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中學(xué)年度工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-08-13 16:10:12
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中學(xué)年度工作計(jì)劃范文7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)年度工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

  二、形勢(shì)分析

  近年來,全校上下都越來越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,20xx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大、信心足,將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè),力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破,讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定,給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo),21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù)。20xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī),學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階,語文、外語、政治、地理、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地。這對(duì)我們來說既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取上新臺(tái)階。

  三、工作思路

  (一)規(guī)劃先行,努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同。

  以往教科室的很多工作都是在學(xué);蚋弦患(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開,教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn),研究源于問題,問題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考,沒有問題就沒有真實(shí)的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題,二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以,我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題,然后針對(duì)這些問題,科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí),我們將以最快的速度,最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省、市、校將要組織開展的一些教研活動(dòng),讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外,本學(xué)期末而不是下學(xué)期初,教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃,并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時(shí)間,以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

 。ǘ┞鋵(shí)常規(guī),努力讓常規(guī)教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。

  1、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競(jìng)賽研究”之實(shí)處。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效,杜絕走過場(chǎng)的形式主義,教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng)。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

  2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

  (1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

  校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;教研與教學(xué)相結(jié)合;短期小課題研究與長(zhǎng)期大課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

  (2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

  課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式,要求每個(gè)教研組申報(bào)一個(gè)課題,一學(xué)年結(jié)題,結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過程的體會(huì),有研究成果。校級(jí)課題將作為年度教研組考核的指標(biāo)之一。

  3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、考核課”,盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。根據(jù)《特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師管理細(xì)則》的要求,每期將安排骨干教師每人上一堂示范課;每個(gè)教研組每期推出一堂全校性的研究課。

  4、組織好校本培訓(xùn)和教師的'崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng),又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益,具有挑戰(zhàn)性,需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真,我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

 。ㄈ┕芾韯(chuàng)新,努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力。

  1、科室工作計(jì)劃公開透明。教科室將20xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見,并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用,讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,讓有效的舉措制度化。

  2、課題和論文等的管理,化散為整?剖胰耸钟邢蓿挛锓彪s,必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此,我們將一改原來,上傳下達(dá),反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息,及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如:論文收集、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。

  3開發(fā)新形式,搭建更多展示平臺(tái)。本年度,教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合,舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座。另外,教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請(qǐng)教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng),開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)并適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品,以及各種形式的文字創(chuàng)作,邀請(qǐng)專家評(píng)審并修改編著成冊(cè)或推薦發(fā)表、出版。

  4、多元評(píng)價(jià),讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上,追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書人物”,推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等。

  四、工作目標(biāo)和要求

 。ㄒ唬└鹘萄薪M常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

  各組教研活動(dòng)要求按質(zhì)按量完成,注重實(shí)效,形成積極學(xué)習(xí)、熱情參與、認(rèn)真研討的教研氛圍,本年度要求各組進(jìn)行16次組內(nèi)教研活動(dòng)(每?jī)芍芤淮危。大體安排及要求如下:

  1、研討、制定各教研組《工作計(jì)劃》(活動(dòng)次數(shù)為1次)

  傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議精神;認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃,做到計(jì)劃明確細(xì)致、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施,能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果。《教研組工作計(jì)劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室。

  2、教材及教法研究(活動(dòng)次數(shù)為6次)

  要求認(rèn)真研究教材體系,認(rèn)真研究教法;每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法。

  3、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)(活動(dòng)次數(shù)為2次)

  4、說課、聽課與評(píng)課(活動(dòng)次數(shù)為5次)

  說課是教研活動(dòng)的一種有效形式,通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究,鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng)。

  上研究課與評(píng)課的基本要求是:教研活動(dòng)時(shí)間全組第一節(jié)課聽研究課,第二節(jié)全組評(píng)課。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評(píng)課,每次評(píng)課要求一人做主評(píng)人,建議讓年輕教師多鍛煉,待主評(píng)人評(píng)課后,全組再作補(bǔ)充,形成綜合評(píng)價(jià)意見。

  5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究(1次)。

  建議做好三項(xiàng)工作:(1)加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí);(2)完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃;(3)編寫出校本教材。

  6、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。

  (二)積極組織、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作。(機(jī)動(dòng))

 。ㄈ┤P越萄谢顒(dòng)安排和要求

  見附表

 。ㄋ模┱n題研究和課程開發(fā)

  1、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點(diǎn)督促好“十二五課題”的開題工作及校本課題的研究工作。

  2、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實(shí)施、管理和指導(dǎo)的重心。我們將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo),集聚學(xué)校的精英深入研究,將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)高考研究

  1、本年度教科室仍把對(duì)高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流,并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究。

  2、做好高考信息的收集與篩選,將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗(yàn),做好具體工作。

 。┳龊酶鞣N考試的命題工作

  提前組織相關(guān)命題人學(xué)習(xí)命題要求,做好相關(guān)的保密工作,并在考試前一周收齊各科命卷,及時(shí)交付教務(wù)科制卷。

  (七)加強(qiáng)校際聯(lián)系,整合、利用優(yōu)勢(shì)資源。

  四市九校聯(lián)合教研。加強(qiáng)九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流,推動(dòng)高中新課程改革,探索新課程背景下的教育教學(xué)模式,加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼,共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。20xx年要更加加強(qiáng)與外校的交流,與至少10所以上名校建立長(zhǎng)期教學(xué)交流、考試研究、資源共享關(guān)系。

 。8)其它事項(xiàng)

  1、編印“南中課改”資料。(校本教材、案例、敘事、論文、課堂實(shí)錄、主題班會(huì)、困惑思考、經(jīng)驗(yàn)成果)。

  2、積極組織校內(nèi)培訓(xùn):校本培訓(xùn)、高級(jí)計(jì)算機(jī)過級(jí)培訓(xùn)。

  3、組織高中研究性學(xué)習(xí)中期交流展示兩次,結(jié)題展示兩次。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)年我們繼續(xù)圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念作文章,為學(xué)生的全面和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)這一目標(biāo)創(chuàng)造性地開展工作,在學(xué)?傊У念I(lǐng)導(dǎo)下,使團(tuán)委各項(xiàng)工作落到實(shí)處,并力爭(zhēng)形成序列性的活動(dòng)。

  結(jié)合我校本學(xué)年工作的中心,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年學(xué)生而努力。

  繼續(xù)與教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)思想,我校團(tuán)委將圍繞服務(wù)學(xué)校中心工作的宗旨,以初級(jí)學(xué)校的要求來加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),開展系列有益活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想素質(zhì)教育,結(jié)合我校德育工作,重點(diǎn)探討團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的.教育性和學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)生自主能力的培養(yǎng),增強(qiáng)我校德育工作的特色。制定本學(xué)年團(tuán)委工作計(jì)劃如下:

  一、突出本校特色,增加團(tuán)委工作的透明度

  澇口中學(xué)是初級(jí)學(xué)校,以教育為特色,所以我設(shè)想本學(xué)期團(tuán)委部分內(nèi)容通過上傳到網(wǎng)上,供學(xué)生進(jìn)行查閱。這些內(nèi)容包括團(tuán)校的發(fā)展對(duì)象,學(xué)生的團(tuán)?荚嚦煽(jī),團(tuán)員評(píng)議的結(jié)果,每一次活動(dòng)的宣傳工作,活動(dòng)后的情況總結(jié)(如相片、學(xué)生的感想)等。這樣一方面是利用了網(wǎng)絡(luò)作為團(tuán)委工作宣傳陣地,另一方面可以提高團(tuán)委工作的透明度,還有一方面就是能提高學(xué)生的榮譽(yù)感。開設(shè)論壇讓學(xué)生對(duì)團(tuán)委的工作出謀劃策,也可以更深入了解學(xué)生的心理狀況,及時(shí)解決問題。

  二、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)工作,健全和完善團(tuán)的基層組織建設(shè)。

  1.嚴(yán)格做好年度團(tuán)員注冊(cè)工作。不能把注冊(cè)工作當(dāng)成一種形式,要求各支部必須召開團(tuán)員會(huì)議,利用注冊(cè)工作對(duì)廣大團(tuán)員開展提高團(tuán)員意識(shí)的相關(guān)活動(dòng),特別是民主評(píng)議活動(dòng)。

  2.按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),第4周完成2-5月的團(tuán)費(fèi)收繳工作。

  3.加強(qiáng)團(tuán)干部的培養(yǎng),擬在第7和第13周舉辦兩次的學(xué)生干部培訓(xùn),通過理論講座,交流工作經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐等方式,培養(yǎng)一批得力的后備干部,為團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的可持續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。

  4.在通過團(tuán)知識(shí)培訓(xùn),各支部推薦和參考班主任意見的基礎(chǔ)上,吸收一批新團(tuán)員,為團(tuán)委輸送新鮮血液。今后吸收新團(tuán)員將加大團(tuán)知識(shí)的考察力度,對(duì)共青團(tuán)認(rèn)識(shí)不足的堅(jiān)決不發(fā)展。

  5.繼續(xù)科學(xué)管理團(tuán)員團(tuán)籍。

  三、立足提高團(tuán)員意識(shí),讓團(tuán)員在同學(xué)中起先鋒模范作用,帶領(lǐng)廣大青少年增強(qiáng)思想道德文化素質(zhì)。

  1.繼續(xù)做好校園廣播工作,讓校園廣播成為學(xué)校德育滲透工作的重要陣地,及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要新聞,時(shí)事政治,同時(shí)緊貼校園生活,介紹學(xué)校的好人好事,先進(jìn)人物事跡等。希望能通過校園廣播,讓同學(xué)們了解更多的文學(xué)、音樂、歷史、名勝等課外知識(shí)。

  2.各支部在開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中首先要讓團(tuán)員了解團(tuán)的基本知識(shí)和歷史知識(shí),從而圍繞提高團(tuán)員意識(shí)、加強(qiáng)思想教育這一主要目的。團(tuán)支部書記要落實(shí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的思想性和教育性。

  3.進(jìn)行青少年思想素質(zhì)、道德觀念、理想與世界觀等方面的調(diào)查,為學(xué)校的德育科研工作提供依據(jù)。

  4.向廣大團(tuán)員和青年學(xué)生宣傳團(tuán)的性質(zhì)、宗旨,團(tuán)的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),聯(lián)系音樂老師教會(huì)所有初二以上學(xué)生唱團(tuán)歌,要求團(tuán)員必須佩戴團(tuán)徽。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的前提。依據(jù)教育部等十部門頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和區(qū)政府制定的《龍崗區(qū)中小學(xué)安全管理工作暫行辦法》的要求,貫徹落實(shí)區(qū)教育局的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化宣傳預(yù)防為主、加強(qiáng)檢查,消除隱患”的安全管理工作方針,結(jié)合我校具體的情況,對(duì)我校安全工作計(jì)劃如下:

  一、 進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  “平安、和諧”是學(xué)校工作與整個(gè)社會(huì)相一致的目標(biāo)。在學(xué)校“法制、科學(xué)、效益、和諧”的工作方針指導(dǎo)下,學(xué)校將一如既往地將安全工作放在第一位。為切實(shí)落實(shí)好安全工作,學(xué)校先在組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善落實(shí),做到層級(jí)清楚,責(zé)任明確,形成工作流水線。

  安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組 員:z

  其次是形成了一套“規(guī)則制訂、實(shí)際工作、檢查記錄、整改完善”工作機(jī)制,使安全工作落到實(shí)處,不做表面工夫;以安全辦為交叉點(diǎn),落實(shí)分工合作,多部門共同實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園的目標(biāo)。

  二、落實(shí)安全教育,形成完整機(jī)制

  1、依托德育處,以對(duì)學(xué)生的安全教育為主線,落實(shí)安全常規(guī)管理。

  安全教育的具體內(nèi)容的落實(shí),離不開最基層的班主任的工作。因此,班會(huì)課是我們安全教育的中心時(shí)段,黑板報(bào)是重要陣地。其次是統(tǒng)一組織的`活動(dòng),主要有參觀圖片展覽、組織應(yīng)急演練、播放安全教育片、組織安全知識(shí)競(jìng)賽等,其中計(jì)劃每月組織一次應(yīng)急疏散演練。本年度將具體落實(shí)以上內(nèi)容(具體內(nèi)容見工作行事歷)。

  2、由教學(xué)處作出整體安排,利用綜合教育課,落實(shí)公共安全教育。

  3、利用校園警務(wù)室,同時(shí)聯(lián)系交通、消防、食品、衛(wèi)生防疫等管理部門,組織專題安全教育講座和活動(dòng)。

  4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,主動(dòng)參與安全志愿者工作,與學(xué)校安全教育形成合力,家校合作,共同保護(hù)學(xué)生的安全。

  5、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性,成立學(xué)生校園安全文明崗和校園交通文明崗,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我安全保護(hù)能力。

  6、落實(shí)學(xué)生到校日查日?qǐng)?bào)制。

  三、建立我校每月安全檢查周制度。

  為了更好地落實(shí)學(xué)校安全工作,將安全管理工作做到萬無一失,除了安全辦每日的例行檢查工作之外,特將每月的第一周作為各部門的安全檢查周。各部門根據(jù)自身情況制定合理的工作方案

  四、總務(wù)處做好設(shè)施巡查、維修工作,保證設(shè)施安全。

  施行水、電、消防、樓道、欄桿等設(shè)施設(shè)備日查制,對(duì)安全隱患做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,預(yù)防為主、重在落實(shí)。該項(xiàng)工作主要是由安全辦布置、總務(wù)處落實(shí),安全辦檢查、總務(wù)處整改。

  五、安全辦抓好對(duì)保安的管理,保校園及周邊平安;辦公室抓好校車管理,保出入平安;醫(yī)務(wù)事抓好衛(wèi)生管理,保食品安全;實(shí)驗(yàn)室抓好危險(xiǎn)物品管理和實(shí)驗(yàn)課規(guī)定執(zhí)行,科任老師對(duì)課堂安全負(fù)責(zé),保事故零發(fā)生率。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹中央8號(hào)文件精神和黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》,以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,進(jìn)一步確立“育人為首,德育為本”的觀念;堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念,抓住養(yǎng)成教育重點(diǎn),提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性,探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,努力開創(chuàng)德育新局面,為校慶60周年獻(xiàn)禮。

  二、工作要點(diǎn)

  1.各班利用入學(xué)教育時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細(xì)則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī),促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、良好班集體為契機(jī),著力班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展”意識(shí)。德育處加強(qiáng)檢查考核力度,繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總,及時(shí)反饋、及時(shí)整改。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育,關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺內(nèi)化程度。

  2.3月以 “文明禮儀教育”為主題,提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練,即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即包干區(qū)清潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭(zhēng)做“三員”,即做一名宣傳員,一位學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,做好社會(huì)公德、法紀(jì)法規(guī)等的宣傳;做一名文明員,文明乘車、文明行路,不進(jìn)網(wǎng)吧,成為一名文明小公民;做一名志愿員(者),積極參加力所能及的志愿者活動(dòng),為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

  3.以籌備并召開第39次學(xué)代會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理,不斷增強(qiáng)其自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學(xué)生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論,進(jìn)一步提練昆中人精神。

  4.4月以 “法制教育”為主題,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十一五”普及法律知識(shí)宣傳教育,提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”(《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校德育工作中的作用,配合有關(guān)部門做好綜合治理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,確保校園安全,師生平安。

  5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓、紀(jì)念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳學(xué)生”、省市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,發(fā)展學(xué)生黨員為契機(jī),大力表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。

  6.5月以 “生命教育”為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷的教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的.人生觀。

  7.6月以“理想教育”為主題,使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾,爭(zhēng)做優(yōu)秀公民,樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。

  8.繼續(xù)實(shí)行并完善年級(jí)工作制度,統(tǒng)一要求與分組落實(shí)相結(jié)合,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作,并且注重工作的實(shí)效性。各年級(jí)按本年級(jí)特點(diǎn)制定工作目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。

  9.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”:意識(shí)前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長(zhǎng)信得過的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強(qiáng)化家訪制度,增強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  10.拓寬德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體,開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),組織好各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享,使教育力量得到整合。

  11.總結(jié)德育工作驗(yàn),提練德育工作內(nèi)涵,加大對(duì)外宣傳力度,彰顯德育工作特色。支持學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),進(jìn)一步做好教育局《德育工作簡(jiǎn)訊》(電子版)、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學(xué)校德育”專欄的投稿工作。

  12.進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)德育處內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),做到分工與合作相結(jié)合,提高德育工作的實(shí)效。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  20xx年是學(xué)校辦學(xué)水平質(zhì)量提升和教育深化改革的關(guān)鍵年,這一年的發(fā)展進(jìn)步將在很大程度上決定著今后學(xué)校的發(fā)展方向和進(jìn)步幅度。結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作要求,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

  一、反思:存在問題與不足

  1.學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤管理,包括中層領(lǐng)導(dǎo)管理、教師管理、學(xué)校制度建設(shè)等方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。如現(xiàn)有的績(jī)效考核制度和請(qǐng)假制度不夠配套,也不夠完善,有悖公平。在我,F(xiàn)有的績(jī)效考核制度下,有些老師請(qǐng)假頻繁,且請(qǐng)假隨意,有些老師甚至不履行請(qǐng)假手續(xù),私自找人代課等,這些在績(jī)效考核中并沒有完全體現(xiàn)出差距,一定程度上挫傷了工作量滿、出勤率高的老師的工作積極性,也給學(xué)校的其他工作帶來了一定的負(fù)面影響。

  2.教育教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)還有待于進(jìn)一步提高。從高三年級(jí)的南京市“一!保òㄆ章毴谕ò嗟哪暇┦小耙荒!保、高一高二年級(jí)期末市調(diào)研的成績(jī)來看,我們的整體教學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提高。教學(xué)常規(guī)的檢查還要進(jìn)一步加強(qiáng),上個(gè)學(xué)期,學(xué)校對(duì)教師的備課、作業(yè)作了兩次檢查,但對(duì)教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況檢查、動(dòng)態(tài)聽課、教研活動(dòng)參與等情況檢查不夠到位。

  3.教師的專業(yè)素養(yǎng)、班級(jí)管理水平以及工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高。比如少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),部分教師有職業(yè)倦怠,缺乏工作激情,鉆研教材、關(guān)注學(xué)生不夠,教學(xué)存在一定的隨意性和盲目性;教學(xué)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法有待更新,研究精神、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  4.學(xué)校德育管理工作有待進(jìn)一步改進(jìn)辦法、創(chuàng)新形式。生源良莠不齊,有較多的學(xué)生家庭文化背景差,家庭教育缺失,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對(duì)學(xué)生的教育和管理工作帶來了難度,我們必須尋求對(duì)策。比如學(xué)生文明素養(yǎng)的提高、優(yōu)秀生的培養(yǎng)、違紀(jì)學(xué)生的后期教育等。

  二、20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

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  以持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性與校園管理的安全性,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提升學(xué)生文明習(xí)慣、提升校園文化內(nèi)涵,完善“普職融通”的辦學(xué)特色,推進(jìn)“靜校候課”制度,加快校園改造工程建設(shè),從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  (二)工作重點(diǎn)

  1.兩棟辦公樓的開工建設(shè);

  2.學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅的更換;

  3.學(xué)生機(jī)房改造;

  4.自來水路及廁所改造;

  5.高考、小高考備考工作,特別是普職融通的備考工作;

  6.規(guī)范學(xué)校編外用工人員;

  7.60周年校慶前期籌劃。

 。ㄈ┚唧w工作要求及措施

  1.加快學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),逐步提升辦學(xué)條件。

  總務(wù)處全力以赴辦好兩棟辦公樓的相關(guān)手續(xù),爭(zhēng)取早日破土動(dòng)工;完成校園西邊圍墻的新建工程;完成錄播教室的'建設(shè);完成三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生課桌椅的更換;完成高二、高三年級(jí)教師辦公桌椅的更換;完成學(xué)生機(jī)房改造;完成自來水路及廁所改造;改善學(xué)校食堂、宿舍的環(huán)境,塑造安靜、祥和的生活氛圍,使我校的整體辦學(xué)水平得到全面提升。

  2.強(qiáng)化過程,狠抓落實(shí),全力做好20xx屆高考備考工作。

  緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,完善相關(guān)的責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度和評(píng)價(jià)方法,進(jìn)一步振奮高三師生精神,提高課堂效率,落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差,堅(jiān)持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇、多元發(fā)展的策略。充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性,形成抓質(zhì)量促提高的強(qiáng)大合力,做實(shí)做細(xì)管理工作,做精做優(yōu)教學(xué)工作,做好做強(qiáng)保障工作,精心研究并及時(shí)解決備考過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,全方位做好高考備考各項(xiàng)工作,確保高考目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

  3.夯實(shí)基礎(chǔ),營(yíng)造氛圍,精心謀劃“小高考”備考工作。

  進(jìn)一步完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,要計(jì)劃到每天、每節(jié)課,學(xué)生學(xué)什么內(nèi)容、練什么內(nèi)容都要具體化;進(jìn)一步研究和分析《考試說明》;加強(qiáng)與學(xué)生的交流,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題;作業(yè)要精選、精練,要有批改有講評(píng);多鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。

  4.公平公正,依法辦事,規(guī)范清理編外用工人員。

  根據(jù)“清理核減、規(guī)范管理”的總體思路,貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于規(guī)范和清理學(xué)校編外用工人員的要求,按照“妥裁既有、清理違規(guī)、規(guī)范管理、嚴(yán)控新增”的原則,依法開展清理規(guī)范工作。充分挖掘在編人員的潛能,強(qiáng)化在編人員的履職意識(shí)和履職能力。加強(qiáng)編外用工成本控制意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),規(guī)范精簡(jiǎn)編外用工,減少財(cái)政支出,降低學(xué)校運(yùn)行成本。

  5.精細(xì)管理,強(qiáng)化責(zé)任,努力提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和水平。

  本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),明確責(zé)任。加快名師培養(yǎng)步伐,優(yōu)化課程體系、注重文化建設(shè)、強(qiáng)化合作交流,全面提升辦學(xué)水平。

  以教學(xué)為中心,以管理為突破,堅(jiān)持“科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的管理理念,師德為先,不斷深化學(xué)校內(nèi)部機(jī)制體制改革,完善學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)全體教職工的工作積極性,強(qiáng)化名師隊(duì)伍建設(shè)。深入推進(jìn)課程改革,實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略,增強(qiáng)教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)校本研修,完善課程體系。

  注重學(xué)生多元智能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)與開發(fā),通過學(xué)生社團(tuán)、主題教育、校園讀書節(jié)等形式多樣的活動(dòng),為不同特質(zhì)的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。讓每一位學(xué)生在愉快、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活中提升能力、幸福成長(zhǎng)。

  6.凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,提前謀劃校慶活動(dòng)安排。

  今年是我校60年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn),學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作。本學(xué)期要做好前期準(zhǔn)備工作,統(tǒng)籌謀劃,精心部署。

  (四)具體工作安排(略)

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部頒布的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為指導(dǎo),堅(jiān)持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨,以人為本,科學(xué)管理圖書館資源,為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息平臺(tái),努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

  二、工作目標(biāo):

  強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能,把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地,延伸為智育教育的第二課堂,搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的.重要平臺(tái)。

  三、工作計(jì)劃:

  1、總結(jié)上學(xué)期工作,制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、與年級(jí)組長(zhǎng)聯(lián)系,制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。

  3、舉行圖書知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。

  4、定期檢查,做好圖書的修補(bǔ)與剔舊工作。

  5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動(dòng)推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

  6、做好新購(gòu)圖書的分類、編目、上架工作,并發(fā)放新書介紹。

  7、參加市教育局組織的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7

  z中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃提要:高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障,是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的保障,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的保障。

  1打造數(shù)字化校園

  我們要繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚,增強(qiáng)服務(wù)功能,落實(shí)責(zé)任分工,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè),使之成為服務(wù)教、服務(wù)學(xué)、服務(wù)管理的有效平臺(tái),努力打造數(shù)字化校園,利用“新校園”建設(shè)為契機(jī),對(duì)校園文化,尤其是校園數(shù)字化進(jìn)行整體規(guī)劃,增加校園育人的宣傳設(shè)施,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,與學(xué)校開展的各項(xiàng)主要活動(dòng)緊密結(jié)合,放大宣傳功能,形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用欣賞的眼光看待學(xué)生”觀念,用表彰、表揚(yáng)的方式,加大校園文化宣傳力度。重視并加強(qiáng)各級(jí)各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設(shè)中的作用,辦好《江花校報(bào)》、校園電視臺(tái)和校園廣播站,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供施展才華的校園舞臺(tái),使社團(tuán)這一載體在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更有力的作用。德育處、團(tuán)委要與語文教研組合作,開展系列校園文化活動(dòng)。

  2學(xué)校特色創(chuàng)建工程。

  近幾年來,我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)掘,讓更多的學(xué)生參與到這些活動(dòng)中去,真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國(guó)語”牌子,強(qiáng)化外語教學(xué),使學(xué)生具有扎實(shí)的外語知識(shí)。

  擴(kuò)大心理咨詢室的影響力,加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生,做好心理健康教育。抓好扶貧濟(jì)困活動(dòng),充實(shí)“助學(xué)愛心基金”。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善相關(guān)制度和措施,實(shí)行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責(zé)任人6+問責(zé)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理安全、有序、高效。

  3抓好主題教育

  貫徹好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,行為規(guī)范教育要自始至終、從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓,以正面教育、激勵(lì)教育、責(zé)任教育為主要手段,從嚴(yán)管理上網(wǎng)吧、早戀、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。大力倡導(dǎo)“外中人”的主人翁意識(shí)、自豪感和集體榮譽(yù)感,形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。做好“軍訓(xùn)”工作、舉辦班級(jí)形象設(shè)計(jì)比賽、體育節(jié)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級(jí)網(wǎng)頁個(gè)性創(chuàng)建活動(dòng)、校規(guī)校紀(jì)考試或知識(shí)搶答活動(dòng)。

  4.新校區(qū)建設(shè)有品位

  “三校聯(lián)動(dòng)”是20xx年市政府重點(diǎn)民生工程項(xiàng)目,在全體教職員工共同努力下,項(xiàng)目建設(shè)工作正有序推進(jìn)。塑膠跑道操場(chǎng)預(yù)計(jì)10月底竣工,食堂大樓工程爭(zhēng)取12月初開工, 20xx年8月底竣工。與此同時(shí),新校區(qū)建設(shè)的各種配套設(shè)施如生活設(shè)施、舊食堂改造、廣場(chǎng)、道路建設(shè)等正在進(jìn)行施工,景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)建設(shè)等,也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中,爭(zhēng)取與新食堂大摟工程建設(shè)同步完成,保證新校區(qū)按規(guī)劃、上檔次、有品位完成建設(shè)任務(wù)。本學(xué)期是新校區(qū)建設(shè)的高潮期,也是建設(shè)關(guān)鍵期,總務(wù)后勤人員要夜以繼日,全力以赴,吃苦耐勞,按要求、按序時(shí)進(jìn)度完成新校區(qū)的建設(shè)工作,同時(shí)希望全體教職工要對(duì)新校區(qū)建設(shè)給予關(guān)注、支持和理解,共同建設(shè)我們的新家園。

  5.八字工作保障

  不難看出,建設(shè)品牌外中是一項(xiàng)艱苦的工作,是需要我們長(zhǎng)期努力才能完成的歷史使命,我們面臨的困難很多很多:一是教師隊(duì)伍在質(zhì)量與觀念上的整體差距越來越明顯,尤其適應(yīng)課程改革的壓力越來越大;二是新校區(qū)建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨,我們?nèi)绾文軌蜈A得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是對(duì)我們的生死考驗(yàn)。為此,我認(rèn)為,新學(xué)年的工作保障要突出8個(gè)字。

  ⑴研

  我們要強(qiáng)化教育科研,尤其是校本教研,以此提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的專業(yè)水平,進(jìn)而加快教師的成長(zhǎng)步伐,推出更多的名、尖、優(yōu)教師。具體來說,我們要加大教育科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度,加大教學(xué)檢查力度,強(qiáng)化集體備課活動(dòng),尤其是抓好校本教研中的班子示范作用,抓好新課程的實(shí)施中問題研究、行動(dòng)研究和實(shí)踐探索。

 、坪

  我們要持之以恒地做好常規(guī)的,一以貫之堅(jiān)持的,實(shí)踐中經(jīng)得起推敲的教育教學(xué)管理工作,開展好有學(xué)校特色的,實(shí)踐中行之有效的各類活動(dòng),把校園文化和校園文明創(chuàng)建工作推向新的高潮。我們要強(qiáng)化年級(jí)部建設(shè),最大程度發(fā)揮年級(jí)部在學(xué)校管理中的`作用。堅(jiān)持不懈地開展校園文化創(chuàng)建工作和校園文明創(chuàng)建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項(xiàng)活動(dòng),如,文化長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng),班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生參與學(xué)校管理的職能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的積極性。

  ⑶新

  我們要繼續(xù)倡導(dǎo)敢為人先的工作觀念,不斷開拓新思路,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,不斷創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制,不斷建立新的管理體制,讓教職工煥發(fā)新的活力與動(dòng)力。我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗖扇⌒碌淖龇,管理上不斷運(yùn)用新的手段,制度建設(shè)上,不斷推出新的機(jī)制,如,建立班主任管理新機(jī)制,采取更加科學(xué)的考勤管理措施,進(jìn)一步建立校園環(huán)境、公物承保責(zé)任制等,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。

 、葍

  我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,全面樹立超前發(fā)展的理念、計(jì)劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念,學(xué)校管理在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)“儉”字。我們要采取有效措施,提高后勤服務(wù)社會(huì)化服務(wù)質(zhì)量,提高管理效能。不斷強(qiáng)化管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行雜工審批、購(gòu)物申報(bào)等后勤管理制度。收費(fèi)上做到“顆粒歸倉”,通過推行責(zé)任追究制和嚴(yán)格的管理,避免一切可能的“跑冒滴漏”。

 、汕

  我們要繼續(xù)保持勤勞、勤政的工作作風(fēng),我們要勤于思考,勤于管理,勤于實(shí)踐,還要勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理技術(shù)。要做到耳勤,班子要多聽取來自一線群眾的呼聲,我們都要聽聽社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),作為教師還要多聽聽學(xué)生的意見,聽聽他們對(duì)教學(xué)的訴求。要做到腿勤,班子同志要多深入教學(xué)第一線,了解具體情況,解決具體問題,班主任要經(jīng)常往班里跑,多與學(xué)生打成一片。我們還要做到眼勤,多觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,更為重要的是腦要勤,要多思考,多動(dòng)腦,用心去做事,用心去教學(xué)。

 、蕠(yán)

  從嚴(yán)治校,是保持學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校取得發(fā)展的保證。我們對(duì)班子的管理要嚴(yán),班子同志要能夠以身示范,以身作則,同時(shí),班子同志對(duì)自己的要求要嚴(yán),嚴(yán)以律已

 、藢(shí)

  踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t。教育教學(xué)過程,來不得半點(diǎn)虛假,來不得一絲浮燥,更不能容忍任何的敷衍。無論是教書,還是做學(xué)問,講究的就是“實(shí)”字,還要實(shí)事求是。選擇了教師的崗位,就是要實(shí)打?qū)嵉匕呀虝说墓ぷ髯龊茫瑐湔n要實(shí),不僅要研究課標(biāo),研究教科書,還要研究學(xué)生,研究學(xué)生的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)過程要實(shí),學(xué)生的時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)別人的時(shí)間是極大的“犯罪”,我們必須精心組織課堂教學(xué)。教學(xué)評(píng)價(jià)要實(shí),不僅要求考試卷上能真實(shí)地反映學(xué)生的成績(jī),而且還要實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行教學(xué)反饋,實(shí)實(shí)在在地開展教學(xué)反思,實(shí)實(shí)在在地批改作業(yè),把最為基本的教學(xué)常規(guī)做實(shí)。

 、叹

  隨著教育競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,隨著課程對(duì)教師的能力要求越來越高,我們要立足于崗位,必須精于業(yè)務(wù),做一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的名師,我們必須精于管理,做一個(gè)品牌的班主任,我們必須精于教學(xué),成為受學(xué)生喜愛的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星,我們還要精于教研,以信息數(shù)字技術(shù)為支撐,做一個(gè)能教善研的“師”,而不是教書匠。

  我們學(xué)校將和我們廣大教職工一道,不斷致力于提高我們教師的4個(gè)方面的“指數(shù)”。一是繼續(xù)提高教師的幸福指數(shù),我們的目標(biāo)就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮,逐步讓我們的教職工成為社會(huì)或兄弟學(xué)校羨慕的團(tuán)隊(duì),我們就是要讓我們的教職工在任何時(shí)候,任何地方都能理直氣壯地說,我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數(shù),我們要想方設(shè)法通過搭建各種平臺(tái),提供各種機(jī)會(huì),讓教師不斷獲得榮譽(yù),不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,努力提高學(xué)歷證書的附加值,提高職稱證書的含金量,使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數(shù),沒有健康的身體,一切都將變得虛無縹渺,我們要通過教育和積極的引導(dǎo),讓教師積極鍛煉身體,學(xué)會(huì)調(diào)整,學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)健體,正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關(guān)系,努力增強(qiáng)體魄,全面提高健康素質(zhì)。四是設(shè)法提高教師的責(zé)任指數(shù),人性的喪失,最大莫過于責(zé)任心的喪失!凡是成功的人和事后面,都有一種責(zé)任心的驅(qū)駛,它是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種職業(yè)道德。責(zé)任心的最突出的表現(xiàn)形式,就是盡力做好每一項(xiàng)應(yīng)該值得做的工作,我們不僅有著大家共同的責(zé)任,也就是學(xué)校發(fā)展的責(zé)任,而且我們還有個(gè)人事業(yè)進(jìn)步的責(zé)任,家庭和諧的責(zé)任。

  同志們,新的一學(xué)年已經(jīng)開始,衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁,高亢的工作熱情,在令人期待的新一學(xué)年創(chuàng)造更加輝煌的奇跡!

  20xx年8月22日

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