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中學(xué)年度工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-08-13 21:37:10
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中學(xué)年度工作計(jì)劃匯總五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的中學(xué)年度工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想:對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,構(gòu)建和諧校園。

  具體工作:

  一、開展培養(yǎng)和弘揚(yáng)中華民族精神活動(dòng)月活動(dòng)(九月份)

  兩次班會(huì):9月8日第九節(jié) 慶教師節(jié)主題班會(huì)

  9月22日第八節(jié) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì),題目“愛惜糧食,從我做起”

  一次手抄報(bào)展:9月15日前展出

  二、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),活躍校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生集體主義的凝聚力

  1、九月份—體育節(jié)

  活動(dòng)內(nèi)容:①跳繩、踢毽比賽②拔河比賽③男同學(xué)雙桿,女同學(xué)仰臥起坐比賽④高一廣播操評(píng)比⑤九月二十九日下午、30日校體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)

  2、十月份—愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)

  3、十二月份—藝術(shù)節(jié)

  活動(dòng)內(nèi)容:①各年級(jí)大合唱比賽②藝術(shù)作品評(píng)比及展覽③文藝匯演

  4、成立校合唱團(tuán)長(zhǎng),張曉菲老師利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

  三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

  目的.:建立良好的學(xué)校秩序,保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  措施:

  1、六大德育修養(yǎng)目標(biāo):①遵守規(guī)則②尊重他人③學(xué)會(huì)合作④有責(zé)任感⑤有進(jìn)取心⑥恪守公德。

  2、學(xué)習(xí)六習(xí)慣;①預(yù)習(xí)習(xí)慣②聽課習(xí)慣③適應(yīng)老師習(xí)慣④閱讀習(xí)慣⑤行為習(xí)慣⑥反恩總結(jié)習(xí)慣。

  3、日常行為規(guī)范六十條(上學(xué)、進(jìn)校、上課、課間休息、間操、眼操、午睡、自習(xí)、放學(xué)離校、衛(wèi)生、環(huán)境文明、愛護(hù)公物、社會(huì)家庭),這樣使學(xué)校要求貫徹到班級(jí),上下一致。

  4、周總結(jié)制度

  5、值周班制度

  四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、新老班主任結(jié)對(duì)子工作進(jìn)一步落實(shí)。

  2、每月一次全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、建立班主任資源庫。

  4、聘請(qǐng)德育專家來校講課。

  5、選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、考察。

  6、編寫《班主任工作案例集》。

  7、寒假之前召開班主任工作交流會(huì)。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校20xx~2016學(xué)年度工作計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)中心工作,進(jìn)一步明確本部門工作職責(zé)和工作目標(biāo),努力提高全校師生員工的安全意識(shí)并積極規(guī)范師生員工的安全行為。不斷規(guī)范安全管理的各項(xiàng)工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校創(chuàng)省“五星級(jí)”高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、規(guī)范門衛(wèi)管理

  門衛(wèi)是學(xué)校的窗口,門衛(wèi)工作要做到規(guī)范、有序,并不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。門衛(wèi)主要工作是管好門,積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記;積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時(shí)間學(xué)生外出登記(根據(jù)相關(guān)規(guī)定);認(rèn)真履行門衛(wèi)的門前三包工作;認(rèn)真做好平時(shí)來客登記等相關(guān)工作,特別是雙休日學(xué)生家長(zhǎng)來校探視學(xué)生時(shí)的登記;做好夜間巡查工作,確保無盜竊事件的發(fā)生。

  2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報(bào)警器的作用

  安管處每天要通過監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個(gè)場(chǎng)所,確保無危害校園安全的事件發(fā)生;門衛(wèi)在夜間不但要加強(qiáng)巡邏,更加密切關(guān)注紅外報(bào)警器,一有響動(dòng),必須在第一時(shí)間趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查響動(dòng)原因,及時(shí)處理相關(guān)問題。

  3、建立規(guī)范一日巡查制度

  每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個(gè)角落,并積極接受其他部門和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況,認(rèn)真填寫校一日安全日志。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題填寫《安全隱患整改通知單》,報(bào)校長(zhǎng)室審批后交有關(guān)部門落實(shí)處理。

  4、建立周專項(xiàng)檢查制度

  安管處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下建立校安全網(wǎng)絡(luò)圖,落實(shí)各部門、各工作室的`安全工作職責(zé)。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行一項(xiàng)安全專項(xiàng)檢查。

  5、加強(qiáng)師生的安全教育

  學(xué)校各部門和全體教職員工要牢固樹立安全意識(shí),明確責(zé)任,分工負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營(yíng)造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護(hù),既保護(hù)學(xué)生的生命安全,也保護(hù)學(xué)生的心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下,聘請(qǐng)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全討論,以提高師生的安全意識(shí)并規(guī)范他們的行為。

  6、規(guī)范師生校內(nèi)的交通秩序

  隨著生活水平的逐步提高,教職工的小轎車數(shù)量明顯增加,加之所有學(xué)生的車輛必須進(jìn)校園。這給學(xué)校在停車方面帶來不小的壓力,也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關(guān)部門協(xié)調(diào),制定出切實(shí)可行的校內(nèi)交通守則,以加強(qiáng)校內(nèi)的交通秩序和交通安全。

  7、建立全校安全責(zé)任人的例會(huì)制度

  學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻,如果僅靠幾個(gè)人去抓安全顯然是不夠的。因此,各部門、各工作室必須相應(yīng)落實(shí)部門的安全責(zé)任人。學(xué)校在校長(zhǎng)室的安排下,每月召開一次安全例會(huì),以討論進(jìn)一步落實(shí)安全工作的策略和方法。

  8、督查各部門的安全臺(tái)帳和安全管理

  由于各部門都有相應(yīng)的安全責(zé)任,安管處要不定期地對(duì)他們?cè)诎踩芾矸矫娴墓ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督,以期取得更為明顯的管理效能,為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  1新學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的.學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3.積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  一、個(gè)人工作目標(biāo)

  有幸被評(píng)為**市英語學(xué)科帶頭人,走近許多優(yōu)秀教育前輩或?qū)<,倍感惶恐和壓力;再加入?*校長(zhǎng)主持的中學(xué)英語名師工作室,成為工作室的一名成員,更多一份信任和責(zé)任。以此為契機(jī),努力做一名鉆研型、創(chuàng)新型教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心接受同仁和前輩的指點(diǎn),鉆研新教材,探索有效教學(xué)方法,解答教學(xué)疑難問題,培養(yǎng)青年教師,積極參加工作室的交流研討活動(dòng),學(xué)習(xí)傳播教研、教改信息,積極開展課題研究,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)、理論水平及教學(xué)能力,促進(jìn)自身的成長(zhǎng)發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人和工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用。

  二、主要工作及措施

  1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

  每年閱讀2本教育專著,堅(jiān)持閱讀本學(xué)科的教學(xué)研究核心期刊,并撰寫不少于10000字的讀書心得和體會(huì)。并利用工作室微信群進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流分享,分享彼此的'感悟與收獲。

  2.承擔(dān)公開課、微課制作和專題講座。

  積極承擔(dān)公開課和教學(xué)講座,每年承擔(dān)縣級(jí)示范課教學(xué)1次,(今年已承擔(dān)縣級(jí)以上示范課——黃山祁門外出交流上課一次),每年上校級(jí)示范課2節(jié),承擔(dān)縣級(jí)以上培訓(xùn)講座和送教工作1次,每年制作微課4節(jié)。

  3、開設(shè)教育博客。

  開通個(gè)人工作博客并及時(shí)更新,每月發(fā)表日志5篇以上,做到網(wǎng)頁欄目清新,內(nèi)容豐富。

  4.培養(yǎng)青年教師。

  在本教研組選擇3-4名青年教師與他們簽訂培養(yǎng)責(zé)任書,作為自己“傳、幫、帶”的培養(yǎng)對(duì)象,通過聽課、研討等活動(dòng)開展,帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動(dòng),引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。

  5.開展課題研究。

  工作室已申報(bào)課題《初中英語微課與減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的研究》,我校英語組也申報(bào)了自己的課題《初中英語教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究》,在市教育局孫淑珍主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,已著手開展前期的調(diào)查問卷和問題分析,積極籌備開題工作。后期帶領(lǐng)課題組成員一起,認(rèn)真做好課題研究,撰寫研究論文和案例,做到每學(xué)年有課題研究計(jì)劃和小結(jié)。

  6.撰寫教學(xué)論文。

  積極撰寫教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等),并力爭(zhēng)在市級(jí)或以上公開學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

  7.參加工作室網(wǎng)站建設(shè)。為進(jìn)一步完善工作室網(wǎng)站做出一份努力,撰寫工作室活動(dòng)通訊稿,在名師工作室中積極上傳精品教案、課件、微課,通過教育博客等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章,發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得、體會(huì),并為同行教師們進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或問題解答。

  8.積極參加工作室的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,包括每月的集中學(xué)習(xí)或在線研討,工作室組織的外出觀摩學(xué)習(xí),縣或市里或開展的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),積極參加工作室成員的“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。

  9.做好記錄與反思。不斷從教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)反思總結(jié),形成文章,認(rèn)真做好各種聽課、研討等活動(dòng)記錄,整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,完成匯編專輯任務(wù)。包括課題研究方案和報(bào)告、工作室個(gè)人年度工作計(jì)劃及總結(jié)、撰寫教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作,培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。

  工作目標(biāo)

  1、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》

  2、進(jìn)一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;

  3、以穩(wěn)定為主旋律,落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

  4、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;

  5、以愛國(guó)主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;

  6、重視樹立學(xué)生誠(chéng)信人格教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí),提高守法、守規(guī)的'自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;

  7、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;

  8、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

  9、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  10、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  工作措施

  1、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育環(huán)境

  2、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理

  3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

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