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五年級數(shù)學(xué)日記
更新時(shí)間:2023-11-21 12:38:23
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[經(jīng)典]五年級數(shù)學(xué)日記

  一天就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的五年級數(shù)學(xué)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級數(shù)學(xué)日記1

  今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來挑去,看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆,仔細(xì)一看,原來圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個(gè)向下的`箭頭,我問媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽回答說:“有這個(gè)箭頭證明這件商品在降價(jià),這時(shí)候購買比較合算!蔽乙宦牳吲d地說:“媽媽,那太好了,我們多買幾支吧!”媽媽同意了,但是卻對我說:“我只能給你錢,你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳!蔽要q豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價(jià),一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來,那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時(shí),收銀阿姨問我:“小朋友我要找你多少錢呢?算不出來我可是不找零的呦!蔽伊⒖袒卮,應(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

  最后,我和爸爸媽媽買完東西,高興地回家了。真是一次愉快的購物,因?yàn)檫@是我第一次自己付的錢。

五年級數(shù)學(xué)日記2

  晚上,我和媽媽閱讀了幾位數(shù)學(xué)家的故事,有高斯、陳景潤、華羅庚.....他們都很值得我們學(xué)習(xí)。

  我感受最深的還是數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事。故事的內(nèi)容是:在高斯念小學(xué)的時(shí)候,有一次老師教完加法后,因?yàn)橐バ菹,所以出了一道題目要同學(xué)們做,題目是:1+2+3+4+……+99+100=?老師心里想,這下小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時(shí),卻被高斯叫住了!原來高斯已經(jīng)算出來了,老師一看答案大驚失色,問高斯是怎么算出來的,高斯解釋說:“1+100=101,2+99=101,3+98=101……一共有50個(gè)101,所以50x101=5050,那不就算出來了啦!”。

  看完這個(gè)故事,我覺得高斯實(shí)在是太聰明了,這么小的'年齡,對數(shù)學(xué)運(yùn)算就有如此的靈活性,真值得我們大家學(xué)習(xí)。

五年級數(shù)學(xué)日記3

  最近,我們?nèi)搅昙壍膶W(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。

  您說得沒錯(cuò),不是不會做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題,沒有這些問題,我會更好。有一句話這樣說:“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說明你是個(gè)‘笨蛋’!币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。:我的成績就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去,你一不小心,一不留神就會“碰碰……”掉下去。

  成績并非想高就高,要靠努力,沒有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。

  這句話說得沒錯(cuò)。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的.知識,還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

五年級數(shù)學(xué)日記4

  今天是星期五,考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到成績時(shí),我簡直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的,但沒來得及改,就收卷了,那題4分,如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。而且檢查是寫起字來要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對的會變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^一會兒就有時(shí)間檢查了。

  我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測試,我一定會努力努力再努力,在考試的'時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭取更好的成績。

五年級數(shù)學(xué)日記5

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺,其中一個(gè)柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進(jìn)入生活區(qū),里面的打折商品更是不計(jì)其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點(diǎn)心降價(jià)了呀,“呀!土豆”買四送一了呀! 我頓時(shí)對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價(jià)是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對我說:“你可以用你學(xué)過的知識來解決呀!” 我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛!便認(rèn)真思考了起來,現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣數(shù),洗衣粉的原價(jià)是14元,現(xiàn)價(jià)就應(yīng)該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀!土豆”的'錢買了五包,用 4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

五年級數(shù)學(xué)日記6

  傍晚,我在奧林匹克書中看到一道數(shù)學(xué)難題,果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,王師傅每天給50棵蘋果樹,20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上了肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?

  我沒被這道題所嚇倒,難題最能激發(fā)我的'潛能。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,王師傅就應(yīng)該每天給20X3棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天他只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共計(jì)差了80棵,從這里可以得知,王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵樹,8天就是160棵樹,再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題,因此我想,假設(shè)法是一種好的解題法。

  通過解這道難題,我明白了無論做什么題,都要細(xì)心,多動(dòng)腦子,否則,即使你掌握了解題方法,結(jié)果還是會出錯(cuò)。

五年級數(shù)學(xué)日記7

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

  我看了,心想:呀。這道題還是有點(diǎn)難度的呀?墒窃匐y也要做出來啊。這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸0還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡單的'。

  快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧。

五年級數(shù)學(xué)日記8

  今天,我和媽媽一起上街買東西。

  咱們先來到洋洋百貨,咱們走進(jìn)了超市。我先買了兩個(gè)冰糕,1.5元一個(gè),我有拿了一袋火腿腸,7元一袋,在買了一個(gè)西瓜,用去7元錢,最后媽媽想到家里沒有米了,于是拿了一袋米,用去53.5元。到了門口,我又拿了2個(gè)口香糖,用去3元錢。 到了門口媽媽問我這里一共花了多少元?我想了想,說:“(1.5)+2×7+53.5+3=72(元)。媽媽我算出來了,等于72元!眿寢屆宋业念^,說我真聰明。

五年級數(shù)學(xué)日記9

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺,其中一個(gè)柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進(jìn)入生活區(qū),里面的`打折商品更是不計(jì)其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點(diǎn)心降價(jià)了呀,“呀。土豆”買四送一了呀。

  我頓時(shí)對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀。土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價(jià)是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對我說:“你可以用你學(xué)過的知識來解決呀!

  我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛。便認(rèn)真思考了起來,現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣數(shù),洗衣粉的原價(jià)是14元,現(xiàn)價(jià)就應(yīng)該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀。土豆”的錢買了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

五年級數(shù)學(xué)日記10

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280divide;2=140(厘米)140—40=100(厘米)

  100×50divide;2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的`困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

五年級數(shù)學(xué)日記11

20xx年10月19日 星期四 晴

  【畫角】

  今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師教我們畫角,我很快就學(xué)會了。

  讓我來教你畫角吧!我們可以用三角尺上的角來畫角,利用一塊三角尺我能畫出45°、90°、30°、60°的角,我還會用兩塊三角尺相拼畫出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能畫出1°到180°的任何一個(gè)角。我們用三角尺畫角的時(shí)候應(yīng)該注意畫的時(shí)候要從角的頂點(diǎn)畫起,角的兩邊要緊挨著三角尺的兩邊,用量角器畫角的'時(shí)候我們先畫一條射線,再把射線的端點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)對齊,零刻度線和角的一條邊對齊,再找到你要畫的角的度數(shù),在相應(yīng)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),從角的頂點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過這一點(diǎn)畫一條射線就得到了我們所要畫的角。

  劉老師幫我們總結(jié)了一個(gè)畫角的方法:

  1、先畫一條邊。

  2、點(diǎn)對點(diǎn),邊對線(零刻度線)。

  3、確定點(diǎn),再畫邊。

  我用老師歸納的方法很快就記住了畫角的方法。

五年級數(shù)學(xué)日記12

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的'面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,其實(shí)也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

五年級數(shù)學(xué)日記13

  今天晚上我去學(xué)跳舞,因?yàn)闆]有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

  媽媽給了我一元錢,可是。售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇。比我想象中貴了四倍。

  我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

  我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。

  我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒。

五年級數(shù)學(xué)日記14

  數(shù)學(xué)無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓咱們一起來尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。

  “圓”,咱們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什么要把底面作成圓的.呢?為什么不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦!

  你用同樣的材料各做一個(gè)長方體、立方體和圓柱體時(shí)再來計(jì)算體積,這是咱們就會發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長方體最小。這時(shí)我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴(kuò)大。

  這就是圓柱的好處。

五年級數(shù)學(xué)日記15

  今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟就是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的`事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還就是后者的10多倍。

  其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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