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一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，第二節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們都乖乖地坐在座位上，準(zhǔn)備上課。
“咦？老師今天怎么來(lái)這么晚？”老師一般都是來(lái)的早，走的晚，今天就算要走也要說(shuō)一聲啊，更何況我們晚上作業(yè)還沒(méi)布置呢！班長(zhǎng)跑去辦公室找老師，可是回來(lái)說(shuō)老師不在，也不知道老師葫蘆里賣(mài)的`什么藥。
“哈哈，老師不在沒(méi)有人管了，自由了！”葛雨辰開(kāi)心地大叫道�！疤昧耍蠋煵辉�，又沒(méi)有作業(yè)，爽��！爽��！”一聽(tīng)這聲音就知道是我們班的李思勤在大海喊。心機(jī)比較重的鄭豪說(shuō)：“小心老師，萬(wàn)一來(lái)了……還是小心一點(diǎn)好！”李思勤在講臺(tái)上跳著舞，還講著笑話，逗得我們哈哈大笑。再看趙立睿在桌子上唱著《巴拉拉小魔仙》還和一些女生商量著什么計(jì)劃。我也不例外，在教室里到處灑水。學(xué)霸段毅軒和郭家楊在聚精會(huì)神地看書(shū)，真有“兩耳不聞窗外事，一心一心只讀圣賢書(shū)”的風(fēng)范，原來(lái)學(xué)霸就是這樣煉成的，實(shí)在是佩服��！梁辰光正在和其他人哀求著：“誰(shuí)能把作業(yè)借我抄抄？”
這時(shí)窗外傳來(lái)“噠噠噠”的腳步聲，同學(xué)們大聲叫道：“老師來(lái)了，”迅速回到座位，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“老師不在的時(shí)候感覺(jué)很好吧？拿出筆寫(xiě)作文，把剛才的情景全部寫(xiě)在本子上。”
同學(xué)們恍然大悟，拿出作文本，可是有人歡喜有人愁哦！
六年級(jí)日記 篇2
你希望媽媽嘮叨嗎？不希望吧！可我希望，因?yàn)槲蚁胱约邯?dú)立，而媽媽不肯。我希望媽媽在我獨(dú)自出行時(shí)能嘮叨幾句，那說(shuō)明：我能獨(dú)自出行了。
我便鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要獨(dú)自去上學(xué)！”媽媽微笑著說(shuō)：“你還太小，不可以獨(dú)自出去，等你長(zhǎng)大了才可以！”我問(wèn)：“什么時(shí)候才算長(zhǎng)大？”媽媽伸出手說(shuō)：“18歲就可以自己出去了！”我像個(gè)泄了氣的'氣球似的！我今年才12，還有6年��！我怎么熬��！我反駁：“人家可以我為什么不可以？有的孩子7，8歲就當(dāng)家了。哎！倒霉。我又說(shuō)：“我一定要自己去上學(xué)為什么不可？”媽媽發(fā)火了：“不可以就是不可以，你太小了。”“媽媽，我不小了，我已不是小孩了”媽媽幾句話就將我給博下來(lái)了。我只得放棄。今天我雖然放棄了，但明天不一定。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：我不要做溫室里的花朵，而要做長(zhǎng)在沙漠里的旅行家樹(shù)。
六年級(jí)日記 篇3
每年的元宵節(jié)，縣里都要在千乘湖舉行煙火晚會(huì)。我總是嫌煙火晚會(huì)的時(shí)間短，每次都有看不夠的感覺(jué)。今年離著元宵節(jié)還有三天的時(shí)間，我就已經(jīng)激動(dòng)的睡不著覺(jué)了。終于，盼到了元宵夜了。媽媽、我、還有媽媽的同事和她的孩子我們一行四人，帶著座位，穿好御寒的衣服，提前半小時(shí)直奔千乘湖公園。
到了千乘湖公園后，我吃了一驚:“千乘湖公園來(lái)看煙花的人真多呀!真是人山人海啊!”于是我們趕緊找了個(gè)地方，“占”了起來(lái)。
開(kāi)始放煙花了，首先我先看到的.是往年都放的紅綠煙花，然后是雙龍戲珠……，但我覺(jué)著最好看的是我前幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的煙花。那種煙花一開(kāi)始像平常一樣的煙花，被高高的打上天，然后煙火開(kāi)始慢慢落下，猶如瀑布一般，看到這里，我不由的吟起了詩(shī):“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！本瓦@樣我吟著吟著，不知不覺(jué)的，這種煙花放完了。
我好失落啊!
我還觀看了笑臉煙花。因?yàn)橐郧拔艺镜牡胤绞钦龥_笑臉，但現(xiàn)在是背對(duì)笑臉，所以，我媽同事的孩子小然然看了以后就連說(shuō):“雞蛋、雞蛋�！蔽叶夹Φ目斓沽�。
我還觀看了許多煙花，如降落傘，孔雀開(kāi)屏等等，看的我目不暇接。到最后，我才戀戀不舍得回家了。最后，我要特別提到那些站崗的叔叔們，他們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，一直兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守崗位，我感謝他們。
六年級(jí)日記 篇4
今天，我們坐著老爸開(kāi)的車，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚(yú)。
坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒(méi)放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>
回來(lái)的時(shí)候，本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè)就換碟子聽(tīng)，剛聽(tīng)完第一首歌——樂(lè)園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的`“MP3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯(cuò)，第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué)，因?yàn)橐婚_(kāi)頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習(xí)機(jī)多久沒(méi)碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
六年級(jí)日記 篇5
今天快要放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的事。
那時(shí)候，我正在抄數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我覺(jué)得有人從后面拍我的背，我扭頭向后看——哦，原來(lái)是她向借鋼筆啊。我便答道：“我只有一支鋼筆，自己還要用呢。”她只好向我的同桌張語(yǔ)軒借，張語(yǔ)軒借給她一支藍(lán)黑油筆。我又看了看，發(fā)現(xiàn)她正在全神貫注地批閱一張畫(huà)畫(huà)試卷，試卷是完全自創(chuàng)作品，而且是由多人合作而成的，每人只有一個(gè)約二十五平方厘米的小方格，分別有金菲、鴉一禾、楊婷等人的杰作。
我非常感興趣，便向她要來(lái)看一下，她讓我等一會(huì)兒，我便只好繼續(xù)抄數(shù)學(xué)作業(yè)，但心里已靜不下來(lái)了。抄好作業(yè)之后，我迫不及待從她那兒拿來(lái)畫(huà)畫(huà)試卷，掃了一眼后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)位置沒(méi)畫(huà)，我便轉(zhuǎn)頭問(wèn)她：“為什么這兒是空著的？”她說(shuō)：“某某沒(méi)畫(huà)，你可以把她的名字改成你的名字呀，然后在這個(gè)空白處畫(huà)一幅畫(huà)�！�
我高興極了，立即鋪下畫(huà)卷，這時(shí)她似乎想起了什么，湊到我的耳邊神秘地說(shuō)：“時(shí)間是周六、周日，周一把它交給我�！蔽衣�(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我把畫(huà)帶回家。一到家，我就隨手畫(huà)了一位正哈哈大笑的.小女孩，在她的旁邊點(diǎn)綴著一些彩色斑點(diǎn)，小女孩圓圓的臉，肥嘟嘟的小手捂住大半個(gè)嘴，嘴都快要咧到耳朵邊了，笑得小辮子都往上翹了，身子也肥肥的，可愛(ài)極了！媽媽看后說(shuō)我畫(huà)的最棒，連隔壁的老爺爺看后也贊不絕口，說(shuō)我長(zhǎng)大后一定能成為畫(huà)家，還要我以后也幫他畫(huà)一幅畫(huà)呢！我和媽媽立即笑得合不攏嘴，直不起腰。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)槲耶?huà)了一幅得意之作。
六年級(jí)日記 篇6
談起我們六年級(jí)的早讀，我們六（三）班可謂是“脫穎而出”、“鶴立雞群”��！每一位大駕光臨我們班的老師，都忍不住被班級(jí)里的壯觀場(chǎng)面所“震撼”，忍不住被傳出的那“動(dòng)聽(tīng)”的“讀書(shū)聲”而“夸夸其談”。
早晨，我一早來(lái)到班級(jí)，右腳剛放下，頭剛抬起，我就被“安靜”的場(chǎng)面震撼了：領(lǐng)讀員站在講桌前，拿著教鞭，使出吃奶的'勁敲打著桌面。打了好一會(huì)兒，見(jiàn)無(wú)人理睬，便欲哭無(wú)淚地趴在講桌上。在底下的同學(xué)們，有的三五成群地坐在一起，談笑風(fēng)生；有的手握幾張牌，時(shí)不時(shí)叫一聲“贏了”；有的安靜地單手撐在桌面上，另一只手翻著小說(shuō)……
片段一
“輸了！你輸了！”，一個(gè)同學(xué)指著對(duì)面一臉“什么情況”的同學(xué)，哈哈大笑，放眼望去，這是一個(gè)“牌堆”。四五個(gè)同學(xué)圍在一張課桌上，從手上拿著一把牌時(shí)不時(shí)指著對(duì)方哈哈在笑，時(shí)不時(shí)哭喪著臉：“輸了，唉……”
片段二
本班的“老油條”不曉得是早上出門(mén)時(shí)，頭被門(mén)夾了，還是怎么的，竟然歸順地捧著書(shū)認(rèn)真地讀著。經(jīng)過(guò)一番觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，用讀書(shū)作護(hù)盾，悄悄地在底下補(bǔ)作業(yè)。
我們班的早讀真是“手怕不動(dòng)，腦怕不用”！
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