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一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
秋，是一個穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，而最能體現(xiàn)出“秋”的氣息。那就數(shù)我們的校園了。它體現(xiàn)出了秋的柔和。
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風情悄悄地走過來，輕輕地撫摸著小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風中漱洗著自己。這時，同學們也陸續(xù)地趕回教室，此時，教學樓里傳出了一陣陣整齊的.朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學們都從教室里跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因為秋天到了，它的樹葉都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了�，F(xiàn)在它變得光禿禿的了，有的同學就開始嫌棄它了。有的同學坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。
下午，夕陽西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個美麗的晚霞，小鳥也飛了回來，因為，這兒，是它們的家，同學們也唱著歌，排著整齊的隊伍離開了校園回家了，這時，校園里顯得寧靜，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
四年級日記 篇2
星期五我們班要舉行宋詞朗誦決賽，參加決賽的同學回家刻苦練習。
星期五這天終于來了，下午第一節(jié)課，朗誦比賽正式開始。參加決賽的選手們個個躍躍欲試。這些選手從海選、復(fù)賽中脫穎而出，他們已經(jīng)胸有成竹。首先是趙雨辰同學朗誦，他沒有因為第一位朗誦而緊張，到臺上隨著抑揚頓挫的樂曲朗誦起來。其他同學也是如此。胡恒赫是我們?nèi)嗬收b的最好的一個，他朗誦時，他，并沒有因為腳受傷了，而影響他朗誦的'質(zhì)量。胡恒赫朗誦的是《將進酒》，他穿著紅袍，端著酒杯，走上臺前。同學們很是驚奇，目不轉(zhuǎn)睛地看著他。隨著音樂的升騰跌宕，步步高昂，胡恒赫也漸入佳境，進入高潮。
他的手揮動著，仿佛他進入了李白當時的情景一樣。他朗誦完畢后，得到了各位評委、家長和同學的一致好評。過去了十分鐘，有一個朗誦稿首映我眼簾，這就是黃家樂同學。他朗誦水平與胡恒赫不相上下，黃家樂朗誦的也是《將進酒》，朗誦完畢，得到大家一致好評。隨著時間一分一秒的過去，十五名同學也朗誦完畢，我心想：唉!我竟沒進入決賽，真是可惜。過了一會，十五名選手朗誦完畢，名次也出來了。老師宣布：“這次宋詞比賽特等獎是胡恒赫，黃家樂屈居一等獎……不過，這次沒獲獎的選手也不要灰心，這說明你還有不足的地方，以后要向獲獎同學學習。”
從這次宋詞比賽中，我明白了只要刻苦、認真，就一定能成功。
四年級日記 篇3
天上，云朵慢慢飄動。一朵朵云像是在變魔術(shù)，一會兒變成綿陽，一會兒變成汽車……各不相同。一陣陣秋風掠過學校，陽光悄悄地灑在操場上，今天我們要在這美麗的地方舉行活動會。
早上八點左右，從操場上已經(jīng)傳來了一陣陣”加油“呼喊聲，我們作為班級啦啦隊，正為我們班的選手們加油助威。我們的好班長—盧葉紹溫已經(jīng)在起跑線上做準備活動了，馬上就要60米短跑小組塞了。隨著裁判員打響的槍聲，她像一匹脫韁了馬”嗖“地跑了出去，她越跑越快，把一個個其他運動員甩到了腦后。沒有一絲懸念，她奪得了小組第一名。在接下來的決賽中，各路好手都聚在一起開始比賽，班長使出渾身力氣，取得了第二名的`優(yōu)異成績，為我們班爭得了榮譽。
后來的比賽越來越激烈，運動員們在操場上爭分奪秒，揮汗如雨。但在這個時候，我們班的一位選手在跑道上摔倒了，我們啦啦隊員都捏了一把汗。但是，他還是忍住傷痛，勇敢地站起來，繼續(xù)跑完了漫長的跑道。他真是太拼了！
雖然我們班的成績不是最好的，但是我們的選手個個都在努力拼搏。這真是一場讓人難以忘懷的運動會��！
四年級日記 篇4
今天上午，我和爸爸去新華書店看了一下書，快十二點鐘才回到家。
在衛(wèi)生間洗手的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個玩具籃球架。媽媽說：“亮亮，你看，這是媽媽剛才給你買的玩具籃球架，你喜歡嗎？”我說：“我太高興了，這是我一直想要的.�！�
爸爸趕緊幫我把籃球架掛在臥室門框上。我趕緊把以前的小籃球找出來，這回它可派上用場了。
今天我差不多投了一個下午的球。這個玩具我真喜歡！
四年級日記 篇5
今天，為了豐富我的假期生活，媽媽陪我去了友好新華書店，買幾本圖書。
來到書店，首先映入眼簾的.是玲瑯滿目的各種圖書，有教科書、社科書及各種文藝、文學類的書……
我們來到文學類書籍區(qū)，在這里我選了兩本我喜愛的圖書《狼圖騰》和《世界經(jīng)典科幻小說》。我之所以喜歡這兩本書是因為《狼圖騰》中草原人民對狼截然不同的看法很讓我好奇，而《科幻小說》中一個個充滿幻想的故事也讓我非常喜歡。
四年級日記 篇6
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天，我真高興啊!名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的.一些節(jié)目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性不錯，但內(nèi)容不充實，建議小作者描繪下晚會的現(xiàn)場，并將觀看表演的過程描寫得詳細些�！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚h室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”�！澳翘焱砩�，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
四年級日記 篇7
今天中午放學后，我剛到爸爸的辦公室，就聽到我的朋友王亦凡說：“媽媽，今天怎么把門鎖了?”我們哄堂大笑，因為她的媽媽并沒有在辦公室里。于是我和好朋友郭正浩決定去幫忙開門。
我們想了一個辦法，那就是跑到靠門的`窗戶邊，打開窗戶用掃把從里面把門弄開。因為郭正浩手長，所以我叫他去弄，而我跑到后窗戶那邊去指揮他怎么弄。我們想這樣配合起來，容易把門打開。
眼看門就快要打開了，關(guān)鍵時刻郭正浩力氣用完了。 我們很激動，又很著急，因為就差一點點門就打開了，就在這時我看到郭正浩，用盡全身力氣給門把手致命的一擊，門居然打開了。
我們太高興了，我們真是太厲害了。
四年級日記 篇8
我這幾天非常懂事，作業(yè)老是滿分，上課認真聽講，字跡工整，這是為什么呢？
因為我懂了，上課認真聽見就是對老師勞動的尊重。老師為了我們無私奉獻，不能照顧自己的孩子，給同學們上課，有的.老師懷孕了，仍堅持上課，而不懂事的我們還天天出錯，讓老師不開心。想想這些，我們真不應(yīng)該。老師們多不容易呀。
以后我一定聽老師的話，用好成績報答老師。
四年級日記 篇9
時光就像一把離弦的箭，轉(zhuǎn)眼就到了周末。
“快點起來寫作業(yè)，快點起來寫作業(yè)�！眿寢屧诜块g外大叫著，溫暖的陽光從東邊升上來，灑在我的房間里，頓時整個房間亮堂堂的。我慢吞吞地走進洗手間，走向洗臉池拿起牙刷往嘴里一送，把牙齒刷得干干凈凈的不留一點臟東西的印跡，在拿起毛巾，把洗臉池里的'水放滿，把毛巾放進里面，等毛巾都浸滿水時，把它擰干，用它洗了洗臉，又把它放回毛巾架。
媽媽走了過來對我說：“詩凡你還在這慢吞吞的干什么，洗好了快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)你還要去上補習班的，知道沒有�！眿寢層珠_始嘮叨了，我只好安心地回房間寫作業(yè)了，我從書包里拿出了語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)。我再從鉛筆盒里拿出筆，寫起來。不一會兒就把語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)寫完了，我的手非常酸痛，我站起來走到窗戶邊打開窗戶，向外探，一絲絲微風從窗戶外吹進來。
我又走回了書桌寫起英語作業(yè)來。忽然從窗戶外傳來一陣響聲，我走到了窗戶邊。不巧，媽媽從房間外面走了進來，對我說：“你的作業(yè)寫完了嗎？干什么在窗戶邊上看外面？如果你還沒有寫完就快去寫作業(yè)，不要在窗戶邊上看了�！蔽抑缓米呋貢览^續(xù)寫起英語作業(yè)來。
我心想：媽媽我知道作業(yè)很重要，但是，讓我在周末有自己的空間可以嗎？
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