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一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天，我找姐姐到我家玩，可她并沒有答應(yīng)，我不知道為什么，在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。
到了姐姐家，我先敲門，是我大姨來(lái)開的門，進(jìn)去之后我沒有見到姐姐的影子，我問大姨，姐姐呢？她說(shuō)，在她房間里，我去她房間里，看見姐姐正在看書，她看到我，馬上站起來(lái)，她嚇了我一跳，她跟我談了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事。
我知道姐姐的性格她好學(xué)好問，學(xué)習(xí)很好，還問了我一些問題比如：太陽(yáng)為什么從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多的星星，為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤？小雞為什么從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞的肚子里出來(lái)……姐姐問的問題我一個(gè)都答不上來(lái)。
姐姐對(duì)科學(xué)奧秘的`不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。我應(yīng)該向姐姐那樣，遇事多問幾個(gè)“為什么”，姐姐還跟我說(shuō)，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可以隨時(shí)隨地的請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母或老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)或朋友，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)給你幫助，不管他年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師。都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。
我跟大姨說(shuō)再見，就走了�；丶液笪蚁肓撕芏�，爸爸也跟我說(shuō)了，學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。如果我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
聽了爸爸的話，我深受啟發(fā)，趕忙關(guān)上電視關(guān)上電腦，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
五年級(jí)日記 篇2
今天是清明節(jié)，天氣陰沉灰暗，還不時(shí)飄一陣毛毛細(xì)雨，好像空氣中充滿了憂郁和思念，給人們追思故人的情懷平添了幾許哀愁，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
早晨，爸爸早早起床，神情肅穆地把奶奶的遺像擦了又擦，然后輕輕的擺在臺(tái)子上，好像怕驚醒了沉睡的奶奶。爸爸在奶奶的遺像前擺上水果等祭品，并燃上了三炷香，隨著裊裊升起的香煙，爸爸莊重的向遺像鞠躬行禮，然后媽媽和我也都行了禮；寄托思念的淸香漸漸的充滿房間，飄向遠(yuǎn)方，帶著我們?nèi)胰藢?duì)奶奶的'思念飛向另一個(gè)時(shí)空，不知道奶奶能不能收到這份后人的情思。
清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主要是用來(lái)祭祀祖先、祭奠英靈、懷念去世的親人，是一個(gè)哀傷和思念的日子。這一天，國(guó)家要為民族的先人、英烈們舉行公祭，以繼承民族傳統(tǒng)，緬懷英烈們的豐功偉績(jī)，鼓舞世人努力工作、熱愛生活。家庭祭祀祖先主要是為了發(fā)揚(yáng)孝道，報(bào)父母養(yǎng)育之恩。祭思故去的親人，是為了抒發(fā)綿綿的思念之情；這其實(shí)都是寄托精神的一種形式。
今年的清明節(jié)讓我們中國(guó)人多了一份哀思。去年的“5.12”汶川大地震奪走了許許多多同胞的生命，在地震傷痛的記憶還未完全撫平之時(shí)第一個(gè)清明節(jié)到了，把我們的記憶帶到了地震的那一刻。好像又看到了廢墟下壓著的書桌、課本和一雙雙稚嫩的小手……
讓升騰飄散的煙云帶去我對(duì)逝去的親人和災(zāi)區(qū)小朋友的思念：愿他們安息！
五年級(jí)日記 篇3
今天晚上，我們英語(yǔ)班準(zhǔn)備開一個(gè)PARTY，大家都很期待！
到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著甜甜的笑容，就如同屋頂上五顏六色的笑臉氣球。黑板上寫了一個(gè)大大的英文單詞PARTY，PARTY的旁邊還畫著一幅晚上開PARTY的情形，大家都很快樂。讓我對(duì)這個(gè)PARTY更加期待了。
我們期待已久的PARTY終于開始了。首先，兩位主持人上了臺(tái)，先向大家深深的.鞠了一躬，然后宣布“今晚的PARTY正式開始”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上臺(tái)表演節(jié)目。其中，讓我印象最深的是孔德海和朱晨旭的雙人表演和孟逸的個(gè)人表演。孔德海和朱晨旭表演的是第5課的小品：“小孩的冰淇淋”他們表演的既形象又深動(dòng)，小品的內(nèi)容講的是小孩子要去買一個(gè)大的冰淇淋，可是服務(wù)員卻給了他一個(gè)小的冰淇淋，書上只是講了小孩很生氣，可是這一段孔德海增加了表演的內(nèi)容，當(dāng)小孩看到服務(wù)員給了他一個(gè)小的冰淇淋的時(shí)候，他不滿意地哭了。老師和同學(xué)們都沒想到孔德海會(huì)這樣表演。所以，他們這一組贏得了大家熱烈的掌聲。孟逸的表演的是背誦課文。她的背誦也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
很快，一節(jié)課就過(guò)去了。大家正玩的興奮呢！但是只好無(wú)奈的回家了。真期待下一次的PARTY！
五年級(jí)日記 篇4
星期六，太陽(yáng)公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來(lái)拜訪，今天可然而一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏，我拿的然而金魚風(fēng)箏，小明拿的然而蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來(lái)，小明趕緊跑過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的.風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會(huì)就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
五年級(jí)日記 篇5
春天的雨，軟軟的，細(xì)細(xì)的，打在我的臉上。舒服極了！此時(shí)，班里正熱鬧的很，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在準(zhǔn)備待會(huì)兒大課堂的.表演。
“叮鈴鈴——”老師踏著上課鈴來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待的等待著。這時(shí)小凡和小婧上來(lái)了！她們說(shuō)：“505班中隊(duì)語(yǔ)文大課堂——祖國(guó)在我心中，活動(dòng)，現(xiàn)在開始！有請(qǐng)第一小組為我們朗誦詩(shī)歌：祖國(guó)�。∥覑勰�！，大家歡迎！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！這給了我很大的鼓勵(lì)！于是，我和我們組的兩位成員小鄧和小港，邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)。
“是誰(shuí)，為我們升起鮮艷的紅旗……”我朗誦的越來(lái)越流利了，漸漸地，口若懸河，滔滔不絕�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味，我就放心下來(lái)了！朗誦完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最后老師給我們打了9分的分?jǐn)?shù)！我們開心極了！“接下來(lái)有請(qǐng)第2、3……”
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐讓我的視野更加開闊，知識(shí)更加豐富……總而言之，實(shí)踐出真知！
五年級(jí)日記 篇6
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)你踉蹌學(xué)步時(shí)，你還不曉得這個(gè)世界上有一個(gè)詞叫做感恩。
在世上，你或許不曉得有這樣一條小河溝，全年都不曾停過(guò)，一年四季不停歇，在那兒嘩啦啦的唱著歌。一條小河這么“肉體”，正是由于它懂得感恩，懂得報(bào)答大自然。
俗話說(shuō)得好“春雨貴如油”，一年到頭有幾場(chǎng)這樣的雨呢？大自然賦予它生命，它最后又回歸了大自然。假如連春雨都懂得感恩，那我們有什么理由不學(xué)會(huì)感恩？杜甫的《春夜喜雨》寫盡了春雨的及時(shí)和默默無(wú)聞。想必春雨是學(xué)會(huì)了感恩才會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)的吧！
居里夫人為人類貢獻(xiàn)了她的終身，她發(fā)現(xiàn)鐳等許多物質(zhì)，但她仍很尊崇她的小學(xué)教師，由于她從小就學(xué)會(huì)了感恩。愛迪生終身當(dāng)中共有千多項(xiàng)創(chuàng)造，這是由于他感恩社會(huì)人士對(duì)他的'協(xié)助，才會(huì)有這么多創(chuàng)造。
學(xué)會(huì)感恩，創(chuàng)始新的時(shí)期，新的生活，為本人創(chuàng)始一片新的天地，完成人生新的價(jià)值。
由于學(xué)會(huì)了感恩，所以花兒紅了、小草綠了，世間變得更美妙了。
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