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成長(zhǎng)日記
更新時(shí)間:2023-07-12 13:13:34
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【實(shí)用】成長(zhǎng)日記模板錦集八篇

  一天終于結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記8篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)日記 篇1

  周末,我從家里的陽(yáng)臺(tái)取了一個(gè)閑置的花盆,因?yàn)閯⒗蠋熞覀冇H自種一些蒜瓣,觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)會(huì)觀察事物。我到樓下取了一些土,弄得細(xì)細(xì)的,填在了花盆里,然后把一粒粒精心挑選的蒜瓣整齊的插到土里,又澆了一些水,看著這盆我親手栽好的蒜,我樂(lè)得手舞足蹈。心想:現(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了。

  第二天,我一起床就向陽(yáng)臺(tái)飛奔,心就像一只受驚的小兔子一樣怦怦的跳個(gè)不停。不過(guò)花盆里依舊光禿禿的,蒜一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我有一點(diǎn)失望,但還是給蒜澆了些水。第三、四、五天過(guò)去了,我雖然天天給它澆水,天天盼望它快點(diǎn)發(fā)芽?伤鈪s像是和我玩捉迷藏,就是不露出它的小腦袋。

  就在我有些泄氣的時(shí)候,有兩顆蒜苗偷偷地從土里探出頭來(lái)。尖尖的、綠綠的小腦袋左瞧瞧,右瞅瞅,世界的一切對(duì)它來(lái)說(shuō),都很新奇。這真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。很快它們?cè)凇瓣?duì)長(zhǎng)”的'帶領(lǐng)下,爭(zhēng)先恐后的露出頭來(lái),像我展示它們綠綠的腰身。

  一盆又綠又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)了。看著自己的勞動(dòng)成果,我的心像喝了蜜一樣甜。通過(guò)自己的勞動(dòng),我知道了,只要有付出,就會(huì)有收獲。

成長(zhǎng)日記 篇2

  一直認(rèn)為自己像沒(méi)有根的浮萍,一輩子會(huì)飄來(lái)飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過(guò)三次了,也沒(méi)什么大不了的。不就是拍拍照,吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇,有冤的報(bào)冤,都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí),別老惦記著還跟誰(shuí)沒(méi)完。

  這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的,因?yàn)橛幸粋(gè)女生被一個(gè)男生打哭了,在即將離開(kāi)學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三,大家熱得睡不著,擠在窗口上朝下看,唏噓短嘆。不過(guò)我一直沒(méi)弄清楚,俗話說(shuō):“人之將盡,其言也善!痹趺磧蓚(gè)人都惡起來(lái)了呢,男生還動(dòng)了手?

  大四寒假,考完研和沒(méi)考研的都倉(cāng)皇離去,校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來(lái)的什物,心里卻突然思戀那些花開(kāi)過(guò)、葉飄過(guò)的日子。窗外的樹(shù)下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過(guò),“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn),最終消失了。夕陽(yáng)的.余輝已經(jīng)沒(méi)有暖意,淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上,好像一首將要離去的歌曲。

  是啊,再?zèng)]有一個(gè)人放音樂(lè),整個(gè)樓道都聽(tīng)的樂(lè)趣了。我們宿舍過(guò)去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上,算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問(wèn)起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊,也不會(huì)有生日蠟燭的火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見(jiàn)習(xí),看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí),我就特別想哭。

  欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋,風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來(lái),是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門(mén)上“謝絕推銷(xiāo)”的字樣卻依然清晰,用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書(shū)的字體。

  相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng),而真正到了各奔東西的時(shí)候,卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書(shū);哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語(yǔ);哪里還能秘密化一塊草坪歸自己,讓它的一歲枯榮盡收眼底;哪里還可以尋一片晴天去看水逝,看云飛,看校園里那片梅樹(shù)落花如雪,拂了一身還滿……

  想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上,對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫:難聽(tīng)死了,你們這些壞蛋,學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄,最后跑到一家服裝店關(guān)死門(mén)才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。

  檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái),要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室,佯裝等老師開(kāi)講,實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差,半個(gè)月不能來(lái)上課……

  說(shuō)好了大四不哭,可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門(mén)口,看著片片樹(shù)葉落到地上,就像將來(lái)的回憶,卻忍不住哭了。我就知道,我送走了一個(gè)個(gè)人,陪遍了全天下的人掉眼淚,還要送自己上路。風(fēng)中,是誰(shuí)又唱起了那支久違的歌曲?

成長(zhǎng)日記 篇3

  我,不是孤身一人。

  ——題記

  為什么有人會(huì)流淚,那是因?yàn)榧拍砍霰瘋?/p>

  為什么有人會(huì)寂寞,那是因?yàn)楣陋?dú)的籠罩。

  為什么有人會(huì)孤獨(dú),那是因?yàn)闆](méi)有人可以去依靠。

  很幸運(yùn),我從未感到孤獨(dú),因?yàn)槲遥皇且粋(gè)人活著的。

  時(shí)光荏苒,待到這一冬的寒意在陽(yáng)光下慢慢消融,便又是一個(gè)輪回,歲月如此,心情亦是如此。然而這一年卻有一些特別,特別在于一個(gè)漫長(zhǎng)暑假之前的分離。

  八班的教室一坐就是三年,同學(xué)間的玩笑吵鬧,老師清晰的嗓音,連每個(gè)晴朗的午后偷偷溜進(jìn)教室的陽(yáng)光都是那樣的熟悉。無(wú)法忘記,那些與身邊的人一起經(jīng)歷的明明滅滅的悲喜,那些肩并肩一起走過(guò)的日子。十年,二十年,或者更久,我想我們每個(gè)人都會(huì)微笑著,去回憶那些充滿陽(yáng)光的日子。

  “算命”

  不是迷信,也不能說(shuō)是歪門(mén)邪道,只是為了在過(guò)于繁忙的課業(yè)中找到那么一點(diǎn)點(diǎn)輕松與閑暇。

  于是我們幾個(gè)好姐妹就玩起了在小學(xué)中一度風(fēng)靡的“算命”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單,只用到了數(shù)學(xué)中的隨機(jī)取樣原理罷了,但即使是這種無(wú)聊的游戲,似乎每個(gè)人都對(duì)自己的“未來(lái)”充滿了好奇與憧憬。

  紙和筆快速的摩擦著。一陣忙碌的“沙沙”聲后,不知從哪里突然響起了一聲怪叫,只見(jiàn)小J用一種絕望的眼神扯著我的衣角說(shuō):“我……我要‘嫁到非洲’去!”一秒鐘的停頓過(guò)后是全班爆笑。但不過(guò)多久,剛剛笑得最厲害的人也在為自己的不幸而唉聲嘆氣了。小C的未來(lái)很富有;小X卻抱怨無(wú)法去芬蘭旅游,而我也曾想過(guò)自己騎著單車(chē)在日本大街上閑逛的鏡頭,覺(jué)得很是別扭呢。

  但是沒(méi)有人介意,依然是有的“哭”,有的笑。

  于是我覺(jué)得,只要大家在一起,就一定會(huì)有快樂(lè)的事情發(fā)生,懷著希望等待著。有什么比這更值得珍惜的',在一起的時(shí)光。

  餐桌上的夢(mèng)想

  盡管午餐和晚餐并不是那么豐盛可口,但大家還是很享受十六個(gè)人聚餐的時(shí)間。或許是女生的天性,餐桌上總有聊不完的話題。明星八卦,校園新聞,都是不錯(cuò)的“調(diào)味料”。于是,有一天,我們談到了夢(mèng)想。

  小H說(shuō),她想去意大利,去看阿爾卑斯山脈終年不化的積雪,去西西里島吹海風(fēng)。在大家一片驚嘆聲中,小C搶過(guò)話題,說(shuō)是要去巴黎和維也納,于是,我們不得不承認(rèn)蒙娜麗莎那神秘的微笑有著超凡的吸引力;小J說(shuō)她想有一天去環(huán)游世界,很是浪漫。而我,則想在自己還沒(méi)老之前去一趟太空,這是真話,如果那時(shí)我能從口袋里掏出20xx萬(wàn)美圓的話。

  這些話看似荒誕,但大家卻說(shuō)得不亦樂(lè)乎,寧可來(lái)不及把飯吃完。突然想到,如果有一天,我們幾個(gè)都穿著一絲不茍的工作服,在數(shù)十層的大廈中對(duì)著電腦忙忙碌碌,會(huì)不會(huì)有人再想起初中時(shí)自己在飯桌上的那番豪言壯語(yǔ),會(huì)不會(huì)有人為當(dāng)時(shí)的野心勃勃而覺(jué)得好笑呢?但不管怎樣,那一時(shí)刻的自己一定是最快樂(lè)的。

  陽(yáng)光、草地、下午茶

  由于老師“拖”走了一點(diǎn)吃飯的時(shí)間,于是我們幾個(gè)女生離開(kāi)了擁擠的食堂,選擇了面包和奶茶。

  又由于初一、初二已經(jīng)放假,趁著老師疏于管理,我們溜進(jìn)了操場(chǎng),來(lái)到了草地。

  更由于那天陽(yáng)光正好。

  真的像開(kāi)野餐會(huì)一樣,大家齊刷刷的圍成一圈坐在草地上。由于是冬天吧,草不怎么綠,很硬,微微有些扎人,癢乎乎的。我們一邊吃,一邊聊,一邊歡笑。吃完了,便躺下,天空很藍(lán),一朵云都沒(méi)有。陽(yáng)光穿透了我們的發(fā)梢,一切都似乎在呼吸,并且在柔和的陽(yáng)光撫慰下變得明亮,閃閃發(fā)光。很想讓煩惱就這樣碎了算了。

  這樣的時(shí)光,真的讓人感到很舒服,幾乎要在溫暖中進(jìn)入夢(mèng)幻,卻又硬被那頭頂劃過(guò)的飛機(jī)的隆隆聲拉回現(xiàn)實(shí)。就這樣迷迷糊糊的,但只要大家在一起,就覺(jué)得很幸福。

  或許會(huì)忘記吃過(guò)些什么,或許也會(huì)忘記說(shuō)過(guò)些什么,但絕對(duì)不會(huì)忘記,那一排人的笑臉,和那個(gè)午后異常溫暖的陽(yáng)光。

  我不知道該怎樣去結(jié)尾,因?yàn)樗坪踹有許多許多沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),也有許多許多忘了去寫(xiě)……但我相信,她們總有一天會(huì)在腦海中浮現(xiàn),單個(gè)也好,成串也好?傊粫(huì)忘記就對(duì)了,因?yàn)檫@些日子有人陪我走過(guò),我不是孤身一人。

成長(zhǎng)日記 篇4

  美的形式有很多種,鐘情于它的人亦是數(shù)不勝數(shù)。但,有時(shí)候,我也常常在思考著:哪一種美才是自己應(yīng)該去追求的。

  沙漠夕照,雪花飛舞,美人顧盼。美麗的楊貴妃,只需用“回眸一笑百媚生”,亦或是“梨花一枝春帶雨”,便何盡得“風(fēng)流”,將美之風(fēng)采詮釋得淋漓盡致。但,這種美太炫麗,太外在。

  也許有人會(huì)認(rèn)為大自然的美好河山是最美的。“雨中草色綠湛染,水面桃花紅欲燃”,將一股大自然的清爽,色彩之美靚麗地恰到好處,泌人心脾;“秋山斂余照,飛鳥(niǎo)逐前侶”,將自然萬(wàn)物的和諧運(yùn)動(dòng)之美傳達(dá)到人們的靈魂深處;“荊溪白石出,天寒紅葉稀”,更是表現(xiàn)出一種深秋山林的寧?kù)o之美……這些的確是最美的,但是,在信息科技高速發(fā)達(dá)的今天,精神的陶冶固然是必要的,但你能整天沉醉于這種美之中而無(wú)法自拔嗎?

  不,這是絕對(duì)不行的。作為一個(gè)人,我們需要的是一種不竭的動(dòng)力來(lái)支撐我們疲憊的靈魂,以不朽的功業(yè),創(chuàng)造輝煌的人生。若你真要學(xué)陶淵明的“采菊東籬下”之悠然,“戴月荷鋤歸”之艱辛,那也太不現(xiàn)實(shí)了。

  然而,真正的現(xiàn)實(shí)之路就擺在我們的面前,只看你愿不愿意前行。頭角崢嶸,永不言棄;披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,血?dú)夥絼,才能顯真美之本色!不要停下前行的腳步,生命不止,奮斗不息。

  自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上,勇敢地迎接生活中所有挑戰(zhàn)的精神面貌才是世界上無(wú)比倫比的美。持之以恒地為夢(mèng)想而追逐、純真自信的.微笑,文明大方的言行舉止才美造就不平凡的美。這種美,更是一種洗涮了偏激的淡定,一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若來(lái)地從容;一種不理會(huì)排擠的微笑;一種不在乎失敗的勇敢!

  春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。這種美,才是人生追求的至高之美。

成長(zhǎng)日記 篇5

  任時(shí)光勿勿而過(guò),我只在乎你,沒(méi)有你的日子總是零零落落的。離開(kāi)將近一個(gè)月了,仍沒(méi)有放開(kāi)對(duì)你的思念。若有人問(wèn):“你的愿望是什么?”我只愿在心里輕輕說(shuō):“只要你好好的!”

  在求學(xué)的道路上,離開(kāi)是迫不得已的。離開(kāi)你我怎么舍得?記得你悠揚(yáng)的文字,還能讓折翼的天使重拾它的翅膀;記得你纏綿的歌詞,還能讓傷心的人依然揚(yáng)起她的嘴角;記得你陽(yáng)光下的笑臉,還能讓孤單的我得到獨(dú)特的安撫……讓我如何形容你的`好,你的美,你的真!人生得一知己足矣,一生認(rèn)識(shí)你我早已足矣!

  初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝,迷迷糊糊踏上了高中的旅程,為了彼此心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地去追尋。就算只是生命的過(guò)客,在我的腦海里填滿了對(duì)你的記憶。倚在窗外,看著人來(lái)人往,那些陌生的臉寵,總讓我在心中浮起一絲悲涼。昔日在初中攜手度過(guò)的四季,每一個(gè)角落見(jiàn)證了我們的友情。記得那年秋季,蠟黃的樹(shù)葉都落葉歸根,踏上去,發(fā)出“咯吱”聲響,配上你脆鈴似的笑聲,那是一副多么完美的畫(huà)面!轉(zhuǎn)身對(duì)視的一瞬間,分明看出你眼中夾雜著的情緒——不舍、留戀、無(wú)奈……折下一片樹(shù)葉的你宣誓般道:“就算秋風(fēng)蕭瑟,我也要做最后一片綠葉!”你可曾知道?在我心中為你保存的葉子,已越來(lái)越綠了。

  茫茫人海能相逢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴多少情誼深深重!讓彼此歲月不再蹉跎,讓快樂(lè)不再吝嗇。你給予我的關(guān)心溫過(guò)每一個(gè)冬季;你贈(zèng)予我的問(wèn)候清新過(guò)每一個(gè)早晨;你賦予我的快樂(lè)送走過(guò)每一個(gè)黃昏……此友誼不得忘卻,此感情不得忘卻!此刻,我握著你送我的筆,卻笨拙的寫(xiě)不出你十分之一的特別,只能想一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn),還未能擠出一篇自以為完美的文章。不知是否能傳達(dá)“千里共嬋娟”的美好?是否能感應(yīng)“空留馬行處”的無(wú)奈?

  罷了罷了。不再奢求用文字表達(dá)了,也請(qǐng)不要問(wèn)我的愿望了!我一平凡的90后,能有什么豪情壯志?難道還翱翔太空?抑或名垂青史?聽(tīng)得我諷刺。借用《宮》中的一句臺(tái)詞表達(dá)一下我心中的愿望——

  只要你好好的,我就好好的。

成長(zhǎng)日記 篇6

  很多家庭在購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼相機(jī)時(shí)會(huì)遇到各種各樣的“糾結(jié)”,特別是有了寶寶之后,年輕父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)尋覓一臺(tái)記錄孩子成長(zhǎng)點(diǎn)滴的相機(jī)并不容易。單反這類(lèi)大塊頭畫(huà)質(zhì)固然有保障,但是操作繁瑣,攜帶起來(lái)也十分不便,游玩時(shí)既要照看好寶寶,又要忙著拍照,家長(zhǎng)總是覺(jué)得應(yīng)接不暇。換成時(shí)尚卡片機(jī),雖然便攜性大大提升,但拍攝效果和抓拍能力有限。這樣一來(lái)一臺(tái)可同時(shí)兼顧兩者的相機(jī)變得更加至關(guān)重要。

  為了解決高畫(huà)質(zhì)與便攜性難以兼得的難題,奧林巴斯為“好爸爸們”量身打造了一款家庭出行拍照利器——OM-DE-M10,它不僅擁有OM-D家族史上最小巧的機(jī)身,1600萬(wàn)像素Live MOS圖像傳感器和TruePic VII圖像處理引擎,配合高素質(zhì)M.最KO DIGITAL鏡頭更可以收獲滿意的成像畫(huà)質(zhì)。加之高響應(yīng)速度EVF取景器、3軸機(jī)身防抖和高速對(duì)焦與連拍等功能,令它成為家庭用戶解決購(gòu)機(jī)問(wèn)題的不二之選,輕松幫助一家人收獲難忘的快樂(lè)假期。

  小巧身材 出行裝備無(wú)煩惱

  寶寶到來(lái),會(huì)改變一個(gè)家庭所有的生活習(xí)慣,例如出門(mén)時(shí)就需要仔細(xì)考慮寶寶的衣食住行,準(zhǔn)備折疊童車(chē)、衣物奶瓶等許多嬰兒用品,行囊中的空間頃刻間變得“寸土寸金”,留給相機(jī)的位置不多了,這時(shí)更需要一臺(tái)緊湊設(shè)計(jì)的相機(jī)。作為OM-D家族中最小巧的機(jī)身,E-M10單機(jī)尺寸為119.1×82.3×45.9mm,體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于單反相機(jī),機(jī)身重量也不足400克。同樣E-M10標(biāo)配的M.最KO DIGITAL套機(jī)鏡頭也采取了緊湊的`設(shè)計(jì),與便攜式皮套和肩帶配合使用,爸爸們可以輕松地將它掛在胸前,隨時(shí)記錄寶寶的一舉一動(dòng)。

  另一方面,E-M10繼承了OM-D家族“傳感器、處理引擎、鏡頭綜合最優(yōu)”的設(shè)計(jì)理念,具有最新的專(zhuān)業(yè)級(jí)圖像傳感器和圖像處理引擎,即使和專(zhuān)業(yè)機(jī)型比較,畫(huà)質(zhì)也毫不遜色。它還內(nèi)置了明亮清晰,具有高響應(yīng)速度的144萬(wàn)像素超大尺寸EVF取景器,帶來(lái)與專(zhuān)業(yè)單反一致的眼平取景拍攝體驗(yàn)。

  奧林巴斯 E-M10

  強(qiáng)大性能 不錯(cuò)失每個(gè)精彩瞬間

  不論是海濱沙灘,還是青青草原,活潑好動(dòng)的寶寶們一旦置身戶外,總是不知疲倦地奔跑、嬉戲,想用相機(jī)記錄下孩子這最純真的一面么?這不僅要求爸爸們眼明手快,相機(jī)的抓拍和連拍能力也不能含糊。E-M10的81點(diǎn)FAST AF超高速自動(dòng)對(duì)焦和高達(dá)8張/秒的高速連拍能力可以保證精準(zhǔn)地捕捉到孩子最美的那一瞬間;3軸機(jī)身防抖功能,效果等效約3.5擋快門(mén),不論與哪一款鏡頭匹配,都能為手持抓拍和動(dòng)態(tài)視頻錄制提供最好的防抖效果,解決手震問(wèn)題對(duì)成像帶來(lái)的困擾;還有可觸屏進(jìn)行對(duì)焦和快門(mén)釋放的TOUCH AF功能與E-M10可翻轉(zhuǎn)取景屏幕相結(jié)合,任寶寶再調(diào)皮好動(dòng),爸爸手中的E-M10都能找到合適的角度凝固精彩的一瞬。

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成長(zhǎng)日記 篇7

  清晨,無(wú)意間抬眼一望,心里頓時(shí)一驚:枯槁的枝頭立滿了白玉蘭,一大朵一大朵的雪白雪白的。在這春寒料峭的校園里,她竟一枝獨(dú)秀,開(kāi)得那樣肆無(wú)忌憚,那樣驕傲,那樣猖獗。她驚艷了眾人的眼,緩慢了匆匆的腳步,蒼白了絕世的容顏。

  這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,唇畔不經(jīng)意間牽起了無(wú)可奈何的微笑,春天竟這般,來(lái)了……

  過(guò)客無(wú)不為這樣的繁華而動(dòng)容,或駐足凝望,或大肆贊揚(yáng),或拍照留念,或笑而不語(yǔ),卻都遮不住眼角眉梢的驚羨。又是一場(chǎng)盛世繁華!然而這樣的美麗卻亦如煙花,她是卯足了一年的精氣才綻放得驚艷如斯啊!

  過(guò)了兩天,僅僅兩天,再次凝眸四顧,只見(jiàn)雪白的花瓣落了滿地,枝頭亦所剩無(wú)幾。讓人不由地幻想到花瓣四落時(shí)該是怎樣的美,怎樣的驚心動(dòng)魄。終究是那句話對(duì)了:堂皇轉(zhuǎn)眼變成寂滅,喧騰是短暫的別名。

  我們都欣賞,喜愛(ài)她那一場(chǎng)盛世繁華,可又有幾人懂得那繁華落盡后的疼惜呢?靜靜的,一個(gè)人,拾起一片花瓣,呢喃著:你不懂,是的,你不懂。

  又是一年春換舊,又是一年百花依舊笑春風(fēng)。我二十一歲了,二十一歲,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不新不舊的年齡,本該是怒嘯的季節(jié),而我,卻沉默一如昨天。她們有她們的'重開(kāi)日,有她們的燦爛時(shí),她們?yōu)榇禾戾,為春風(fēng)笑,我……不是不想,而是這個(gè)世界有太多的無(wú)奈。

  曾經(jīng)幻想,我要做一柄寶劍,寶劍一出,即使不能使天地變色,也要響起平地一聲雷;曾經(jīng)幻想,我要做秦始皇麾下的一名勇將,親眼見(jiàn)證江山的輝煌豪氣,即使不能名流史冊(cè),也要將一腔熱血灑在戰(zhàn)場(chǎng),好祭奠我這一生的奔放;曾經(jīng)幻想,我要做武則天名下的一名謀臣策士,即使不能指點(diǎn)江山,也要俯瞰天下;曾經(jīng)幻想,我要做花木蘭,替父從軍,卻把戎裝換紅裝,即使不能立下千秋戰(zhàn)功,也要將那十分孝道盡上九分;曾經(jīng)幻想……愿做那張狂的白玉蘭,獨(dú)立在冬末春始,喝退那薄寒,在春風(fēng)里張狂大笑。雖然短暫,卻愿終其一生,亦無(wú)怨無(wú)悔!

  何曾想,時(shí)間竟如無(wú)垠的大海,一個(gè)石頭投下去,竟驚不起一絲漪漣,時(shí)間滑過(guò),竟悄無(wú)聲息地湮沒(méi)了我,湮沒(méi)了我曾經(jīng)一切一切的幻想,我也如眾海中的一粟一樣,沉寂在海里了,即使有時(shí)看到那些不諳世事的狂放誓言,也只是微微一笑,略之……我明白,過(guò)一陣就消停了,有些話不是忘了,而是,再也沒(méi)有那樣的激情了;不是不想做,而是,戰(zhàn)場(chǎng)已息,硝煙已過(guò),即使戰(zhàn)火再起,也輪不到自己插手,戎裝不再是憑著一腔熱情就穿得了的;不是做不到,而是覺(jué)得,這樣也挺好。

  寶刀入鞘,再鋒利的劍,時(shí)間久了,也會(huì)生銹,再也拔不出了。春風(fēng)一催,百花競(jìng)放,春風(fēng)一過(guò),花再開(kāi),就是溫溫吞吞的了,了然沒(méi)有了精氣。

  沒(méi)有四處狼煙,沒(méi)有十室九空,沒(méi)有流離失所,沒(méi)有猛于虎的苛政,天明氣清,太平盛世?墒,這場(chǎng)繁華剝落,為何沒(méi)有聞到繚繞的香氣?剝盡外層的錦衣,我們立于其中,在二十一世紀(jì)以主自居,里層是否一如外層那樣錦繡?一如岳飛那樣在春天里歌嘯《滿江紅》?

  不,我們沒(méi)有。這里的男兒為揚(yáng)名天下,坦然地?fù)Q上紅裝。國(guó)民校花評(píng)選活動(dòng)中,某校一偽娘參與評(píng)選,且獲得極高的關(guān)注。有人問(wèn):此人是代表該校的女生的發(fā)展方向還是男生的發(fā)展方向?對(duì)此,我無(wú)言以對(duì)。也許最初的最初只是為了某次表演的新意,如今,發(fā)展到今天這個(gè)地步也是無(wú)法預(yù)料的吧。曾聽(tīng)聞,武漢高校偽娘團(tuán)高調(diào)走紅,被問(wèn)起想法,其聲稱(chēng)“僅僅是為了興趣而已”。如此興趣,真真是讓人瞠目結(jié)舌呢。很久以前,有一個(gè)老萊子彩衣娛親,孝名廣為流傳。這,又是為了什么呢?名耶?利耶?

  對(duì)于名利,從古自今大家趨之若鶩。古有蘇秦,今天卻是層出不窮。如今我們還有什么資格來(lái)批判蘇秦的追名逐利呢?我反而是贊賞的,最起碼他是一個(gè)真正的男子漢。當(dāng)代的我們個(gè)性獨(dú)立,我行我素,真正應(yīng)了那一句話“誰(shuí)管得了別人的那張嘴”。

  這里的男孩女孩為博君一笑,走上了超級(jí)女聲、快樂(lè)男聲;這里的大學(xué)生蹉跎歲月,在一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)花雪月里流連,你儂我儂。四處都唱著傷感的、寂寞的歌曲,你我的心里總是彌漫著淡淡的憂傷,女孩心里喜愛(ài)的已不是男子漢,而是那種帶著憂傷的男子……這樣的男子我已不敢再用“陽(yáng)剛”一詞、“英雄”一說(shuō),此種說(shuō)法不能概括整體,可也是一種社會(huì)走勢(shì),不是嗎?

  難道這就是所謂的盛世繁華?抑或是盛極而衰?“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花春滿殿,而今唯有鷓鴣飛。”這場(chǎng)“繁華”究竟是隱忍,還是衣錦還鄉(xiāng),還是“鷓鴣飛”?“一將功成萬(wàn)骨枯”或許有些不忍見(jiàn),但也就是那“萬(wàn)骨枯”滋養(yǎng)了那一場(chǎng)又一場(chǎng)的盛世繁華,渲染了春天。

  繁華落盡,我們竟成了旁觀者,如果我們還在那場(chǎng)曾經(jīng)的繁華里沉淪,究竟還有誰(shuí)能再來(lái)導(dǎo)演這一場(chǎng)盛世繁華?

成長(zhǎng)日記 篇8

  有時(shí)候看到有的孩子因?yàn)槟衬吃虮焕蠋熈P了多做題之類(lèi)的,我就回想自己上學(xué)時(shí)是否被老師罰過(guò),但是我的記憶里沒(méi)有,所以感覺(jué)不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實(shí)實(shí)在在地給罰了。

  吃飯前小子什么也沒(méi)有提,大概怕沒(méi)有面子吧。吃過(guò)飯趁著我跟奶奶說(shuō)話的功夫,他就已經(jīng)靜悄悄地在寫(xiě)作業(yè)了,往常無(wú)論作業(yè)多少他都會(huì)投投籃球什么的。但是今天有點(diǎn)奇怪。

  “老媽?zhuān)闊┠憬o老師發(fā)個(gè)信息吧!碑(dāng)我走到他的房間時(shí)他用哀求的聲音說(shuō)道。

  “發(fā)什么信息呀,內(nèi)容告訴我!

  “你就說(shuō)我會(huì)在家里把課文抄寫(xiě)一遍,然后背誦地熟練!毙∽雍苷J(rèn)真地看著我說(shuō)道。

  “什么意思,你剛才說(shuō)的不是作業(yè)嗎?難道。。。”沒(méi)等我說(shuō)完,兒子就打斷了我,“要不我給老師發(fā)信息,你看看吧。”

  我把手機(jī)遞給他,讓他寫(xiě)吧。寫(xiě)了好幾分鐘才編輯好發(fā)過(guò)去了,我一看,原來(lái)是小子上課時(shí)課文沒(méi)有背好,錯(cuò)了10個(gè)地方,老師覺(jué)得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級(jí)的錯(cuò),所以就交代他回來(lái)跟我匯報(bào),并讓我跟老師說(shuō)明并監(jiān)督他。

  兒子的心情很沮喪,我就立刻安慰他,“兒子,不要緊,這次被罰,以后就記住了,再說(shuō)誰(shuí)能不犯點(diǎn)小錯(cuò)呀。我給你關(guān)上房門(mén),你抓緊時(shí)間抄寫(xiě)和背誦,給自己規(guī)定一下時(shí)間,相信你以后會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待的!

  給他關(guān)上房門(mén),我不由的有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),壞壞地笑了一下,小子,是不是最近小尾巴有點(diǎn)翹呀,該罰。看來(lái)還是要讓你嘗嘗被老師批評(píng)的'滋味,看你以后還敢不認(rèn)真。

  不過(guò)最后兒子還是背的很熟練,而且還把今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做的很詳盡?磥(lái)這次懲罰對(duì)他有促進(jìn)作用。

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