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中學(xué)教研組工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-07-20 14:15:08
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中學(xué)教研組工作計(jì)劃匯編8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的中學(xué)教研組工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,聚焦常態(tài)課堂;關(guān)注教師成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量;切實(shí)抓好校本教研、校本培訓(xùn),從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。

  二、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  1.據(jù)縣教研室的工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期英語組要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范教學(xué)活動(dòng),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

  2.織集體備課和專題研討等系列活動(dòng),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念;研究學(xué)生和科學(xué)教學(xué)方法,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;科學(xué)利用教材,提高教學(xué)針對(duì)性,減輕師生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3.大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)力度,努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺(tái),提高教師們的教育教學(xué)研究能力;精心組織、指導(dǎo)青年教師參加市、縣各種學(xué)科評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng),為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。

  4.積極組織教師參加新教材(修訂版《新目標(biāo)》和《新標(biāo)準(zhǔn)》初中英語教材)教法的培訓(xùn);探討、研究適合本校教學(xué)實(shí)際情況的新教材教法,開出示范課,努力實(shí)現(xiàn)新教材的平穩(wěn)換用,盡快使新教材發(fā)揮積極的作用。

  5.加強(qiáng)學(xué)業(yè)考試研究,組織九年級(jí)英語備課組研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考說明》和《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》,指導(dǎo)教師正確對(duì)待復(fù)習(xí)工作,避免過度學(xué)習(xí),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān);面向全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的'發(fā)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,讓每位學(xué)生做最好的自己。

  6.強(qiáng)化命題研修,提高我校教師命題的能力,引導(dǎo)教師運(yùn)用科學(xué)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式方法,促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇2

  今年江蘇省出臺(tái)了“五嚴(yán)”規(guī)定,減負(fù)增效成為必然的要求。命對(duì)這樣的形勢(shì)搞好教研組工作更有必要。為了更快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,更好地投身于這場(chǎng)挑戰(zhàn),不斷提高課堂教學(xué)效率,創(chuàng)造性的開展工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,歷史教研組全體老師將以課程改革為中心,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。本學(xué)期具體工作內(nèi)容及措施如下:

  第一、建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊(duì)新的學(xué)校要求全體老師必須轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),振奮精神打一場(chǎng)硬仗。在本組內(nèi)形成互相關(guān)心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、研究務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣,是打好這場(chǎng)硬仗的前提。因此,本學(xué)期要大力抓好組風(fēng)建設(shè),制定教研組管理制度,以制度來管人,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊(duì)。

  第二、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,提升教研組老師的整體水平“一花獨(dú)放不是春”,“眾人拾柴火焰高”。只有全組老師的整體教學(xué)水平提高了,學(xué)校的`教學(xué)水平和教學(xué)效益才會(huì)提高,學(xué)校的影響力才會(huì)擴(kuò)大。具體措施如下:

  1.抓好日常教學(xué)常規(guī),即教學(xué)工作計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、質(zhì)量檢查、教學(xué)總結(jié)。

  2.教研組長(zhǎng)深入課堂聽課,與組內(nèi)老師互相交換意見,相互學(xué)習(xí),以促進(jìn)共同進(jìn)步。

  3.組內(nèi)老師定期和不定期集體聽課、評(píng)課。每學(xué)期每個(gè)老師上2次公開課,教研組長(zhǎng)上3次公開課。

  4.利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),歷史學(xué)科涉及知識(shí)面廣,鼓勵(lì)多采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。

  5.教研活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章以及學(xué)習(xí)歷史教學(xué)的權(quán)威刊物,學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念;以全新的視角審視教材,走進(jìn)課改,各自發(fā)表自己的意見,暢所欲言,交流心得體會(huì)以更新觀念,提高修養(yǎng)。

  6.認(rèn)真撰寫論文,每學(xué)期每位老師交一篇教育教學(xué)論文,并且互相交流學(xué)習(xí)。

  7.加強(qiáng)與其他學(xué)校的聯(lián)系,使得信息靈通,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)集體備課是在新時(shí)期合作成為社會(huì)主題情況下對(duì)教育教學(xué)的必然要求,也是學(xué)校在教育教學(xué)改革不斷深入的形勢(shì)下的必然選擇。其目的是發(fā)揮集體智慧,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,促進(jìn)教師之間的有效合作和健康競(jìng)爭(zhēng),不斷提高教師個(gè)人素質(zhì)和教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高各學(xué)科整體教學(xué)效果,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的雙贏目標(biāo)。因此,在教學(xué)工作中,必須抓好集體備課。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇3

  20xx年度,物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學(xué)”這個(gè)中心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)自然分材小專題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作

  一、指導(dǎo)思想

  注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

  二、工作目標(biāo):

  以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

  三、工作重點(diǎn):

  1. 自然分材課堂教學(xué)模式研究,提高課堂效率.

  2.開展自然分材小專題研究

  3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

  4.組織組員積極參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比

  四、主要工作:

  (一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

  1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

  2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在會(huì)考中取得好成績(jī)。

  3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

  (二)物理組常規(guī)教研、科研工作

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。

  2、教研活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評(píng)課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。具體安排如下:

  年級(jí)開課時(shí)間開課人 課題

  高一 第八周 潘教興 彈力

  高一 第八周 李建平 彈力

  高一 第八周 鄭 潑 彈力

  高一 第八周 鄒瀚海 彈力

  高二 第八周 葉建錕 測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻

  高二第八周王蓓蕾測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻

  高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場(chǎng)中的'運(yùn)動(dòng)

  高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

  高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

  高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

  高三第十五周陳 娥電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

  高三第十五周朱 斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

  3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力。

  4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

  5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

  10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。

  總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)和方法,掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,熟練掌握大課間操。

  2、學(xué)習(xí)籃球、排球、足球、田徑、健美操,堅(jiān)持分組教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,真正掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育比賽中體會(huì)體育的益處,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

  三、具體工作計(jì)劃

  1、大課間操

  繼續(xù)提高大課間的質(zhì)量,向短短的25分鐘時(shí)間里要效率,高效完成大課間的鍛煉任務(wù),深化大課間操改革,不斷變換花樣,讓學(xué)生喜歡上大課間,從音樂選取和內(nèi)容的設(shè)定力求變化,并組織到國內(nèi)先進(jìn)學(xué)校去學(xué)習(xí)大課間操,通過學(xué)習(xí)總結(jié),最終設(shè)計(jì)出適合自己學(xué)校特點(diǎn)的大課間操。

  2、校第三十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  今年的一項(xiàng)重要工作就是籌備校第三十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)間緊,任務(wù)重,盡快把運(yùn)動(dòng)會(huì)通知下發(fā),以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名單,經(jīng)過與宋校長(zhǎng)協(xié)商,要在班主任會(huì)后發(fā)放,然后給各班級(jí)體委開會(huì),做動(dòng)員,及時(shí)報(bào)名,及早訓(xùn)練,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出風(fēng)格,賽出水平?茖W(xué)合理的訓(xùn)練,避免運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。根據(jù)報(bào)名單,及時(shí)排出程序冊(cè),保證運(yùn)動(dòng)會(huì)正常舉辦。

  3、白山市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

  全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)很久沒有舉辦了,做為白山市現(xiàn)在高考成績(jī)最好的學(xué)校,我們不但要在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上領(lǐng)先,我們?cè)隗w育工作上也不能落后其他學(xué)校,這才是名校所具備的條件。今天剛接到通知,下個(gè)月就要比賽了,時(shí)間真的是很緊迫,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們兩校共同出隊(duì)參加比賽,需要各自選拔運(yùn)動(dòng)員,然后一起參賽,我們會(huì)盡快選拔,科學(xué)訓(xùn)練,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

  4、撫松縣第五屆中小學(xué)“三人制”籃球比賽

  上屆比賽男、女隊(duì)都取得了第二名的成績(jī),本次比賽的目標(biāo)是奪回男、女隊(duì)比賽冠軍。

  5、撫松縣中小學(xué)生足球基本功比賽

  足球基本功比賽是撫松縣教育局首次舉辦足球方面的'比賽,意義深遠(yuǎn),在國家大環(huán)境下,足球越來越受到上級(jí)部門的重視,本次比賽對(duì)分組教學(xué)有很大的促進(jìn)作用,足球組的同學(xué)有了展示自己的平臺(tái),本次比賽力爭(zhēng)取得各單項(xiàng)和總成績(jī)的第一名。

  6、高一、高二年級(jí)學(xué)生國家體制健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試

  此項(xiàng)測(cè)試必須在本月完成,否則會(huì)耽誤數(shù)據(jù)的如實(shí)準(zhǔn)確上報(bào),我們要做好前期的籌備工作,名單的統(tǒng)計(jì),測(cè)試器材的準(zhǔn)備都要提到日程上,保證此次測(cè)試公平公正,及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)。

  總之,本學(xué)期各項(xiàng)工作很繁重,而且基本上都集中在一個(gè)月內(nèi)完成,我們會(huì)加班加點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)體育組各位老師的積極性,努力把本學(xué)期的體育工作做好。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)年里,特別是新學(xué)期,要認(rèn)真貫徹教務(wù)處.科研處布置的工作重點(diǎn)。圍繞教學(xué)六認(rèn)真,常抓不懈。為了做好減時(shí)增效,確保提高課堂效率,要盡可能發(fā)揮集體智慧,克服單兵作戰(zhàn)的`困難,備好上好每-節(jié)課。

  主要內(nèi)容

  一.組教研活動(dòng)時(shí)間為雙周一上午8:30——9:30。

  二.重要會(huì)議

  1.第1周 8月28日 組內(nèi)召開新學(xué)期工作研究會(huì),布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。

  2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。

  3.第10周期中總結(jié)會(huì)

  4.第18周學(xué)期結(jié)束準(zhǔn)備及總結(jié)會(huì)

  三.開課,說課,聽課,評(píng)課議課計(jì)劃:

  5.第2周趙有強(qiáng)高=美術(shù):《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班

  6.第3周 隨機(jī)聽課、評(píng)課、議課。

  7.第4周董國俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

  8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

  9.第12周 隨機(jī)聽課、評(píng)課、議課。

  四.參加市區(qū)活動(dòng)計(jì)劃

  10.第2周市中心組會(huì)

  11、第5周全市活動(dòng)

  12.第11周全市活動(dòng)

  13.第15周全市活動(dòng)

  14.第1?周全市活動(dòng)

  五.其它計(jì)劃

  15. 適時(shí)參觀書畫展覽

  16. 適時(shí)組內(nèi)書畫切磋

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇6

   本學(xué)期,初中語文教研組工作,將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革為契機(jī),立足校本,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以“注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)法,訓(xùn)練思維,滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。積極貫徹學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量,全面提高我校語文教學(xué)的效益,全面開展成長(zhǎng)型教師群體建設(shè)活動(dòng),以推

  進(jìn)課程教學(xué)為中心,課題研究為重點(diǎn),促進(jìn)師生成長(zhǎng)為根本,抓好教師培訓(xùn)工作,做好評(píng)析報(bào)告,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

  二、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  1、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,通讀一本理論專著,圍繞“輕負(fù)高效”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

  2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報(bào)刊。平時(shí),語文教師要堅(jiān)持通讀兩種語文教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高要求。

  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,卓有成效。

  三、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

  1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,牢固樹立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的`培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。

  2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況。

  3、加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

  5、開展有效的教研活動(dòng)。

  6、扎實(shí)有效地開展興趣小組活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。

  7、全心全意為九年級(jí)學(xué)生服務(wù),打好中考這一仗。

  8、成就學(xué)生,成就自己。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍

  1、每月兩次的教研活動(dòng)。針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來,怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

  2、開設(shè)組內(nèi)教研課,通過年級(jí)內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),通過匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。

  3、開展聽課評(píng)課活動(dòng),主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫好聽課筆記,做好評(píng)課。

  4、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過場(chǎng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

  語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí),著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們?cè)谡Z文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、創(chuàng)造和諧自然的教研組文化

  1.確立以備課組長(zhǎng)為龍頭的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

 、 備課組長(zhǎng)提前制定本組教學(xué)計(jì)劃,主要包括:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測(cè)、集體備課、學(xué)案編寫、教學(xué)目標(biāo)(含階段性目標(biāo)),并在開學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)給本組成員,提倡根據(jù)組員特點(diǎn)認(rèn)真計(jì)劃,通過合理分工促進(jìn)通力合作促成效益提升。

 、 備課組長(zhǎng)需時(shí)常提醒本組成員落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,每月在組內(nèi)通過檢查進(jìn)行小反饋,以促進(jìn)大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀,彌補(bǔ)不足,不作為任何憑證。

 、 備課組長(zhǎng)要督促本組教師加強(qiáng)相互聽課互相學(xué)習(xí),就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢(shì)做到隨時(shí)交流,并及時(shí)反思。

 、 精心組織足內(nèi)教師編寫適合自己所教學(xué)生的學(xué)案,杜絕不加思考的拿來主義,在學(xué)案的基礎(chǔ)性、時(shí)間性和針對(duì)性上下功夫。

 、 備課組長(zhǎng)要和本組教師及時(shí)協(xié)商,就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認(rèn)真謀劃,重點(diǎn)落實(shí)。同時(shí),備課組長(zhǎng)要及時(shí)安排好本組的公開課順序,支持教研組工作。

 、 各位組員對(duì)備課組長(zhǎng)的工作理解支持和配合,做到知無不言言無不盡客觀公正,保持彼此不爭(zhēng)不吵祥和向上的`局面,成為教研組蓬勃向上的基石。

  2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐

  趙老師在以往的日子里,為大家情感的順暢做得非常好,能夠及時(shí)表達(dá)組內(nèi)教師彼此間的關(guān)愛,在以后的工作中,我們需要配合支持趙老師,使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動(dòng)由趙老師統(tǒng)一安排,大家合理建議。

  3.打造衛(wèi)生整潔有序的辦公室環(huán)境

  及時(shí)拖地,保持自己桌面干凈整潔有序,個(gè)人物品如單人床和聽課椅等,各人需擺放在合理的位置,并接受大家的合理意見或建議,做到整改及時(shí),不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理,水盆干凈等,彼此相互尊重互相理解,不挖苦諷刺,不背后嘀咕。

  二、做好“三個(gè)一”工作

  根據(jù)校教務(wù)處對(duì)本學(xué)期工作的要求,各位教師需要重視支持三個(gè)一工作。

  第一,組織一次有質(zhì)量的備課組活動(dòng)。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排,但必須提前通知教研組,由教研組發(fā)通知,大家集中觀摩。環(huán)節(jié)由各備課組自行安排。

  第二,組織一次有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)室授課。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排,選擇教師將本次教學(xué)和公開課相掛鉤。

  第三,組織一次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。由備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)及各帶頭人協(xié)商,制定具體方案并加強(qiáng)落實(shí)。

  三、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃精心準(zhǔn)備競(jìng)賽

  高一備課組長(zhǎng)結(jié)合競(jìng)賽日程和考試內(nèi)容,認(rèn)真安排教學(xué)進(jìn)度,并督促組內(nèi)教師認(rèn)真落實(shí),提高備賽質(zhì)量提升獲獎(jiǎng)層次擴(kuò)大獲獎(jiǎng)人數(shù)。同時(shí),各位任課教師需做好宣傳和鋪墊,比如實(shí)驗(yàn)班授課的難度和速度等。

  四、必須重視的五個(gè)常規(guī)

  1.各位教師重視教學(xué)五認(rèn)真。落實(shí)其常態(tài)化優(yōu)秀化,為隨時(shí)檢查奠定基礎(chǔ)。各位教師積極開展課題研究,做一個(gè)教學(xué)的有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內(nèi)檢查兩到三次,作為期末評(píng)定優(yōu)秀的依據(jù),并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)用照片發(fā)至網(wǎng)站,接受檢查。

  2.開課正常評(píng)課有力反饋迅速。本學(xué)期公開課截至19周,在此以后不再上報(bào)公開課,開課教師需在課前提供教案,教研組安排教師課堂拍照,所有教師及時(shí)聽評(píng)課,教研組及時(shí)將評(píng)課反饋發(fā)至網(wǎng)站,請(qǐng)所有開課教師及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站反饋,將不再另行反饋或通知。開課節(jié)次一般安排在周二的1、2節(jié)課,第三節(jié)評(píng)課,評(píng)課地點(diǎn)在高一或高二辦公室。

  3.青年教師的電子備課由教研組長(zhǎng)督促落實(shí)。

  4.我組本學(xué)期教研專題為《教師教育教學(xué)反思的實(shí)踐研究》,請(qǐng)各位教師可以配合本組教研專題進(jìn)行個(gè)人課題選題,教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。

  5.重視演示實(shí)驗(yàn)。能演示的不用視頻代替,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),各備課組需認(rèn)真對(duì)待,公開課盡量要有實(shí)驗(yàn)輔助。

  請(qǐng)各位教師揚(yáng)長(zhǎng)避短認(rèn)真工作,為教學(xué)教研能力的提升開創(chuàng)性工作。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇8

  一、教研組工作指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政史地教研組的指導(dǎo)思想是以學(xué)校與教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想為工作中心點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為著手,以提升教師素質(zhì)為保障,更新觀念,深化改革,規(guī)范管理,崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)瓊海市民族中學(xué)教育的影響力。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

  2、認(rèn)真抓好“二考”工作

  3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)實(shí)踐

  4、做好政史地各科的各項(xiàng)活動(dòng)

  5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個(gè)人網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

  6、保持上學(xué)期的教學(xué)成績(jī),并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

  三、具體工作要求和措施

  1、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

  教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程,能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好壞,因此,要求本組教師做好以下幾個(gè)方面的工作:

  (1)每位教師要認(rèn)真做好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和畢業(yè)班的備考計(jì)劃,用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,是教育教學(xué)過程中有計(jì)劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。

 。2)精心備課,課前備好教案。各科教師要根據(jù)教材的特點(diǎn),深入挖掘教材、吃透大綱和考綱,做到五明確:明確教材的課標(biāo)要求、明確教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并且有操作性,學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。編寫教案與教學(xué)要有時(shí)間注明,上新課后要及時(shí)總結(jié)本節(jié)課教學(xué)知識(shí)傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。

 。3)認(rèn)真上課。新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)和諧發(fā)展。在課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科,機(jī)械呆板的現(xiàn)象。要做到精講、重知識(shí)體系結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及各種思路,不要求面面俱到,不拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時(shí)效益,要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)自主能力,必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重點(diǎn)地位。

  (4)認(rèn)真批改作業(yè),用心輔導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況布置作業(yè),要適量、要有坡度、有課文知識(shí)重、難點(diǎn)。批閱要及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語,評(píng)語要富有鼓勵(lì)性,講評(píng)及時(shí),分析講解,要有針對(duì)性,必須做到每課一練,批閱要有日期,以便學(xué)校的檢查。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要一視同仁,輔導(dǎo)形式要多樣,集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃相結(jié)合,要耐心細(xì)致,針對(duì)性要強(qiáng),尤其是注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。還有每月必須要有一次月考,并且把月考批改的試卷注明時(shí)間、分?jǐn)?shù)記錄在冊(cè)。

  2、認(rèn)真抓好“二考”工作

  本學(xué)期“二考”是學(xué)校與本組的工作重點(diǎn)之重。這“二考”可以肯定學(xué)校和教師名聲,也可以改變學(xué)校在社會(huì)中的壓力。

 。1)高中、初中畢業(yè)班的各科任,要有中、高考意識(shí),聽取學(xué)校備考會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),注重研究中、高考的動(dòng)向。提高復(fù)習(xí)效果,確保完成今年的升學(xué)率。

 。2)中考各科教師要在1周——3周前準(zhǔn)備九年級(jí)中考備考計(jì)劃,并且各交一份到組內(nèi)進(jìn)行討論。

  (3)高考各科教師要在1周——4周前準(zhǔn)備高三高考備考計(jì)劃,并且各交一份到組內(nèi)進(jìn)行討論。

  3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)水平,并且促進(jìn)本組教育教學(xué)氣氛。

  (1)政史地學(xué)科青年教師與兼科老師的現(xiàn)狀。需要充分發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶、學(xué)的精神,利用多種形式多種手段,促進(jìn)與解決它們?cè)谛陆佑|的學(xué)科困難,從而提升改變政史地學(xué)科教師的整體素質(zhì)。

 。2)繼續(xù)深化教學(xué)改革,并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效果,要堅(jiān)持啟發(fā)性教學(xué),反襯“填鴨式”的滿堂灌。既要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)手段,要加強(qiáng)學(xué)科間教師之間的聯(lián)系,積極開展聽課活動(dòng)與評(píng)課活動(dòng),著手落實(shí)教導(dǎo)處所布置16節(jié)聽課任務(wù)。在此能相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。

  4、做好政史地各科的各項(xiàng)活動(dòng)

 。1)每周三第八節(jié)課為教研組活動(dòng)課。每周三第七節(jié)課開展組教研交流與布置新的任務(wù),并且討論上課中存在的難題,或者各課中教學(xué)設(shè)計(jì)的安排的問題。布置公開課的準(zhǔn)備等等的任務(wù)。

  (2)公開課活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)。本組必須組織組員開展(聽、評(píng)、講)等活動(dòng),展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平和教學(xué)能力,以便提高我們的業(yè)務(wù)水平。

  5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個(gè)人網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

  為了更好的促進(jìn)本組教師專業(yè)成長(zhǎng),各組員要根據(jù)市教研室的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研,從中,讓網(wǎng)絡(luò)教研成為一種習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教研能夠突破區(qū)域限制和時(shí)間限制,拉近了專家與教師、教師與教師之間的距離,使教師有更多的機(jī)會(huì)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,對(duì)改變大家的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài),提高教師的專業(yè)水平起很大的作用。

  本學(xué)期開始,各科組員要建立自己的博客平臺(tái),為了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研提供方便。以后教師的計(jì)劃總結(jié)、論文反思、月考成績(jī)分析等一律及時(shí)上傳到自己的博客中,教師每月要確保不少于2篇文章上傳任務(wù)。

  6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)要提高教學(xué)質(zhì)量,最根本的是要做好以下工作,即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓后進(jìn)生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),開展幫困活動(dòng),介紹學(xué)習(xí)方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于后進(jìn)生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。

 。2)為了使所教班級(jí)的.優(yōu)秀生更加優(yōu)秀,拔尖生更拔尖,以帶動(dòng)起全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,最后實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的全面提高,在工作中,重視對(duì)學(xué)生一視同仁,不溺愛優(yōu)秀生,不鄙視后進(jìn)生。后進(jìn)生他們普遍是學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,愛偷懶,針對(duì)存在的問題,現(xiàn)就如何提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)不同的差生,就應(yīng)該采取不同的輔導(dǎo)方法。

 。3)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理,大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問他們。

 。4)分層次設(shè)計(jì)作業(yè),給差生制定最基本的能夠完成的目標(biāo),使其能真正感到成功的喜悅。

  (5)利用課余時(shí)間幫助差生輔導(dǎo),輔導(dǎo)差生,把沒有學(xué)懂的知識(shí)弄懂,沒掌握的學(xué)習(xí)方法掌握好,幫助他們樹立好信心,找到感覺。對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來講,我們盡量多與他們接觸,了解他們喜歡什么,從他們感興趣的事物入手,一步一步的,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)他們的求知欲望,使他們對(duì)尋求答案有一種強(qiáng)烈的愿望,進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于那些少數(shù)智力低下的學(xué)生,就應(yīng)從實(shí)際出發(fā),降低他們的要求,使他們對(duì)學(xué)習(xí)不感到吃力,學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單、最基本的東西。對(duì)家長(zhǎng)沒有時(shí)間管的差生來講,我要盡力與 家長(zhǎng)進(jìn)行 溝通 ,使他們明白,不管自己的時(shí)間有多么緊張,都應(yīng)該關(guān)心子女的學(xué)習(xí),督促他們學(xué)好知識(shí),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看,學(xué)好知識(shí)才是獲取的財(cái)富最佳選擇,讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

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