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一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級優(yōu)秀日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇1
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請大家參考!
在一個(gè)春光明媚的.早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動也不動，仿佛在說：“這是什么情況？這是誰？我不認(rèn)識�！蔽易屑�(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過來，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問：為什么壁虎在墻上不會掉下來？難道它也像動畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會輕功？帶著這個(gè)問題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇2
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天，感覺作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利，但不一會兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的`一半，老二修了另外三人總數(shù)的1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點(diǎn)兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過爸爸的點(diǎn)撥，問題迎刃而解，原來這么簡單!
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時(shí)十五分了，我慌忙做起語文作業(yè)�！吧成成场成成场币粋�(gè)小時(shí)之后，呼!終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語作業(yè)，雖然不太難，但時(shí)間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業(yè)。
哦，手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇3
新的一年來到了，我有很多美好的愿望。
首先，我一定要學(xué)會做幾道菜。現(xiàn)在，我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽總是非常擔(dān)心，工作很忙，還要回家給我做飯。如果我學(xué)會了做飯，自己想做什么就做什么，也不用他們跑來跑去了，多方便呀!另外，遇到過節(jié)或者一些特殊的日子時(shí)，我還可以露一手，顯示顯示自己的水平。
在猴年里，我參加了一個(gè)叫“書香班級”的'作文活動，獲得了“小小科學(xué)家”的稱號，非常高興、開心。雞年里我又報(bào)名了，競爭“小小數(shù)學(xué)家”。這個(gè)活動主要是記錄數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，看誰寫得好，寫得妙。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我最擅長計(jì)算和邏輯推理。以后要多注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，多動手，多動腦筋，爭取取得好成績。
在新的一年里，我要堅(jiān)持每天一篇日記，記錄學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等長大后，翻看以前寫的日記，是一件很快樂的事情。
還有一件很簡單的事，我要做到，就是—細(xì)心。去年考試時(shí)，我因?yàn)榇中�，才考得不理想。今年，我一定要�?xì)心，考個(gè)好成績。
加油，沒有什么阻擋著未來，為新的一年加油!
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇4
院子里的不少伙伴都買了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請求也，父母終于同意給我買一架滑板了。 由于第一次滑，我對于滑滑板的`竅門一點(diǎn)都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃�；褰K于動了，我十分高興，便又用力晃了一下。可是這次因?yàn)橛昧^猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來！ 這時(shí)伙伴們都過來沖著喊加油：“千萬別下來，要繼續(xù)努力��！”我聽后勇氣大增，后腿使勁地晃個(gè)不停�；褰K于走起來了，而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎��！” “不會就下來啊！” 可是既不會拐彎又不會下來的我怎么辦呢？這時(shí)只聽到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來，而我的滑板卻因?yàn)閼T性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓(xùn)，我之后便開始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板，后來下滑板是學(xué)會了，可是怎么拐彎又成了一個(gè)難題。 正在我疑惑的時(shí)候，鄰居告訴我說，要想學(xué)會拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會拐彎了。我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí)，上上下下也不知重復(fù)了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學(xué)會了拐彎了。 其實(shí)學(xué)滑滑板只是我人生中的一個(gè)小小的插曲，但是是我相鄰每一個(gè)插曲都會增加我的毅力，我會帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的！
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇5
暑假前的一個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。
到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍(lán)，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的人很少，那天只有我們和工作人員。
我又想到了大海，就沒心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的'，沒辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時(shí)候，一個(gè)大浪沖過來，撲到我臉上，因?yàn)樘�，腳一猾，趴在水里，成了一個(gè)癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點(diǎn)又摔了個(gè)頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇6
我真的好喜歡回憶，
回憶美好的事物，
回憶度過的快樂時(shí)光，
回憶那些不如意，
我承認(rèn)我喜歡回憶美好的`事物，
但我更愿回憶生活中的痛楚，
坐在墻角，
無人打擾，
靜靜的，
想哭就哭，
想笑就笑，
帶著一絲絲憂傷，
回憶到黃昏，
思緒在記憶中不�；靥�，
好的，
壞的，
快樂的，
悲傷的，
心中好愜意，
期望回到從前，
希望再嘗一下歡樂與痛苦，
心中好愜意，
心曠神怡，
我掙得好想好想……
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇7
告別了快樂難忘的20xx年，匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年!
元旦了，我和家人沒有什么異樣的感覺。做家務(wù)的做家務(wù)，做作業(yè)的做作業(yè)，一如既往，秩序井然。當(dāng)窗外的爆竹聲響起時(shí)我們才意識到： 哦!現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新的一年了!我特意看了看那高懸在天空的太陽，盡管它在新的日子升起來了，但它——依然是它。
當(dāng)新的一年真的如期而至?xí)r，我的心情仍然是那樣的平靜，真的有了年年如此的感覺。
雖年年如此，然年年不同。新的一年畢竟來了，多少感慨在這一刻涌動啊：回想這一年——累，有所值!忙，有所獲!曾經(jīng)，自己失去了許多不該失去的東西;曾經(jīng)，自己經(jīng)受了種種痛苦和磨難。但，無論人生如何變幻，難以移動的是我那顆孜孜追求的進(jìn)取之心。因?yàn)楫吘褂羞^摔倒，才知道跋涉的艱辛;有過磨難，才知道幸福的珍貴;有過痛苦，才知道甘甜的滋味;有過失去，才知道得來的不易。
在新的'一年里，讓我們把平淡的日子梳理成詩意的風(fēng)景，伴著微笑一路前行吧!只要心中充滿希望，只要求索的步履不停，我堅(jiān)信前進(jìn)的路會越來越通暢，越來越明亮，越來越寬廣!
在新的一年里：祝愿親人健康!祝愿博友幸福!祝自己快樂!祝愿好人一生平安!
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