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即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的初中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
7月26號到7月31號，我和爸爸媽媽經歷了一次難忘的南京蘇州之旅。我們去玩了很多地方，有美食天堂夫子廟、有翠綠滿園的留園、有熱鬧非凡的山唐街、還有氣勢恢宏的博物館，但最讓我記憶猶新的是夜游蘇州古運河。
蘇州古運河是京杭大運河在蘇州的一個小段，猶如玉帶一般環(huán)繞著蘇州古城。古運河不僅是蘇州的一條環(huán)城綠廊，并將蘇州的許多歷史文化遺存連接了起來，成了中外游客必去的旅游景點。
夕陽滿天時，我們隨著人群踏上了一艘美麗的夜游船，開始了我們的古運河之游。粉墻、小橋、垂柳、夕陽，小船在靜靜的水面上緩緩移動，越來越遠。一個身穿旗袍的漂亮姐姐走了出來，她就是我們夜游的講解員�！按蠹彝易笫诌吙矗抢锞褪俏覀兲K州著名的盤門景區(qū)�！北P門始建于春秋吳國時期，為伍子胥所造八座城門之一，遠遠看去這里樹木郁郁蔥蔥，亭臺樓閣在樹木中時隱時現，再加上小橋流水，形成了一幅優(yōu)美的.畫卷。
華燈初上，岸上的霓虹燈五光十色，在黑夜中閃著光芒。燈光倒映在水面上，和兩岸的燈光交聚在一起，把我們帶入了夢幻般的仙境。講解員拿出琵琶，給我們展示蘇州評彈的魅力。她用天籟般的噪音唱起了《茉莉花》，她的歌聲在水上蕩漾，讓大家都陶醉了。接下來的傳統(tǒng)蘇州評彈更是原汁源味，讓我們感覺到了蘇州評彈古老而悠久的聲音。
皓月當空，柔柔的月光像被仙女灑在了河面上，更讓夜游有了幾分愜意。我們的船往回慢慢地開著，我們的夜游也慢慢接近尾聲了，回去的路上大家都在回味著看到的美景，聽到的評彈。我們戀戀不舍地上了岸，河水也仿佛舍不得我們離開，發(fā)出溫柔的刷刷聲。
初中日記 篇2
突然翻開塵封的日記
里面寫滿了我們在一起的點點滴滴
不久之前的那些日子
即將要褪色成不可磨滅的美好回憶
在這么空閑的時間里
我要好好整理關于你們的所有事情
是誰在賽場上不言放棄那么帥氣
是誰在黑板前留下身影那么美麗
是誰在窗臺上種下花兒那么心細
是誰在老師前打小報告那么卑鄙
外人無從得知
我們記得清晰
原來想要忘記什么是那么不容易
窗外那是什么樹投下婆娑的影子
知了小鳥筑了巢在葉里不肯離去
后面的男生鬧得令人煩心
真怕老師會氣得半死
（前排女生在聽課非常仔細）
偶爾他們也會睡得很舒適
老師搖頭也無能為力
�。ㄇ芭排鞴P記小心翼翼）
課間十分鐘我們的天地
男生和女生不同的興趣
她們談著娛樂電視哪個GG更帥氣
他們聊著電腦游戲哪個MM更美麗
我記得你曾經說過請我吃零食
沒想到卻是AA制
不得不說你真的很小氣
寒冬里烈日下男生女生做游戲
跳飛機老鷹捉小雞
老師看了也笑的像孩子
轉眼間緊張的鐘聲響徹在耳際
我們已經開始了畢業(yè)考試
橡皮擦鉛筆簽字筆一樣都不少
監(jiān)考老師貌似不是很友好
考場里互相感應著彼此的呼吸
害怕離開這里再也不相識
參加了畢業(yè)典禮
我們就快要分離
誰的.臉上笑嘻嘻
誰在角落里哭泣
知道你們舍不得
約定好了不忘記
N年之后再相聚
見面大聲喊名字
到底我寫的詩是詩歌還是詩歌
或者只是一篇校園日記
這些有沒有那么重要
不知哪里的風帶走了這個夏季
我們流著眼淚各奔東西
什么人在我的生命里留下痕跡
卻又匆匆走的那么心急
還有誰能夠在很多年以后想起
我們共同寫的校園日記
初中日記 篇3
一聲訓斥，一串笑語，一群群朝氣蓬勃的同學們，無時不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。初一了，已經告別了少年，感受不到那時的輕松與喜悅。上課時完全沒有走神的機會，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重;下課時，看不到女同學踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂，但是那幾份憂愁也是我長大了許多。
同學之間是需要友好的，倔強的我總是與同學吵吵鬧鬧。前幾天，我和___還挺好的，可因為一點小事他惹我生氣，我就跟她哭鼻子，這一哭可不得了，同學們都把我當成“玻璃美人”，碰不得，罵不得，嚇不得，我可受不了，便學會了堅強，無論受到多大委屈，我都緊緊的咬住嘴唇。這又不得了，___看著我這么能忍，便得寸進尺，他那放肆的嘴巴四處宣傳我喜歡__，__喜歡我`````哭沒有成為我的武器，這次，我兇猛的可以“排山倒�！保阉R了個半聾子，見他卻以十倍奉還，一氣之下，把他告到“老班”那里，他被“老班”收拾的.痛苦不堪。這件事又傳給了同學們，他們對我“刮目相看”，常常在背后議論，有些同學還“諷刺”我，弄得我不知如何是好，遭到這種待遇，我很難過，沉默了好幾天，這使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動說服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````
在小學，我是班中“尖子”，認為自己已經很了不起，卻沒看到其他班級其他學校。而現在，我們班有來自四面八方的同學，學習成績都挺好，每次考試都要排名，我的成績不那么突出了，這給我?guī)砗艽蟮膲毫�。我是個自尊心很強的女孩，總希望自己的成績突出點兒，讓別人羨慕、佩服，所以學習很賣力。每天，我都暗自的和比我學習好的同學比賽，當然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標，還要把他甩在后面，遠遠的。我們的初一生活就是這樣的競爭環(huán)境，非常緊張，不能松懈!
初中日記 篇4
在青春飛揚的校園中，處處充滿了活躍、激情的音符。
校園如船，承載了我們許許多多的夢想；校園如詩，優(yōu)美的記錄了我們所留下的點點滴滴；校園如燈，為我們點亮前行的路。在這里，我們將留下屬于我們的點點滴滴，寫下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿著新奇與獨特，使人不由去追尋它的氣息。在校園里，我們跟隨著校園的腳步前進。它的腳步總是顯得那么急促，似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，跟上腳步珍惜時間”�？伤瑫r也是那么的美麗，當清晨的陽光照射進校園時，整個校園都被籠罩在金色的光芒中，顯得那么的安寧與美麗；當夜幕降臨，溫柔的月光披散在校園四周，似乎給校園蒙上一層神秘的`銀紗，顯得夢幻與奇妙。校園的美多姿多彩，我們每一天都可以領略它不同的美。
在校園里，我們生活在這么一個大家庭中十分快樂和幸福。同學之間相親相愛，互幫互助。老師十分細心教導我們。他們如紅燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里，溫暖的場面四處可見，使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開心與快樂，學習生活也有枯燥乏味變得有趣生動。學校的生活使我們放松心情，展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時也豐富了我們的見識，開闊了我們的眼界。為我們提供了一個提高自己的機會！
校園是夢的起航，是莘莘學子實現夢想的天堂，是學習知識的殿堂，是眾多思想家、夢想家、文學家的誕生地，它同時也是藝術的搖籃，因此營造一個美麗的校園是我們每一個人的責任�？v觀我們的校園，錯落有致、風景優(yōu)美、設備齊全，令我們十分驕傲與自豪，能夠在如此美好的校園中學習、生活感到無比得幸運！
我愛我校，這是我心底最真的聲音！同時也希望在我們大家的共同努力下，校園能建設得更美麗，更漂亮！
初中日記 篇5
時光匆匆的流逝，眼見得我們就要迎來人生的第一步。這個暑假是在這個學校的最后一個暑假了，明年的現在想必已經各奔東西，有些不舍。
回憶高中的學習生活，雖然每天都過得索然無味，但還是有那么一些美好的記憶，和同學們開開心心的.“嬉戲 ”。突然感覺我們真的長大了學會獨立了，學會自己決定自己的未來，學會擁有夢想，學會去闖蕩。真心希望在未來的一年里我們可以一起奮斗，朝著自己所向往的未來去奮斗！
加油，我的小伙伴們！希望5年后，10年后，我們還記得彼此，還記得在一起學習的點點滴滴，希望在往后還有機會再一次同坐在教室里，上課，嬉戲開玩笑！
初中日記 篇6
今天又是一個大晴天，雖然陽光如此的無情，甚至更加猛烈了，但我們的心情依然“明媚”，因為今天我們要自己制作、放飛風箏。
我們興沖沖地來到宿舍對面的教室里�；顒娱_始了，老師先給我們講述了風箏的歷史、制作方法與種類，大家全神貫注地聽著。終于到了激動人心的時刻，老師一聲令下，大家便開始做風箏。我先將一根較長的帶孔木條削細，“嘶嘶”的刀削聲在教室里奏成了一首歡樂的歌。接著，我又將另一根木條小心、仔細地把它粘在做風箏正面的紙上，再把剛削好的那根木條也粘上，兩根木條呈十字型，看著已經有骨架但還沒有完全成形的風箏，我好似大功告成一樣開心，最后的收尾工作是加固、封條、粘貼和壓平。風箏總算做好了，是否成功就得看放飛時的表現了。
經過老師和同學的一番努力，已經被串成一串的風箏終于被帶到了大操場上。三班的`風箏已經像大青蛇一般地在天空飛舞著，好像在得意說：“來吧！想與我比試比試嗎？”我們班當然不甘示弱，大家一站成一字隊形，然后只聽老師“放”的一聲令下，我們這條“大龍”便飛了起來，起初“大龍”還平穩(wěn)，忽然一陣亂風吹來，“大龍”的尾巴變得歪歪扭扭，并開始下降，要墜機了，�。≈宦犕粢輺|一聲喊叫，我們的風箏墜了下來。“不要灰心，我們再來一次！”老師鼓勵我們，我們立馬振奮起來，列隊、抬手、起飛開始、放……成功了！我們的風箏又一次飛向了藍天，大家心里都樂開了花。
今天制作、放飛風箏的活動真是太有趣了，那“大龍”升天的景象還深深地銘記在我的腦海里，我永遠也忘不了這次精彩絕倫的放飛風箏活動。
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