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時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏日記7篇，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏日記 篇1
20xx年xx月xx日星期x晴
狠毒的太陽烘烤著大地，把同學(xué)們的汗水全逼出來了。
在烈日下賽風(fēng)箏并不是個(gè)好主意，但還是很有挑戰(zhàn)性的.。
沒有風(fēng)，卻早已迫不及待想飛上天空的風(fēng)箏在同學(xué)們的拉扯下終于升了空。但有的卻“呼”的一聲栽落地上，估計(jì)摔壞了骨架。
老天有眼，風(fēng)終于刮了起來，天也陰了下來。真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
我連忙撐起風(fēng)風(fēng)箏，拿起軸，順風(fēng)跑去。跑了一大圈，風(fēng)箏始終還在頭頂，呵，忘記放線了！
在興奮中跑累了，就停下來仰望天空，此時(shí)天空已布滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏，不過最爭(zhēng)風(fēng)頭的要數(shù)那威風(fēng)凜凜的“飛天蝙蝠”，又高又遠(yuǎn)。
雖然這次沒放好，但感覺挺有趣的。爭(zhēng)取下次吧，一定比他們飛得更高！
放風(fēng)箏日記 篇2
秋天是一個(gè)能夠放風(fēng)箏的季節(jié)，漫步在街頭，偶爾能看見幾只天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)箏，目睹放風(fēng)箏人那份深切的關(guān)注。我認(rèn)為這是一幅佳景，能令人沉醉于其中，深深地思考……
常常會(huì)替那些形形色色的，越飛越高的風(fēng)箏擔(dān)心，擔(dān)心它們到底能否一帆風(fēng)順，一路平安，萬一碰到了大樹，電線桿之類的障礙物可怎么辦呢？也許這時(shí)能拯救風(fēng)箏的，只有地上放風(fēng)箏的人了。天上的風(fēng)箏式樣很多，有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡(jiǎn)單的風(fēng)箏越容易飛上天空，而且能飛得更高，更遠(yuǎn)。這不和人一樣嗎？越是外表樸素單純的人，越有內(nèi)在的芬芳。
孩提時(shí)代，老爸常帶我去放風(fēng)箏。他說：“只要有風(fēng)，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高�！睅е习值奈⑿ΓL(fēng)箏真的搖搖晃晃地飛起來了，把我童年的歡樂捎給了天上的白云。
仔細(xì)想想，其實(shí)每一個(gè)孩子，不都是父母放飛的風(fēng)箏嗎？在父母愛的注視下，我們?cè)斤w越遠(yuǎn)，徜徉在大江南北。
偶爾會(huì)看見幾只斷了線的風(fēng)箏，漫無目的地在天空中飄蕩，越飛越遠(yuǎn)，最終的結(jié)果便是墜落。此時(shí)，只有放風(fēng)箏的人，才能拯救這只斷了線的.風(fēng)箏�？梢哉f，風(fēng)箏離開了放飛它的人，便會(huì)變得毫無意義。而我們，這群具有生命力的風(fēng)箏，在放風(fēng)箏人的關(guān)懷下，尋找著屬于自己的一片天地，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，還有一根線將自己牢牢牽住。永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心線會(huì)斷掉，因?yàn)榉棚L(fēng)箏的人會(huì)把一切考慮得非常周到。
再次體會(huì)放風(fēng)箏人放風(fēng)箏的那份情感。他親手放飛它，希望它能駕馭風(fēng)力，越飛越高，與太陽對(duì)話；他將自己的熱情與渴望系在風(fēng)箏上面，和它一同分擔(dān)失敗的痛苦，一同分享成功的快樂，他將它小心翼翼地收回，讓風(fēng)箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵(lì)，洗滌旅途的疲勞。
只是飛揚(yáng)在天空中的風(fēng)箏啊，可曾體會(huì)到了放風(fēng)箏人的苦心愛意？
放風(fēng)箏日記 篇3
上完第一節(jié)課，我覺得非常累，因?yàn)槔蠋熥屛覀兎棚L(fēng)箏，今天風(fēng)不大，風(fēng)向萬變，一下子南，一下子北，讓我沒跑幾分鐘就得換方向。
第二節(jié)課的上課鈴聲響了，我沒精打采的，但想到今天班委競(jìng)選，并且公布結(jié)果。我又不得不強(qiáng)打起精神。老師來了，說：“今天呢，因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)去參加棋類比賽了，所以呢，不能班委競(jìng)選了，也不能進(jìn)行積分卡換禮物了，那干嘛呢？”老師又忽然看見了有一位同學(xué)的桌面上有風(fēng)箏，便說：“那這節(jié)課就放風(fēng)箏吧！”
聽了這句話，我萬念俱灰，想死的心都有了。我被幾個(gè)好朋友勉強(qiáng)拉下了樓。我看著風(fēng)向，逆風(fēng)而行，狂跑，終于圓了風(fēng)箏上藍(lán)天的夢(mèng)。事后，我躺在塑膠操場(chǎng)上，看著橫著的世界，跟同學(xué)閑聊，覺得今天的'天氣可真好，萬里無云······
玩風(fēng)箏的總結(jié)就是：放風(fēng)箏等于跑步，放風(fēng)箏唯一比跑步好的就是有“人”在后面追你；放風(fēng)箏唯一比跑步壞的就是：這“人”，萬一出了點(diǎn)意外，你來負(fù)責(zé)。
放風(fēng)箏日記 篇4
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的.種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
風(fēng)一來，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說：“你看，我就說放風(fēng)箏很容易的嘛！”他只好無奈地?fù)u了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時(shí)，爸爸走過來，對(duì)我說：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我成功了，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”�。�
放風(fēng)箏日記 篇5
今天，刮起了大風(fēng)，我剛下完棋，就被媽媽拉上車，來到火車站的廣場(chǎng)，去放風(fēng)箏。一開始，我們嘗試了很多次，風(fēng)箏都沒有飛上天，我感到很難過，媽媽鼓勵(lì)我不要放棄，只有不斷地嘗試，才能獲得成功。我沒有放棄，繼續(xù)試著把風(fēng)箏放飛上天空。終于，風(fēng)箏飛上了天，我很開心，大聲歡呼：“風(fēng)箏放起來啦！我成功啦！”
放風(fēng)箏日記 篇6
在寒假的最后一天，我是靠著風(fēng)箏度過的'。
今天，老爸帶我們兩姐妹一起去放風(fēng)箏。我們來到石芽嶺公園，又來到了商店，哇！五花八門的風(fēng)箏都擺放在這里，我和妹妹選了一個(gè)大蝴蝶。
然后，我們來到了放風(fēng)箏的廣場(chǎng)，�。『枚嗟娘L(fēng)箏都在這，我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶！老爸隨后就放起了風(fēng)箏。��！"老鷹的風(fēng)箏飛得最高！"蜜蜂的風(fēng)箏飛的真高！"小孩們正在紛紛議論呢！