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已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
日期：5月27日，天氣：小雨
用愛的語(yǔ)言去訴說(shuō)，不要因?yàn)椴缓靡馑级陲椥闹袑?duì)爸爸媽媽的愛。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，教官給我們看了愛的語(yǔ)言的有關(guān)短片講座。演講者的聲情并茂令同學(xué)們有的掩面哭泣，有的淚如雨下，更多的同學(xué)是號(hào)啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。
在還沒有離開爸爸媽媽時(shí)，我總是認(rèn)為爸爸媽媽為我所做的'一切都是應(yīng)該的，而來(lái)到了勞動(dòng)基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷里撒嬌，在勞動(dòng)基地，卻什么事情都要自己做。
每個(gè)人都是愛自己的爸爸媽媽的，只不過(guò)是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸我愛你！媽媽我愛你！
對(duì)不起爸爸，對(duì)不起媽媽！現(xiàn)在，我向你們補(bǔ)叫一聲：
爸爸我愛你！媽媽我愛你！
爸爸，媽媽我愛你們！
五年級(jí)日記 篇2
在遙遠(yuǎn)的外太空，有一顆分?jǐn)?shù)星球，由于每一位分?jǐn)?shù)星球的子民都不一樣，所以分?jǐn)?shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩個(gè)友好的部落。有一天真分?jǐn)?shù)部落的國(guó)王“1/2”心血來(lái)潮，想去拜訪自己的朋友——假分?jǐn)?shù)部落的'國(guó)王1,稍適準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，一輛身后有十萬(wàn)正規(guī)武裝組織護(hù)送的勞斯萊斯駛進(jìn)了“1”的領(lǐng)地，“1/2”國(guó)王一邊大搖大擺地走著，一邊哼著小曲。就在這時(shí)，一個(gè)騎著摩托車的“18/7”，朝“1/2”國(guó)王撞了過(guò)去。頓時(shí)灰塵四起，護(hù)衛(wèi)都被熏暈了。過(guò)了好半天才醒過(guò)來(lái)，可這是國(guó)王已經(jīng)不見了。護(hù)衛(wèi)急了，正準(zhǔn)備下令尋找國(guó)王，一個(gè)“9/7”走了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“咱們走吧�！薄澳闶钦l(shuí)？咱們?yōu)槭裁锤阕�？”“我是你們的�?guó)王!”“你是誰(shuí)的國(guó)王？咱們的國(guó)王是‘1/2’！”說(shuō)完，護(hù)衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。
可憐的護(hù)衛(wèi)，他們并不知道眼前的這個(gè)“9/7”就是他們的國(guó)王，因?yàn)椤?/2”與“18/7”相“撞”就會(huì)得到“9/7”。
“9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇，竟然淪落到年掃大街都不如的地步，走著走著，他來(lái)到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進(jìn)去試試運(yùn)氣，看看自己的老朋友有沒有辦法把自己變回去。于是，他敲了敲皇宮的大鐵門，一個(gè)衛(wèi)兵出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“先生，有什么可以幫忙的嗎？”“9/7”說(shuō)：“我想找國(guó)王�！薄邦A(yù)約了嗎？”衛(wèi)兵問(wèn)。“預(yù)約了。還差三分鐘”為了見“1”,“9/7”只好撒了一個(gè)謊。那個(gè)衛(wèi)兵看了一下表之后說(shuō)：“還差三分鐘了，快進(jìn)去吧！”“9/7”大步流星地走了進(jìn)去，他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說(shuō)只差三分鐘。那一頭，衛(wèi)兵打電話給“1”，告訴“1”他約的客人到了�！�1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人�！�9/7”進(jìn)來(lái)了，“1”對(duì)他說(shuō)：“咱們約過(guò)嗎？”“當(dāng)然，我是‘1/2’！”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細(xì)地跟“1”說(shuō)了一遍�！�1”想了一會(huì)兒，對(duì)“9/7”說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，只要你回去，找一個(gè)叫‘7/18’的分?jǐn)?shù)，跟他撞一下，你就會(huì)變回來(lái)了�！薄�9/7”聽后，立刻火速趕往自己的國(guó)家，找到了“7/18”，終于變回了原來(lái)的自己——“1/2”，他又一次過(guò)上了幸福美滿的生活。
據(jù)說(shuō)，“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……
五年級(jí)日記 篇3
人們都說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下”但我覺得洛陽(yáng)的菊花也不亞于開封的菊花！
星期二，我和媽媽一起去洛陽(yáng)王城公園觀看的第四屆菊展。終于到了，在我急切的催促下，媽媽去買了兩張門票。
在王城公園前有一用菊花拼的“王城公園第四屆菊展”幾個(gè)大字，漂亮極了。
走進(jìn)王城公園里只見有一排用綠色和紅色拼的.“洛陽(yáng)歡迎您”。哇！so beautiful的菊花，紅色的、黃色的、白色的、紫色的……還有小小的塔菊，各種各樣。
但那最漂亮的是用菊花拼成的動(dòng)物的圖形。進(jìn)入動(dòng)物專展區(qū)，用菊花拼的動(dòng)物可真是琳瑯滿目，讓我看都看不過(guò)來(lái)。
迎面而見兩只鯉魚在跳躍，用黃色的菊花做身子，尾巴翹的高高的。還有那也用黃色菊花拼的獅子，一張兇猛的獅子臉，讓我覺得這如同一只真的獅子。那美麗的孔雀，用紫色的菊花拼的頭，紅，黃，白色菊花拼成一個(gè)屏，孔雀就變得如此形象。最后就是一條大龍和一條小龍?jiān)诨ハ鄬?duì)視著看著對(duì)方，讓我覺得有些可怕。
怎么樣？我們洛陽(yáng)菊花好看吧！
五年級(jí)日記 篇4
《青鳥》是比利時(shí)文學(xué)家莫里斯·梅特林克的杰出作品。這是一部童話劇，原文為法語(yǔ)。
這本書通過(guò)兩個(gè)小孩子尋找青鳥，走過(guò)種種坎坷幫助別人的經(jīng)歷，為我們揭示了一個(gè)道理——真正的幸福并不藏身于某個(gè)遙遠(yuǎn)的童話般的地方，它就藏身于我們身邊，藏身于日常生活里，但卻需要智慧和眼光去發(fā)現(xiàn)它；幸福也不是一旦找到就能永久占有的結(jié)果，而是一種不斷找尋的過(guò)程；我們永遠(yuǎn)不能找到“幸福本身”，但在此過(guò)程中，如果我們能夠開啟自己的眼睛，領(lǐng)悟內(nèi)在生活的法則，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
兩個(gè)小主人公在尋找青鳥的過(guò)程中，真真實(shí)實(shí)體驗(yàn)到了在給別人幸福的'時(shí)候，自己也就接近了幸福。親愛的“光”沒有直接告訴他們什么，但她教會(huì)了他們善良、熱情與慷慨，就是給他們指明了通向幸福的道路。
咱們每個(gè)人的幸福，都只能自己去尋找，咱們必須忍受無(wú)盡的痛苦，經(jīng)歷無(wú)數(shù)令人心碎的失望，才會(huì)最終明白：欣賞我們的思想和心靈周圍的那些簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)，就是幸福的真諦。
五年級(jí)日記 篇5
暑假里，我來(lái)到了青島，見到了向往已久的大海。
來(lái)到海邊，大海可真大，無(wú)邊無(wú)際的，海水藍(lán)藍(lán)的，一眼望去，與蔚藍(lán)的天空連成一片，我光著腳丫走在沙灘上，留下來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，癢癢的'，真舒服呀!我迫不及待地穿起泳衣，帶上游泳圈，投入了大海的懷抱。我們快樂(lè)地在大海里暢游，一會(huì)東，一會(huì)西，海浪一浪接一浪，一不小心，我被嗆了一口海水，真咸啊，比我們喝的湯都咸呢!我們像小魚一樣快樂(lè)的游著，媽媽還為我們拍照留影。
傍晚的時(shí)候，大海煺潮了，露出了許多石頭，然后我們大家一起撿貝殼，抓螃蟹。雖然海風(fēng)有點(diǎn)涼，不過(guò)我們一樣玩得很開心。
我愛美麗的大海，愛它無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán)，愛它的風(fēng)平浪靜，愛它的波濤洶涌。
五年級(jí)日記 篇6
運(yùn)動(dòng)，有許多種不同的方式，比如：腦部運(yùn)動(dòng)——作業(yè)、考試，手的運(yùn)動(dòng)——抓筆寫作業(yè)、拿筷子吃飯，腿部運(yùn)動(dòng)——跑步、足球……
上個(gè)星期五，我的全身都在“運(yùn)動(dòng)”，下午，我一吃完飯就在教室里寫作業(yè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)我在寒假里沒有預(yù)習(xí)，所以我覺得有點(diǎn)難理解，剛剛找到了方法，突然朱老師來(lái)了，我想完了，才剛剛找到方法，又要弄英語(yǔ)了，我的大腦可承受不起這樣快的“變化”。
接下來(lái)就是體育課了，很多同學(xué)都不愿意去上體育課，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完了。但是，最后在老師的“幫助”下還是去上課了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們都在聊著天，沒有人理老師說(shuō)的話，老師不高興了，就讓我們一組一組的.跑步，我們幾個(gè)人都不想動(dòng)，就躲在了樹后面。可還是沒有逃得了體育老師的法眼，老師讓我們跑兩圈，于是我們手拉手一起走，大家說(shuō)好我們只是“走”，不跑，可剛聽到體育老師的一聲哨響，我們就各自跑了，只有兩個(gè)人手拉手一起走的，說(shuō)好一起走的呢？怎么都跑了，哈哈，哈哈！第一圈我跑的還不錯(cuò)第二名，可第二圈一半還沒跑到我就把腳崴了，真是命苦��！后來(lái)我扶著樓梯扶手慢慢地爬到五樓，好不容易爬到了五樓，只有兩個(gè)字來(lái)形容我，就是“休克”。
雖然腳崴了疼了幾天，但是想想那天的體育課，痛并快樂(lè)著。
五年級(jí)日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長(zhǎng)，給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的.姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
五年級(jí)日記 篇8
金秋十月，我們紅旗路小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)到郊區(qū)附近觀察秋天的景物。
到了郊區(qū)，首先映入眼簾的是金色的苞谷。房頂上、窗戶上、電線桿上，到處都是一大堆一大堆、一大串一大串金黃的苞谷……向遠(yuǎn)處眺望，一棵棵紅紅的楓樹，火紅的楓葉，好像有人故意把它染紅一樣。我看到那楓葉，不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋天的田野，是那樣遼闊。那梯田上金黃色的谷子好像和天空連到一塊兒，無(wú)邊無(wú)際，真美！忙得農(nóng)民的收割機(jī)整天不停地工作，那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲，農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上充滿了豐收的喜悅！再往上看，天空中，大雁排著“一”字、“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去，飛到溫暖的地區(qū)過(guò)冬。可愛的小燕子們也要搬家了，它們一邊飛一邊回頭張望，好像在告別自己的故鄉(xiāng)。我們登上八角山，看到了秋姑娘給我們最好的禮物——菊花，它們有的爭(zhēng)奇斗妍，有的含苞待放。這里的菊花顏色鮮艷，有黃的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。這些菊花連成一片，成了菊花的世界，菊花的海洋！看著這美麗的菊花，我不禁叫到：“真美啊！”秋天給果園增添了豐收的景象�；鸺t的杮子像姑娘羞紅的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的小燈籠，好似一個(gè)個(gè)金葫蘆，棕黃色的獼猴桃人見人愛，那又紅又大的'蘋果快把樹枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)金黃色的橘子散發(fā)出了誘人的清香……秋天的果子格外好吃，能讓人們美美地吃飽鮮美的水果的是那些果農(nóng)。這些果農(nóng)到了秋天都忙不過(guò)來(lái)了！他們摘下成熟誘人的果實(shí)，一筐筐一擔(dān)擔(dān)地背回去。他們心想，今年又是豐收年，能把果子賣個(gè)好價(jià)錢，掙到錢，就不愁吃不愁穿了！
金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的心情，秋天的豐收能使農(nóng)民致富，秋天給大自然增加絢麗的色彩……秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛你，秋天！
五年級(jí)日記 篇9
今天，媽媽答應(yīng)炸火腿腸吃，我和姐姐高興極了！
一放學(xué)，求著媽媽先炸幾根火腿腸給我吃，媽媽爽快的答應(yīng)了。我就站在媽媽旁邊等待，順便看一下媽媽是怎么炸的。瞧！媽媽靈活的雙手將火腿腸的`紅色衣服脫掉，又在鍋里放了些油，然后把火腿腸放進(jìn)鍋里，頓時(shí)發(fā)出滋滋滋的聲音，不一會(huì)兒火腿腸就換套金黃色的新衣服。這時(shí)媽媽關(guān)掉火源，接著把胡椒粉、麻辣鮮灑在火腿腸上�！翱梢猿�?”媽媽歡快地說(shuō)。我迫不及待的從媽媽手中搶過(guò)盤子，津津有味地吃起來(lái)。
媽媽看著火腿腸一下子就被我吃光了。說(shuō)：“要么再炸兩根給你吃�！薄安挥昧�，等姐姐回來(lái)再炸吧”我答到。
油炸火腿腸味道美極了，真好吃！
五年級(jí)日記 篇10
今天下午，我開始寫練字書的時(shí)候。突然，發(fā)現(xiàn)了我昨天寫的`一張漂亮的字。卻有人給我亂畫，我想肯定是妹妹。我就去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“昨天晚上你去寫博客的時(shí)候，妹妹在你的書上亂畫，當(dāng)我阻止她的時(shí)候，她已經(jīng)畫了一堆�！�
我沒有動(dòng)手打妹妹，而是跟她說(shuō)：“以后記著不要再亂畫了�！�
我覺得妹妹真是太淘氣了，淘氣的妹妹。
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