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班主任日記
更新時(shí)間:2024-10-31 09:58:10
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班主任日記集合五篇

  一天將要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的班主任日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任日記 篇1

  作為一名班主任老師,每天不僅要進(jìn)行重復(fù)性的常規(guī)教育教學(xué)工作,而且還要將日常班級(jí)管理融入到學(xué)習(xí)生活中。不僅僅是教會(huì)孩子們知識(shí),更重要的是做人,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為人處事的小小行為都將影響孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,一個(gè)班里的孩子成績(jī)必然有差異,但是行為習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響孩子終生。

  今年,我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任,作為一名低段的班主任老師,更多時(shí)候是扮演“大家長(zhǎng)”的角色,每天都會(huì)有孩子因?yàn)楦鞣N爭(zhēng)執(zhí)前來告狀,等待老師的“判定”,他們的行為往復(fù)性也很大,批評(píng)過后,常常又會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。課間十分鐘是孩子們的.天堂,在這僅僅的十分鐘內(nèi),也會(huì)出現(xiàn)各種爭(zhēng)吵,甚至打架的行為。盡管苦口婆心的在班級(jí)里經(jīng)常告訴學(xué)生文明禮儀,行為規(guī)范,但是自我約束的觀念沒有時(shí)刻印在腦海,班里的幾個(gè)孩子最為典型的是道銘軒,經(jīng)常是大錯(cuò)沒有,小錯(cuò)不斷。不得不承認(rèn)這個(gè)孩子很聰明,課堂內(nèi)容都能很快的掌握,課間休息時(shí)間他就成了“小霸王”,常常推搡別的同學(xué),男生女生告狀的頻率也很高,所以,我就準(zhǔn)備先拿他“下手”。借鑒一下有經(jīng)驗(yàn)的老師的意見,對(duì)班級(jí)里的男生路隊(duì)管理,我抱著試試的態(tài)度準(zhǔn)備交給他,讓他先行學(xué)會(huì)約束自己,再管理別人,以身作則,立好榜樣。接到老師的“重任委托”,他很高興,畢竟,老師常常都是批評(píng)他,這一次還給他分了一項(xiàng)重要任務(wù),他卯足信心,接下了這項(xiàng)任務(wù)。我單獨(dú)跟他進(jìn)行了詳細(xì)的討論,給他兩個(gè)星期的考察時(shí)間,希望能夠看到他的改變,靜待花開......

班主任日記 篇2

  親愛的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。光陰似箭,三年的中學(xué)生活,彈指一揮間,不經(jīng)意間就讓我們送走了。此刻我的心情很復(fù)雜也很激動(dòng)?粗銈兡浅錆M朝氣又日漸成熟的臉,我不得不承認(rèn),我的孩子們長(zhǎng)大了?粗銈,我好留戀,好欣慰。我們朝夕相處的三個(gè)春秋,我們之間早已生出的那份難以割舍的情愫。你們?cè)谶@里成長(zhǎng),校園角落里,曾有你們苦讀的身影,操場(chǎng)上,曾留下你們歡愉的笑語。欣慰的是:你們即將圓滿完成中學(xué)的學(xué)業(yè),步入更高一級(jí)的學(xué)府,可以在新起點(diǎn)上嶄露頭角,盡顯本色了。

  還記得嗎?三年前,你們這些天真浪漫的孩子,結(jié)束了小學(xué)時(shí)代的生活,滿懷憧憬邁進(jìn)了盼望已久的.中學(xué)大門。那時(shí)的你們是不是面對(duì)我時(shí)充滿了膽怯?你們那些可愛可笑的想法啊早就寫在臉上了。ɑ貞浲拢

  如今我的孩子們就要走了,前面的路是喜?是悲?我不知道,只知道我因此有了似乎不該有的情愫——同情?茨銈冞@一群本該意氣風(fēng)發(fā)的少年深陷課本的苦楚,我是真想去幫幫忙的?墒俏抑,我能幫的就是做你們強(qiáng)大的精神后盾,給予最大的精神鼓舞,孩子們!為了不給自己留下太多的遺憾,要加油、努力呀!等到你們帶著自己的成果,帶著喜人的成績(jī)來向我們這些長(zhǎng)輩匯報(bào)成績(jī)的時(shí)候,取代同情的將是不盡的歡喜。不是嗎?

  孩子們!你們就要走了。老師好想再說點(diǎn)什么?可是我真不知道該說點(diǎn)什么!前面的路好長(zhǎng),有坦途也有險(xiǎn)阻,你們要記得:堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難最好的幫手。別忘了!還有你們?cè)?jīng)的老師——我!

班主任日記 篇3

  我有一個(gè)非常喜歡的班主任,她從我一年級(jí)開始教到我六年級(jí)畢業(yè)。

  她可謂是在教我的教師中,屬于那種非常極品的老師。為什么說她極品呢?待我一一解答。

  她姓黃,我們稱呼她黃老師。在小學(xué),我們的科目中最主要的莫過于語、數(shù)、外。在別的班級(jí),都是一位老師教授一科,而在我們班,一位老師卻教授三個(gè)科。沒錯(cuò),她就是我們的班主任黃老師。很多家長(zhǎng)都特別反對(duì)一位老師教授三科,因此我們的黃老師沒少受到他人的質(zhì)疑。因?yàn)檫@個(gè)問題,黃老師依舊沒有被輿論打到。她不顧別人的說辭,一個(gè)人擔(dān)起我們班27個(gè)同學(xué)的主課教學(xué)。

  起初,我們的語文、數(shù)學(xué)十分不遜色。但經(jīng)過了和黃老師半個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗,終于在年級(jí)上雙排在了第一。但是,最令我們班頭疼的便是英語了。是的,我們無論是經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗,還是通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)依舊坐實(shí)了‘倒數(shù)’第一的名號(hào)。

  考的.不好,黃老師也是十分頭疼的。為了以后我們能主課兼并,黃老師付出的汗水并不比我們少。但是,事實(shí)證明,我們的英語成績(jī)提上來的可能性不大。于是,黃老師像開了掛似的,每天中午一有時(shí)間就讓我們聽單詞。

  就這樣持續(xù)了兩年之久,雖然不在是倒數(shù)第一,而是整數(shù)第四。但是對(duì)于班級(jí)里的大多數(shù)同學(xué)而言,還是拯救不了了。

  若準(zhǔn)確的說黃老師到底哪兒極品了,我會(huì)告訴他別的教師教一個(gè)科目,而我們的黃老師獨(dú)攬大權(quán)教授三科,憑這一點(diǎn),我就認(rèn)為她真的“極品”到點(diǎn)了。

  每天早上6點(diǎn)30開始批改作業(yè),晚上8點(diǎn)回家。這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年持續(xù)了六年之久。她為我們這群淘氣包付出了那么多,而我們卻不曾對(duì)她說過一句:謝謝!您辛苦了!或許難以啟齒,或許漠不關(guān)心。但是,現(xiàn)在回想起來,那真的是一段美好的回憶。

  謝謝您!黃老師,您辛苦了!

班主任日記 篇4

  實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天,下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項(xiàng),主要就是板書,一些重要的內(nèi)容,還有就是由于清明節(jié)放假的緣故,我只能上三節(jié)課,而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課,也就是不能用課件,這可傷腦筋了,沒課件不好講啊,只能硬著頭皮上了。

  九點(diǎn)多就回學(xué)校了,結(jié)果十點(diǎn)半的時(shí)候就用人打電話說讓我去改高三的卷子,我嘞個(gè)去,還沒吃飯呢!結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了,還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中,結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開始改,我嘞個(gè)去,不是耍我嘛,害我來這么早。最后決定,等學(xué)生上課以后才去改,否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè),改卷子是副業(yè),主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼!不過改的`大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單,答案看過一遍就能記得,而且學(xué)生答得基本都對(duì),甚至還有人能得滿分的,所以改起來比較容易。

  下個(gè)星期就要上課了,所以這個(gè)周末就不悠閑了,要好好準(zhǔn)備講課,星期六晚上試講第九課,星期天晚上試講第十課。哎,麻煩!不想上課,只想好好當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)班主任,如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了,呵呵,又在做白日夢(mèng)了!

班主任日記 篇5

  今天是學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)的日子。早上7點(diǎn)30分趕到學(xué)校時(shí),只見各家教室門前都已站滿了前來報(bào)名的孩子及家長(zhǎng),盡管天空還在飄著雨。一個(gè)假期沒見,爺爺奶奶、爸爸媽媽們酣暢地聊著,熟悉的熱鬧,看來,哪兒的家長(zhǎng)都是一樣,一樣地關(guān)心著自家的孩子。

  如昨天通知的,上午7點(diǎn)50再開班主任會(huì),重申關(guān)于收費(fèi)工作的注意事項(xiàng)。7點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)坐進(jìn)小會(huì)議室,發(fā)現(xiàn)才來了共三人,時(shí)間漸過一刻鐘,也還沒見幾人來,一問,原來大家錯(cuò)認(rèn)了開會(huì)地點(diǎn),全集中在小學(xué)會(huì)議室候著呢,也對(duì),在這個(gè)學(xué)校,開會(huì)不怕,怕的或許也就是小學(xué)部初中部地需要來回空間奔波需要腳步適應(yīng)吧!

  8點(diǎn)20分,中小學(xué)班主任這才陸續(xù)到齊。肖校長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)再次明確提出了要求:大張旗鼓地宣傳,同時(shí)又要耐心細(xì)致地做好解釋,一把手校長(zhǎng)幾次三番地強(qiáng)調(diào)提醒,可見,收費(fèi)是每個(gè)學(xué)校開學(xué)工作的重中之重。

  近9點(diǎn),才得以領(lǐng)全資料:承諾書,保險(xiǎn)單意見表、報(bào)刊征訂意見表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是發(fā)表和填表。匆匆地往小學(xué)部趕,執(zhí)著的'家長(zhǎng)們還一個(gè)個(gè)地在門前站著,他們?cè)诘任遥?/p>

  招呼著孩子們坐進(jìn)教室,我同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)教室,在各自孩子的座位邊陪著。這校這班對(duì)我來說是全新的,孩子、家長(zhǎng)我都不認(rèn)識(shí),開學(xué)第一課,這是個(gè)機(jī)會(huì),我想和孩子以及家長(zhǎng)們拉近距離!

  孩子們都在說著笑著,臉上寫滿了喜悅與快樂,我想開學(xué)的熱情對(duì)于每個(gè)孩子來說都是一樣的。而我,雖說27號(hào)起就已上班,也就在這一刻才覺得是真正意義上的進(jìn)入了角色。是孩子們給了我及我的六(3)教室生機(jī)與活力。

  由于大多都是有家長(zhǎng)陪著,報(bào)名工作倒也快,一小時(shí)多的時(shí)間里,全班57人便已報(bào)了近50。這當(dāng)中,兩個(gè)孩子給我留下了很深的印象。一個(gè)叫王穎,出生時(shí)早產(chǎn),至今成嚴(yán)重的癲癇,家長(zhǎng)叮囑要時(shí)時(shí)額外給以關(guān)心和愛護(hù);另一個(gè),也是女孩,時(shí)丹,媽媽曾遇車禍,至今大腦不好在醫(yī),花去家中不少積蓄,這個(gè)孩子常年享受學(xué)校的些許補(bǔ)助,帶班老師們也總會(huì)給她更多的關(guān)注。她們,成了57個(gè)人中最先走進(jìn)我心的孩子。

  11點(diǎn)半,回家吃飯。才發(fā)現(xiàn),不停地跟家長(zhǎng)解釋費(fèi)用的具體明細(xì),一個(gè)暑假?zèng)]怎么用的喉嚨居然嬌氣地嘶啞了。

  下午,報(bào)名工作繼續(xù)。我終于等到了辦公室,有了自己的辦公桌,歡喜地布置。六年級(jí)的大孩子,我讓她們?cè)囍约撼龅谝黄诤诎鍒?bào)。找好版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容,簡(jiǎn)單講下注意點(diǎn)后,我便放手給她們自己做了。偷了空,坐在16個(gè)人的大辦公室,趕緊完善班主任工作手冊(cè)。臨散學(xué)時(shí),孩子來報(bào),說黑板報(bào)竣工了。隨她們一起去看,雖然青澀,雖然稚嫩,但我卻認(rèn)為是不錯(cuò)的,畢竟上午問起她們時(shí)還沒一個(gè)人敢試,說從沒做過,看來,在適當(dāng)?shù)哪芗胺秶鷥?nèi)放手孩子,會(huì)有收獲呢!

  晚6點(diǎn),鎖好門窗,回家。途中,第一次沒有急乎乎地趕路,可能是小忙后心靈的放松吧。獨(dú)自行車,愜意地淋著不至讓人覺得不舒服的細(xì)雨,順道美美享受著兩側(cè)稻田雨后特有的清新與芬芳,緩緩駛過鑫港駕校、前進(jìn)大橋、供電所------

  這路風(fēng)景將伴我一年!

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