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教師個人年度工作計劃
更新時間:2024-10-17 23:29:11
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教師個人年度工作計劃(15篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的教師個人年度工作計劃,希望能夠幫助到大家。

教師個人年度工作計劃1

  時間真快,新學期又開始了,為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,我將認真落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員。

  一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發(fā)展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。

  一是要加強政治理論學習。學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);

  二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;

  三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。

  作為一名歷史與社會老師,我認為我要在平時做到關(guān)心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

  二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結(jié),認真寫好博客;同時認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的`教學中去。作為思想政治老師,并著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規(guī)管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習,以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結(jié)和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

  在新的學期里,我會按照我的,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學期里做出新的成績。

教師個人年度工作計劃2

  一、指導思想

  1、以學校為指引,以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,轉(zhuǎn)變教學理念;

  2、在總結(jié)實施高中地理(必修1部分)新課程教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及能力作為教學教研工作的中心任務(wù);

  3、具體教學過程中,以普通高中地理課程標準為指導,根據(jù)地理學科和教學的特點,全面發(fā)揮地理教育的功能;

  4、通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力;

  5、通過地理學習,弘揚愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的.情操,使學生增強地理意識,汲取地理智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,增強地理洞察力和地理使命感。

  二、情況分析

  1、教材分析

  本學期我們主要學習人教版地理必修二,這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ),選取了與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟活動,探討人類社會經(jīng)濟活動的特點及與社會因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系,從而逐步樹立起人地協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。與此同時,掌握地理問題思考、分析的方法,特別是能夠?qū)Τ鞘信c環(huán)境”區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動中涉及到現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認識,做到學有價值、學以致用。

  2、學生分析

  (1)高一學生由于初中對地理課不夠重視,無論學科知識、學科能力都較薄弱,新課程以專題的方式進行學習,對他們來說會存在較大困難。

  (2)學生對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣,但專題式的探究學習,部分學生會感到有困難,不易把握知識點。

  三、教學措施

  為更好落實學校教學目標,體現(xiàn)新課程改革的思想,服務(wù)學生全面發(fā)展,我從學生的學習過程和學習效果兩個方面著手來進行教學。

  1、備課時重點研究教材和學生,圈出難點、重點,把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運用層次,針對實驗班和普通班的不同學情,采取不同的備課重點和教學發(fā)法,幫助學生突破難點,掌握重點,記住常識。

  2、課堂練習應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容,從易到難,深入淺出,循序漸進,以中低檔題目為主,做到有梯度有層次地推進教學。切實提高課堂效率,調(diào)動學生學習積極性和學習興趣,爭取讓學生對所學知識當堂理解和消化。

  3、作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié),把那些學生得分率低的地方記錄下來,以利于改進,總結(jié)教學經(jīng)驗,查漏補缺。同時,教師要做到認真批改,對那些掌握得好的學生不吝表揚,差等生鼓勵支持,中等生促進加油提高,批示時注意語言的感召力,起到潛移默化的激勵作用。

  4、培養(yǎng)學生的競爭意識,抓好“記憶改變”,開展班級競爭,激發(fā)其學習動力,最大限度地調(diào)動其積極性,教師應(yīng)通過適當?shù)闹R競賽讓學生參與競爭,達到成績總體提高的目的。

  5、教學進度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計新而多,且教學時數(shù)少,故要對教學內(nèi)容進行必要的調(diào)整和壓縮,對教學進度抓緊抓好,力爭在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課,以保證期末考的復習備考時間。

  6、研究教材和教法,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  立足課標,研究教材挖掘其有效性和分析活動、閱讀的針對性,合理選材。結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和學生現(xiàn)有的知識體驗層次,從學生身邊尋找教學資源,從學生生活體驗中尋找資源,有效補充是教材本地化、通俗化,與學生在學習和認識過程中達到共鳴。本學期我會通過網(wǎng)絡(luò)學習,同行交流,師生討論等多渠道下功夫,不斷提高自己的教學水平和管理能力,課后及時做好教學反思,針對教學過程中出現(xiàn)的問題隨時改進。

教師個人年度工作計劃3

  作為一名數(shù)學教學研究人員、**數(shù)學名師工作室成員,為充分發(fā)揮數(shù)學學科專業(yè)引領(lǐng)、帶動與輻射作用,加速自身專業(yè)化發(fā)展,促進中青年教師專業(yè)成長,特制定個人20xx年工作計劃。

  一、指導思想

  在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導下,積極配合**工作室開展工作,依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,傳播先進的教育理念和教學方法,開展教育教學研討和課題研究活動的學科教學研究活動,使**數(shù)學工作室真正成為促進數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的`平臺。

  二、工作目標

  以課題研究為重要方式,以教學研討為主要內(nèi)容,聚焦課堂,以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學方法,開展問題研究,加強中青年教師培養(yǎng),引領(lǐng)數(shù)學教學沿著正確的方向,健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

  三、工作任務(wù)及措施

  1.加強業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì)

  積極開展讀書活動,認真學習教育理論和政策法規(guī),認真學習教育學、心理學及課程標準等學科專業(yè)知識,不斷提高自身素養(yǎng),從而提高自身教育教學和科研水平。

  2.加強教學研究,提高教學效率

  做好課題研究工作,提高科研能力。積極參加“同課異構(gòu)”、“送教下鄉(xiāng)”“***培訓”“名師大篷車”“說課標說教材”等活動,組織教學研討,打造高效課堂,促進青年教師成長,促進學生綜合素質(zhì)提升。

  3.重視和加強中考試題的分析與研究,適時組織召開學科中考復課研討會,做好?荚囶}、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。

  4.做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè)。

  四、具體工作安排

  1.開展讀書活動,每學期至少研讀兩本教育教學專著并有讀書筆記;經(jīng)常撰寫教育教學札記;每學年完成1篇教育教學論文。

  2.在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次;堅持撰寫教學反思(含教學筆記、聽課筆記、評課記錄等)。

  3.為工作室網(wǎng)站至少提供教學設(shè)計4篇,提供教學實錄、教育案例、教育故事、試題等5篇以上。

  4.主持(參與)一項市級以上課題研究。

  5. 幫助維護**教學能手工作室網(wǎng)站,積極參與在線互動式研討。

教師個人年度工作計劃4

  本學期9月1日開學,到20xx年1月18日結(jié)束。除去期中、期末考試,實際授課時間大約16周,11月中旬舉行期中考試,1月中旬舉行期末考試。具體教師個人業(yè)務(wù)工作計劃如下:

  一、指導思想

  認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,用教育科研解決教學工作計劃中的困難和問題。要求全體教職工立足本職工作,發(fā)揚奉獻精神,增強責任感、事業(yè)心和競爭意識,提高業(yè)務(wù)能力,全面落實“立足校本,規(guī)范務(wù)實,以人為本,改革創(chuàng)新”十六字方針,全面提高教學質(zhì)量,促進我校教育教學新發(fā)展。

  二、工作目標及采取的措施

  教學常規(guī)管理;認真抓好教學常規(guī)管理,從教師的`備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學的各個環(huán)節(jié),認真做好督促,具體措施:

  1、檢查;學校要對常規(guī)教學采取不定期、不定形式的檢查。

  2、聽課;領(lǐng)導班子多進課堂聽課。

  3、檢測;各年級進行不定期的小檢測,并將檢測成績情況匯報學校,以查漏補缺。

  4、通報;每次檢查、檢測結(jié)果都要在校會上通報。

  三、抓教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

  1、重視教改教研,優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  2、加強非課改年級教師新課改理念學習和指導,確保教師的教學理念新和觀念新。

  3、抓課堂教學改革,認真開展聽課、評課、說課和優(yōu)質(zhì)課評選活動。要求每人講2節(jié)公開課,寫1篇說課稿。

  4、加大信息教學力度,積極探索學科與計算機教學的整合,努力實現(xiàn)教學資源的共享。

  四、主要工作安排

  月份序號主要工作

  九月

  1新學期工作安排

  2開學典禮

  3統(tǒng)計學生基本情況

  4檢查教師各項工作計劃

  5各班對學生進行禮儀安全等教育

  6各班辦一期新學期主題板報

  7優(yōu)質(zhì)課評選(鄉(xiāng))

  8舉行第一次月考

  9迎接鄉(xiāng)教學常規(guī)檢查

  十月

  1迎接縣教學常規(guī)檢查

  2小學語、數(shù)、英觀摩課(鄉(xiāng))

  3學校集中聽課

  4第二次月考

  5學生優(yōu)秀作業(yè)評選

  十一月

  1鄉(xiāng)小學學科研討會

  2期中考試

  3迎接鄉(xiāng)中心校對學校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查

  4校數(shù)學觀摩課

  5校第三次月考

  十二月

  1常規(guī)教學大檢查(鄉(xiāng))

  2人文素養(yǎng)拓展計劃培養(yǎng)對象考核(縣)

  3校第四次月考

  4迎“元旦”節(jié)目匯演

  元月

  1組織期末復習

  2期末考試

  3教師交各項工作總結(jié)

教師個人年度工作計劃5

  時光不緊不慢,接2連3迎來20xx-20xx學年度的第二學期,這是特崗之路的第二個開始,結(jié)合上學期的教學工作,把不足之處彌補,把收獲的經(jīng)驗融入到本學期的教學工作中來,腳踏實地,追求卓越。

  一、指導思想:

 。ㄒ唬⒃谛聦W期里,積極接受學校分配給自己的各項教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

 。ǘ、思想政治方面加強自身的政治理論知識,提高綜合素養(yǎng),不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、奮斗目標:

  1、師德考核在良好及以上。

  2、使所教學生的考試成績?nèi)考案瘢▽τ陔娔X課要求學生基本掌握所教的電腦技能)

  3、爭取對學校安排的各項工作全部完成且達到合格。

  4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),同時參加自身學歷提高的考核,要真正做到在學中教,在教中學,結(jié)合傳統(tǒng)模式和新課改的理念,建立一套適用于所教學生的`教學教法。

  5、增進網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識,要求理論聯(lián)系實際。

  三、教學工作:

  1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查以及向老教師學習的方式提高師德水平。

  2、充分利用傳統(tǒng)教學模式結(jié)合高效課堂模式,提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。

  3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

  4、認真學習、結(jié)合新課改的理論,進行專業(yè)技術(shù)、理論的學習。(主要針對與信息技術(shù)和英語能力的學習)

  5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學習與實際相結(jié)合。

  6、積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。

  四、具體措施:

  1、嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

  2、課前一定要認真?zhèn)鋵W生、備教材、備方法。

  3、課堂授課時間盡量掌握在25分鐘內(nèi),創(chuàng)設(shè)民主、和諧的輕松課堂,在活躍課堂氣氛使學生充分參加到有趣的教學活動中來的同時,給予學生更多自己動腦動手的時間自主創(chuàng)新鞏固新知,教師可以從旁指導。真正做到教師主導學生為主體的相互作用。

  4、堅持做好學校的各項工作。

  5、不斷在教學中改進自己的教育教學方法,及時總結(jié)。

  以上四點是我所制定的學期工作計劃,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結(jié)協(xié)助,共同進步。

教師個人年度工作計劃6

  一、自我分析

  ●優(yōu)勢

  (1)專業(yè)知識

  我基本具備本學科的基本知識,了解了一些先進的課改理念、方法,從事語文教學工作十余年,能不斷更新自己的教學理念,以課改為契機,教學中能注入全新的教育教學理念。平時除了認真鉆研教材、潛心備課之外,也善于取他山之石,巧為自己之用,堅持“以人為本”的理念。

  (2)專業(yè)技能

  能自主對教材進行較靈活的處理,有自己的教學思路,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和合作潛力,把學習的主動權(quán)還給學生,為學生帶給創(chuàng)造的空間。能根據(jù)需要,自己設(shè)計制作課件,運用“班班通”以提高教學效果。

  作為班主任,有較豐富的教育經(jīng)驗,對于班級管理有自己的思路與做法,能較好的培養(yǎng)學生的習慣,構(gòu)成良好班風。

  能經(jīng)常反思自己的教育教學行為,做出適當?shù)母淖儭<訌妼W生的安全教育,對學生進行珍惜生命的教育。

  (3)專業(yè)情意

  對教師工作能認真對待,對學生有強烈的職責心、愛心,能遵守教師職業(yè)道德,對工作群體有合作、交流意識,肯于奉獻。

  ●可提升空間

  (1)專業(yè)知識

  今后還要學習了解最新的學科研究成果,懂得教育規(guī)律,研究學生的心理狀況,在教學中正確運用教育理論。應(yīng)對課堂教學應(yīng)有“還能更好嗎”這樣的追求。

  (2)專業(yè)技能

  練習基本功,提高自身的書寫潛力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書工整。

  教學中還要做到語言幽默,加強自我修養(yǎng),養(yǎng)成讀書與學習后的落筆成文的習慣,特別是現(xiàn)代的教學理論和教學方法的研究和探索上,要多總結(jié)和反思。

  在教育科研方面,不但要確立研究課題,還要充分的進行實踐,爭取有成果。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住教育教學中細小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識深入研究。

  班主任工作還要善于調(diào)動學生的主動性,較好的與家長構(gòu)成有效的家校聯(lián)系,對個別生的教育機智與韌性待加強。

  (3)專業(yè)情意

  要有良好的心理素質(zhì)。就應(yīng)有堅定的信仰和禮貌的行為。以平常心去對待工作中的問題,在教育學生的過程中,既要有教育智慧,又要有足夠耐心。

  三、總體目標

  透過不斷學習、實踐、反思、總結(jié),構(gòu)成具有自己特色的'教育教學風格,有效提高自己的課堂教學效率。掌握最新教學理念和方法,在課堂實踐中努力提高駕馭課堂潛力和親和力,提高反思潛力。加強個人修養(yǎng),提高個人師德水平。做一個學生喜歡,家長滿意、領(lǐng)導放心的好教師。

  四、具體措施

  師德計劃

  1、教師要以身作則,為人師表。作為學生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,嚴于律己,是教師務(wù)必做到的。

  2、尊重學生人格,我們在教育教學過程中,要始終堅持尊重學生的人格,以平等的態(tài)度對待學生,愛護學生的自尊心,認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語等,不斷完善自我。

  3、教師是學生的表率,培養(yǎng)學生愛國主義思想,用我們的言論行動去感染學生,使之潛移默化,

  4、抓好學生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活動,培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣。

  5、以人為本,用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個孩子健康成長。

  6、重視“家!甭(lián)系,做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系互通狀況,個別教育指導。

  7、班級管理方面進行“日常評價與二十星評定結(jié)合”的教育研究。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和學習技能,指導學生養(yǎng)成在學習上質(zhì)疑問難并自主解疑的習慣,培養(yǎng)他們在學習的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力。

  教學專題計劃

  1、認真進行每一次教學活動,把教學潛力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格,構(gòu)成成熟的有個性化的教學模式。

  2、認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習,及時進行課后反思。每學期聽課20節(jié)以上,虛心學習他人經(jīng)驗。邊工作、邊學習,理論聯(lián)系實際,學以致用,在工作中反思,在反思中提高。在聽課中用心吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,用心改善自己的教學方法和策略,力求教學上的突破。

  3、充實自我,學而不厭,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學習。教師要刻苦學習業(yè)務(wù)知識,精通自己的專業(yè),深入鉆研教材,掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點,講課才能引人入勝,喚起學生強烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。

  4、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

  5、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成天天寫日記的習慣,日記的范圍教師要告訴學生能夠?qū)懸惶靵碜约旱乃姟⑺、所聞、所感,也能夠(qū)懽x書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內(nèi)心獨白等,總之,不要使學生產(chǎn)生懼怕感,加大閱讀教學力度。對講讀課文,教師必須要指導學生學會分析課文,切實教給學生學習的方法。根據(jù)研究專題,認真進行讀寫結(jié)合點的訓練,注重過程的積累,注重實效。

  7、認真上好研究課,評優(yōu)課,并能及時的反思,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  8、以教育科研為龍頭,營造研究氛圍,進行研討活動,促進自己成為研究型教師,加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經(jīng)驗教訓,初步確立研究課題,進行課堂實踐,積累資料,并開始撰寫。

  9、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志,做好記錄。

  提優(yōu)補差

  1、加強教學常規(guī)工作,加強教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作構(gòu)成自己的特色。

  2、加大教材的鉆研力度,語文教材及教學要求,做到心中有全局,腦中有整體,從而準確、全面的指導自己的語文教學,預(yù)防出現(xiàn)教學的疏漏。有效的處理好教與學的關(guān)系。

  3、認真參加上級組織的各種教學活動。平日自覺自主的學習,做好教育教學反思,積累教學經(jīng)驗。

  4、狠抓課堂教學。把學習的權(quán)力交給學生,讓學生自讀自悟,教師精講點撥,用心引導,培養(yǎng)學生的語文潛力。課堂氣氛要活潑,充分調(diào)動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作,扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀潛力和寫作水平。

  5、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣,日記的范圍教師要告訴學生能夠?qū)懸惶靵碜约旱乃、所思、所聞、所感,等,總之,不要使學生產(chǎn)生懼怕感。

  6、加強輔導力度,做好培優(yōu)補差工作,確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能到達學校標準

  7、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結(jié)上學期期末考試狀況,分析六年級教學工作的現(xiàn)狀,進一步明確教學中存在的問題,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動工作,爭取家長配合支持,為學生復習迎考,打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類輔導,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

  個人學習計劃

  1、注重知識積累,以自學為主,利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目,如:《給教師的推薦》、《冷冉教育文集》、《新課程標準》、《課程標準解讀》、《小學生的二十一個好習慣》、《愛的教育》、《現(xiàn)代教師心理素質(zhì)》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《有效教學論》等書籍,定期閱讀各級教育報刊、如《小學語文》等,認真做好各類讀書筆記,善于捕捉靈感,及時動筆,寫出體會和感悟。每一天有1小時以上的讀書時間。利用博客及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務(wù)學習、個人感悟等方面的學習心得;

  2、在學習交流過程中,重點對新課程教學狀況進行探討。透過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究,互相學習,彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導,學習同行們的經(jīng)驗。

  3、加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高。

  個人信息技術(shù)計劃

  1、現(xiàn)代化的教學手段,能更直觀、形象地幫忙學生理解、思考問題,要利用好這種教學手段,就務(wù)必有扎實的基本功,我打算在三年的時間里,充分利用課余時間,認真學習信息技術(shù)知識,進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平,利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學信息,幫忙自己提高教育教學潛力。

  2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專題的學科相關(guān)資源,利用網(wǎng)絡(luò)學習和交流。從中掌握、理解新精神,變成自身知識。

  教學安全計劃

  1、教師生都就應(yīng)清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師務(wù)必提高認識,認真履行自己的職責。

  2、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。健康教育課和安全教育課,教師要認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,讓學生身心均能健康發(fā)展。

  3、各學科教師要結(jié)合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。課堂上進行操作時,教師要明確要求,及時關(guān)注。

  4、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故必須要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。決不能因為不及時上報,而延誤了處理的時間。及時與家長溝通,做好善后工作。

  總之,只有做學習型的教師,才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。想到達這個目標,成為無愧于新時代的教師,就務(wù)必自覺地投入到素質(zhì)教育中去,經(jīng)受鍛煉,經(jīng)受檢驗,逐步提高,逐步完善,努力構(gòu)成自己的風格,使自己的教學、教育質(zhì)量更上一層樓,爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的合格人民教師。

教師個人年度工作計劃7

  在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

  一、加強學習

  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代的發(fā)展。

  二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

  1、在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。

  2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。新學期開始,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的`使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。

  3、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  4、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

  5、根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導,其次加強對學生的寫字指導,注意學生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強學生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

教師個人年度工作計劃8

  在制定20xx年計劃時,首先簡單回顧一下去年的工作情況:

  1.認真有余創(chuàng)新依然不足:一年來我兢兢業(yè)業(yè),樂于進取,認真參加工作室的每次活動,做好自己的各項工作。與工作室其他成員團結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進步。我能夠利用自己和學校其他教師上公開課的機會充分鉆研教材,與大家一起研討、交流。但是,始終不能做到對平時的每一節(jié)課都去細細鉆研,在創(chuàng)新教學方面心中總覺遺憾。

  2.看的較多寫的依然太少:在莊校的要求下,一年來我感覺明顯比以前更關(guān)注教育教學類雜志,對于一些其他的名師也會留心他們的研究與活動內(nèi)容,也會常捧著一些教育家的書籍去看一看、讀一讀,但是總覺得自己吸收的不多,而要把別人的`理論轉(zhuǎn)化為自己的東西,更是覺得特別地困難,所以,在寫作方面的確太欠缺,是我的短板。

  今年計劃:

  1.學習要扎實一點:要做研究型教師,必須先做學習型教師。只有讓科學理論指導教學實踐活動,才會更好地把握正確的方向,才能更好地體現(xiàn)教學科研的效果。今年設(shè)想:

  一年:精讀三本教育教學方面的專著。具體的書目根據(jù)莊校的推薦來確定,在精讀的時候,要做好摘錄或批注,促進真正的內(nèi)化。

  每月:至少瀏覽一本教育類雜志;

  至少記錄一篇優(yōu)秀的文章;

  至少看一本非教育類雜志。

  每天:至少記3 00字的學習筆記。

  爭取本年度進一步拓寬閱讀的廣度,加大閱讀的深度,為進一步深入鉆研教育教學打下良好的基礎(chǔ)。

  2.上課要鉆研一點:課堂永遠是活的,需要老師永遠靈動的教學創(chuàng)想,這需要老師對教學鍥而不舍地鉆研。今年設(shè)想:

  一年:至少上兩堂工作室公開課;

  至少上兩堂學校公開課。

  每周:至少聽兩節(jié)課;

  至少寫一篇教育隨筆。

  每天:至少鉆研一堂課,課后寫好教學反思。

  本年度的課堂教學研究繼續(xù)重點圍繞工作室研究課題和學校研究課題開展。爭取借課題研究的東風有效提要自己的科研能力。

  3.論文撰寫要加強一點:進一步發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學規(guī)律,將理論和實踐相結(jié)合,常作反思性地總結(jié),形成較高質(zhì)量的相關(guān)論文。爭取至少有2篇論文發(fā)表或獲獎。

  20xx年,是我在工作室工作的最后一年,我要好好把握有限的時間,進一步扎實有效開展學習與工作,爭取將效率最高化、效益最大會。

教師個人年度工作計劃9

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一.思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1.認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2.努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的'課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5.自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

教師個人年度工作計劃10

  新的學期又開始了,轉(zhuǎn)眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。

  一、班級管理

  本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。

  二、教育教學

  在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設(shè)計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發(fā)展其好奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

  三、個人方面

  1、結(jié)合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。

  2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內(nèi)的'各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

  3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

  2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè),和主班配合好布置新的主題墻。

  3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。

  4、編程早操、韻律操等活動。

  5、認真學習,積極參加公休課的培訓。

  十月:

  1、認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

  2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

  3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),和別的教師們進行研討。

  4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

  十一月:

  1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。

  2、認真準備學習材料,參加開課活動。

  3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗,運用到自己班級上面來。

  4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),細抓常規(guī),提高責任感。

  5、準備好幼兒故事大王比賽。

  十二月:

  1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

  2、認真撰寫論文,積極參加有關(guān)論文評比的活動。

  一月:

  1、認真做好各領(lǐng)域的復習工作。

  2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

  3、做好總結(jié)、評語等學期結(jié)束工作,迎接檢查評估。

  4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。

  5、配合清點財產(chǎn)物品,并且歸還。

教師個人年度工作計劃11

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三、教學方面

  關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的.學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,

  工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導交待的工作。

  六、學期目標

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師個人年度工作計劃12

  一、指導思想:

  孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質(zhì)教育為核心,以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,以校園文化建設(shè)為載體,營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質(zhì),促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作目標

  (一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  (二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

  (三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結(jié)合小學段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

  (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

  (五)積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。

  三、主要措施

  (一)抓實師德建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)

  1、利用政治學習和業(yè)務(wù)學習,加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,組織教師學習幼教新信息,做好學習筆記或心得體會,努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛

  移默化幼兒,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的.勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍。

  2、切實提高教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,由史蘭香老師負責組織,展開討論。根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、區(qū)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  3、強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學實踐經(jīng)驗,積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

  4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。

  5、迎接升格檢查,全體備戰(zhàn)。

  (二)重視有效的過程管理,明確責任

  1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度,細化、強化幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、幼兒園教師要保教結(jié)合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特價值,積極支持與引導幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  4、通過開辟種植園、天氣預(yù)報圖表與溫馨提示、新聞播報、評選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  5、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

  (三)認真做好衛(wèi)生保健、安全工作,確保幼兒安全

  1、加大對各項消毒制度的執(zhí)行,加強對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

  2、衛(wèi)生環(huán)境,責任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責任到人。

  3、做好傳染病防治工作(1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作。

  4、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

  5、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學?倓(wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

  6、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。

  (四)加強家園聯(lián)系,促進幼兒和諧發(fā)展

  1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

  2、開學初,各班精心設(shè)計班級墻壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。

  個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教師的意見。

  4、教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

  5、充分利用家長資源,促進幼兒園的整體工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

教師個人年度工作計劃13

  一、基本情況

  高中理綜教研組包括高中理、化、生三科教師共13人,其中高級教師7人,研究生3人,除4名新招聘老師最少都有3輪以上高中小循環(huán)教學經(jīng)驗及靈活的教學方法,深受學生歡迎。分三個備課組(第一名為備課組長)

  物理備課組:毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二)

  化學備課組:熊遠紅(高一)劉斌(高三)龔新國(高一、二)彭龍飛(高二)劉小東

  生物備課組:易永艷(三)周羽(高一)黃麗(高二)

  二、指導思想

  高中部綜理教研組在學校、高中部的領(lǐng)導下,以“自主務(wù)實實用提高”的理念,制定教研工作計劃。

  三、主要目標

  高一年級:根據(jù)學生的基礎(chǔ),興趣、特長、選拔和培養(yǎng)苗子。做好“特色高考”的準備及培訓工作。

  高二年級:確定重點培養(yǎng)對象,根據(jù)文、理科的不同特點,加強重點生,尖子生的輔導和培養(yǎng),堅定不移抓好治拐磨尖的工作。

  高三年級:充分發(fā)揮集體智慧,全力以赴加強重點生輔導和培養(yǎng),理綜高考成績突破240分

  四、主要任務(wù)和措施

  (一)常規(guī)教學研究

  1.教學計劃以同科及年級為單位制定教學計劃,但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。要求在開學第一周內(nèi)交高中部。

  2.備課:以備課組為單位進行集體備課,要求定時定點,重點備進度,目標,重難點,方法作業(yè)等。每周一次,全學年度不少于20次。要求有記錄。

  3.上課和聽課:

  (1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。

  (2)聽課每期不少于15節(jié)(教齡未滿6年者不少于20節(jié)),聽課程序:領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章。

  4.考查

  認真做好月考等命題工作,及月考、期中、期末閱試卷及試卷分析工作,命題具體由備課組長按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。

  5.作業(yè)和輔導

  (1)作業(yè)適量,及時批改。每月在月底教研組檢查一次。

  (2)常規(guī)輔導

  (3)學科競賽輔導,理化2科高一高二年級參加相應(yīng)的市學科競賽。高二生物、高三物理、化學參加奧賽聯(lián)賽。要求選好苗子,有計劃,有內(nèi)容,定時定點進行。早準備早行動。

  (二)課例研究

  1.課例研究論文的基本格式分三部分:第一部分教學問題提出的背景(教學問題提出的'過程教學問題解決的策略),第二部分課堂教學的實施過程(就是教案包括教學個環(huán)節(jié)),第三部分教學反思(學生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思)。

  2.作課:精選教學問題,運用適當?shù)慕虒W策略,精心設(shè)計教案。要求備課組參與。

  3.曬課:組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課。每人每學年最少1堂。要求全組成員參與聽課。

  4.評課:以備課組為單位進行評課,備課組各成員均為中心發(fā)言人,并對其提出評價和建議,授課人作評課記錄。會后寫好教學反思。

  5.撰寫案例研究論文。每人每期最少1篇。

  紙質(zhì)稿交高中部存檔。本組在20xx年上期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊,供參閱交流。

  (三)課題研究

  1.著手做好省級課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行。主要做好課題申報及準備工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。

  2.生物備課組配合做好省級課題《中學生物前概念轉(zhuǎn)變教學實驗研究》的研究工作.本期主要做好“中學生存在的前概念調(diào)查研究”。

  3.新課程實施方案校本課程開發(fā):《萍城重要綠化樹種的觀察》

  (1)教材欄目的設(shè)置。(2)教材內(nèi)容的選擇。(3)教材排版和印刷。

  五、具體活動及安排(第二學期另行安排)

  略

教師個人年度工作計劃14

  一、培訓對象

  走在新課改前沿,熱愛教育教學事業(yè),有強烈責任心,參與實驗課題研究的鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師。

  二、培訓范圍

  根據(jù)學校骨干教師的自身特點,有目的地選擇專題培訓,掌握新課程標準、師德標準和各學科教材的能力、教育教學能力、研究和創(chuàng)新的能力。從任課教師的各個學科出發(fā),發(fā)揮自己的教學風格和個性。

  三、培訓目標

  1、通過骨干教師的培訓,進一步加深師德規(guī)范的真情實感,進一步強化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范,進一步掌握學科的教材教法,提高教育教學的實際操作能力。

  2、加大骨干教師培訓力度,扎實地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓,幫助骨干教師提升教育教學理念,發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)涞拿麕煛?/p>

  四、培訓分工

  骨干教師的培訓分為集中培訓、自培和崗位實踐。集中培訓由鎮(zhèn)教研室負責;崗位實踐由學校負責,各校校長是直接的組織者,由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導;自培要求教師翻看教育教學書刊,做自學筆記,負責人是骨干教師本身。

  五、培訓內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲n}學習內(nèi)容

  1、師德修養(yǎng);

  2、素質(zhì)教育理論;

  3、教育教學方法;

  4、教育教學課例;

  5、研究型教師的發(fā)展;

  6、觀摩課的研究。

  (二)教育教學實踐管理措施

  1、骨干教師每月上一次研討課,由學校檢查鑒定;

  2、集體備課,骨干教師備課次數(shù)要多,起到牽引教學方向的作用;

  3、組織骨干教師開展說課、上課、評課、議課活動,骨干教師在一系列活動中起到帶頭作用,在每一項活動中骨干教師都有"質(zhì)"的飛躍,說課、上課、評課、議課都要有層次上的`提高;

  4、給骨干教師創(chuàng)造出外學習、展示自我的機會,提高我校教師的知名度;

  5、骨干教師必須承擔或參與實驗課題的研究。在實驗課題實施過程中,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,提升成為文本的教學理論;

  6、每名骨干教師帶培一位年青教師;

  7、積極參加研討交流活動。

 。ㄈ┚C合考核

  1、每參加一次說課、上課、評課、議課活動,都要有材料;

  2、承擔或參與的實驗課題要有實驗方案和實驗計劃及論文、階段成果表;

  3、學校根據(jù)各項考核指標的綜合考核,評定各級教師;

  5、參加鎮(zhèn)級及以上的公開課活動;

  6、掌握一定的學科教育教學理論。

  六、具體培訓計劃

  1、三、四月份師德專題學習;

  2、五月份開放日做公開課;

  3、六月份教育教學理論學習;

  4、九月份研究型教師發(fā)展培訓;

  5、十月份開展研討交流活動;

  6、十一月份實驗課題匯報課;

  7、十二月份理論學習,進行培訓驗收。

教師個人年度工作計劃15

  一、指導思想:

  以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學工作而努力。

  二、研修目標:

  1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。

  2、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動,力爭用最新的`教育理論進行教學。

  3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進行教學。

  4、每學期聽課不少于8節(jié);自學筆記不少于三千字。

  三、研修措施

  1、加強相關(guān)的理論學習并做好筆記,努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。

  2、認真制定學科教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導學生。

  3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學手段(如:電子白板等)進行教學,提高課堂教學效率。

  4、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動。

  5、積極參加“課內(nèi)比教學”活動。

  6、爭取多聽課,多向優(yōu)秀教師學習,每學期聽課不少于8節(jié)。

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