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一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
20xx年09月22日 星期四 天氣：晴
在一個(gè)漆黑的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，我一頭扎進(jìn)被窩里就睡著了。沒(méi)過(guò)多久，我就做起了甜甜的夢(mèng)來(lái)。
突然“哐啷”一聲響，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我定了定神想該不會(huì)是小偷進(jìn)來(lái)偷東西的吧！我想伸出手去打開(kāi)電燈，可是，轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一小偷已經(jīng)來(lái)到了我的床前，這樣可能會(huì)惹怒了他。他來(lái)一個(gè)狗急跳墻，給我一刀，那我又該怎么辦？我剛想伸出去的手就迅速縮了回來(lái)。對(duì)了，我還是大聲呼救吧，爸爸媽媽聽(tīng)到喊聲一定會(huì)立刻趕過(guò)來(lái)幫助我的'。可是，這更加不行了，因?yàn)樾⊥狄欢〞?huì)悄悄地進(jìn)行，一有響動(dòng)他一定會(huì)……想到這里，我感到自己沒(méi)有什么辦法可以用來(lái)對(duì)付這突如其來(lái)的事情。我整個(gè)人縮在被子里瑟瑟發(fā)抖，滿(mǎn)腦子都在想著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。
夜，是那樣靜悄悄的，我側(cè)耳傾聽(tīng)，外面沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng)�？磥�(lái)小偷不在我的房間里。于是，我的膽子大了一些，慢慢地把頭從被窩里鉆出來(lái)。接著，我睜開(kāi)了眼睛，看到窗戶(hù)外面天空中的星星正向我微笑，好像在鼓勵(lì)我別害怕，要勇敢！這時(shí)，我覺(jué)得自己渾身無(wú)力，四肢發(fā)軟。怎么也沒(méi)有勇氣起床。我心里不禁在暗暗埋怨自己的父母和奶奶。你們?yōu)槭裁此媚敲词�，難道會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)這么大的響聲？為什么你們不起床來(lái)看看我呀！唉呀，不好，可能小偷溜到了他們的房間，把他們……我越想越害怕，越怕越要想，后來(lái)，我只得強(qiáng)迫自己閉眼睡覺(jué)�？墒�，沒(méi)有什么用處……
這一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直沒(méi)有睡著，在驚怕之中終于熬到了天明。
第二天一早，我起床以后趕緊跑到父母的房間，看到他們還在熟睡。這時(shí)，我懸在半空的心總算落了下來(lái)。然后，我下樓看到樓下水泥地上倒著一把鐵耙。我才恍然大悟，原來(lái)害我擔(dān)心一夜的小偷竟然是它！
唉，真是虛驚一場(chǎng)！
六年級(jí)日記 篇2
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，去觀察院子里的花和樹(shù)。忽然，一壇花映入我的眼簾。說(shuō)它是花吧，不是，說(shuō)它是樹(shù)吧，也不是。因?yàn)槟腔ê蜆?shù)生長(zhǎng)在一起，真奇怪！我會(huì)去問(wèn)姥爺，姥爺也不知道。我決定特別觀察它。
我今天又發(fā)現(xiàn)了這幾朵花和這一株樹(shù)樹(shù)不太大，但長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的葉子，葉子是深綠的，像一枚郵票，隨風(fēng)飄動(dòng)。再看看花，花還是一個(gè)花骨朵，蒼翠欲滴，像一個(gè)小姑娘，羞羞答答的`，還不肯綻放那美麗地笑臉。
昨天晚上下了一場(chǎng)小雨。我寫(xiě)完作業(yè)趕快往那邊跑。我邊跑邊想：昨天晚上下了一夜的雨，花也該開(kāi)了吧！想著想著，不知不覺(jué)的就到了那我不禁懷疑起來(lái)，這是昨天的地方么？怎么花沒(méi)了，只剩幾個(gè)花骨朵了呢？仔細(xì)一看，我看到有被小手摘過(guò)的痕跡，原來(lái)花被人摘走了啊！花雖美，但防不住掐；人雖善，但防不住心。要是我，我絕對(duì)不會(huì)把花掐了。
花終于開(kāi)了！小姑娘終于露出了笑臉�；ǘ潆m然小，不顯眼，但是顏色非常鮮艷，有紅色花朵配黃色花心，有紫色花朵配黃色花心，還有白色花朵配紫色花心，各種各樣，真美啊。
六年級(jí)日記 篇3
星期一是我最喜歡的日子，同時(shí)也是我最討厭的.日子，哎，有要離開(kāi)家去學(xué)習(xí)，可是一上學(xué)就見(jiàn)到好朋友，我就一點(diǎn)也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經(jīng)習(xí)慣了。
與往常一樣，我一大早又起來(lái)，裝書(shū)包，梳頭發(fā)，洗臉……
吃完飯，爸爸把我送到學(xué)校，我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，直接走向班級(jí)，班級(jí)還是很鬧，很多人都在說(shuō)話(huà)，非常亂，我回到座位上，放下書(shū)包，掏出書(shū)，開(kāi)始學(xué)習(xí)……
其余的人就在收作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)的精神都很好，看出來(lái)，他們也很喜歡上學(xué)校。
迎接新一天，即受星期一的開(kāi)心與悲傷，面對(duì)星期一，帶著無(wú)限的激情，投入到一周的學(xué)習(xí)與生活中，加油吧！
六年級(jí)日記 篇4
每年的除夕是快樂(lè)的日子。家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓了，買(mǎi)年貨、試新衣、貼對(duì)聯(lián)，忙得不亦樂(lè)乎。今年除夕，爸爸媽媽帶我去杭州游玩，我高興極了。
早晨，汽車(chē)在高速公路上飛駛。我按捺著興奮的心情不住地觀賞著兩旁的景色。不一會(huì)兒，杭州到了。
我們先來(lái)到了傳說(shuō)中美麗的西湖，一下車(chē)，我就迫不及待地沖上了蘇堤，睜大眼睛向遠(yuǎn)處眺望。冬天的陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像是一大幅被揉皺的綠緞。我低頭望望橋下，盈盈的湖水一直蕩漾到橋邊，然后又緩緩地退了回去，好像是慈祥的媽媽輕輕地拍著還沒(méi)有熟睡的孩子，冬天的湖水有一種別樣的美。我攙著爸爸媽媽的手沿著湖邊漫步，因?yàn)榕R近年底，游人并不多。遠(yuǎn)處的斷橋靜靜地聳立著，聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)西湖下雪的時(shí)候，橋就會(huì)出現(xiàn)奇異的景象，橋的一面陽(yáng)光普照，另一面卻是白雪皚皚，從遠(yuǎn)處看，就像是斷了一樣，所以取名斷橋。我們又登上游船，隨波游覽，三潭印月、花港觀魚(yú)的景色真是太迷人了。
下午，我們又來(lái)到了靈隱寺，這個(gè)時(shí)候的靈隱寺是最有人氣的.。據(jù)門(mén)口的接待僧人說(shuō)，這幾天的游人有60多萬(wàn)呢。隨著人流走到大雄寶殿，在一位慈眉善目的老和尚的引導(dǎo)下，我們一家跨過(guò)高高的門(mén)檻，來(lái)到金色的巨大佛像面前。我伏在墊子上恭恭敬敬地給佛像磕頭，心中默默許愿：祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿自己學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。許完愿，站起身，瞥見(jiàn)旁邊的爸爸雙手合十，口中念念有詞，嚴(yán)肅的表情和平時(shí)大不一樣，不由地?fù)溥暌宦曅α�。忽然媽媽忙不迭地拂撣著爸爸的衣角，驚得爸爸倏地睜開(kāi)了眼。原來(lái)剛才爸爸上香時(shí)，一不小心，星火濺到了衣服上，等媽媽一陣手忙腳亂之后，衣服上已經(jīng)已經(jīng)被燒了兩個(gè)小洞。爸爸卻說(shuō)：“看來(lái)明年財(cái)運(yùn)不錯(cuò)哦�！币靡患胰硕夹α似饋�(lái)。
杭州一日游在靄靄暮色中結(jié)束了，我們一家人在笑聲中踏上了歸途。今年的除夕真是難忘啊。
六年級(jí)日記 篇5
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物離不開(kāi)人類(lèi)，同樣，人類(lèi)也離不開(kāi)動(dòng)物。
很久很久以前，動(dòng)物和人類(lèi)是一對(duì)好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但是，隨著時(shí)間的推移，由于人類(lèi)自身的原因，造成了動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系惡化，而且有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。
首先，人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類(lèi)的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來(lái)，人類(lèi)殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停息過(guò)，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢？怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動(dòng)物g擊人類(lèi)、甚至傷害人類(lèi)生命的重要原因。
其次，隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的'污水、汽車(chē)的尾氣、對(duì)森林的過(guò)度砍伐等不良行為，都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞。同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類(lèi)、數(shù)量越來(lái)越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類(lèi)走向滅亡。
可見(jiàn)，動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步。同時(shí)，也威脅到了人類(lèi)自身的生存。人類(lèi)難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類(lèi)應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球環(huán)境。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
六年級(jí)日記 篇6
星期天，我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米，把筷子從手指縫插去�？墒�，筷子很容易就被我拉了出來(lái)。難道是杯子太重了嗎？媽媽又給我找來(lái)一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢？”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái)，可是為什么不行呢？”我說(shuō)。
最后，媽媽給我找來(lái)我小時(shí)候的.塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺(jué)和前兩次可不一樣�？曜油虏宓煤苜M(fèi)力，這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來(lái)，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)。筷子就像被大米咬住一樣，根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
我明白了，前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸犹�，我把大米壓得不夠緊。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。
六年級(jí)日記 篇7
“一支竹籬呀……”我非常喜歡這首《眾人劃槳開(kāi)大船》的歌，當(dāng)張老師一給我們介紹這首歌，這首歌就給我留下了深刻的印象，有事沒(méi)事我就唱這首歌，放松一下我的心情。
這首歌告訴我團(tuán)結(jié)就是力量�！耙桓曜友�，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響，萬(wàn)人鼓掌喲，聲呀聲震天”這段話(huà)還告訴我，一個(gè)人的力量很薄弱，就算他再厲害也是非常脆弱的'，只有大家的力量合在一起才是最強(qiáng)大的，什么困難都不怕�！皥F(tuán)強(qiáng)就是力量”我覺(jué)這句話(huà)說(shuō)得很好，正好表達(dá)出這首歌的意義。
我只要聽(tīng)了這首歌曲，不管是不是自己唱的，我都覺(jué)得心中像有一股暖流流進(jìn)心間，我就充滿(mǎn)了力量，忘記了我所有的煩惱。
我有時(shí)候做一些事情時(shí)也會(huì)唱這首歌，這首歌帶給人一種勇往直前的力量，讓我充滿(mǎn)了斗志。如果可以給它打分，我一定要給這首歌打滿(mǎn)分。
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