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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么你有真正了解過(guò)評(píng)語(yǔ)嗎？以下是小編整理的小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)1
你用你認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓你成為了老師最得力的助手，希望你能更深入的開(kāi)展科學(xué)研究，更要留心生活，多思多行，相信你一定會(huì)有更大的收獲！ 上課認(rèn)真、作業(yè)清楚、字跡端正是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格，上課前你總是能積極準(zhǔn)備好各種準(zhǔn)備工作，課堂上你總能把自己的小手舉得高高。
希望你能更深入的開(kāi)展科學(xué)研究，不僅在課堂，在實(shí)驗(yàn)中，更要留心生活，多思多行，相信你一定會(huì)有更大的收獲！
你總能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn)，你總能在交流中有著新體會(huì)，你總能在生活中有著新思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋思考的你在科學(xué)課上得到了最大的體現(xiàn)。 希望你能更留心觀察身邊的事物，那樣你會(huì)有更多的科學(xué)見(jiàn)解，當(dāng)然，不要忘記及時(shí)動(dòng)筆記錄哦！ 最欣賞你科學(xué)課堂上那認(rèn)真思考科學(xué)問(wèn)題的神情，最佩服你科技活動(dòng)中勇于探究制作方法的勇氣，因此你總有著別具一格的作品。
文靜、細(xì)致是你的性格特點(diǎn)，善思、善問(wèn)是你的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從你的課堂發(fā)言和課后交流中可以感受；淵博、創(chuàng)新是你的探究特點(diǎn)。
聰明機(jī)靈的你在科學(xué)課堂上帶來(lái)了不少發(fā)現(xiàn)。相信優(yōu)秀的你如果能更多地留心觀察身邊的事物一定會(huì)有了不起地發(fā)現(xiàn)的。
你喜歡做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中你總是能細(xì)心觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最先發(fā)表你的意見(jiàn)；你樂(lè)于開(kāi)展課外研究。 在老師心目中，積極動(dòng)腦提出各種問(wèn)題并開(kāi)展探究活動(dòng)，一張燦爛熱情的笑臉是你留給老師最深的印象，樂(lè)觀豁達(dá)的氣度是你最讓老師欣賞的品質(zhì)。
你熱愛(ài)科學(xué)，課堂上總有著你積極舉手的身影，響亮清晰的嗓音述說(shuō)著你的觀點(diǎn)。興趣組活動(dòng)中你認(rèn)真仔細(xì)地觀察、追根究底地探索。
希望你能更深入的觀察身邊的事物，多提一些問(wèn)題，多做一些探究，同時(shí)請(qǐng)及時(shí)用筆記錄，相信你的科學(xué)研究會(huì)有更出色的成績(jī)。
做事認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)的你是老師最得力的助手，上課認(rèn)真、作業(yè)清楚、字跡端正是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格，你總是能主動(dòng)地和老師一起準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)材料。
希望你能更主動(dòng)地投入到科學(xué)研究中，對(duì)于生活，我們不是缺少科學(xué)發(fā)現(xiàn)，而是缺少科學(xué)發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會(huì)有了不起的發(fā)現(xiàn)的。
一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。課堂上總有你高高舉起的小手——大膽，交流時(shí)總有你別具一格的見(jiàn)解——聰明，活動(dòng)中總有你爭(zhēng)先恐后的行動(dòng)。
你用你自己的努力增長(zhǎng)了知識(shí)，用你的表現(xiàn)鍛煉了自己的能力，幫助了同學(xué)，贏得了老師的表?yè)P(yáng)！希望你思考問(wèn)題能更深入一些，做事更主動(dòng)一些。 課堂上你能專(zhuān)心聽(tīng)講，仔細(xì)觀察、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，你總是能積極舉手發(fā)言，我們也總能聽(tīng)到你與眾不同的思考見(jiàn)解。
課堂外你主動(dòng)積極、認(rèn)真參與、熱心幫助他人，你總能完成每一項(xiàng)布置的任務(wù)，我們也總能看到你精心準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料。
你主動(dòng)認(rèn)真的.做事態(tài)度、積極主動(dòng)的參與意識(shí)、認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)精神無(wú)法不讓老師欣賞你。希望你能在學(xué)習(xí)上有更細(xì)心的觀察，有更多的思考……
你很善于動(dòng)腦筋，喜歡鉆研思考，經(jīng)常會(huì)向老師提出一些問(wèn)題，老師佩服你的勇氣，欣賞你的鉆研勁；你在科學(xué)課上有著比較出色的表現(xiàn)，
在活動(dòng)中你表現(xiàn)很出色；你有愛(ài)心，能幫助同學(xué)，同學(xué)們都非常愿意和你做朋友，老師也很喜歡你， 如果你能更自信一些，膽子再大一些，學(xué)習(xí)上更努力點(diǎn)，做事再堅(jiān)持一些，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步，你認(rèn)為呢？
你學(xué)習(xí)努力，每一堂課你都能認(rèn)真聽(tīng)講，每一次作業(yè)都端端正正，課堂上總有你高高舉起的手；你做事認(rèn)真，每一項(xiàng)活動(dòng)都積極參與。
因?yàn)槿魏纬煽?jī)都來(lái)自于
堅(jiān)持不懈的努力，同時(shí)也希望你能更主動(dòng)些、活潑點(diǎn)，讓你燦爛的笑臉感染更多的人。
外表文靜的孩子卻有著一顆真誠(chéng)滾燙的心靈，每次當(dāng)班級(jí)活動(dòng)時(shí)你總是能積極參與，當(dāng)小伙伴遇到難處時(shí)你總是伸出最真誠(chéng)的雙手……
你優(yōu)秀的品行贏得了老師同學(xué)的尊敬。你柔柔弱弱的外表卻有著向上堅(jiān)毅的信念，教室里總有你埋頭鉆研的神情，
你在學(xué)習(xí)上付出的努力讓老師感到欣慰。如果你在學(xué)習(xí)中思考更深入一點(diǎn)，變現(xiàn)更主動(dòng)些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀的，我們期待著。
一個(gè)善良真誠(chéng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是最積極的伸出幫助之手，這是老師最為感動(dòng)的；一個(gè)積極主動(dòng)的孩子。
只要有活動(dòng)，你總是最積極的參與，這是老師最為欣賞的；一個(gè)快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，即使是挫折和磨難，你也能堅(jiān)強(qiáng)的坦然面對(duì)，
一學(xué)期來(lái)你在很多方面取得了進(jìn)步。如果你學(xué)習(xí)能更主動(dòng)、細(xì)致點(diǎn)，聽(tīng)講、思考更投入些，我們相信你一定會(huì)變得更優(yōu)秀。
你熱愛(ài)科學(xué)，課堂上總有著你積極舉手的身影，響亮清晰的嗓音述說(shuō)著你的觀點(diǎn)。興趣組活動(dòng)中你認(rèn)真仔細(xì)地觀察、追根究底地探索……
希望你能更深入的觀察身邊的事物，多提一些問(wèn)題，多做一些探究，同時(shí)請(qǐng)及時(shí)用筆記錄，相信你的科學(xué)研究會(huì)有更出色的成績(jī)。
做事認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)的你是老師最得力的助手，上課認(rèn)真、字跡端正是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格，你總是能主動(dòng)地和老師一起準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)材料。
希望你能更主動(dòng)地投入到科學(xué)研究中，對(duì)于生活，我們不是缺少科學(xué)發(fā)現(xiàn)，而是缺少科學(xué)發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會(huì)有了不起的發(fā)現(xiàn)的。
一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。課堂上總有你高高舉起的小手——大膽，交流時(shí)總有你別具一格的見(jiàn)解——聰明，活動(dòng)中總有你爭(zhēng)先恐后的行動(dòng)。
你用你自己的努力增長(zhǎng)了知識(shí)，用你的表現(xiàn)鍛煉了自己的能力，幫助了同學(xué)，贏得了老師的表?yè)P(yáng)！希望你思考問(wèn)題能更深入一些，做事更主動(dòng)一些。 課堂上你能專(zhuān)心聽(tīng)講，仔細(xì)觀察、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，你總是能積極舉手發(fā)言，我們也總能聽(tīng)到你與眾不同的思考見(jiàn)解。
課堂外你主動(dòng)積極、認(rèn)真參與、熱心幫助他人，你總能完成每一項(xiàng)布置的任務(wù)，我們也總能看到你精心準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料……
你主動(dòng)認(rèn)真的做事態(tài)度、積極主動(dòng)的參與意識(shí)、認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)精神無(wú)法不讓老師欣賞你。希望你能在學(xué)習(xí)上有更細(xì)心的觀察，有更多的思考……
你很善于動(dòng)腦筋，喜歡鉆研思考，經(jīng)常會(huì)向老師提出一些問(wèn)題，老師佩服你的勇氣，欣賞你的鉆研勁；你在科學(xué)課上有著比較出色的表現(xiàn)，
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)2
1. 你近期表現(xiàn)棒極了!
2. 聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!
3. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
4. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師很喜歡你!
5. 最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力!
6. 加油!書(shū)寫(xiě)再工整些，會(huì)更好!
7. 注意書(shū)法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色!
8. 老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油!
9. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的.像個(gè)小鬼臉，亂亂的。
10. 你的成績(jī)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
11. 記住：聰明是你最大的優(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。
12. 這篇文章寫(xiě)的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒!
13. 只要你付出，就會(huì)有收獲!
14. 你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒!
15. 你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)3
1．看似默默無(wú)聞的你其實(shí)很認(rèn)真，上課你總能專(zhuān)心注視、用心聆聽(tīng)；實(shí)驗(yàn)時(shí)你也積極動(dòng)手、主動(dòng)參與；每項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真對(duì)待、按時(shí)完成。在老師的注視下你也能鼓起勇氣舉手，發(fā)表你的觀點(diǎn)。興趣組活動(dòng)中你細(xì)心制作，和同學(xué)一起完成作品。你隨和、謙遜，深得老師和同學(xué)的喜歡，所以你被評(píng)為了優(yōu)秀科技之星。
如果學(xué)習(xí)能主動(dòng)一些，思考更深入一層，表現(xiàn)更積極一點(diǎn)，相信你會(huì)更棒的！
2．忽閃忽閃的大眼睛、積極主動(dòng)的表現(xiàn)勾勒出一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。課堂上總有你高高舉起的小手——大膽，交流時(shí)總有你別具一格的見(jiàn)解——聰明，活動(dòng)中總有你爭(zhēng)先恐后的行動(dòng)——主動(dòng)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)總有你提供的材料——積極，課余總有你千奇百怪的問(wèn)題——好問(wèn)……這些都是老師欣賞的優(yōu)點(diǎn)。
愛(ài)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈，多閱讀、勤思考、常動(dòng)手，如果堅(jiān)持做好每件事情，與同學(xué)交往更真誠(chéng)一些，相信你會(huì)更優(yōu)秀！
3．瘦小的你有著專(zhuān)注、積極等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。最喜歡你上課積極舉手的身影，最欣賞你認(rèn)真對(duì)待科學(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，最佩服你博學(xué)多識(shí)的見(jiàn)解……你是科學(xué)學(xué)習(xí)中的佼佼者，你是動(dòng)腦動(dòng)手的小科學(xué)家。你的生態(tài)瓶和小車(chē)制作給老師留下了深刻的印象。
希望你在新的一年中能多閱讀、勤思考、常動(dòng)手，相信你會(huì)更優(yōu)秀。
4．認(rèn)真、細(xì)致是你的性格特點(diǎn)，從你上課的表現(xiàn)和優(yōu)秀的作業(yè)本中可以看出；善思、善問(wèn)是你的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從你的課堂發(fā)言和課后交流中可以感受；專(zhuān)注、堅(jiān)持是你的實(shí)踐探究特點(diǎn)，從你的興趣組活動(dòng)中可以領(lǐng)略。你生活自理能力強(qiáng)，你團(tuán)結(jié)友愛(ài)身邊的同學(xué)，默默地把一切都做好……這一切都是老師特別欣賞的。
如果你更主動(dòng)、積極一些，思考、學(xué)習(xí)更深入一步，觀察發(fā)現(xiàn)更細(xì)致一點(diǎn)，相信優(yōu)秀的你將會(huì)更優(yōu)秀。
5．帥氣、清秀的面容一如你的學(xué)習(xí)和工作。上課認(rèn)真、動(dòng)腦積極、發(fā)言主動(dòng)、作業(yè)清楚、字跡端正這些都是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格�？茖W(xué)學(xué)習(xí)中你表現(xiàn)得更加優(yōu)秀：上課前你總是能非常積極準(zhǔn)備好各種材料，課堂中你能細(xì)致地觀察、主動(dòng)地思考、你也能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這是你學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀表現(xiàn)。少兒科學(xué)院航模組活動(dòng)中你用你認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓你成為了優(yōu)秀科技之星。生活部舞臺(tái)上的主持，這是你能力鍛煉的展示。這些都是老師特別欣賞的優(yōu)點(diǎn)！
希望你能更深入的開(kāi)展科學(xué)研究，不僅在課堂，在實(shí)驗(yàn)中，更要留心生活，多思多行，相信你一定會(huì)有更大的收獲，同時(shí)希望你能更自信些！加油
6．一張燦爛熱情的笑臉是你留給老師最深的印象，樂(lè)觀豁達(dá)的氣度是你最讓老師欣賞的品質(zhì)。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上能看到你舉手的身影，悅耳的嗓音述說(shuō)著你的觀點(diǎn)。你仔細(xì)謹(jǐn)慎，少兒科學(xué)院活動(dòng)中有著你孜
孜不倦的身影，老師身邊有著你好奇的追問(wèn)。幫助同學(xué)、協(xié)助老師你都非常積極，因此老師很欣賞你。
希望你能更深入的觀察身邊的事物，多提一些問(wèn)題，多做一些探究，同時(shí)請(qǐng)及時(shí)用筆記錄，相信如果你更積極主動(dòng)一些，你的各方面都會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
7．你閃爍的.大眼睛彰顯著你的智慧，你認(rèn)真參與的態(tài)度述說(shuō)著你的認(rèn)真，你總能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn)，你總能在交流中有著新體會(huì)，你總能在生活中有著新思考，你總能在科學(xué)課上做好充分的準(zhǔn)備，善于開(kāi)動(dòng)腦筋思考的你在科學(xué)課上得到了最大的表現(xiàn)，少兒科學(xué)院活動(dòng)中尼持之以恒的參與模型制作，這些都是讓老師為你感到自豪的優(yōu)點(diǎn)。
希望你能盡快決斷，提高行動(dòng)效率，要知道時(shí)間不等人，別讓寶貴的時(shí)間在選擇中浪費(fèi)，加油，讓自己的思維緊緊留在課堂上，那樣你會(huì)更優(yōu)秀！
8．平時(shí)寡言少語(yǔ)的你在科學(xué)課上卻有著不一般的表現(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)講、細(xì)心觀察、用心思考都是你給老師留下的學(xué)習(xí)好印象，而且你還很樂(lè)于幫助同學(xué)和老師，得到大家的夸獎(jiǎng)。少兒科學(xué)院建筑模型活動(dòng)中你持之以恒的制作模型，有了不少的收獲。
老師希望你能主動(dòng)些，上課主動(dòng)舉手發(fā)言，主動(dòng)開(kāi)展探究活動(dòng)，這樣才能有更大的發(fā)現(xiàn)，要知道，只有主動(dòng)探索的同學(xué)才會(huì)有更大的發(fā)展。
9． 一張燦爛熱情的笑臉是你留給老師最深的印象，樂(lè)觀豁達(dá)的氣度是你最讓老師欣賞的品質(zhì)。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上總有著你積極舉手的身影，響亮清晰的嗓音述說(shuō)著你的觀點(diǎn)。你活潑大方，敢于表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)生活中到處都是你的舞臺(tái)。你積極主動(dòng)，幫助同學(xué)、協(xié)助老師都非常積極，因此你獲得大家的一致好評(píng)。
老師希望你能更深入的觀察身邊的事物，多提一些問(wèn)題，多做一些探究，同時(shí)請(qǐng)及時(shí)用筆記錄，相信你的各方面都會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)4
1. 你真棒!最近學(xué)得真棒!
2. 下次要拿第一哦!
3. 我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
4. 不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5. 眼到，心到，手到。你能做到!
6. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
7. 學(xué)好英語(yǔ)首先從寫(xiě)好作業(yè)開(kāi)始!
8. 你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信……
9. 希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!
10. 有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。
11. 如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!
12. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的'像個(gè)小鬼臉，亂亂的。
13. 最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!
14. 作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!
15. 表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!
16. 加把勁，老師很看好你!
17. 這篇文章寫(xiě)的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒!
18. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
19. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美!
20. 再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)5
1. 搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
2. 請(qǐng)你和細(xì)心交朋友!
3. 如果再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
4. 這是老師原來(lái)心中的你嗎?
5. 好樣的，老師沒(méi)看錯(cuò)你!
6. 看你的.作業(yè)是一種享受!
7. 老師贊賞你的好學(xué)精神!
8. 咱們用一個(gè)星期時(shí)間把字寫(xiě)大一點(diǎn)(工整一些)，你能做到嗎?
9. 老師真想表?yè)P(yáng)你,但是……
10. 你認(rèn)為這是真正的你嗎?
11. 獨(dú)立思考，才更有效!
12. 注意書(shū)面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!
13. 書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些，會(huì)更好!
14. 方法要靈活，如第題。
15. 弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了!
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)6
1.老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
2. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3. 活潑、開(kāi)朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級(jí)的榮譽(yù)，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)有很大的起色!
4. 一直以為你認(rèn)真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(zhǎng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。
5. 被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(zhǎng)跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭(zhēng)取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn)。
6. 聰明、智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大! 王帥：個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!
7. 你能說(shuō)會(huì)道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長(zhǎng)的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺(jué)地做好每一項(xiàng)作業(yè)，你會(huì)更惹人喜愛(ài)的!
8.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng)，對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記：沒(méi)有最好，只有更好!
9. 如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡�；顫姟㈤_(kāi)朗是好現(xiàn)象，但任何事情過(guò)頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(zhǎng)大的你會(huì)知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，你的明天才會(huì)燦爛!
10. 耿誠(chéng)贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的'小手啊。“寸有所短，尺有所長(zhǎng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的!
11. 湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛(ài)。認(rèn)真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書(shū)中尋寶�！伴_(kāi)卷有益”讀書(shū)吧!讀整本書(shū)，你的作文表達(dá)能力才會(huì)有很大的改進(jìn)!
12. 湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時(shí)確實(shí)令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)才是最重要的。
13. 譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級(jí)雜務(wù)。你默默無(wú)聞、你無(wú)怨無(wú)悔。班級(jí)內(nèi)因有你整潔了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點(diǎn)魄力來(lái)，大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
14. 朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛(ài)。你的手抄報(bào)讓大家嘖嘖稱贊，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的這幾方面一定會(huì)在全校嶄露頭角的。努力吧!
15. 葉亮：愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jī)?cè)偕弦粚�。那么，你的笑聲�?huì)更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16. 李超：調(diào)皮、好動(dòng)的你終于讓老師、同學(xué)另眼相
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)7
這一次作業(yè)，真令老師對(duì)你刮目相看了，你學(xué)習(xí)上進(jìn)，書(shū)寫(xiě)漂亮，聽(tīng)課認(rèn)真，尤其是你的小發(fā)明，更令人叫絕，老師相信你會(huì)越來(lái)越棒！
看了你的作業(yè)，老師很高興。你是同學(xué)們的榜樣，老師心中的驕傲；真心祝賀你被評(píng)為“本周小制作之星”，老師為你翹起大拇指。希望你再接再厲！
你經(jīng)常拿著作業(yè)本不厭其煩地跑到老師面前，來(lái)問(wèn)你寫(xiě)得怎么樣。從這里，老師看出你做事很認(rèn)真。
看到你在進(jìn)步，我萬(wàn)分高興，希望你更上一層樓。
科學(xué)里面寫(xiě)富含著無(wú)窮無(wú)盡地奧秘和樂(lè)趣，如果你能細(xì)心、努力地去探索發(fā)現(xiàn)，相信你一定能成為一名科學(xué)家，繼續(xù)努力吧！
看到你課上回答的情景，就知道你對(duì)科學(xué)已產(chǎn)生了濃厚的興趣，作業(yè)是不是應(yīng)該完成的更好一些！老師相信你，你能行！
你是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，愛(ài)思考的孩子。能夠用科學(xué)知識(shí)解釋生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
不要灰心，還有下一次，一定要爭(zhēng)取呀！
你肯定有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴痢?/p>
刀越磨越鋒利，腦子越用越靈活，你一定行，只要用心就沒(méi)有做不成的事。 看，這次作業(yè)很成功，老師真為你高興！老師更希望課堂上你能高高得舉起小手，相信你一定是個(gè)勇敢的孩子。
你的作業(yè)完成得也不錯(cuò)，只是保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。
寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是不良的表現(xiàn)。
你的作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真，答案越來(lái)越準(zhǔn)確，你正在逐步成為一名小小科學(xué)家，加油吧！
你的作業(yè)完成的很好，書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真，下次作業(yè)更上一層樓！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”你要加油��！老師永遠(yuǎn)相信你！
你很聰明，如果字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！
只要你善于觀察，勤于思考，還會(huì)有很多的欣喜出現(xiàn)。
有個(gè)好的開(kāi)始非常重要，今天的作業(yè)你就開(kāi)了一個(gè)好頭，能繼續(xù)堅(jiān)持嗎？ 近來(lái)你的進(jìn)步讓老師吃驚，我想你的作業(yè)會(huì)做得更好。
科學(xué)比賽上，你沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。
課堂上的你積極發(fā)言，勇于參與，在作業(yè)上你的答案內(nèi)容準(zhǔn)確精彩，如果再把字體寫(xiě)得正規(guī)一些，就更完美了。
“有智者，事竟成”認(rèn)真對(duì)待每一件事，老師永遠(yuǎn)支持你！
觀察是你的強(qiáng)項(xiàng)，你看你給蠶寶寶記的日記，多么形象具體，如果對(duì)每一個(gè)過(guò)程再加些解釋?zhuān)歉清\上添花。
你判斷準(zhǔn)確，填空正確，說(shuō)明你是一個(gè)聰明伶俐的好孩子，下次要繼續(xù)努力！ 你的小手是多么的乖巧靈利，你把人體骨骼圖，剪貼的多么到位，象真的一樣。
你查閱的關(guān)于認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的資料非常好，如果用圖表方式來(lái)呈現(xiàn)，那將更形象具體。
你的語(yǔ)言很豐富，用詞恰當(dāng)，你對(duì)物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和情止?fàn)顟B(tài)，描繪得有聲有色。
火眼金睛的你，把每個(gè)關(guān)節(jié)的位置標(biāo)的很準(zhǔn)確，你是一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的好孩子。
你可能對(duì)游泳這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣吧？對(duì)游泳的姿勢(shì)和做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處，你了解的可真不少�。�
學(xué)習(xí)《運(yùn)動(dòng)的快慢》一課，你的收獲可真不少啊，對(duì)判斷運(yùn)動(dòng)快慢，所符合的條件等掌握的非常清楚，你將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
你寫(xiě)的作業(yè)清楚干凈，你的觀察能力比較強(qiáng)，分析問(wèn)題透徹，老師盼望你成為未來(lái)的科學(xué)家。
你掌握的科學(xué)知識(shí)真多，老師相信你下次更棒！
螞蟻繞圈，是科學(xué)家得出的結(jié)論，可你就不迷信，反復(fù)試驗(yàn)，得出了正確結(jié)論。所以你堅(jiān)信，事實(shí)勝于雄辯。
你提的問(wèn)題，很符合實(shí)際，你的假設(shè)很合理，你的實(shí)驗(yàn)很成功，你的結(jié)論非常正確，你一定是未來(lái)的科學(xué)家。
你雖然不是發(fā)明家，但正在向前努力，你的小制作表現(xiàn)出了無(wú)窮的智慧。 你的作業(yè)很有創(chuàng)意，我期待你更大的成功！
你是我們班里的“小發(fā)明家”，我知道你會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得工工整整的！ 你能告訴老師你是怎樣把字寫(xiě)得這么漂亮的嗎？
我相信你是未來(lái)的科學(xué)家，你看你的作業(yè)是多么有新意��！
你看，你這次又進(jìn)步了，我真為你高興！
有進(jìn)步，字漂亮多了！繼續(xù)努力！
方法太好了，可要細(xì)心呀！
看到你在進(jìn)步，我好高興啊，希望你更上一層樓。
愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有高招！
和細(xì)心交朋友，受益無(wú)窮！
再細(xì)心觀察一番，你的收獲肯定不�。 �
孩子，動(dòng)手做才能記得牢！可不要小瞧了動(dòng)手操作呀。
通過(guò)這次作業(yè)可以看出，你對(duì)事物的觀察非常認(rèn)真。
你積極動(dòng)手、動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，寫(xiě)出了正確答案。
你將今天學(xué)的知識(shí)解決了家里的大難題，你媽媽非常高興！
你做的小制作為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師感謝你!
你的'知道的真多，與你平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的！
老師相信你下次一定會(huì)做的更好！
有進(jìn)步，加油！
你善于用科學(xué)的眼光觀察生活，將來(lái)一定是個(gè)科學(xué)家。
你對(duì)科學(xué)的探索精神令老師高興，相信你一定會(huì)在自主科學(xué)領(lǐng)域有自己的成就。
牛頓是一個(gè)平凡的偉人，他用簡(jiǎn)單的方法發(fā)現(xiàn)了真理，持之以恒，不斷探索，你繼續(xù)努力，會(huì)超過(guò)牛頓的。
這次作業(yè)你做的比上一次有進(jìn)步。）
這次作業(yè)你做的最棒了，希望你不要驕傲。
這次作業(yè)你的進(jìn)步很大，老師相信你 ，下次一定會(huì)更棒。
達(dá)爾文說(shuō)過(guò)，生存下來(lái)的生物不是最聰明的、最勇敢的，而是最善于變化的。老師佩服你的變化，同時(shí)老師相信你一定會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
做學(xué)問(wèn)容不得半點(diǎn)摻假，你的認(rèn)真、仔細(xì)、毅力是你的亮點(diǎn)，你一定會(huì)越來(lái)越亮，照亮身邊的每一個(gè)人。
實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，觀察是做好學(xué)問(wèn)的基本方法，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成果會(huì)離你越來(lái)越近，老師期盼你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)科學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)8
1、學(xué)生作業(yè)本由老師統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)，多數(shù)班級(jí)作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)量適中，整潔、無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。
2、個(gè)別學(xué)生的作業(yè)本注意整潔干凈，規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，注意字跡工整。
3、有些班的作業(yè)本不干凈，有亂涂亂沫現(xiàn)象。今后不僅要求學(xué)生把字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，端正、整潔，還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好習(xí)慣。
4、大部分老師能及時(shí)糾錯(cuò)，二批及時(shí)。有的老師能具體給學(xué)生提出不足之處，如：“寫(xiě)上單位”等，比我們劃一條橫線或打個(gè)問(wèn)號(hào)明了具體，便于學(xué)生改正。
5、作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數(shù)量，正確率，書(shū)寫(xiě)，糾錯(cuò)等這幾方面。
6、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
7、部分學(xué)生的作業(yè)本，封面上的班級(jí)、姓名、座號(hào)沒(méi)有寫(xiě)完整。
8、作業(yè)批改格式要統(tǒng)一規(guī)范，同一本作業(yè)上，批改的等級(jí)和日期標(biāo)注的位置要統(tǒng)一。
9、批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)題，重點(diǎn)放在錯(cuò)題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。
10、通過(guò)檢查，我們一致認(rèn)為本學(xué)期學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)得認(rèn)真，甚至很難找到錯(cuò)誤的字。
11、有個(gè)別同學(xué)在假期里沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，快到收假時(shí)作業(yè)草草了事，沒(méi)有達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
12、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，外觀美觀，格式規(guī)范。
13、作業(yè)的要求要嚴(yán)格，書(shū)寫(xiě)要整潔、美觀。
14、每周布置作業(yè)至少兩次以上，但有個(gè)別班級(jí)作業(yè)次數(shù)達(dá)不到達(dá)不到要求，今后必須保證數(shù)學(xué)作業(yè)要能跟上教學(xué)進(jìn)度，做到一課一作。
15、作業(yè)要分層布置，合理設(shè)置作業(yè)內(nèi)容，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)批改，錯(cuò)題要及時(shí)訂正，要及時(shí)寫(xiě)鼓勵(lì)性、指導(dǎo)性語(yǔ)言。
16、加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)糾錯(cuò)的習(xí)慣和養(yǎng)成教育，同時(shí)老師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，對(duì)易錯(cuò)字要重點(diǎn)指導(dǎo)。有些班級(jí)學(xué)生作業(yè)中的.錯(cuò)字沒(méi)改出來(lái)。
17、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本干凈整潔
18、同一班級(jí)的作業(yè)質(zhì)量差別有的較大，希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生，多關(guān)心，多督促，縮小差距，盡量照顧到全體學(xué)生。
19、教師對(duì)作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時(shí)性和批語(yǔ)是否具有鼓勵(lì)性、針對(duì)性等方面檢查。下面將檢查的情況反饋如下：
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