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讀《男生日記》有感
更新時間:2024-01-25 09:31:13
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讀《男生日記》有感

  一天即將過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家收集的讀《男生日記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀《男生日記》有感 篇1

  你們讀過楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……《男生日記》是以日記作為體裁,來描寫書中的主人公:吳緬。

  寫的就是他身上所發(fā)生過的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫了許多在這個年代所發(fā)生的'家長與孩子之間的誤會:家長不知道這樣會傷到孩子的心,孩子會覺得很難堪!班耍谎噪y盡!”這或許是他們最常說的了。在這本書中還有許多動人的句段:開軍車的帥哥 “話匣子”于打開了,這時,吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時犧牲了;帥哥的爸爸是部隊汽車連的連長,有一次開車翻越二郎山時,在一條狹窄的山道上,迎面開來了一輛軍車。錯車錯不開,為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟把車向懸崖開去……從這段話中,我體會到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!

  通過楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫,每個故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

  讀《男生日記》有感 篇2

  我很喜歡《男生日記》這本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書寫了六年級學(xué)生吳緬畢業(yè)后他的精彩難忘的暑假生活。這本書中我印象最深的人是吳緬。因為他勇敢,去過好多的`地方。

  書中我最喜歡的片段是吳緬和他爸爸去西藏游玩的故事,吳緬可以坐飛機(jī)去西藏。他卻選了坐軍車去西藏,這要一周時間,甚至有生命危險,而且爸爸說也要經(jīng)歷許多驚險事,但他還是勇敢地選擇了坐軍車進(jìn)藏。他們經(jīng)過了雅安,穿越了二郎山,到康定,有很多煙花石的跑馬山,又到了公主橋,還到了野人海。野人海不是真有野人,野人海藏浯叫‘木格措'’,還叫無法穿越的海。據(jù)說從前有人在海濱伐木,扎木伐渡湖,劃到湖心木筏子的繩子斷開了,木筏子散了,伐木人掉入海中。因此叫無法穿越的海。吳緬去過這么美的地方,有機(jī)會我也要去。

  看了吳緬和爸爸去旅行,我想起了和媽媽一起爬山,小時后,媽媽和我去爬山,我背著包,柱著木棍,有時累了,就不想上去了,媽媽讓我堅持,爬了好久才到山頂。雖然很累,但看到風(fēng)景后我疲勞頓消。我想:我一定做一個勇敢的人,去沒有去過的地方。

  我希望大家看這本書,因為書中還有許多故事等著大家去讀。

  讀《男生日記》有感 篇3

  最近,媽媽幫我買了一本書叫《男生日記》。我看了幾頁之后就愛不釋手了。這本書主要講:主人公吳緬在暑假里,和老爸去青藏高原游玩,幫助老爸做相框,幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中,幫助一個叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中,使我印象最深的是吳緬和他的爸爸去青藏高原游玩,這使我了解到了許多青藏高原的民俗習(xí)慣,比如,他們那兒有一個“鍋巴節(jié)”,好像要跳一種舞蹈,他們會狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的景色,還有一個動人心懸的故事。其實,我很羨慕吳緬,他有可愛的寵物作伴,又有許多的'好朋友。

  我覺得吳緬是一個有愛心的的人,他會因為因為別人而犧牲自己,會為了一個自己不認(rèn)識的女孩而赴湯蹈火,在所不辭,他是一個有愛心,敢冒險的人。還有冉陽東,它助人為樂,善解人意,愿意為了別人,挑戰(zhàn)自己。

  這是一本好書,我很喜歡這本書,我推薦大家也看一下,你能從中學(xué)到許多,我每看一個故事,都多多少少會明白一些道理。

  讀《男生日記》有感 篇4

  今天一早上學(xué),到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)藍(lán)蘭和小龍在“秘密會合點”向我招手,我走了過去,小龍說:“其實……”我顯得很不耐煩,說:“其實什么啊,是哥們就快點說。”

  藍(lán)蘭瞪了我一眼說:“姓石的(我叫石德),我告訴你,你要是再敢對小龍抱有這種不耐煩的心理我就,我就……”藍(lán)蘭沒有說出來,我更囂張了。我說:“你就,你就什么?”

  藍(lán)蘭生氣地說:“我就永遠(yuǎn)不理你!”天哪!藍(lán)蘭雖然是個假小子,卻很討人喜歡,講話聲音柔柔的,長的也不錯,越看越漂亮!我就是怕她不理我!于是我便向她作揖,說:“我的'姑奶奶啊,你打我罵我,都行,千萬別不理我!”藍(lán)蘭似乎也被我的樣子給逗笑了,也不那么生氣了。

  這時,小龍說:“其實我有自閉癥!我感覺周圍的人都有可能是壞人!怕他們傷害我,結(jié)果都被我猜對了,經(jīng)常有些人說我是膽小鬼,來欺負(fù)我!”

  我們倆一下就明白了,這時,早讀鈴響了,我們紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備早讀。

  讀《男生日記》有感 篇5

  我讀過一本書,叫《男生日記》,書中的主角是一個男孩,叫吳緬,他的身上具有作為一個男子漢的品質(zhì):有見解,有個性,有責(zé)任心,還敢作敢為。也許是他的這些品質(zhì)令我非常喜歡,我剛剛拿到這本書,才讀了幾頁,就愛不釋手了。

  吳緬的爸爸是個攝影家,專門在西藏拍照片,曾經(jīng)拍過《沉沒的水妖》、《康巴漢子》、《軍魂》等,但他最得意的作品還要數(shù)《康巴的太陽》了。吳緬的媽媽是個美麗的女人,她的.特色所在就是喜歡穿牛仔褲或是棉麻長裙,還喜歡戴手鐲,不是一個,而是幾個戴在一起。

  吳緬還有幾個“狐朋狗友”,他們分別是肥頭大耳的“魯肥肥”,嬉皮笑臉的“精豆豆”,油嘴滑舌的“古龍飛”,他們四個人被同學(xué)們稱為“四大金剛”。

  從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)吳緬,做擁有好品質(zhì)的人。

  讀《男生日記》有感 篇6

  《男生日記》主要講了吳緬精彩的暑假生活。他和爸爸跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他和同學(xué)們幫助宋立春同學(xué)籌集學(xué)費,同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻,還幫助山區(qū)的孩子龍富貴重返校園......

  在這本書中,充分表現(xiàn)出小主人公吳緬有愛心、樂于助人、具有冒險精神、獨立自主的良好品質(zhì)。

  在吳緬畢業(yè)時,他幫助幾個朋友復(fù)習(xí)功課,與他們同舟共進(jìn),使大家的成績有了很大的`提高。多么樂于助人呀!

  這本書教了我們很多知識,并且深刻教育了我。在生活和學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)習(xí)吳緬同學(xué)的精神,盡我的能力幫助周圍的朋友和家人,將零用錢積攢起來去幫助無法上學(xué)的小朋友們。我要和我的同學(xué)們共同努力,在假期安排好自己的時間,多讀好書,讓我們一起進(jìn)步。

  讀《男生日記》有感 篇7

  相信你們在這個暑假里一定讀過不少書,那今天我就給大家介紹一本書,這本書的名字叫《男生日記》。

  這本書是大作家楊紅櫻繼《女生日記》后,最新寫的又一部兒童長篇小說力作。這是一段從小男生成為男子漢的心路歷程。真實地記述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的'精彩難忘的暑假生活。充分的表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱,成功的塑造了有個性、有責(zé)任心、有冒險精神的少年形象,特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  讀了這本書我的感觸很深,你看雖然吳緬的爸爸和吳緬的媽媽已經(jīng)離婚了可他們還像以前一樣是一對非常要好的朋友,但是一結(jié)婚整天都要吵架,所以他們就離婚了。吳緬有三個好朋友:魯肥肥,精豆豆,古飛龍。魯肥肥在家里不是上網(wǎng)就是睡覺,他睡起覺來打雷都打不醒,上起網(wǎng)來天塌下來都不關(guān)他的事;精豆豆和古飛龍整天只知道玩,不是去游樂場就是去肯德基,好像每天不能不玩。在這個暑假里他們和冉冬陽,沙莉莉,姚詩琪等等人表演湊錢幫宋立春交學(xué)費,有人好奇為什么要幫宋立春交學(xué)費,因為宋立春家很窮交不起學(xué)費。

  相信你聽了我的介紹,你一定會喜歡看《男生日記》。

  讀《男生日記》有感 篇8

  今天,我讀了《男生日記》讀《男生日記》有感。它是以日記的形式,真實而生動地描繪了一群六年級男生的趣事,有幽默男生——吳緬、調(diào)皮搗蛋的“肥貓”——魯云云、小小男子漢——馬加、吹牛大王——黃豆豆、豪爽男生——石磊等讀《男生日記》有感。

  其中,我最喜歡《誰是真正的男子漢》。它主要講了馬加和冉東陽有放學(xué)回家的路上,遇到了幾個搶錢的大男生讀《男生日記》有感,結(jié)果曾經(jīng)非常膽小的馬加,用天天帶在身邊的裝著檸檬水的水槍,向大男生們噴去,他們的.眼睛就睜不開了,最后馬加和冉東陽高興地回家了讀《男生日記》有感。讀到這,我想馬加現(xiàn)在已經(jīng)是個名副其實的男子漢了。

  讀完整本書后,讀《男生日記》有感我知道了,苦難是人生的財富,多經(jīng)歷一些磨難,人會成長得更快!

  讀《男生日記》有感 篇9

  《男生日記》是楊紅櫻阿姨的作品,她是一名著名的作家,著有長篇小說:《女生日記》、《男生日記》;長篇童話:《那個騎輪箱來的蜜兒》,短篇童話:《最好聽的聲音》等。

  這本書的主人公是吳緬,他是一個勇敢,有個性,有冒險精神的男孩兒。

  《男生日記》記述了他在暑假的'精彩生活。

  書中有一件事令我非常感動并且很美好的:吳緬有一個同學(xué),叫宋立春,他考上了一中,但學(xué)費太高,家里經(jīng)濟(jì)困難,沒法上學(xué)。吳緬和同學(xué)們知道了,想一起幫助他上學(xué)。吳緬找到了一個“流行歌廳”,在那里表演薩克斯,掙到了一千八百元。后來,吳緬和他的同學(xué)一起表演一共掙到了14360元,幫助了宋立春。

  吳緬很獨立,什么事都由他自己來決定,自己來,絕不依靠父母。機(jī)場接爸爸,考察中學(xué),考一中……而我什么都依靠父母,我一定要向他學(xué)習(xí)。

  這本書真的很有趣,你們也要看看哦!

  讀《男生日記》有感 篇10

  最近,我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式,以十分幽默的筆調(diào),寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分,講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事,他們還在路上認(rèn)識了許許多多的有名的人物:川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎洠刀ǖ拇蟾栊恰獜?qiáng)巴,康定第一美男子———扎西……

  吳緬的.爸爸給了他兩個方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去,有歷險故事。吳緬立刻選擇了第二個方案。

  我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實創(chuàng)新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創(chuàng)新,我們那我們的生活就不會進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時代了。

  所以我們一定要勇于創(chuàng)新,才可以成為一個有成就的人。

  讀《男生日記》有感 篇11

  《男生日記》是一本日記體小說,是作家楊紅櫻的作品。它真實記錄了六年級學(xué)生吳緬度過的一個豐富多彩的暑假。

  小說主人公吳緬是一個有見解,有個性,有責(zé)任心的小男子漢。他和他同學(xué)冉冬陽、精豆豆、古龍飛······在一起發(fā)生了許多有趣的事,當(dāng)然也少不了他老爸老媽的介入。他爸爸是一位著名的攝影師,周游各地,他很愛他的兒子,暑假里帶他去了西藏,他們決定跟軍車走。這就引發(fā)了一系列的故事,也是這本書的開頭。

  這本書真是妙趣橫生。有多才多藝的`一幕:莫欣兒與小魔女的廚藝大比拼,最終打了一個平手;有驚險的一幕:吳緬、古龍飛、精豆豆和石磊跟流氓們打斗時,不分勝負(fù),女生們巧使清涼油使流氓們眼睛酸痛,潰敗而逃;最歡樂一幕:吳緬去參加“耍壩子節(jié)”,跳了熱情奔放的“鍋莊舞”,興奮不已;最感動一幕:他回康定時想起了媽媽、羅老師。給媽媽買了銅骨手環(huán),給羅老師買了綠松石項鏈。

  吳緬是一個有個性、有責(zé)任心、有冒險精神的人,我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。

  讀《男生日記》有感 篇12

  一個月前,爸爸送了我一本書,叫《男生日記》。他語重心長地對我說:“《男生日記》中的吳緬有責(zé)任心,有個性,有冒險精神,你一定要好好看!敝,我就每天看,一直到今天才把這本書看完。

  這本書的'作者是楊紅纓,它主要講了:主人公吳緬和他的爸爸吳維去了二郎山、野人海、色拉壩……書中還講了吳緬幫朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,一直到他們會舉一反三。他還幫助同學(xué)宋立春掙學(xué)費(不止吳緬一個人)。

  我們也要向吳緬學(xué)習(xí),因為吳緬許多任務(wù)都獨立完成。他幫爸爸運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而我們大多數(shù)孩子都衣來伸手,飯來張口,受了點兒委屈就大哭大鬧,告訴家長,家長也不問一下,就找欺負(fù)他的人。所以,我們要以吳緬為榜樣,有事在私下搞定,不要給大人帶來麻煩,只能給大人帶來快樂、開心。

  我十分感謝爸爸給我?guī)磉@本《男生日記》,我一定會把這本《男生日記》收藏好了的。

  讀《男生日記》有感 篇13

  今天,我看了一本李志偉寫的小說,它叫《男生秘密日記》。

  在《男生秘密日記》中,我最喜歡一個關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。

  艾因坦喜歡外星人,不喜歡地球人。他相信外星人存在,而且會在最危急的時刻幫助他。有一天,他來到學(xué)校,司馬老師給他們來了一個突擊測試。因為艾因坦平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以他一帆風(fēng)順地做到了試卷的最后一頁。但是,他到最后一題卻卡殼了。他想停下來,考個九十分,又想得第一名,就在心中呼喊外星人來幫助他?赏庑侨藳]來。于是,他就想:外星人沒來,這是不是在暗示我——我能做出這道“老怪題”呢?他不知演算了多少遍,運算過程不知道寫滿了多少張草稿紙,答案卻在不經(jīng)意之間自己蹦了出來。艾因坦欣喜若狂,馬上把答案寫在試卷上。艾因坦在考試結(jié)束后常常思考:到底是誰幫助了我呢?

  艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵自己的`方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能,讓自己努力去做到。

  我也有過這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)第二單元考試的時候,我對最后的一道聰明題感到黔驢技窮時,我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維,畫了一幅圖,頓時茅塞頓開,解出了那道聰明題。

  看來這種辦法還挺有用的。

  讀《男生日記》有感 篇14

  《酷男生靚女生(張牙舞日記)》是以小學(xué)生的口氣寫的,以日記體的形式出現(xiàn),讀了讓我倍感親切。

  讓我印象最深刻的是張牙舞向林場小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈課外書,還讓爺爺為林場小學(xué)做了2對籃球架。他的行動得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同,大家紛紛捐書,有的捐了《十萬個為什么》,有的捐了《猜猜我有多愛你》,有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過來捐書;大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目,送來快樂。張牙舞的善舉上了報紙,有人問他“為什么這樣做?”他說:“應(yīng)該的`!”“應(yīng)該的!”這三個字深深地震撼著我,一個五年級的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感!

  當(dāng)今社會中,有許多人也在默默地幫助他人,獻(xiàn)出自己的愛心。但不可否認(rèn),我們中有些人不珍惜美好的生活,買來書當(dāng)擺設(shè),還到處揮霍浪費。然而,在那偏僻的山村里,有多少人渴望得到一本書,有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀,有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識……讓我們行動起來,為天下的貧困學(xué)生捐一本書,出一份力,獻(xiàn)上一片愛心。

  如果我們?nèi)巳顺錆M愛,世界將會有更多貧困孩子能夠上學(xué),有更多貧困學(xué)生能夠在知識的海洋里遨游,世界將會更美好。

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