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忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
今天，劉老師讓我們一起來玩：“木頭人”的游戲，游戲規(guī)則是：
我們都是木頭人，
不能說來不能笑。
不能動(dòng)來不能叫，
看誰(shuí)做的最最好!
首先，我們?nèi)w一起來演“木頭人”。老師一聲令下，我擺了個(gè)打槍的姿勢(shì)。教室里靜得出奇，連一根針掉都能聽見。30秒過去了，老師宣布結(jié)束，大家深吸了一口氣，一顆懸著的心掉了下來。
下面，真正的考驗(yàn)來了，一個(gè)人演，一個(gè)人逗。我擺了個(gè)打拳的`姿勢(shì)，右手在前，左手在后，直挺挺的站在講桌前。由張棅傅來逗我。只見他雙手叉腰，徑直走到我身邊，圍著我轉(zhuǎn)了一圈后，對(duì)我哈哈的傻笑起來，我忍不住了，敗下陣來，也跟著大笑起來。屋子里歡聲一片，熱鬧一片。
接下來，由我來逗張棅傅了，只見他左手遮住眼睛，右手向交警一樣伸出食指，指向前方。游戲開始后，我圍著他轉(zhuǎn)了五、六圈，也拿不定主意，最后背了惡搞詩(shī)：“《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒绷魅С�，一摸口袋沒有錢”只見他有點(diǎn)按捺不住了，嘴角微微往上翹了翹又恢復(fù)了“一”字形。下面的張振嘉又給我出主意了：“背《憫農(nóng)》!”“嗯，好!《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土。農(nóng)民來挖土，炸成黑老鼠!”他還是面無(wú)表情。時(shí)間到了，張棅傅勝利兩次。
第三輪，由張棅傅來逗張振嘉了。只見張振嘉擺了個(gè)“沉思者”的poss，任張棅傅怎樣逗他，他都無(wú)動(dòng)于衷。就這樣，張振嘉穩(wěn)穩(wěn)地摘掉了勝利的果實(shí)。張棅傅也不是吃素的，任張針嘉怎樣說笑也紋絲不動(dòng)，是個(gè)名副其實(shí)的“木頭人”。
快樂的時(shí)光匆匆離去，不知不覺，游戲就結(jié)束了。這真是一場(chǎng)有趣的“木頭人”游戲啊!
三年級(jí)日記 篇2
今天，王老師要去出差，下個(gè)星期才能回來，所以我想知道沒有王老師的一天，我們班的同學(xué)都是怎過的?
早上，我剛走到教室門口就聽見同學(xué)們的晨讀聲。他們一個(gè)個(gè)都很專心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專心投入是朱可馨和向翊凡;讀的聲音最大的是張恒宇。帶讀的饒易安也非常認(rèn)真。
今天的午間時(shí)我感覺最快樂的時(shí)候。吃完中飯我們就回到自己的教室，我以為會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，為了確認(rèn)答案我就去問了一下，陳老師說：“ 今天中午沒有作業(yè)，做自己的事情�！蔽殷@喜萬(wàn)分，心想我可以做自己想做大事了，那就先睡會(huì)吧。哪知道我剛準(zhǔn)備睡，同桌崔誠(chéng)俊就和張恒宇七最八舌說了起來，我頓時(shí)火冒三丈，心想不能和他們吵，我還是干點(diǎn)別的`，練字吧。我站起來去講臺(tái)上拿張餐巾紙，結(jié)果被陳老師叫去了，原來陳老師是要我回答一個(gè)問題，我胸有成竹地回答說：“ 好”。之后，這道題真的沒有難住我，全答對(duì)了。
時(shí)間過得真快，午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學(xué)不久的《時(shí)間》：
時(shí)間
像一條小河
永不停息地流淌。
一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
勤勞的人
從“ 小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。
懶惰的人
只能撈起后悔和失望。
這讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，今天就這樣在快樂中結(jié)束啦!
三年級(jí)日記 篇3
今天下午媽媽和叔叔帶我去叔叔的戰(zhàn)友家做客，我們買了很多水果，媽媽說這是做客的禮節(jié)。
我們來到伯伯家，看到家里的客人有很多，非常熱鬧！原來這是叔叔他們的戰(zhàn)友的聚會(huì)。伯伯的兒子名字叫林林，他比我大一歲，他對(duì)我很熱情。他帶我去他的`房間玩，我們玩跳棋，由于我是剛學(xué)會(huì)下跳棋，所以，是在媽媽的幫助下才贏了林林。然后，我們用橡皮泥捏雪人，可是我兩捏的都不好，林林說他家的床很像蹦床，問我想蹦么，我一聽可高興了！公園里的蹦蹦床是我最喜歡的項(xiàng)目呀！那床的彈性很好，我們一個(gè)比一個(gè)蹦的高，林林還說，我叫女跳跳，他叫男蹦蹦，多有趣的名字呀！當(dāng)我們繃得上氣不接下氣的時(shí)候，林林一下子躺倒床上說沒勁了，這是我也覺得自己也好累，也躺床上了！
晚飯很豐盛，香氣撲鼻！伯伯說小孩子不能喝可樂，我和琳琳喝了露露。大家飯后相互告別就回家了。
今天玩得很開心，更開心的是我又認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友！
三年級(jí)日記 篇4
昨天晚上，二哥的姑婆請(qǐng)了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。
哇！終于上第一道菜—脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最愛的一道菜哦！等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會(huì)兒放紅鍋，一會(huì)放白鍋，真是手忙腳亂！
我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒見過的`菜，于是我就問我旁邊的阿姨"阿姨，這道菜式什么？"阿姨回答我："這個(gè)就是類似幼兒八爪魚的東西，就是幼兒魷魚。""哦，知道了。"我便回答了一聲。
吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點(diǎn)的是香甜黑米粥，還有人點(diǎn)南瓜粥和蛋炒飯呢！
到了最后，服務(wù)員給我們幾個(gè)小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個(gè)人拉了肚子，真倒霉！
三年級(jí)日記 篇5
這個(gè)暑假，我學(xué)了記憶課程，在那里，我學(xué)會(huì)了13種背誦方法：”萬(wàn)能膠“（什么地方斷了，就能黏了）、”切西瓜“（長(zhǎng)的句子切成一個(gè)個(gè)組合）……
今天，老師讓我們背誦第六課全文。
我試著一段一段地背，背到第二段的第二句話的結(jié)尾時(shí)，忽然想不起來了，這句怎么辦呢？突然，我想到了……，可以用萬(wàn)能膠呀！我把”子——�！恰敖o黏在了一起，拍了張”照片“，讓它們時(shí)時(shí)刻刻都印在我的大腦里。
當(dāng)我背到第三段，問題又出現(xiàn)了：有半句話我總是要漏下，真是”少年癡呆癥“！正在急得像熱鍋上的螞蟻一樣的`我，一眨眼蹦得三尺高，因?yàn)�，我想到了林老師說過這么一句話：”把心靜下來，眼睛輕輕地閉上，腦海里出現(xiàn)畫面，打開潛意識(shí)的小門，說：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地閉上眼睛，按照這句話去做，果然不出30秒， 那句話我已背得滾瓜爛熟了，半小時(shí)過去了，我終于會(huì)背了。
會(huì)背了一篇課文，我很開心。因?yàn)椋麓挝覍懼参飼r(shí)，或許可以用第六課的佳句改進(jìn)一下，對(duì)我的寫作水平肯定大有提高。
培根說：聯(lián)想是記憶的關(guān)鍵，形象是記憶的根本，奇特是記憶的秘訣。
其實(shí)，快速記憶并不神秘，只要我們掌握其它學(xué)習(xí)技巧和記憶規(guī)律，就能夠解決記憶的苦惱。
今天，我真開心！
三年級(jí)日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
“日行一善”總而言之就是一件微不足道的小事，但是我們?yōu)榱藙e的事而沒有做到。而且生活方式也并不能做到十全十美，也無(wú)法使自我心靈升華。
有時(shí)，學(xué)校號(hào)召掃地?fù)炖覀儏s連彎腰就不愿意去做。但是我們又何必在意彎下腰的那一刻呢？也許“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”會(huì)比自我付出多少更快樂。
生活中不必須要付出多少有時(shí)一個(gè)微不足道善舉會(huì)讓你更快樂。
從前有一個(gè)人，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)玉米粒裝到了一個(gè)漏斗里玉米很快的就流了出來，可他一把抓住多個(gè)玉米粒時(shí)卻怎樣也出不來，原因是他抓或拿的太多了。在生活中也是這樣，這個(gè)漏斗代表我們，如果我們每一天能做好一件事情，就會(huì)有收獲和快樂。如果所有的事情都擠在一齊做，就會(huì)“竹籃打水一場(chǎng)空”，每一天只要做每一件事，才能坦然微笑的應(yīng)對(duì)生活或應(yīng)對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)。
應(yīng)對(duì)生活中的挫折，都要當(dāng)成生活的`每一種前進(jìn)的動(dòng)力或自信瀟灑的去應(yīng)對(duì)，不要過度的慌忙。
讓我們行動(dòng)起來吧！“日行一善”從我做起。
三年級(jí)日記 篇7
今天，我差一點(diǎn)點(diǎn)就要遲到了，因?yàn)槲蚁萝嚨?時(shí)候，我聽到了老師做操的音樂。我就一百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，我看見同學(xué)都在閱讀，我就馬上進(jìn)去閱讀了。
我昨天的時(shí)候一回家就期盼著抓住了老鼠，先看客廳，沒有，再看廚房，啊！才抓著一只偷油婆！我垂頭喪氣地走到我的屋里，開始做作業(yè)。
三年級(jí)日記 篇8
今天，選“每周之星”的投票開始了！
我的心情非常激動(dòng)，杜炅達(dá)開始唱票了，我的心情漸漸地由激動(dòng)轉(zhuǎn)變成了緊張，“洪芊芊，洪芊芊，洪芊芊，王如意，王如意，周子博……”我在心里暗說：唉，肯定沒人投我。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，“洪芊芊，王慧潔，王慧潔，王慧潔，王如意……”我本來無(wú)精打采的.臉上綻出了笑容，笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我第一次得到選票，自然很開心。
第二輪投票開始了，“王如意，王如意，王如意，洪芊芊，洪芊芊……”報(bào)我名字的次數(shù)越來越少。第二輪結(jié)果我和周子博淘汰了。
第三輪，是最讓人緊張的時(shí)候，終于要選出那位“每周之星”了。此時(shí)，王貝貝正在唱票，洪芊芊和王如意都非常緊張，全班同學(xué)也非常緊張，他們都在想：我選的那個(gè)同學(xué)究竟會(huì)不會(huì)獲得“每周之星”呢？
最終，洪芊芊獲得了本周的“每周之星”。我雖然沒有選上，但是能夠得到同學(xué)的選票，能夠得到肯定，我很高興。我也會(huì)繼續(xù)努力的。
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