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很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的日常日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日常日記 篇1
書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態(tài)，學會了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識海洋!我們都是一樣愛書的。
我讀書的故事
從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。
甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業(yè)，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的`故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的。
從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻督促著我前進。
日常日記 篇2
20xx月X日 星期X 晴
你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗。
——題記
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的'打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力;生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
日常日記 篇3
如果每個人都是一顆星星的話，那么在這個浩瀚無際的宇宙中，我和他本應該在各自的軌道上豐，可是我們卻相遇了。要說是奇緣，那為什么我們一見面就吵個不休？要說沒奇緣那為什么他又能帶給我那么多的快樂？
開學了，我不知道上輩子修了什么“福”，竟然和大名鼎鼎的“恐龍”成了同桌。他郭里墩（聽起來倒像是叫“鍋里燉”），在俺們年級里可是臭名昭著。
“啊!我上輩子造了什么孽呀!是不是上個月我撿了兩毛錢沒有交公，老天這樣來懲罰我!"我仰天長嘆。 “恐龍"此刻卻顯得很坦然，他拍了拍我的肩膀說：“小姐，到人間一回不容易呀!我可不想以后每天都在你的嘆息中度過。”我回過頭來并以90分貝的“女高音”朝他吼道： “把你的龍爪從本小姐高貴的肩膀上拿開。你不知道男女授受不親嗎?再說本姑娘高興，你管得著嗎?”
我聽說“恐龍”只要一動怒，就會“噴火”。只要他張口罵了我，我就可以名正言順地找老師給我調(diào)座位了。這樣既可以解決“生存”問題，又可以給他一擊，此乃一石二鳥之計也。我真的有點佩服自己了。我等待著他的“星星之火”向我“噴來”，誰知道他居然沒發(fā)火。 “看在你對我還有點用的分上，我不跟你計較�！闭f完，他就來了一陣“陰笑”，笑得我毛骨悚然……
一個月內(nèi)，我們就是在這“口舌大戰(zhàn)”之中度過的。到了月考時，我每門功課都是“紅燈高掛”。這都是因為這只可惡的“恐龍”，我恨他恨得牙癢癢，可又實在沒辦法。
“恐龍”平時一副玩世不恭、吊兒郎當?shù)臉幼�，可是他每次考試卻考得很好。我真想問問他有什么好辦法�？墒亲宰鹦淖魉�，我堅決不問。沒想到他卻主動找上門來： “林妹妹，別滿腹心事的樣子，讓寶哥哥來幫幫你。”
我剛從我那貧乏的腦細胞資源庫中搜索到的那一丁點兒靈感，一下子被他這讓人聽了直起雞皮疙瘩的話給嚇沒了。我一回頭，正準備“大開殺戒”，他卻一臉嚴肅地遞給我一張紙條：“簽了它，我教你考試方法，這種方法可是本人經(jīng)過七七四十九天的練習才得來的，世間罕有�！�
真不知道他葫蘆里賣的.什么藥，我接過紙條來一看，上面寫著：《臟鍋條約》(本小姐姓張，他姓郭)，全文如下：為了充分利用腦資源，做到資源共享，雙方本著自愿的原則簽訂以下條約：
1、割讓l／3的“領土”為郭里墩所有。 (理由：郭里墩體積大，資源分配不合理。)
2、開放政治、語文、英語為參考科目，不得有所保留。(理由：為了小組的榮譽、為了班級的榮譽，郭里墩考好了，就不會拖別人的后腿。)
3、郭里墩的一日三餐由老張負責打理。 (理由：他下課要忙著打球。)
4、賠償給郭里墩兩元零八毛八分錢。 (理由：精神損失費。)
天呀!他居然叫本姑娘為“老張”，還讓我給他買飯。這樣一來，我豈不永無出頭之日了嗎?“謝謝!本小姐對此不感興趣。您還是哪兒涼快到哪兒待著去吧!”……
條約沒簽成，這讓“恐龍”悶悶不樂了好幾天�？蓻]過幾天，他又成了一只活蹦亂跳的“龍”了，我們又開始了斗嘴。不過，說實在話， “恐龍”可是刀子嘴豆腐心，他那所謂的“考試秘籍”沒經(jīng)得起本姑娘的幾輪轟炸就徹底地給抖了出來。
他是閑云，我是野鶴、，我們走在一起就意味著快樂。
日常日記 篇4
生活是一場人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽光……
學校生活，是多事的年齡的我們一個最好的家，學校生活讓我們平淡無奇的生活變得充實，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂趣，不由得愛上這樣的生活……
每一天清晨，當?shù)谝豢|陽光升上天空，總能聽到學校里傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚地在學校里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒歡樂地隨風舞動，即使以往苦悶的心境也會所以歡樂起來，重新投入新的一天的工作。
學校里總是少不了男生女生的`身影，說起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號、體育課上把女生的籃球搶去、沒頭沒腦的起哄都是他們干的……
可是，就是他們的調(diào)皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動起來。此刻回想，歡樂的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。
喜歡、向往真正的學校生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大群朋友談天。
驀然回首，會發(fā)現(xiàn)它依然在閃爍光芒。因為有人曾說過，一個同學抵十個熟人，我也認為彼此簡稱一聲同學，不僅僅多了一些親切與好感，一到成長，一道學習，同一個起點，更是良好關系的保證。因為曾有過的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。
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