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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)日記 篇1
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這篇文章，因?yàn)槲液闷媾郎交⒌降资窃趺瓷L(zhǎng)的，所以我從社區(qū)旁的花園里采摘了一節(jié)爬山虎。
欣然等待
一大清早，我就把爬山虎貼在墻上內(nèi)心期待著它長(zhǎng)大。第三天早上爬山虎就長(zhǎng)高了三厘米，這時(shí)爬山虎的腳開始變灰了。
變化升級(jí)
十天后的中午我再次觀察時(shí)，爬山虎已經(jīng)有明顯的變化了，它的腳在爬墻的時(shí)候，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出了六七根細(xì)絲。這些細(xì)絲像蝸牛的觸角，小小的軟軟的，細(xì)絲上的腳則很像蛟龍的爪子。一天后的中午，細(xì)絲上的腳變成了圓片，牢牢地抓在墻上。你要是不費(fèi)一點(diǎn)力氣休想拉下爬山虎的一根筋，晚上爬山虎的葉子則以肉眼可見(jiàn)的`速度變大了。
享受陽(yáng)光
一個(gè)月后的早上，溫和的陽(yáng)光照在爬山虎的身上，爬山虎被罩得暖暖的，在太陽(yáng)下閃耀著光芒，好像在說(shuō)：主人和我一起曬下太陽(yáng)吧！我朝它微笑了一下，感慨它生長(zhǎng)的速度之快，就去寫觀察日記了。微風(fēng)襲來(lái)，在風(fēng)中微微擺動(dòng)的爬山虎像是能明白我在做什么：主人你寫觀察日記就寫我吧！
一片碧綠
一個(gè)月之后我的爬山虎已經(jīng)長(zhǎng)到了屋頂，葉子變成深綠色，每天葉子都要長(zhǎng)大一點(diǎn)，向上面伸展一些，整面墻壁都變成了一片綠色的海洋。
堅(jiān)強(qiáng)精神
從爬山虎身上我悟出了一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)爬山虎，像它一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，一步一步的爬向目標(biāo)直至成功。
成長(zhǎng)日記 篇2
蠶寶寶們都結(jié)繭了，它們舒舒服服的躺在自己結(jié)的繭里，睡了一大覺(jué)，我們都很期待它們破繭而出的那一天，那一刻。
蠶寶寶的繭是白色的，有的蠶寶寶的繭的顏色比較亮，有的蠶寶寶的繭的'顏色比較暗，有點(diǎn)灰灰的。如果你運(yùn)氣好的話，偶爾也會(huì)有一兩只彩蠶，結(jié)出來(lái)的繭是黃色的，不過(guò)我可沒(méi)有那么幸運(yùn)。
可惜的是，有一只蠶寶寶在結(jié)繭的過(guò)程中死了，我不知道原因是什么，難道是碰到水了？
蠶寶寶呀蠶寶寶，你們快點(diǎn)破繭而出吧，我好像看看你們穿上新衣服的樣子哦。
成長(zhǎng)日記 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，充滿了酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)。這一點(diǎn)一滴砌成了七彩的成長(zhǎng)之路。
童年時(shí)代的生活總是天真活潑的，清澈而沒(méi)有雜質(zhì)。那時(shí)總愛(ài)用童稚的心觀察一切，會(huì)為一棵小樹的凋零而傷心，為一只小鳥的成長(zhǎng)而高興，為一朵小花的命運(yùn)而牽掛。那時(shí)的生活只有游戲和玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。
上了中學(xué)，生活不再那么簡(jiǎn)單了，少了兒時(shí)的閑暇，多了無(wú)謂的煩惱。生活的色彩變得有些蒼白。多了作業(yè)，卻少了關(guān)心身邊小事的時(shí)間和心情。
現(xiàn)在，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)著。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，以前又長(zhǎng)又大的衣服突然間短了一大截；父母不在家的夜晚不再充滿恐怖的'氣氛；過(guò)去的“超級(jí)難題”已不足為奇……`因?yàn)殚L(zhǎng)大，視野更加寬闊，思考更加深入，頭腦也更加清醒。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增加。成績(jī)的下降與同學(xué)的摩擦成了煩惱的來(lái)源。因?yàn)殚L(zhǎng)大，困難和挫折多了起來(lái)……
有時(shí)真想既擁有成長(zhǎng)的喜悅，又不用承擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
直到今天，才感到自己并沒(méi)有真正長(zhǎng)大，也從那時(shí)開始不再討厭困難，甚至對(duì)“挫折”有了好感。
我曾讀過(guò)一篇文章，那是一篇非常有哲理和對(duì)我有很大影響力的文章，那就是——《挫折是最好的禮物》。在這篇文章當(dāng)中有一句這樣寫道：“人都有失意的時(shí)候，也只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、歧視時(shí)，才能讓自己在當(dāng)頭棒喝中驚醒過(guò)來(lái)，這豈不是一生中最珍貴的禮物；如果現(xiàn)在的挫折能給你未來(lái)的幸福，請(qǐng)忍受它；如果現(xiàn)在的快樂(lè)會(huì)給你日后的不幸，請(qǐng)拋棄它�！边@就是文中一個(gè)真實(shí)的故事，讓我堅(jiān)信：生命中的每個(gè)挫折，每個(gè)傷痛，每個(gè)打擊，都有它的意義。人的成長(zhǎng)只有經(jīng)歷了挫折，才能完整，才能圓滿，才有意義。比照自己，生活中這小小的一點(diǎn)“挫折”又算得了什么？那么，就要仰起頭大膽地迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中憧憬未來(lái)！
有人說(shuō)，生活就像是放電影，一張張的畫面透過(guò)時(shí)間這部放映機(jī)，無(wú)形地展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。也有人說(shuō)，人的一生當(dāng)中，最幸福的算是學(xué)生時(shí)代，包含青春的悸動(dòng)，豐富多彩的校園生活，使人難以忘懷。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到這么種種而來(lái)的挫折和困難，何不換個(gè)心情，認(rèn)真克服它們呢？沒(méi)有黑夜的等待，就沒(méi)有黎明的欣喜，沒(méi)有饑餓的煎熬，就沒(méi)有飽足的快感；沒(méi)有耕耘的辛勞，哪來(lái)豐收的喜悅？
這就是成長(zhǎng)的道路，成長(zhǎng)不僅意味長(zhǎng)高、成長(zhǎng)，更應(yīng)是對(duì)人生的學(xué)習(xí)和感悟，在這路上，少不了曲折和坎坷，但終究會(huì)有歡樂(lè)和成果。
成長(zhǎng)的路彎彎曲曲，充滿色彩，繼續(xù)向前伸展……
成長(zhǎng)日記 篇4
我們生活的世界是美好的，所有的人都有自己的一份擁有，我的擁有是五彩繽紛的。我的擁有不是充滿利益權(quán)勢(shì)珠寶，也不是對(duì)生活的奢望，只是最樸實(shí)也最珍貴的——快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？這個(gè)不起眼卻難以回答的問(wèn)題，曾深深地糾纏在我的生活里，當(dāng)今社會(huì)，人們都把快樂(lè)當(dāng)作童年里回憶的碎片或是生命里劃破天宇，稍縱即逝的流星，總是或消散或停止，不存在了。其實(shí)在我看來(lái)，這種低級(jí)的快樂(lè)理論早應(yīng)該更替了。就用現(xiàn)在舉例吧，童年時(shí)的我們固然可以毫無(wú)緊迫感地玩耍、捉迷藏，不必在窗戶緊閉的教室里，對(duì)著試卷和習(xí)題埋頭沉思，但玩耍過(guò)后，究竟又留下了什么呢？那僅僅是一丁點(diǎn)的歡笑罷了，充實(shí)和壓力雖然總會(huì)讓人心煩意亂，但最起碼右以換來(lái)今后的一份輕松，玩耍的安適與充實(shí)的學(xué)習(xí)都是快樂(lè)的。我不為我的忙碌懊惱，也不為我的緊張痛苦，因?yàn)槲疑羁痰厍宄�，快�?lè)是一種狀況，一種對(duì)生活的.心境。
看到了嗎？秋日沉甸甸的果實(shí)，那果實(shí)里飽含了香甜的汁水，也包含了樹與光的努力。經(jīng)過(guò)一番辛苦，最終也是獲得了，讓人欣賞了，這難道不是快樂(lè)嗎？天空的飛鳥，開放的花朵不也是飽嘗過(guò)辛苦，才展現(xiàn)出這般美麗的姿態(tài)來(lái)嗎？所以，品味快樂(lè)吧！
我不明白，總有一些人，把自己飾演得悲悲慘慘，以此作為一種與眾不同的資本。難道快樂(lè)是令人不屑的，只值得沉淪的嗎？這樣的故作姿態(tài)，簡(jiǎn)直就是玩弄人生的價(jià)值，連生活都不感到慶幸，根本就沒(méi)有了生命的價(jià)值，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)、欣賞，就是我一生的追求。
當(dāng)天空快樂(lè)時(shí)，一方蔚藍(lán)出現(xiàn)了；當(dāng)樹木快樂(lè)時(shí)，花兒就開放了；當(dāng)孩子們快樂(lè)時(shí)，銀鈴般的笑聲就飛入耳中�？梢�(jiàn)，快樂(lè)使它們變得多么美好�。∪藗冇趾螄L不是呢？快樂(lè)是純真的人性，只有成熟的人才渴望純真，快樂(lè)被擁有而不被珍視，源自人心的冷漠�，F(xiàn)在，最起碼在我心里，快樂(lè)一直是一塊瑰寶，是光彩奪目的珍珠，照亮了心的旅途。
迄今為止，我一直把快樂(lè)作為寶貴的擁有�？鞓�(lè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻折射出我人生的美麗，讓我人生路上碰及的每個(gè)音符，都成為最燦爛，最動(dòng)人的小曲，讓我懂得感動(dòng)、恩情、友情、親情。世界上的一切，都是由快樂(lè)的心繪制出來(lái)的�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)世界不再抱有惡毒與憎恨，快樂(lè)就屬于你。我擁有這簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我很驕傲，也很幸福，因?yàn)橛辛丝鞓?lè)，世界在我的眼中分外美麗。
愿你珍惜這快樂(lè)！
成長(zhǎng)日記 篇5
最懷念的童年是春河捕魚，夏聽(tīng)蟬鳴，秋收落葉，冬戲白雪。
記憶中的童年是家家戶戶住在胡同，早上街坊們熱情的打著招呼，孩子們結(jié)伴上學(xué)，傍晚能聽(tīng)到隔壁家孩子的讀書聲。
小時(shí)候北京城，沒(méi)有如今的富裕生活，但是一樣過(guò)得有滋有味，出門是自行車和320路公交車，早餐是從門口買的豆?jié){油條，老人們更愛(ài)喝那酸澀的豆汁和炸的.焦脆的焦圈。門口的大槐樹是夏天孩子們乘涼的好去處，一張涼席鋪在地上，幾個(gè)孩子坐在席上靠著槐樹遮陰。每天都會(huì)用家人給的零用錢去買路邊老奶奶貨車?yán)锏男《贡�，或是一瓶冰�?zhèn)的北冰洋汽水，那是一種童年的享受。
傍晚在大哥哥的帶領(lǐng)下，幾個(gè)孩子在昏黃的燈光下一起丟沙包，跳皮筋，拍洋畫，直到家中的父母把我們叫回。
那時(shí)的童年是藍(lán)天白云，明月繁星。
那時(shí)的童年沒(méi)有兄弟姐妹卻并不孤單。
那時(shí)的童年是青梅竹馬兩小無(wú)猜。
那時(shí)的童年是春節(jié)的鞭炮聲和美味佳肴。
成長(zhǎng)日記 篇6
鴨媽媽有一個(gè)可愛(ài)的小鴨寶寶叫“天天”，天天上幼兒園總是遲到。每天早晨，太陽(yáng)照得曬屁股了，可天天還沒(méi)起床，鴨媽媽以前給天天試過(guò)了好幾個(gè)鬧鐘都沒(méi)用，今天，鴨媽媽又怕天天遲到，就大聲喊：“天天，天天，快起床，蜜蜂妹妹都出來(lái)踩蜜了。”天天不相信，臉也沒(méi)洗，牙也沒(méi)刷就去看蜜蜂妹妹，果然看見(jiàn)蜜蜂妹妹在踩蜜，天天跑過(guò)去對(duì)蜜蜂說(shuō)：“妹妹，妹妹，你可起得真早，我要向你學(xué)習(xí)�！泵鄯涿妹谜f(shuō)：“不早，不早，牽�；ń憬惚任移鸬眠�早些，要不然我怎么踩蜜呢！”
于是，天天飛快地跑到牽�；ń憬忝媲罢f(shuō)：“姐姐，姐姐，你可起得真早，我要向你學(xué)習(xí)，你能教我起得早的秘訣嗎？”牽牛花姐姐謙虛的說(shuō)：“不早，不早，是公雞大叔叫我起床的，要不然我現(xiàn)在好在睡覺(jué)呢！而且，我晚上睡得很早�！�
天天又跑到雞大叔家里，可是，它看見(jiàn)的不是雞大叔在打鳴，而是在睡覺(jué)，于是，天天想起一了媽媽，就跑回了家，跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“帶我去看看吧。”于是，天天帶者媽媽來(lái)到雞大叔家，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，那是雞阿姨，它正在生蛋�！碧焯煊謫�(wèn)：“你怎么知道的呢？”媽媽說(shuō)：“他的雞冠小小的，尾巴不大，所以我一眼就認(rèn)出它了�！碧焯煺f(shuō)：“哦！”
過(guò)了幾年后，天天一天天長(zhǎng)大了，知識(shí)很豐富，成了一名優(yōu)秀的老師，。有一天，同學(xué)們問(wèn)：“天老師，天老師，公雞和母雞有什么不同？”天老師說(shuō)：“公雞的尾巴大，母雞的尾巴小，公雞的'冠大，母雞的冠小�！边@時(shí)，天天想起了媽媽，“如果不是媽媽，我怎么會(huì)這么多知識(shí)呢？”天天想起了一首歌叫《常回家看看》，天天想，今年過(guò)年一定要抽時(shí)間回老家看看。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到了過(guò)新年了，天天急忙趕回了家。媽媽正準(zhǔn)備吃年飯，突然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚。”媽媽忙做過(guò)去開門，“啊，我的寶貝孩子天天回來(lái)啦！�！眿寢岓@喜的說(shuō)。天天的蜜蜂妹妹跑過(guò)來(lái)叫：“哥哥�！痹瓉�(lái)蜜蜂一家和雞的一家都在這兒，大家異口同聲地說(shuō)；“天天快來(lái)吃飯吧�！背酝觑埓蠹乙黄鹱谏嘲l(fā)上唱起了《�；丶铱纯础愤@首歌，又聊起了童年，天天感激的說(shuō)；“謝謝大家。”。
成長(zhǎng)日記 篇7
老舍先生不是說(shuō)過(guò)嗎？養(yǎng)花能夠陶冶你的情操，舒展你的身心。的確，養(yǎng)花著實(shí)讓我著迷！
去年夏天，叔叔搬來(lái)一盆水仙花，那潔白的花瓣呀，就仿佛天上落下來(lái)的雪，那么純潔，宛若一位亭亭玉立的`少女，我蹦蹦跳跳地把花搬到陽(yáng)臺(tái)來(lái)，在太陽(yáng)的映襯下，花閃爍著銀色的光。
精心照料它似乎成了我每天的必修課。一放學(xué)，沒(méi)等我放下書包，便興致勃勃地來(lái)到水仙花旁，默默地看著它�！翱熳鲎鳂I(yè)了”媽媽嚷嚷：“這個(gè)孩子，養(yǎng)花都養(yǎng)入魔，連作業(yè)不知道做！”我只好依依不舍地離開。每當(dāng)我學(xué)習(xí)變得煩躁時(shí)，就望望窗外那盆美麗的水仙花，頓時(shí)，我的心情變得舒暢了，頭腦也清醒了。
有時(shí)，我也會(huì)去澆澆花，讓大腦休息會(huì)兒，所謂“勞逸結(jié)合，效率高”嘛！
一次，朋友來(lái)我家玩，看到這盆水仙花，也不住地贊美：“朋友，這花實(shí)在好呀，真沒(méi)想到你也變得細(xì)膩了，養(yǎng)起花了呀，果然是高人，實(shí)讓在下佩服！”“哈哈，哈哈”笑聲彌漫在我家的每個(gè)角落。
不過(guò)，后來(lái)發(fā)生了一件不好的事情。一次，天氣驟變，天空電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我在學(xué)校里焦急萬(wàn)分：“怎么辦，怎么辦，我的水仙花會(huì)不會(huì)被淋死？”等到我回到家里，眼前一片慘象，水仙花已經(jīng)壓倒在土里，仿佛一個(gè)年邁的老人佝僂著身子。那時(shí)，我哭了，整整哭了一夜，可是，第二天起來(lái)時(shí)，卻出現(xiàn)了另一幅神奇的景象，水仙花昂然挺立在那里，生機(jī)勃勃。
也許是這件事激勵(lì)了我，我更加細(xì)心地照顧它了，也使我更加努力學(xué)習(xí)。
看到了嗎？窗外花壇里的那朵水仙花正向我們招手呢！
成長(zhǎng)日記 篇8
一、豌豆開花了
在冬日里一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，發(fā)生了一件讓人意想不到的事，我的豌豆開花了。這應(yīng)該是我的辛勤勞動(dòng)感動(dòng)了豌豆苗吧，一定是這樣的。就像我以前說(shuō)的話一樣，她總會(huì)開花，當(dāng)然還要結(jié)果。不要不信我的話，你看它真的開花了。
二、小花苞
豌豆花苞是小小的、米白色的，這么小的花苞像苔花。一說(shuō)到苔花我就想起了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句贊苔花的詩(shī)來(lái)�；ò鷦傞L(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，的確像一個(gè)小米粒那么大。
三、豌豆花掉了
雖然我們課文中的豌豆生命力頑強(qiáng)，風(fēng)吹雨淋都沒(méi)落一個(gè)花苞，而我的卻不一樣。我先說(shuō)明了我很開心，不過(guò)后來(lái)我的心情一落千丈，我的心情就好像是一只要去南方的'燕子，快樂(lè)飛向了南方，現(xiàn)在我在北方。因?yàn)槲业耐愣姑绲囊粋�(gè)還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái)的迷你小花苞被風(fēng)吹掉了。我傷心欲絕的時(shí)候，又驚奇地發(fā)現(xiàn)了還有一個(gè)結(jié)了半個(gè)小果子的小豆莢喲。我就像變了一個(gè)人似的，快樂(lè)極了。
豌豆就是我發(fā)現(xiàn)的寶藏，豌豆就是我的一切，豌豆就是我的寶貝，誰(shuí)都不能拿走它。我很愛(ài)這個(gè)豌豆苗，它帶給了我傷心和高興，讓我的生活更豐富多彩。我發(fā)誓我以后會(huì)更愛(ài)護(hù)它的。這個(gè)豌豆苗一定會(huì)開更多花、結(jié)更多果的，而且還有超多。
成長(zhǎng)日記 篇9
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的'中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了！于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了�？吹竭@些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。
成長(zhǎng)日記 篇10
我喜歡文學(xué)，可能多少帶有些遺傳的因素。年輕時(shí)，父親就是一個(gè)執(zhí)著的文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫些散文、詩(shī)歌或通訊報(bào)道。聽(tīng)說(shuō)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，父親就常常把自己寫的那些抒情而優(yōu)美的小詩(shī)感情豐富地念給我聽(tīng)，雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么“胎教”之說(shuō)，可我還是被熏陶得有了些文學(xué)細(xì)胞。稍大一點(diǎn)，父親就給我講很多古老的神話故事，甚至文學(xué)典故，雖然我并不完全理解其中的意思，但卻是在這樣的文學(xué)氛圍中一天天長(zhǎng)大。在父親的影響下，上學(xué)后，我一直對(duì)語(yǔ)文很感興趣，常常是毫不費(fèi)力就可以考個(gè)高分，寫的作文也經(jīng)常得到老師的好評(píng)，有時(shí)上黑板報(bào)，有時(shí)被老師作為范文當(dāng)眾朗讀。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還寫了一首《我不想長(zhǎng)大》的小詩(shī)，自己寄往《中國(guó)兒童報(bào)》，雖然最后一直杳無(wú)音訊，但也充分表現(xiàn)出我對(duì)寫作的興趣。上高中后，我成了學(xué)�！凹t石”文學(xué)社的社長(zhǎng)，還著手創(chuàng)辦了一個(gè)叫《紅石》的文學(xué)刊物，編印學(xué)校一些文學(xué)愛(ài)好者的作品。為了編好刊物，我付出了很多精力，閱讀了大量的寫作書籍，參考了很多的文學(xué)刊物，還經(jīng)常與作者交流，討論，約稿，改稿，為此學(xué)習(xí)也受到了些影響。后來(lái)在媽媽的強(qiáng)烈干預(yù)下，我忍痛離開了文學(xué)社，專心讀書考大學(xué)。但這一時(shí)期，對(duì)我的影響是巨大的。
進(jìn)入大學(xué)，有了很多可以自由支配的時(shí)間，我便開始大量地寫東西。先是寫信，寫給父母、同學(xué)和朋友。那時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜，我便亮一盞床頭的臺(tái)燈，通過(guò)紙筆和大家進(jìn)行海闊天空的交流，所感、所聞、所憶、所悟，都盡情在紙上傾灑。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我把所有的快樂(lè)都重溫一遍，所有的痛苦都釋放出來(lái)，所有經(jīng)歷過(guò)的和想象過(guò)的東西都在筆下重新編織，并把自己溶入這美妙的思維空間中，尋找著最合適的字、詞、句，甚至標(biāo)點(diǎn)，來(lái)抒發(fā)自己的情感。每一個(gè)字，每句話我都用心去寫，每一封信都是一篇情真意切的小文章。直到現(xiàn)在，父母和朋友仍保留著我當(dāng)時(shí)所有的書信。父親說(shuō)，這是一筆寶貴的財(cái)富。除了寫信，我還開始嘗試寫小說(shuō)。豐富多彩的大學(xué)生活，給我提供了無(wú)盡的寫作素材，大一的下學(xué)期，我以我們的大學(xué)生活為原型寫了一部長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)字的'紀(jì)實(shí)體小說(shuō)《我們的故事》，大二時(shí)，又寫了一反映大學(xué)生愛(ài)情生活的小說(shuō)《情感寫真》，這些小說(shuō)后來(lái)在全系廣為傳看，引起轟動(dòng)�，F(xiàn)在看來(lái)雖然文筆非常稚嫩，卻是那么樸實(shí)純真。這些手稿，我至今還保留著，因?yàn)檫@里記錄著我青春歲月里的夢(mèng)想與美好的追求。
后來(lái)，我考入了同濟(jì)大學(xué)“記者團(tuán)”成為一名正式的學(xué)生記者。記者團(tuán)每周都邀請(qǐng)一些知名作家和教授來(lái)給我們講課，從那時(shí)起我開始接受正規(guī)而系統(tǒng)的專業(yè)寫作訓(xùn)練。編輯老師讓我擔(dān)任副刊的學(xué)生編輯，這讓我的文采得到了很大程度的發(fā)揮，一有時(shí)間，我就專心地寫一些自己喜歡的散文或隨筆，沒(méi)有了命題的束縛，沒(méi)有時(shí)間的限制，我的寫作興趣空前的高漲，幾乎每期都有文章見(jiàn)報(bào)。那段日子成了我記憶中最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光。記者團(tuán)的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀而出色，每個(gè)人都有精彩的故事，每個(gè)人都有獨(dú)特的魅力，每個(gè)人都是催人奮進(jìn)的榜樣和坐標(biāo)，我在這樣一個(gè)一流的集體中，時(shí)時(shí)讀著他們、感悟著、豐富著、收獲著……
工作以后，生活更加忙碌，更加豐富多彩。戀愛(ài)了，結(jié)婚了，有孩子了，我漸漸從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智。每一個(gè)階段，都經(jīng)歷了許多故事，都有很多感動(dòng)和難忘，我認(rèn)真地用紙筆記錄下自己生活中平平淡淡卻又真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為一種永遠(yuǎn)美好的回憶珍藏在心中。我想，多年以后，當(dāng)我再次閱讀這些文字時(shí)，我仍然可以體會(huì)到一種成長(zhǎng)中的快樂(lè)與感動(dòng)，這就是文字的魅力。
其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作就是另一種傾述和釋放。正是因?yàn)榭鞓?lè)，我才愿意寫下去，正是因?yàn)橄矚g，我才這么執(zhí)著地堅(jiān)持著。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)伴著寫作一起成長(zhǎng)。
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