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時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記 篇1
最近，我家來(lái)了好幾位“小客人”，它們就是可愛的小金魚。
我本來(lái)也想養(yǎng)小貓的，可是一想到小貓會(huì)吃掉小金魚，我就只好作罷了。
小金魚們吃食的時(shí)候很有趣，每個(gè)早上，它們都在等著吃食。它們的食物是顆粒狀的.，比綠豆小一點(diǎn)，我每次抓一把放進(jìn)魚缸里，它們就左蹦又跳，不一會(huì)兒就吃完了。它們玩的時(shí)候非常有趣。有的時(shí)候它們一個(gè)跑一個(gè)追，直到追的抓到跑的為止。
10月17日星期六大雨
今天，小金魚們好像不怎么餓了，我給它們很多食，它們卻沒吃多少。我一看，水真臟呀！我準(zhǔn)備給它們換水。我先把水準(zhǔn)備好，然后就把魚撈出來(lái)，把水倒掉，把新水倒進(jìn)魚缸里，水換好了，魚兒們?cè)谒锔吒吲d興地游來(lái)游去。
10月18日星期日晴
今天，小金魚們玩的方法變了，同時(shí)也做一件傻事。只見它們用頭撞墻，似乎想出去。它們撞上去就反彈回來(lái)，接著又往上面撞，直到筋疲力盡為止。
10月19日星期一晴
今天，小金魚們似乎不高興，它們今天根本沒有吃食，前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻，有可能是想出去了。然后我就對(duì)它們溫柔點(diǎn)，讓它們吃食。下午，它們果然又快樂地游來(lái)游去。
成長(zhǎng)日記 篇2
記得小時(shí)候的我，與父親甚為親密。可長(zhǎng)大后，全變了。
那個(gè)父親在別人家孩子親密地牽著父母親的手過馬路時(shí)，卻只給了我一把鑰匙，淡淡地囑咐我過馬路時(shí)小心點(diǎn)；在我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)游泳時(shí)，狠心地把我丟入水中……
久而久之，我的心便有了一把鎖，讓我逃離那個(gè)家，那個(gè)父親。
但有這么一次，我的心鎖似乎有了些許松動(dòng)。去年的母親節(jié)時(shí)，我買來(lái)了大量的材料為媽媽做賀卡。不知做了多久，當(dāng)一張十分精美的`賀卡產(chǎn)生時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)還有許多材料沒用完。猶豫過后，我決定再做一張送給父親。也許是有些累了，只是大大咧咧地畫了一些圖案，做成了一張粗糙的賀卡而已。我永遠(yuǎn)都忘不了他接到賀卡的一剎那——竟雙手顫抖，眼里閃爍著光芒，不敢置信的看著我。確認(rèn)之后，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎綻放出一朵燦爛的花。我原以為他不會(huì)重視這份禮物，可是我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)！
真正的解開心鎖是緣于兩次電話。那時(shí)，我住在離學(xué)校很近的親戚家中�！傲阕影�，城里的果子貴，我在鄉(xiāng)里給你買了一些，周末回來(lái)吧！”“哦，知道了。”正在全力備考的我并沒有把這次通話放在心上。幾周過后，妹妹打來(lái)了一個(gè)電話說父親閃了腰。我聽了之后就說：“那么大個(gè)人了，也不會(huì)照顧自己?jiǎn)�？到底怎么回事？”妹妹在電話那邊似乎有點(diǎn)猶豫地對(duì)我說：“就為了給你的那些果子！家里冰箱壞了，爸怕果子因?yàn)樘鞖鉄釅牧耍桶阉鼈兊踉诰�，剛才拿上�?lái)時(shí)閃了腰，還不讓我告訴你……”瞬間，眼淚就掉了下來(lái)。心里似乎傳來(lái)“咔嚓”一聲。腦海中就立刻浮現(xiàn)許多事情：回家路上總偷偷跟在我身后的身影，丟入水中的我，奇跡般地學(xué)會(huì)了游泳……“我現(xiàn)在就回家�！蔽疫煅手鴮�(duì)妹妹說。
“父愛如山，沉默著；父愛如海，深沉著�！蔽倚纳系倪@把鎖，它鎖著對(duì)父親的理解與深深的愛。現(xiàn)在，它解開了，它們回來(lái)了！
成長(zhǎng)日記 篇3
12月7日 星期六 晴
媽媽：考試有卷面整潔分哦。即使做得全對(duì)卷子不干凈也是要扣分的。
章哲翰：是的，卷子寶寶不高興，把它臉上弄得臟兮兮。
媽媽：對(duì)的，卷子寶寶很愛干凈。
章哲翰：我覺得橡皮寶寶真好，我們用它把寫錯(cuò)的.擦掉，本子變干凈了，可橡皮寶寶自己卻臟了。
媽媽：媽媽覺得橡皮寶寶即使臟了，也會(huì)很開心，因?yàn)樗鼛椭宋覀儭?/p>
成長(zhǎng)日記 篇4
4月11日 星期六 陰
有人喜歡去鄉(xiāng)下捉昆蟲，有人喜歡去鄉(xiāng)下摘水果，而我最喜歡的還是去鄉(xiāng)下探險(xiǎn)。
“嘟嘟……”今天我和爸爸媽媽一起坐車回鄉(xiāng)下，這不，一到鄉(xiāng)下，我就約了幾個(gè)好朋友一起去探險(xiǎn)。
我們來(lái)到一條偏僻的小溪里，分開行動(dòng)尋找螃蟹。不久，我感覺一個(gè)黑影從水里一閃而過，還沒有看清楚就不見了蹤跡，我嚇出一身的冷汗，心想那是什么呀？這時(shí)，又有一個(gè)黑影閃過，朋友們都想一探究竟，于是撒開腿向黑影逃跑的方向追去。很快，黑影不見了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘底部有許許多多的小黑點(diǎn)，我們慢慢移動(dòng)過去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群長(zhǎng)著又圓又黑的.頭，后面有一條尾巴的小生物，這不是蝌蚪嗎？我回想起先前那個(gè)黑影的樣子，和這些蝌蚪的相似度為100%，開心極了，終于真相大白了！這些小蝌蚪這么可愛，我們就找來(lái)一個(gè)瓶子，捉了幾只小蝌蚪帶回了家。
4月30日 星期四 晴
今天，我又去看蝌蚪，“哇！”我大叫一聲，媽媽聽到連忙跑過來(lái)：“怎么了，兒子？”
“媽媽，我的蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿！”
媽媽一聽笑著說：“看來(lái)你的蝌蚪很快就要長(zhǎng)成青蛙了！”
我聽了很開心，又盯著小家伙看了一遍，它游來(lái)游去，看起來(lái)快活極了。我想動(dòng)物真神奇啊，等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)研究動(dòng)物的科學(xué)家。
5月20日 星期三 晴
終于等到小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿啦！我將手放進(jìn)水里，小蝌蚪在我的手心、手背游來(lái)游去，癢癢的。我把一只蝌蚪捧在手心里，軟軟的，似乎輕輕一捏它就會(huì)死掉。我連忙放它回水中，長(zhǎng)出四條腿的小蝌蚪似乎更快活了，一直游來(lái)游去，似乎也在為自己即將變成青蛙而高興。
成長(zhǎng)日記 篇5
微博記錄：不經(jīng)意間，冒出了一個(gè)花骨朵，我開心的好像聞到了水仙花潔白的清香。
細(xì)說：微博貼出來(lái)以后，立即有人告訴我，我的“大蔥”長(zhǎng)得太快，花會(huì)開的'太早。所謂太早，是因?yàn)槿藗冃枰刂扑苫ㄔ诖汗?jié)期間開放。我其實(shí)倒真沒覺得一定要開在哪個(gè)時(shí)節(jié)，只要好好盛放散播芬芳，不就很好嗎？
話分兩邊，說說之前分出來(lái)被牙簽弄傷的幾個(gè)花球，已經(jīng)都死了。我對(duì)賣花者這樣的欺騙行為感到憤怒，也為自己沒能使小花球起死回生感到悲哀。
成長(zhǎng)日記 篇6
我的童年就像大樹上盛開的花朵，各種各樣，五顏六色。但總會(huì)有些不愉快的事，就像楓葉默默地隨風(fēng)飄落。
那是我上中班時(shí)發(fā)生的一件事，它讓我感到羞愧。
那時(shí)是暑假，氣溫接近四十度，我正咬著雪糕看電視，突然傳來(lái)一陣?guó)B叫聲。我向窗外望去，原來(lái)是只小麻雀。我悄悄地用網(wǎng)捉住了它，把它放在了一個(gè)扎了五六個(gè)小洞的紙盒里。下午，媽媽下班回家了，給我買了一瓶椰奶�！鞍。�！”我興高采烈地把奶倒進(jìn)紙杯，正準(zhǔn)備喝，小麻雀突然飛過來(lái)，打翻了杯子，奶撒了一地�？蓯旱镍B！我怒火沖天地用繩子把它綁在窗臺(tái)上，然后回房間看書去了。我多次想把小麻雀放進(jìn)來(lái)，可一想到椰奶，我的'念頭就立刻打消了。晚上，下起了雷陣雨，我把窗關(guān)得緊緊的，卻絲毫不關(guān)心小麻雀的安危。第二天，我的氣消了許多，決定放小麻雀“自由”了。于是我拿著剪刀去了客廳，但小麻雀卻一動(dòng)也不動(dòng)地掛在那兒，我拍它、拉它，甚至用水沖它，它都毫無(wú)反應(yīng)。它死了！我望著小麻雀那毫無(wú)生氣的尸體，非常后悔。我為了一瓶椰奶，犧牲了一個(gè)生命！椰奶可以再買，生命卻不能挽回了。
童年有快樂，也有難過。這件事讓我懂了一個(gè)道理：要愛惜生命。
成長(zhǎng)日記 篇7
校園東院的體育館旁邊有幾株稀疏的無(wú)花果樹。初春的青島涼風(fēng)料峭，細(xì)雨霏霏，無(wú)花果樹孕育了一冬的能量，有芽?jī)喊谥︻^悄悄地探望。無(wú)論在哪兒，只要看見無(wú)花果，我就像離家的人望見久違的老鄉(xiāng)，有一股親切之感滌蕩胸間。無(wú)花果是我的至愛，不僅因?yàn)樗墓麑?shí)香甜潤(rùn)口、它的獨(dú)特氣質(zhì)為我敬仰，更因?yàn)樗N(yùn)著無(wú)限的愛。在我的心田，我對(duì)它有一份獨(dú)特的情。
我那貧窮但溫馨的童年與無(wú)花果的清香一起在心間珍藏。當(dāng)年，父親奔波工作遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，母親帶著我和妹妹，邊種田邊給人裁做衣裳。午夜，常被縫紉機(jī)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲而吵醒，睜開眼，昏黃的泡子燈下，母親微彎的身影在土墻上拉得好高好長(zhǎng)。那時(shí)的莊稼不怎么生長(zhǎng)，父親可憐的工資也不足以養(yǎng)活四口之家，母親用給人做衣服的錢給我和妹妹買紅薯和粗糧。后來(lái)母親從遙遠(yuǎn)的姥姥家?guī)Щ匾恢晔駱浜鸵恢隉o(wú)花果樹，栽在門口的雞窩旁，從此我和妹妹得空就搬著小板凳坐在樹旁，等待它們開花成長(zhǎng)。一年后，石榴樹開了無(wú)數(shù)鮮艷的.花，我們高興得數(shù)了一遍又一遍；而無(wú)花果樹卻悄無(wú)聲息，沒有花，只一味地生長(zhǎng)。秋天到了，石榴樹只懶懶地結(jié)了一個(gè)大石榴，仔細(xì)再看無(wú)花果樹上，枝椏間藏滿了無(wú)數(shù)熟透的小果子。我和妹妹爭(zhēng)著攀上低矮的樹干，摘下來(lái)貪婪地放進(jìn)嘴里，母親只在一旁親切地看著我們，舍不得吃上一口。葉子落盡了，母親把所有的無(wú)花果都摘下來(lái)放在毛罐子里，等我們饞了或是病了就拿出來(lái)，成了當(dāng)時(shí)難得的美味。但是母親從來(lái)沒有嘗過一個(gè)，問她時(shí)，她只說：“娘不愛吃，留著給你倆解饞�！睙o(wú)花果成了我們一家甜美的盼望。
幾次搬家后，我們終于住進(jìn)了向往已久的樓房，我和妹妹長(zhǎng)大了，可是再也吃不上家鄉(xiāng)的無(wú)花果了。我剛參加工作時(shí)，三班倒的日子直倒得我日夜不分、頭暈?zāi)X脹。下午醒來(lái)，一眼瞧見床頭滿滿的一小盆兒無(wú)花果，又大又鮮。我貪婪地吞下肚，跟豬八戒吞人參果一個(gè)動(dòng)作。媽聽到了動(dòng)靜，走進(jìn)來(lái)說：“看你饞的，慢點(diǎn)吃，沒人搶�！蔽页酝炅瞬畔肫饋�(lái)問媽是從哪兒弄的。妹妹闖進(jìn)來(lái)說：“還問哪！媽騎車去農(nóng)村趕集了，跑了多遠(yuǎn)才給你買到的，我們一個(gè)都沒吃，光給你留著呢，上了班就那么特殊嗎？”聽著聽著，我的淚唰地一下就流下來(lái)了，只叫了聲：“媽……”。
考研的日子是我有生以來(lái)最難忘的。拋開了一切家務(wù)，丟開了所有的親戚朋友，我埋在書海題山，也累苦了母親。她把所有的負(fù)擔(dān)都攬?jiān)谧约荷砩�，不讓任何事�?lái)分我的心。當(dāng)錄取通知書擺在面前，媽的淚晶瑩閃亮。我說：“媽，您是和我一起考研的�！眿屇ㄈI，打開冰箱，拿出兩個(gè)涼涼的無(wú)花果放在我面前，說：“給你放了好幾天了，上了研究生以后就跟這個(gè)一樣不炫耀不浮躁，咱到哪兒都踏踏實(shí)實(shí)地”。我把這句話寫在了心上。
此刻，站在校園里，面對(duì)默默生長(zhǎng)著的無(wú)花果，面對(duì)起伏錯(cuò)落的群山，面對(duì)碧波無(wú)垠的大海，我只有一個(gè)愿望，畢業(yè)時(shí)，帶著父母來(lái)看看美麗的校園，感受青大美麗的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)日記 篇8
10月3日 天氣：晴
今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一個(gè)紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽(yáng)臺(tái)上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點(diǎn)芽了吧！我坐在旁邊等著、盼著。
10月4日 天氣：晴
今天，我的小綠豆果然發(fā)了一點(diǎn)芽了！發(fā)出來(lái)的芽是白色的，有些綠豆已經(jīng)脫皮了，整個(gè)身子光溜溜地。我驚訝的.發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個(gè)地方有一條綠線，為什么呢？我問了媽媽，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來(lái)是這樣呀！我明白了。
10月5日 天氣：晴
今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了，并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個(gè)綠豆皮被我壓下去了又浮起來(lái)了，我把它壓下去它又浮起來(lái)。后來(lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來(lái)了。小朋友們你們知道這是為什么嗎？
我很開心！更期待著綠豆可以吃的那一天。
成長(zhǎng)日記 篇9
今天在辦公室無(wú)意中看了一篇文章，在這里與大家共同分享一下，希望作為家長(zhǎng)的我們能從中得到啟示：夏洛特·梅森說過：“一個(gè)人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的，但人格卻需要努力培養(yǎng)�！薄耙粋�(gè)家庭或個(gè)人的發(fā)展軌跡其實(shí)就是人格發(fā)展的軌跡�！�
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說，人生之路才剛剛開始，而此時(shí)的他們?nèi)缤准堃粡�，需要家長(zhǎng)首先來(lái)添置一筆美麗的色彩，引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路，就如同一個(gè)人格的.向?qū)�，在孩子成長(zhǎng)道路上為他們指引方向，這種導(dǎo)向作用滲透在孩子成長(zhǎng)過程中的各個(gè)方面，它決定了孩子未來(lái)的發(fā)展。在兒童小學(xué)階段，人格的養(yǎng)成尤為重要，家長(zhǎng)的導(dǎo)向作用尤為明顯，家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)，共同探討生活的真諦，運(yùn)用科學(xué)的方法“教子做人”.
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