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一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1
一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國吵鬧著。
書：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：
3 3 3 3=6
符號(hào)們都站好了，而且也沒有站錯(cuò)!
( )：幸好，沒有那個(gè)難看的東西÷號(hào)，不然我們整齊的隊(duì)列，被÷號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。
÷號(hào)聽了( )的話，低下了頭。
÷：難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?
書：+你怎么可以這樣說÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助!
符號(hào)們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的.嗎?
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2
7月23日 星期四 天氣 晴
今天，我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事，讀完后我很佩服他。
這個(gè)故事講的是高斯上二年級(jí)的`時(shí)候，剛學(xué)加法不久，老師出了一道題：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快就將答案算了出來，老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的？高斯答道：“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11 11 11 11 11=55。我就是這么算的�！备咚归L大后，成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。
高斯小的時(shí)候能將難題變成簡易，是他懂得觀察、尋求規(guī)則，才能化難為簡，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3
數(shù)學(xué)期中考試的`試卷有兩張，一張和平時(shí)的試卷一樣大，還有一張只有半張?jiān)嚲磉@么大。當(dāng)時(shí)我緊張極了，不過我考試一點(diǎn)也不慌，我先把題目讀懂了，再動(dòng)筆寫。這次期中考試我對(duì)自己很有信心，我覺得只要認(rèn)真，不粗心大意就能考好。我已做到了認(rèn)真審題、讀題、檢查和不粗心大意，雖然考試的結(jié)果還沒有出來，不過相信我一定能考100分回家，因?yàn)槲乙泊饝?yīng)過媽媽一定要考100分的，我一定要說到做到。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4
數(shù)學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！
大課間的時(shí)候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表捧著一份試卷走過來。整個(gè)走廊和教室頓時(shí)安靜下來。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績。當(dāng)發(fā)試卷是，那種冷靜會(huì)使你其雞皮疙瘩�！包S磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過一會(huì)兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會(huì)取得如此高的'分?jǐn)?shù)。
可是，當(dāng)試卷跳到我桌上時(shí)，卻以如此低的分?jǐn)?shù)歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧�！疤炷�，他們?cè)趺磳?duì)我這樣？”我抱怨道�？蛇@張?jiān)嚲磉�是默默無聞、無聲無息地躺在那里。
我只好不情愿地訂正試卷……
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5
1月18號(hào)那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺(tái)，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動(dòng)：凡是購買超過200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我：“如果照這樣算，我們實(shí)際需要付多少錢?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實(shí)際要付198.45元，對(duì)嗎?”媽媽想了一會(huì)兒，就對(duì)我說：“對(duì)了!真聰明，媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”
關(guān)于數(shù)學(xué)的`日記6
今天，我們是在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的是《乘車》，通過乘車學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算，我知道了當(dāng)加法在算式的前面時(shí)先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，先從各位加減起。
進(jìn)位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學(xué)課了。
關(guān)于數(shù)學(xué)的'日記7
6月9日星期三晴
這天，我在一本書上看到了一道思考題：
一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時(shí)候能爬出井？
我在草稿紙上列了算式：蝸牛每一天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。
原先生活中處處都有數(shù)學(xué)啊！
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8
這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了方程首先是個(gè)等式，同時(shí)是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會(huì)了解方程、檢驗(yàn)方程，還會(huì)利用方程解決生活中的問題。
記得在寒假中，我在媽媽的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)方程。當(dāng)時(shí)覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設(shè)Χ又要寫解，同時(shí)思考問題時(shí)思路還與原來不一樣，覺得很不理解。后來，在老師的講解下，我終于明白了，通過設(shè)一個(gè)未知數(shù)，并且找出未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系，就能列好方程了。
媽媽給我說，我們現(xiàn)在學(xué)的是簡單的方程，以后還要學(xué)二元方程三元方程等等一些復(fù)雜的.方程，那時(shí)就能解決更多的問題啦!
現(xiàn)在我覺得：學(xué)方程真好!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9
4月10日 星期三 天晴
今天舅舅教了我一個(gè)小游戲。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你能和我玩?zhèn)�游戲嗎?”他很爽快的答應(yīng)了。爸爸說：“怎么玩?”我說：“這里有25顆瓜子，每次最多拿3顆，最少拿1顆，誰拿到最后一顆就輸了�！卑职终f：“行，我先拿�！边@正是我想要的'。我們玩了好幾次，都是我贏了。爸爸很納悶，我就把“贏不輸方法”告訴了爸爸。25顆最后1顆誰拿到誰輸。所以只要拿到24顆就可以了。兩個(gè)人每次拿的和是4顆，讓別人先拿，后拿的就一定會(huì)贏。爸爸恍然大悟。連連夸我是個(gè)聰明的孩子，我開心的笑了。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記10
玩撲克
今天媽媽跟我玩了個(gè)撲克牌游戲，叫“24點(diǎn)”。每次翻開四張牌，然后用加、減、乘、除的方法計(jì)算，誰先算出24誰就贏了。開始的時(shí)候我總是輸，因?yàn)槲宜愕锰�。后來，我找到了方法。比如�?、9、6、2四張牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了嗎？27-3=24，哈哈，我贏了!
關(guān)于數(shù)學(xué)的`日記11
8月1日，我和爸爸我的.媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。
我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。我的媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個(gè)×，并改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說：“你做錯(cuò)了�！眿寢尭嬖V我：沒有括號(hào)的加減混合運(yùn)算中，要按順序算，哪個(gè)在前，就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的，但是要加括號(hào)，而且一定要注意：如果第一步運(yùn)算是加法，那么，括號(hào)里的'運(yùn)算符號(hào)就不變；如果第一步運(yùn)算是減法，那可就要變了，加號(hào)變減號(hào)，減號(hào)變加號(hào)。
啊，這次我不僅改了錯(cuò)題，還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。數(shù)學(xué)真是奇妙無窮呀！
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記13
20xx年X月X日晴天
今天我練琴，在彈C大調(diào)短琶音時(shí)，發(fā)現(xiàn)1 3 5| 3 5ⅰ︱5 ⅰ3︱1 3 5︱這幾小節(jié)音節(jié)的規(guī)律，和我學(xué)過的`數(shù)學(xué)里的按變化規(guī)律寫數(shù)很相似，于是我用這個(gè)數(shù)學(xué)方法很快就練會(huì)了短琶音。之后我想：數(shù)學(xué)的作用可真大!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記14
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買4·5斤，本應(yīng)該付錢8·1元�？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成9元錢。還好我利用這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過一便后，馬上糾正營業(yè)員的'失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表揚(yáng)我，給她省0·9元，并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記15
今天在數(shù)學(xué)課本中看見了一道題“生活中數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看了上面信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀�。突然我想起來了，人多力量大？不好啊，因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億人口，都浪費(fèi)了1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。
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