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一天的時(shí)間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
又是一個(gè)清明節(jié)，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)卷殘?jiān)疲覀冞~著沉重的步伐，懷著悲痛的心情，來(lái)到烈士陵園，祭掃烈士墓。
今天，松柏為之嗚咽，天空為之嘆息。我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前，緬懷先烈。沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的繁榮富強(qiáng)；沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天幸福美滿的.生活�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這聲聲莊嚴(yán)的宣誓，告訴那些長(zhǎng)眠于地下的烈士們：你們的心愿，我們完成；你們的事業(yè)，我們繼承；你們的精神，我們傳承。安息吧，烈士們！
走進(jìn)烈士紀(jì)念館，那一塊塊木板貼滿了墻壁，上面密密麻麻的刻滿了那些拋頭顱，灑熱血的烈士們的英名·誕辰與犧牲日。那一刻，我們悲痛萬(wàn)分。當(dāng)我們品味佳肴時(shí)，當(dāng)我們浪費(fèi)物資時(shí)，當(dāng)我們揮霍金錢時(shí)，當(dāng)我們玩物喪志時(shí)。你可想多這些為今天而犧牲的烈士們嗎？他們吃糠咽菜·英勇就義·忍饑挨餓·生死無(wú)懼。那一刻，我深深的自責(zé)。
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心�！弊詈�，我們來(lái)到烈士墓前敬獻(xiàn)白花，以表示我們對(duì)烈士衷心的感謝和無(wú)限的敬仰！
烈士們，安息吧！我們回沿著您們的道路，愈走愈強(qiáng)。我們這些祖國(guó)的未來(lái)也會(huì)勤儉節(jié)約·自強(qiáng)不息，成為祖國(guó)的頂梁柱！
五年級(jí)日記 篇2
今天晚上我正在裝車子，已經(jīng)很晚了。爸爸說(shuō)“好去睡覺(jué)。”我心想：再裝幾顆螺絲就好，就一分鐘。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘、兩分鐘......不知道過(guò)了多少分鐘。
爸爸生氣了，拿起家法，把我打到了衛(wèi)生間，說(shuō)“快點(diǎn)洗澡！”我心里不服氣，心想：就幾顆螺絲嘛！后來(lái)又想了想，說(shuō)“我不能這樣對(duì)爸爸，前幾天，丁老師剛說(shuō)過(guò)，要感恩父母�！�
話剛說(shuō)完，我馬上洗洗睡覺(jué)去了。
五年級(jí)日記 篇3
XX年xx月xx日 星期六 天氣：晴
暑假里，我和姑姑到xx，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著跑，這種感覺(jué)真好！
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的.兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長(zhǎng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久都放得差不多了，觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站�太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球…
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來(lái)西湖！
五年級(jí)日記 篇4
家鄉(xiāng)，一說(shuō)到這個(gè)詞，我的眼前立刻浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫面。我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市鹽山縣，他在我眼中是美麗的，獨(dú)特的，給我留下了無(wú)數(shù)美好的'回憶。
小時(shí)候，最喜歡跟姥姥、姥爺下地了。一望無(wú)邊的田野里，姥姥姥爺忙著種菜、捉蟲、澆水，我則撒開了歡，摘個(gè)小黃瓜花，摘個(gè)倭瓜花，忽然一只螞蚱跳過(guò)來(lái)，我扔了花，又去捉螞蚱，捉了大半瓶。收好嘍，回家喂雞！這不，姥姥沒(méi)看見我，正著急地喊呢！我趕緊跑回姥姥身邊。每當(dāng)想起，我總會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。
除了快樂(lè)，還有更讓我念念不忘的呢！那就是家鄉(xiāng)有名的特產(chǎn)美味：羊腸湯、金絲小棗、金絲紅棗酒。
羊腸湯，顧名思義，用羊腸燉的湯。小時(shí)候，姥姥一頓羊腸湯，就會(huì)把外玩耍的我勾回來(lái)，早早地在鍋旁邊守著，一次次問(wèn)：“熟了嗎？熟了嗎？”姥姥總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有，還是生的，吃了會(huì)拉肚子的哦！”終于燉好了，姥姥給我盛了一大碗，我急忙跑到桌前，迫不及待地吃起來(lái)。我一邊吃一邊說(shuō)：“真好吃，真好吃！”這美味，人間第一，色味俱全。姥姥在旁邊笑瞇瞇地看著我，不停的說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別燙著�！�
金絲小棗很小，一打開里面有一條條金黃金黃的絲，甜得如蜜。我這總會(huì)讓姥姥裝滿兩個(gè)大口袋，怕沒(méi)得吃了，姥姥不讓吃太多，胃就疼�？墒俏疫�是偷偷拿著吃，一會(huì)胃就疼了。可是下次還是“記吃不記打”我行我素�？上胗卸嗝牢栋�，金絲紅棗酒就更不用說(shuō)啦，味道甘醇，很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，姥爺一般吃飯都喝，有時(shí)還逗我“來(lái)一口”，我看到老爺喝的那么美，我也來(lái)一口，啊……（一陣“鬼哭狼嚎”）。
田野里的玩耍、灶前的守候、姥姥笑瞇瞇的樣子、姥爺喝酒時(shí)的陶醉深深地刻在了我的腦海中，揮之不去。我愛(ài)這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，這個(gè)給我快樂(lè)童年的家鄉(xiāng)——鹽山！
五年級(jí)日記 篇5
春天來(lái)了，小朋友們都去游樂(lè)場(chǎng)玩耍。我和爸爸媽媽一起去龍泉湖放風(fēng)箏，風(fēng)變得暖和了，草也偷偷的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，龍泉湖有很多家長(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，天上飛著五顏六色的.風(fēng)箏。有：果寶、老鷹、超人、海綿寶寶、派阿星、熊大。等等各式各樣的風(fēng)箏在天上飛好看極了。我買了個(gè)果寶風(fēng)箏，可好看了；我拿著風(fēng)箏爸爸在前面拽著線迎著風(fēng)向前跑，我一松手風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了天，爸爸一拉一松一拉一松，風(fēng)箏越飛越高，我學(xué)著爸爸的樣子拽著風(fēng)箏奔跑著。
這一天，我非常高興。
五年級(jí)日記 篇6
那是上學(xué)期寒假最后一天的晚上，我翻開了只寫了幾頁(yè)的寒假作業(yè)，心中充滿了恐懼。
“杲兒，把作業(yè)拿來(lái)，我檢查一下!”媽媽用親切的聲音說(shuō)，但在我耳朵里似乎成了“杲兒，準(zhǔn)備好了，槍決馬上就要開始了�！�
我顫巍巍地拿著三本加起來(lái)共120頁(yè)的作業(yè)走出了我的臥室，那作業(yè)，我基本上沒(méi)怎么寫。
“呃……這個(gè)……作……業(yè)……我……還沒(méi)沒(méi)……沒(méi)寫……完……”我的身體抖地如六七級(jí)的地震。
“說(shuō)什么呢支支吾吾地，還抖地那么厲害，是不是沒(méi)怎么寫了”媽媽用審問(wèn)罪犯的口氣說(shuō)。
“嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊!我就要遭受有史以來(lái)最恐怖的打罵了。
媽媽拿起作業(yè)，看了一會(huì)兒，說(shuō)“質(zhì)量挺好的，但速度太慢了�！�
怎么這么平靜，好詭異啊?哎呀，這分明是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜、火山噴發(fā)前的.死寂，如此鎮(zhèn)定，發(fā)起火來(lái)更兇。
“浪子回頭金不換”還有時(shí)間，快補(bǔ)吧!這真是大大的出乎我的意料!不過(guò)，我可以感覺(jué)到她的聲音有點(diǎn)顫。
“好”我抱起作業(yè)跑回了書桌旁，媽媽也跟了進(jìn)來(lái)，拿起本書看了起來(lái)。
那天晚上很靜，只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動(dòng)的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。
9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)、1點(diǎn)半，隨著一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼著，媽媽笑了，說(shuō)“看吧，平時(shí)不努力，如今只能熬夜了，這已經(jīng)算是罰你了，諒你以后也不敢了，希望你以此為戒，改變你懶惰的毛病。怎么樣?手酸了吧，快去睡吧!”此時(shí)，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現(xiàn)一絲愧疚。
現(xiàn)在，我內(nèi)心深深地明白，媽媽在我沒(méi)寫完作業(yè)時(shí)并沒(méi)有批評(píng)我，那是因?yàn)榕吕速M(fèi)我補(bǔ)寫作業(yè)的時(shí)間啊!媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育著我，您對(duì)兒子的理解與愛(ài)，我懂，兒子一定加倍努力，不辜負(fù)您對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)日記 篇7
七月一十日 星期一 晴天
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級(jí)的，而其他大多數(shù)都是要上四年級(jí)的。 因?yàn)闆](méi)發(fā)書，所以只好拜我為師。
我從家里拿來(lái)四年級(jí)的教科書，帶著幾個(gè)小伙伴來(lái)到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課！”“老師好！”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛(ài)爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學(xué)”們都認(rèn)真聽。
我該提問(wèn)了，便說(shuō)：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說(shuō)明了什么？”她說(shuō)：“說(shuō)明它離不開我�！薄皩�(duì)，我們可以說(shuō)‘依戀’”。“王芊芊，你說(shuō)最能表現(xiàn)‘我’和愛(ài)爾莎感情深厚的`段落是那一段？”我把書遞給她，她看了好一陣，說(shuō)：“全文�！薄安粚�(duì)，是第四自然段。”“為什么？”“這個(gè)嘛……”我啞口無(wú)言，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。
不知不覺(jué)天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。
唉！當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
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