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日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的學校開學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學校開學工作計劃 篇1
在20xx年春季學期開學工作中，我校按照東平縣教育局《20xx年春季開學工作檢查得通知》得精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案：
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制得票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學校無違規(guī)收費行為，國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況：我校教師于3月6日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。6日開展報名注冊工作，6日正式投入教育教學工作。教師要按時上班，確保學校教育教學工作得順利開展。
學生到校情況：要統(tǒng)計好全校學生到校情況。
三、教學用書及教學設(shè)備使用情況
�？倓�(wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展得指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導，制定科學得、符合校情得工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務(wù)處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定科學合理得工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標得基礎(chǔ)上，制定學期教學計劃和所任其他工作得相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃得可操作性，為學校各項工作取得更有益得成績而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、后
進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學前，學校總務(wù)處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證教育教學工作得正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。
學校開學工作計劃 篇2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學，中學秋教務(wù)處工作計劃。依據(jù)學校校委會對教務(wù)處教學工作的要求，從質(zhì)量興校、開創(chuàng)教學新局面出發(fā)，把全面提高教育質(zhì)量作為重點，將實施素質(zhì)教育定為目標，以xx市青少年活動中心青年部為平臺，整體推進課堂改革。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，強化教學管理，真正提高教育質(zhì)量。
二、主要工作
1、規(guī)范教師教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。
2、完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質(zhì)量的提升。
3、召開七年級新生家長會。
三、要求、措施
1、各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對于每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的.時間內(nèi)要求使每位任課教師都當一次中心發(fā)言人。
2、本學期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。
3、加強學生學習常規(guī)管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養(yǎng)，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學習”的學習方式。
本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試。考查教師教學效果，了解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。教務(wù)處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務(wù)意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學工作服務(wù)。
進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
學校開學工作計劃 篇3
一、做好師生到崗到校工作
1、教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月1日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學校財產(chǎn)的交接。
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的'才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學籍。
3、是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月xx日之前完成到位。
三、完善學校各項規(guī)章制度
1、各學校要根據(jù)上學年的學校管理實踐，結(jié)合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理;
2、組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
四、做好教育教學上軌工作：
1、進一步規(guī)范教學行為，不準分快慢班。
2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率。
3、是各小學要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續(xù)。
4、初中要做好七年級新生的入學工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，九年級要防止學生外出打工而流失。
做到教學設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設(shè)備要整理安裝到位;是教學用品發(fā)放到位：教材、教學用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
學校開學工作計劃 篇4
一、指導思想
以教育教學工作為中心，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，有目的、有條理、高效率的開展工作。
二、工作思路
(一)準確定位，服務(wù)全局，在當好參謀、做好助手上有新進步。
我們堅持把精心辦文作為工作的重點，形成符合學校事業(yè)發(fā)展實際的文字材料。認真做好會務(wù)工作，做好各種會議議定事項組織實施的協(xié)調(diào)。規(guī)范發(fā)文行為，精減文件數(shù)量。堅持從嚴、從精、及時、實效的原則，規(guī)范學校黨政公文管理。加強組織協(xié)調(diào)工作。堅持原則、加強溝通、化解矛盾，充分發(fā)揮參謀助手作用。
(二)統(tǒng)籌兼顧，強化職能，在狠抓工作落實上有新成效。
突出學校重點工作、決策部署、領(lǐng)導批示的督查督辦。有效地提高了學校黨政會議決定事項的辦結(jié)率和辦理時效。針對近年來全校性重要工作多、要求高、工作量大的壓力，辦公室統(tǒng)籌兼顧、全力以赴、通力協(xié)作，協(xié)助校領(lǐng)導做好會議的材料準備、會務(wù)組織工作，保證各類重要會議活動的順利召開。
(三)圍繞中心，體現(xiàn)特色，在加強宣傳上有新突破。
著力加強學校對外宣傳工作和。我們堅持用好主流新聞媒體這個載體，向媒體發(fā)布學校宣傳報道;用好機構(gòu)紅頁這個載體;用好重要會議及文化活動這個載體，通過豐富多彩、形式多樣的`宣傳報道，收到實在的效果。
(四)內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，在夯實辦公室自身建設(shè)上有新面貌。
圍繞建設(shè)“規(guī)范、高效、務(wù)實、清廉”的服務(wù)型辦公室的要求，認真落實部門工作目標管理責任制。通過抓制度建設(shè)，有力地推動了辦公室各項工作制度化和規(guī)范化的進程，提高了工作的科學性和規(guī)范性，使辦公室運轉(zhuǎn)更加規(guī)范協(xié)調(diào)，辦事更加高效便捷，營造了務(wù)實事、重實干、求實效的工作環(huán)境，有效確保了學校的決策得到落實。
三、具體工作
1、努力做好學校日常行政管理工作，及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學校政令暢通，使學校各項工作快捷高效。
2、加強行政、教輔、后勤人員考勤和教職工會議嚴格考勤管理，認真統(tǒng)計，及時反饋。
3、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作，協(xié)助校長室做好教職工調(diào)資、職評等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作。
5、做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導要求做好文件起草及總結(jié)、匯報和計劃等撰寫工作。
6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學校20xx年大事記整理工作。
8、保管和使用好學校印章。
9、建立來信來電來件的登記制度，做好來信、來訪、外調(diào)工作。
根據(jù)信息來源的渠道和內(nèi)容恰當及時的進行處理，對學生和家長的信電，尤其是收費、加班加點、資料征訂、食品安全、教師執(zhí)教要引起重視，不拖辦，不敷衍，及時請示學校領(lǐng)導進行批示，并及時落實，及時合理的做好反饋工作，努力使家長和學生滿意。
10、拓展渠道，加強對學校的宣傳工作。充分利用教育報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學校，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
11、當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作。
12、搞做好校務(wù)公開工作。
在新學期里，辦公室全體人員一定能認真執(zhí)行學校黨總支和校長室的部署，創(chuàng)造性的開展工作，積極做到適應(yīng)新形勢，開創(chuàng)新局面。以新的教育觀，育人觀指導本部門的工作，做到“工作壓力不能減小，工作質(zhì)量不能下滑，工作態(tài)度不斷改進，工作業(yè)績不斷提高。”為推動學校再上新臺階，做出新的更大的貢獻。
學校開學工作計劃 篇5
一、總的任務(wù)與要求
全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作
1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。
2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。
3、設(shè)立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經(jīng)驗介紹會。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區(qū)，如：學校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結(jié)合學校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。
6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。
7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學習制度，認真學習執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進一步加強中小學教師師德師風建設(shè)的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學校將進一步做好班主任的培訓工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
三、教學工作
教學質(zhì)量是學校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿意的教育。本學期一定要從實際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識，樹立“面向全體學生，一切為了學生，為了學生一切”的教育理念，堅持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學質(zhì)量，
1、抓好學籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃，第二周例會前送交教導處。
3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導和考查考試教學工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報一次，全學期不少四次，學校不定期抽查常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學期作文7次，數(shù)學科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。
4、大興教學改革，研究之風，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學習時間，組長要配合教導處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學活動，每次活動要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
5、學校領(lǐng)導要深入教學第一線，要主動承擔主科教學工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導處要經(jīng)常檢查教師的教學情況及時了解教學中存在的問題，推廣好的教學經(jīng)驗，為確保各科教學研究工作的正常開展，學校領(lǐng)導分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學教導參加語文組，李林發(fā)副教導參加數(shù)學組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進一步提高教學實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣。畢業(yè)班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和科研水平。通過評選校級教學能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學能手、學科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
8、加強與兄弟學校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學習的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開展第二課堂活動和學藝競賽活動。成立各學科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專人負責。
10、繼續(xù)抓好考紀、考風、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強實驗教學和電化教學，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。
12、加強圖書閱覽室的`管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作
1、體育教師要根據(jù)教學大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動，按照國家新體育鍛煉標準，開展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學生，教育學生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負責，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學校食堂衛(wèi)生工作。嚴格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學工作
1、后勤工作由總務(wù)處負責，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時間。
2、后勤本著為教學服務(wù)的原則，熱心為搞好教學工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。
3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費。學校財產(chǎn)要造冊登記，期終進行公布，學校帳目每月向?qū)W校匯報一次。
4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛護公物的風尚，損壞公物要賠償。加強節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節(jié)約部分補還給本人。
5、本學期師生的勞動重點放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭取與上級主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動社會各界人士捐資助學，改善師生的住宿條件。
六、財會工作
1、學校的財會工作由會計和出納負責。
2、一切開支必須經(jīng)校長同意，總務(wù)驗收實物(簽名)，校長簽名方可報銷。
3、因公出差要由校長派遣或報校長批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷。
4、借用學校公款不得超過本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長批準，應(yīng)在下月工資中全部扣還。
5、增收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。
七、組織分工
1、鄺厘柳校長負責學校的全面工作。
2、王昌德副校長負責普九及政工工作。
4、王開秀副校長負責教育教學。
5、許秋學教導主任負責教育教學及學籍表冊管理工作。
6、李林發(fā)副教導主任負責日常教務(wù)工作。
7、王海娟副教導主任負責學科競賽及教學儀器設(shè)備管理工作。
8、林傳林政教主任負責教職工及學生的政治思想教育工作。
9、鐘藻林副政教主任負責學生的政治思想教育及學生宿舍管理工作。
10、李福副政教主任負責學生的政治思想教育工作。
11、羅圣紅總務(wù)主任負責后勤及出納兼收費工作。
12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負責后勤工作。
13、陳軍團書記負責學校團總支部工作及負責學校廣播室工作。
14、年級組長：七年級李福;八年級陳浩;九年級陳軍。
15、各學科教研組長：
語文組長：陳軍數(shù)學組長：陳瓊杉
英語組長：王世雄理化生組長：陳興海
政史地組長：王海娟圖音體組長：潘孝先
16、符永娟負責管理學校辦公室及報紙收發(fā)工作。
17、李小慧負責圖書室管理工作。
18、王世杰校警負責校園安全及水電管理工作。
學校開學工作計劃 篇6
一、指導思想
積極發(fā)揚團結(jié)、奉獻、求實、創(chuàng)新精神，切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能，為豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干提供舞臺;努力創(chuàng)新工作方法，注重加強學生會的自身建設(shè)，提高學生會的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學生自我管理成效，創(chuàng)造性地開展活動。
二、工作目標
做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學服務(wù)，把我院學生會管理工作推上一個新的臺階。
三、工作要求:
(一)培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學服務(wù)
學生會將以全心全意為廣大同學服務(wù)為宗旨，以維護學生權(quán)益為依托，堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權(quán)益，充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
(二)進行校風，學風，文明禮儀的建設(shè)
皖江學院一直注重德育工作建設(shè)，全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應(yīng)做實做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
2.加強與老師的溝通，深刻了解學校建設(shè)和教學動態(tài)，從而更好的為同學服務(wù)。
3.加強與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動，展示自我風采
通過各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面能力。
1.進一步加強學生會內(nèi)部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。
2.學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設(shè)，并且還要把這項內(nèi)容列為學生會全年工作的一大重點。
(四)制度管理，職能規(guī)范
完善學生會各項規(guī)章制度，不斷加強內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。學生干部應(yīng)分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的'工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學校的領(lǐng)導下，以“全心全意為同學服務(wù)”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學生會
各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
(五)加強干部隊伍建設(shè)，大力提高學生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。我們要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設(shè)，進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學們服務(wù)。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結(jié)得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結(jié)束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結(jié)，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。
(六)加強學習指導，提高學習水平
學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度，進而提高其學習興趣。
四、工作安排:
1.學生會要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前，并通過學院廣播臺，海報等多元化形式進行活動宣傳，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
2.對新老成員進行調(diào)整和安排,按其能力大小、興趣愛好、可塑性等準則,進行合理分配職位。上崗后試用期察看，看其是否適合該職位，并進行人員調(diào)整。
3.對新成員進行培訓。此項工作由各部部長直接進行，讓成員熟悉學生會各部門具體工作，盡早融入學生會這個大集體。
4.在正式開展工作之前召集各部長，進行分配各部門本期主要任務(wù)、職責。讓其了解以便充分把能力、潛力發(fā)揮到極致。由各部部長制定本部工作計劃，上交與主席團審核最終確定。
5.延續(xù)老活動，策劃新活動。在開展任何活動前，都要有詳細周全的計劃方案及應(yīng)急措施。每次活動方案由各部門計劃并由主席團審定，最終交予指導老師審核確定方可執(zhí)行。
以下是學生會學習部的具體工作計劃：學習部：
學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要部門。上學期，我部積極努力配合兄弟部門工作并成功地舉辦了各項比賽，得到了兄弟部門的大力支持和我院學生的積極參與;為做好學風督查工作我部還組織了多次查晚自習情況，以督促學生上課學習。
學習部一直本著建設(shè)學風，服務(wù)學部，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶
�、崩^續(xù)做好本職工作力爭有所突破，有創(chuàng)新，努力營造良好的學習氛圍，嚴格執(zhí)行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好的發(fā)揮本部職能;
�、踩鐥l件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環(huán)境及時代階段，活動要進一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩;
�、尺M一步注重部門團隊精神建設(shè)，加強與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作;
�、炊ㄆ诩皶r地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。
5.在上學期的基礎(chǔ)之上，我們將進行多次不定時晚自習情況的檢查，對于各班最后的出勤率，遲到率，予以統(tǒng)計，并最后進行匯總張貼。以督促同學更加自覺地學習。使皖江學院的學風建設(shè)更上一層樓。
學校開學工作計劃 篇7
本學期，我們將繼續(xù)貫徹“以人為本，依靠教師;因材施教，全面發(fā)展;關(guān)愛生命，關(guān)注課堂”的管理理念，以落實區(qū)教育局各職能科室的工作安排為重點，全面統(tǒng)籌學校的各項工作，不斷創(chuàng)新工作思路方法，以“八個發(fā)展”為抓手，共同構(gòu)建全校師生的生命家園，為學生的幸福人生奠基。
一、科學管理，和諧發(fā)展
關(guān)鍵詞：服務(wù)民主
1、組建核心團隊，提高工作效能
依據(jù)學校發(fā)展的需要，調(diào)整學校中層上以領(lǐng)導的分工，加強團隊建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導團隊的執(zhí)行能力。
加強中層以上領(lǐng)導的業(yè)務(wù)學習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學習效率。本學期中層以上領(lǐng)導每人聽20節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學研究課，進行一次有效教學專題講座，寫一篇解決學校教學實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領(lǐng)導都應(yīng)當主動成為教育教學的研究者、參與者和合作者。
加強政教、教務(wù)、科研、電教、團總支、大隊部、工會及總務(wù)等學校職能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行力。
2、完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理
民主、科學是一所學校成熟的標志，民主產(chǎn)生智慧，科學創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學校、學生和老師的共同發(fā)展，本學期進一步加強學校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學校的發(fā)展。
3、強化人本管理，享受教育幸福
制度規(guī)范人，情感激勵人。學校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學期，學校工會要精心營造節(jié)日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，消除老師的職業(yè)倦怠。為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
二、多元培訓，專業(yè)發(fā)展
關(guān)鍵詞：互助自主
學校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的成功的樂趣。因此，我們要以自主、互助為基本研究形式，以學科工作室和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，以申報課題抓手，以行動研究和教學反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學習在教師的交流中進行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中生成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
1、加強學科工作室的管理，以學科工作室為依托認真開展“一師一優(yōu)課”活動。將優(yōu)課任務(wù)分解到各教研組和各工作室，組長、室長和學校中層干部要帶頭主講優(yōu)課。一節(jié)好的優(yōu)課，應(yīng)該集中工作室全體教師的智慧，從網(wǎng)上“磨課”即主講教師撰寫教案上傳到學科工作室，學科工作室的每一位老師在網(wǎng)上閱讀教案并提出自己的意見和建議，然后再由主講教師根據(jù)大家的意見修改定稿，根據(jù)定稿進行試講，同組老師再評再改再講，反復進行，直到最后全組教師一致認為比較成熟后，再到錄播室錄課上傳。
2、開展教師讀書活動。在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每學期讀一本教育專著，結(jié)合教學實踐撰寫一篇讀書心得，在每學期的教研活動中作一回中心發(fā)言人。
3、實施“一、三、五、十”青藍工程，即按照一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目標要求全體青年教師。把謀求教師的全面發(fā)展當作教師管理的終極目標，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業(yè)化成長。
三、高效課堂，引領(lǐng)發(fā)展
1、抓好教學常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。
2、抓好高效課堂研究。以申報“暢言云平臺下的高效課堂教學模式研究課題”為抓手，著力打造有效課堂。以同起點、多落點、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學原則，以師生平等和諧為基本保證，以“三三制”為基本結(jié)構(gòu)(即在課堂時間分配上，堅持一節(jié)課上學生主動參與課堂自主學習活動的時間不少于三分之一，教師單向引導講授互動時間不超過三分之一，學生課堂交流練習、合作探究的時間不低于三分之一)，以培養(yǎng)學生的學習力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征，注重各種資源的整合與運用，提高課堂教學效率。
3、挖掘課程資源，探索校本課程。學校結(jié)合本地實際和學校實際以及我校教師的實際，挖掘各種資源，開展以校歌合唱、舞蹈、繪畫、足球、籃球和童心悅讀和啦啦操為特色的校本課程。
四、養(yǎng)成教育，健康發(fā)展
關(guān)鍵詞：微笑習慣
播種好習慣，微笑迎未來是我們對學生的教育訴求。陽光的心態(tài)，良好的習慣是學生一生的財富。因此，學校要充分發(fā)揮政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強環(huán)境教育，人際關(guān)愛教育，道德體驗教育，通過與課程開發(fā)、團隊活動、環(huán)境建設(shè)、行為規(guī)范教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福感。
1、開展每日常規(guī)訓練活動，切實做好學生的.養(yǎng)成教育。
2、開展主題體驗活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。學校設(shè)立禮儀學生、護旗隊員、衛(wèi)生監(jiān)督員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學生擔當一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責任意識。
3、開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用節(jié)日開展主題活動，讓學生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。
4、開展家�；踊顒�，切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓機制，如，每個學期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客，qq群、微信群等為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動，學生展示匯報活動，形成有效的互動機制，增加溝通的實效性。
五、體育藝術(shù)，特色發(fā)展
關(guān)鍵詞：美麗和諧
要發(fā)揮我校的藝術(shù)教育師資優(yōu)勢，組建合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等，讓學生在豐富多彩的活動中感受美。教師在教學中也要追求教育教學藝術(shù)、語言藝術(shù)、形象藝術(shù)、活動藝術(shù)、校園文化藝術(shù)等，要讓藝術(shù)教育貫穿學校教育的全過程，使藝術(shù)教育工作更完善，更充滿生命的活力。
體育課低年級要隊列訓練和體質(zhì)監(jiān)測項目和游戲為主，中高年級以球類教學、組建球隊和啦啦操訓練為主、兼顧體質(zhì)監(jiān)測項目，要保證今年的曾都區(qū)球類運動會能夠全部按要求組隊參賽并力爭取得較好成績。
六、安全教育，守護發(fā)展
關(guān)鍵詞：責任擔當
生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學校義不容辭的責任。學校的安全工作要堅持以人為本，樹立健康第一，安全第一，預防為主的思想，每位教師都要時刻把安全放在首位，學校要緊緊圍繞平安校園的工作目標，明確領(lǐng)導責任，強化工作措施，落實各項制度，加強環(huán)境整治，創(chuàng)新載體，抓好學校常規(guī)安全教育，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項教育活動，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
與此同時，學校要全面實施中小學生體質(zhì)健康標準，進一步提高體育課和課外活動的質(zhì)量，不斷提高學生的身體素質(zhì)，切實加強學生的健康衛(wèi)生工作，切實做好加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。
1、嚴格制定了各班學生出操、集會的上下課行走路線，保證學生安全、有序、快速地到達操場。
2、加強值周檢查力度，強化上、放學秩序。
4、學校通過有線廣播、主題班隊會、宣傳板、手抄報、宣傳圖、主題報告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。
5、開展消防安全演練，有計劃的進行消防安全、特種設(shè)備安全、交通安全和食品安全知識講座。
6、加強學校門衛(wèi)管理，嚴格實行外來人員門衛(wèi)盤查、準入和登記管理制度。
7、關(guān)注“留守孩子”、“單親孩子”和“學困生”的教育，關(guān)心他們的學習和生活和情感，促使他們健康成長。
七、人事工作，促進發(fā)展
關(guān)鍵詞：細心、規(guī)范
學校人事工作要樹立以人為本的理念，以建設(shè)與管理教師隊伍，服務(wù)于提高教育教學質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)，嚴格執(zhí)行有關(guān)的方針、政策。努力做好人事制度宣傳、職稱評定、工資改革、評先、定級、職工聘用工作，科學規(guī)范檔案的收集、整理、歸類、裝訂、存檔工作，積極促進學校的安定和事業(yè)的發(fā)展。
八、后勤工作，服務(wù)發(fā)展
關(guān)鍵詞：服務(wù)、精細
學校后勤工作要以服務(wù)學校教育教學中心工作為宗旨，圍繞有為有位有特色的總體工作要求，以建立和完善學校的后勤服務(wù)保障機制為起點，以達到管理科學規(guī)范，安全第一，質(zhì)量優(yōu)先，服務(wù)到位，效益明顯為目標，不斷深化后勤管理制度的改革，為學校的發(fā)展和環(huán)境改善貢獻力量。
學校開學工作計劃 篇8
一、指導思想
以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。以三課提質(zhì)為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)�性人才奠定良好基礎(chǔ)。
二、工作目標
1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，落實全面改薄，改善基本辦學條件。
2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書香校園、晉江市家長學校實驗校等創(chuàng)建工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內(nèi)涵。
3.以三課提質(zhì)(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質(zhì)量。
4.以創(chuàng)建福建省學校安全標準化提升工程三年行動為載體，以保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的安絡(luò)，確保學校安全發(fā)展。
三、工作重點
1.強化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
3.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
4.強化家校安全互動平臺建設(shè)，齊抓共育保平安。
5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學生素質(zhì)教育水平。
6.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標準，完善三級課程評價體系。
7.創(chuàng)新陽光體育活動模式，提高學生身體素質(zhì)。
8.扎實推進十五校校際聯(lián)動模式，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
四、具體工作
做真教育，完善辦學條件
(一)落實全面改薄，改善辦學條件
認真落實教育部全面改薄2項底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學�；巨k學條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。
(二)推進教育信息化，推進教育現(xiàn)代化
安裝軟件APPiVms，建設(shè)校園網(wǎng)，更新配備12套班班多媒體(一體機)，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
做真教育，精細學校管理
(一)以教育督導為重點規(guī)范學校管理
本學期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學校章程》，并根據(jù)《學校章程》結(jié)合學校實際修正學校各項規(guī)章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作，促進學校工作規(guī)范運作。組織學習貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導工作。
(二)以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機精細學校管理
全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，進一步深入推進落實學校精細化管理，從一日常規(guī)精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點，以創(chuàng)建素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書香校園、晉江市家長學校實驗校為契機，精細學校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過程監(jiān)控細，考核評價細為目標，真正將精細化管理落到實處。
做真教育，規(guī)范辦學行為
(一)課程規(guī)范設(shè)置
嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)三級課程編排功課，堅持日行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設(shè)置校本課程，根據(jù)校內(nèi)師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學生特長，人人全員參與，培養(yǎng)學生全面?zhèn)�性發(fā)展。
(二)課堂追求有效
以校本教研為載體，加強教師的理論學習與課例研討相結(jié)合，組織教師認真研讀課標，
研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制，促進教師從關(guān)注學生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應(yīng)用題解題等比賽，提高學生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實效
培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》的研究;數(shù)學組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內(nèi)微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。
(四)切實落實減負
規(guī)范課輔材料征訂工作，嚴格落實一科一輔制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切實減輕學生的課業(yè)負擔。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等形式，提高學生作業(yè)質(zhì)量。有效落實減負書包既減輕書包重量，又減輕學生課業(yè)負擔。
做真教育，深化素質(zhì)教育
(一)德育工作求實效。
把立德樹人作為根本任務(wù)，踐行社會主義核心價值觀。以習慣教育為德育重點工程，以少先隊月主題活動為載體，抓好學生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經(jīng)典誦讀展示活動，繼續(xù)實施日行一善教育實踐活動，進一步培養(yǎng)學生知善、行善、揚善。開設(shè)校級、班級道德講堂活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè)，通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。組織中隊輔導員全員培訓，定期學習，指導輔導員開展少先隊工作。
(二)加強體藝科技工作。
創(chuàng)新開展3分鐘大課間活動，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結(jié)合，認真落實每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午2分鐘的體鍛活動，確保學生每天健康鍛煉一小時。以創(chuàng)新開設(shè)校本課程為重點，把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程，開設(shè)了2項組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術(shù)、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術(shù)、電腦、英語口語、合唱等，讓每個學生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施體藝2+1項目，讓每個學生在小學階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運動會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會實踐活動，組織教師參加拓展訓練;以小記者站為依托，配合少先隊主題月，開展豐富多彩的小記者活動，創(chuàng)新形式組織學生外出實踐、采風活動，培養(yǎng)學生社會實踐能力。開展第xx屆推普周活動。
(三)加強安全衛(wèi)生教育
健全安全教育管理制度，堅持開展月安全主題活動，堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄，堅持安全隱患月報制度，每月25日前向教委辦上報當月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節(jié)性 傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)。加強專職保安管理，明確保安員的職責與要求，提高保安員的素養(yǎng)和應(yīng)急能力，確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種安全演練，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進一步規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。積極開展福建省學校安全標準化提升工程三年行動創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢，著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
做真教育，強化師資隊伍建設(shè)
(一)強化師德教育，塑好師德形象
堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位。大力倡導我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長為基本要求，開展感恩、奉獻、圓夢師德演講比賽、夸夸我身邊的好同事故事交流會等。深化師德教育，多措并舉規(guī)范教師從教行為，建立健全師德建設(shè)監(jiān)督考評機制，對教師師德師風實行一票否決制，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體和評選學生心目中的好老師活動及家長參與評教活動，對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭做家長滿意的'教師。
1.加強專業(yè)化發(fā)展，練好內(nèi)功
加強學習，組織教師加強政治業(yè)務(wù)理論學習，多讀書，提升理論水平。采用請進來送出去的方式，邀請市進修學校領(lǐng)導蒞校開設(shè)專題講座，邀請泉州名師工作室送教(12月中旬數(shù)學專場)活動，爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動，開展十五聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學習、培訓、觀摩活動，并做好二次代訓及撰寫學習心得。繼續(xù)以課題研究為載體，通過推門聽課、磨課、公開課等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及十五聯(lián)動校各類教學技能展示或比賽，為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程，以加強基本功培訓、提高課堂教學質(zhì)量為核心，通過師徒結(jié)對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長。
2.倡導全員讀書，提升涵養(yǎng)
以創(chuàng)建晉江市書香校園為載體，科學制定學校書香校園計劃。依托西隅講堂定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)教委辦、教學點組織開展《做教師真好，真難》《做教師要學陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學校》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)一人學習，眾人受益，共同進步，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學習效果的化。大力推進學習型校園建設(shè)，大力倡導國學《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，做真教育，提升辦學品質(zhì)
(一)加強校園環(huán)境建設(shè)
校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學期，學校將以因地制宜，特色優(yōu)化的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
(二)加強黨風廉政建設(shè)
深刻領(lǐng)會中共中央政治局提出的八項規(guī)定、省委反腐辦九個嚴禁要求與晉江市委教育工委關(guān)于學校四風要求的重要意義，真正把八項規(guī)定九個嚴禁要求四風要求作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風肅黨紀作為一項經(jīng)常性工作來抓。嚴格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用，輻射正效應(yīng)，以良好的干部作風不斷推動良好校風的發(fā)展。全體教師要做到以下四個方面：認清形勢，統(tǒng)一思想;清正廉潔，樹立正氣;厲行節(jié)約，反對浪費;遵紀守法，率先垂范。
(三)加強特色課程文化建設(shè)
本學期，楹聯(lián)校本課程進一步在實踐中摸索、實踐，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校將根據(jù)時代的發(fā)展、形勢的需要、教學的實際，審時度勢調(diào)整開發(fā)校本課程，組織編寫學校分低、高年級經(jīng)典誦讀校本課程，并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于20xx年組織編寫《安海文化》校本課程，讓學生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學校辦學特色。
做真教育，構(gòu)建家校合力
舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會，商議學校熱點、難點問題;舉行家長開放月系列活動，讓家長走進學校，參與活動，進入課堂，全方位了解學校辦學情況。開展家訪活動，增進家長溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系，形成家校合力，共促學校發(fā)展。
學校開學工作計劃 篇9
一、指導思想
以國家、省、市中長期教化改革和發(fā)展綱要為指導，深化貫徹新教化精神，緊扣“領(lǐng)先、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題，堅持素養(yǎng)教化，促進學生的全面發(fā)展;堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高老師整體素養(yǎng);堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學實效;堅持特色立校，創(chuàng)新教化教學，全面提高教化教學質(zhì)量。
二、工作重點
1.一個中心
——在鞏固學�，F(xiàn)有辦學成果的基礎(chǔ)上，始終堅持以教學為中心，狠抓老師的教學常規(guī)管理和課堂教學管理，加強教學探討和課題試驗，在求真務(wù)實抓質(zhì)量上做文章。
2.兩個提高
——立足“實際、實在、實效的工作作風，進一步提高學校教學管理水平，通過管理求實效，通過管理出成果。
——加強老師的業(yè)務(wù)學習，進一步提高老師的教化教學水平，打造一支更加高效、進取、創(chuàng)新的師資隊伍。
3.三個加強
——加強教學常規(guī)精、細、實，確保課程實施科學高效。
——加強校本教研實、效、新，確保教學質(zhì)量不斷提升
——加強新教化試驗，確保學校新教化工作在同類學校中保持領(lǐng)先位置。
三、主要工作及措施
(一)措施保障，深化實施新教化
堅決不移的深化推動“新教化”，將新教化試驗作為學校頭等大事去做，成立新教化探討室，建立新教化探討工作制度，確立新教化發(fā)展規(guī)劃，申報新教化探討課題，組織全員參加試驗，今年在已實施的締造完備教室和新教化兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深化探討，使其運行更科學，更具特色。
在此基礎(chǔ)上起先在老師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)筑志向課堂上出思路，做文章。將新教化“六大行動”，逐步貫穿于學校教化教學的整個過程中，逐一實現(xiàn)新教化“四個變更”：變更學生的生存狀態(tài)，變更老師的行走方式，變更學校的發(fā)展模式，變更教化的科研范式。
(二)、以師為本，抓實學習研訓工作安排
1、加強老師職業(yè)修養(yǎng)，讓老師樹立終身學習意識
接著強化老師的職業(yè)道德，深化學習貫徹《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，提倡“學為人師、行為世范”的高尚精神，學習優(yōu)秀老師事跡，弘揚新時期人民老師的.高尚師德，不斷提高老師師德素養(yǎng)。學校于9月份開展“師德建設(shè)教化月”活動，組織師德演講競賽，引導和激勵廣闊教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻。
要求每學期每個老師至少讀一部教化名著;至少訂閱一本教化教學刊物;老老師要達到8000字左右的學習筆記;40歲以下老師的學習筆記要在1.5萬字以上，每人至少寫一篇不少于3000字的讀書感悟;學校每年4月份和11月份兩次組織老師閱讀成果展示匯報會，結(jié)果按肯定比例納入老師工作考核。
2、強化“名師工程”，落實老師培育目標
強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。對老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)進行動態(tài)管理，分層設(shè)立目標，循序推動。對剛走上工作崗位的老師和剛調(diào)專業(yè)老師首先進行基礎(chǔ)性培訓，實行定期進行教材教法學習、師徒結(jié)對幫教、拉網(wǎng)式聽課指導、競賽展示歷練等方法，促使他們盡快提高;對已熟識業(yè)務(wù)工作的老師進行提高性培訓，主要結(jié)合平常的校本教研，讓他們作為主體領(lǐng)銜展示溝通，增加駕馭課堂和開發(fā)教材的實力;對業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、可塑性大的老師進行撥尖性培訓，重點培育，舉薦參與省、市骨干老師培訓，優(yōu)先支配參與高層次教化研討活動，歷練成名師。
3、改進校本教研，以校本探討提高教學質(zhì)量
接著完善以校長把關(guān)，教育處詳細抓，教研組協(xié)調(diào)實施的教研管理體系。堅持圍繞“聚焦教學、關(guān)注細微環(huán)節(jié)、追求實效”的教研思想，在教研內(nèi)容上，以本為本，本著教研來源于教學，服務(wù)于教學的原則，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點，在探討形式上，接著以“發(fā)覺問題，找尋癥結(jié)——探討問題，實踐反思——解決問題，生成提高”的教研模式，進行“問題式”的探討實踐。
充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射作用，定期開展“每月一研”活動，結(jié)合課堂教學月、“同研一堂課”、“城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研”等活動，搭建相互學習、相互切磋、相互溝通的平臺，努力提高老師在課堂教學中發(fā)覺問題、探討問題、解決問題的實力，培育老師在踐行中自主探討，無論課程資源開發(fā)還是教學方式方法都有一個新的突破，力爭教化教學質(zhì)量再躍上新臺階。
4、加強網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享
接著利用好青年老師的博客教研圈，進行探討性學習。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。
讓老師在校內(nèi)溝通和學習的基礎(chǔ)上，走近名家，與教化教學大師對話，探討解決教化教學的實際問題，提高教研工作的針對性和實效性。通過互動溝通平臺，匯合優(yōu)秀教化資源，實現(xiàn)對老師專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，促進老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學教研實力。
學校開學工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關(guān)開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
學校管理目標：加強班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設(shè)目標：完善學校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。
三、具體措施
(一)德育為先，加強思想道德建設(shè)
1、領(lǐng)導干部要強化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領(lǐng)導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
(二)教育為主，全面提升教學質(zhì)量
1、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關(guān)注全體學生推行素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量，爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
2、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領(lǐng)導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗;一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
3、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的.自主學習習慣。
4、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
5、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
6、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
(三)后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理
1、完善學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。
2、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
3、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
4、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學校。
(四)搞好學校黨建及工會工作
1、加強學校支部建設(shè)，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領(lǐng)導作用。
2、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
(五)關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
1、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
2、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
3、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
(六)發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破
重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
(七)搞好關(guān)工委工作和支教工作
1、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。
2、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
悠悠澧水和巍巍天門見證了天門小學這些年的成長，在新的學期里，天門人將繼續(xù)秉承奮發(fā)向上的精神，踏實勤奮工作，爭取學校發(fā)展再上新臺階。
學校開學工作計劃 篇11
一、基本情況
本學期我擔任七年級（6）班語文教學，經(jīng)過近幾天時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學生上課不夠踴躍發(fā)言，學生缺乏自覺質(zhì)疑，自主學習，上課作筆記的習慣，這一學期，我將堅持按照新課標的理念和要求認真工作，著眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為主要目標，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的方式，力求為學生營造快樂的學習氛圍，保持學生現(xiàn)有態(tài)勢，并深入挖掘?qū)W生潛力。
二、指導思想
培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，養(yǎng)成語文學習的信心和良好的習慣，掌握最基本的語文學習方法。讓學生多讀，多說，多摘抄，有計劃地開始語言基礎(chǔ)的積累工作，在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學態(tài)度，并掌握科學的思想方法。
三、教材分析
1、本冊教科書共6個單元30課，其中精讀課文18課，略讀課文（標x號）12課。每單元5課。另外還有《課外古詩詞背誦》《名著引讀》《硬筆書法》等三個附錄。
2、寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆。
整篇寫作計劃8篇，注重速度和篇幅訓練；
片段或短文寫作結(jié)合課后“思考與練習”與比較鮮明的課文寫作特色（如：由一件小物引發(fā)的人生感悟）每單元安排一兩次（限時限量完成）；
課外練筆要求學生形成習慣，有感而發(fā)并精雕細琢，每周一檢查。目的是培養(yǎng)學生的寫作興趣和信心。
口語交際集中安排6次，分散的口語交際活動在課后“思考與練習”中也有適當安排。
3、綜合性學習安排6次，內(nèi)容涉及自我介紹、漫游語文世界、感受自然、談上月球的奧秘等等。
4、單元目標
第一單元：這個單元所選課文都是圍繞著有關(guān)親情或家庭生活的，貼近學生生活和情感。初一新生入校，是他們?nèi)松缆飞闲碌钠瘘c。集中閱讀以親情為主題的課文，可以感化他們的心，懂得感恩，引導學生能夠吸收切實的生活指導，達到情感教育目標。激發(fā)斗志，以激昂的心態(tài)投入到緊張的.學習當中。
第二單元：側(cè)重寫反映青少年學習生活的文章，可以讓孩子們了解不同時代，不同國度的孩子們的學習生活，給我們以學習和生活的啟迪。
第三單元：學習寫景詩文，讓領(lǐng)會學生親近自然，珍惜生命，熱愛生活的情懷. 第四單元：本單元繼第三單元之后，從不同角度寫出了作者對生活的思考，感悟及對美好人生的禮贊。引導學生思考人生，珍愛生命！另外本單元繼續(xù)練習默讀，力求做到眼到，手到，心到。
第五單元：以對自然界進行科學探索為內(nèi)容組成�？梢杂欣丶ぐl(fā)學生對未知世界探索的興趣，培養(yǎng)科學的精神�！痘鳌肥且皇卓茖W抒情詩；《看云識天氣》是科普說明文；《綠色蟈蟈》是觀察隨筆；《月亮上的足跡》是紀實作品，也屬科普小品；《河中石獸》是一篇志怪小說。綜合性學習是結(jié)合《月亮上的足跡》一課，開展“探索月球奧秘”的活動，試圖使學生在科學與人文兩方面都有較大收獲。教學這個單元的課文，應(yīng)以部分人的興趣帶動全員參與，結(jié)合地理、生物、歷史等其他科目，學以致用，培養(yǎng)學生善于觀察并積極質(zhì)疑的探索精神。
第六單元：都是想象極為豐富的作品，本單元學習快速閱讀。力爭每分鐘不少于500字。通過關(guān)鍵詞帶動整體閱讀，提高閱讀速度！
三、教學目標
新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在于學生的情感體驗。
1、掌握初一(上) 階段要求掌握的生字詞的音義，并學會運用。
2、學習本冊書上的課文，完成木學期的教學任務(wù)。
3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。
4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎(chǔ)。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導學生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
四、教學措施
首先、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。
其次、要注意教學內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。
第三、要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。
第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。
第五、注意教學手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。
第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運; 用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。
第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)。
語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構(gòu)建或更新學生的言語世界，與此同時，構(gòu)建或更新學生的人文世界。
計劃人：xx
20x/x9/3
學校開學工作計劃 篇12
一、指導思想
積極落實科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活校”的辦學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神，提高辦學質(zhì)量與學校的美譽度，促進學校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學質(zhì)量和一定影響力的知名學校。
三、具體目標
1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升，超過對比學校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
5、實現(xiàn)“六零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學校信息化水平，服務(wù)教育教學。
10、學習和研究學前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教育優(yōu)勢，推動學校工作的全面優(yōu)化。
四、工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┥罨酗L校風建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學校
1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學�！惫こ蹋盐倚�(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學校；造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質(zhì)量滿意。
2、突出“三亂”現(xiàn)象治理。實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的`行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導作業(yè)。“三亂”行為已經(jīng)嚴重損壞了學校的聲譽，造成了無法彌補的社會負面影響。學校在本學期將下大決心、花大力氣進行整治，對違反“三條禁令”的教師，學校將按上級指示嚴查嚴處，絕不姑息遷就。
3、嚴肅學校工作紀律。本期，學校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，繼續(xù)堅持隨機查崗制度，考勤結(jié)果將納入學校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經(jīng)濟處罰的辦法進行制止。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
（二）補充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師學期考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則，違紀懲處的原則，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進行修訂完善，并給予一定標準的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師；有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師；屬學�！半p落后”的科任教師。（教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過10分差距的教師）
2、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵。即英語、品德、科學教師在本年級代課周工作總量達到12課時以上的（學校中層以上領(lǐng)導、48周歲以上教師達到8課時），按照同名次語數(shù)成績的標準進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵，具體獎勵不低于50%。
3、實現(xiàn)教學轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標準，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵。
4、適當提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結(jié)題費用全部由學校負擔，并按相關(guān)制度進行獎勵；教師的發(fā)表論文在學校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按其級別進行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類征文標準進行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時，教師不在學校，且未向教導處請假的，進行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師在晨讀時間或數(shù)輔時間返校的，每次扣除10元，在綜合評價中扣除一分；其他時間查崗不在單位的，每次扣除50元，扣除綜合評價分5分。凡一學期超過四次的，扣除本人一個月的績效工資，同時不享受綜合評價津貼。
6、適度提高班主任津貼。除上級下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學生在56人以下，每學期給予500元的獎勵性津貼；超過56人的，每超一名學生每學期給予10元工作津貼；值月校長對值月過程中發(fā)現(xiàn)學校有特別突出表現(xiàn)的班級，可直接提名表揚，給予班主任50—100元的獎勵。
7、建立四項嚴格、寬松而有激勵的制度。一是重工作量津貼制度，二是親屬住院護理制度，三是高考沖刺學期孩子照顧制度。除此之外，進行績效工資最基本管理辦法，實行低工作量績效工資發(fā)放制度，凡教師周工作量低于12課時以下的，按照所帶課時發(fā)放學校績效工資，即以12課時為全額標準，每一課時取本人校管工資的十二分之一。
�。ㄈ┮酝七M教學模式改革為重點，強化課堂教學管理。
1、緊抓課堂教學與研究，實現(xiàn)“三全”目標。課堂是管理之根，教學是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂，領(lǐng)導走進課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實現(xiàn)“通過課堂讓學生全部成長，通過課堂讓教師全員成功，通過課堂讓學校全縣成名”的理想目標。
2、課堂教學突出六個認真。按照新課程計劃，開齊開足各科課程，嚴禁教師私自調(diào)課。做好六個認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織教學考核、認真教研。學校將不定期對課堂教學，以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。
3、將“1234”教學常規(guī)管理精細化。教導處要精心組織好45歲教師的每人一堂公開課，做好幼兒及非應(yīng)試學科兩個課堂教學驗收，進行期初、期中、期末三次集中性常規(guī)教學檢查，組織好四次教學成績考核。本學期將對兩次月考獎勵稍作調(diào)整，在統(tǒng)計評價的三項指標中有一項高出的，或平均成績有所提高的科任教師均同“三優(yōu)”成績的教師同樣對待。
4、全面進行教學模式改革的實踐與探索�！八沫h(huán)節(jié)教學模式”與“四練一講教學模式”是我校進行“先學后教”教學模式改革小學化和學科化的實踐和探索，以取得了一定的成績，但進程緩慢，困難重重。本學期我們將在三至六年級語數(shù)教學中進行全面實施，對教師在理念的樹立上，模式的操作上、細節(jié)的把握上進行研磨，力求使模式改革有新突破。
�。�1）加強備課和上課管理。三至六年級語數(shù)教師必須用新模式備課上課，期末形成教學模式改革主題性總結(jié)。
�。�2）提供有效的模式改革服務(wù)。進行兩個教學模式的二次解讀，實行月主題學習制度，做好分學科教學改革總結(jié)，邀請專家進行課堂點評。
�。�3）做好兩個課題結(jié)題和立項工作。市級課題“四環(huán)節(jié)教學模式”如期結(jié)題，進行“四講一練教學模式”的立項準備，并提煉相關(guān)經(jīng)驗。
�。�4）進行學生成績評價改革。期中在三至六年級中，每班評選一名優(yōu)秀學習小組長、一個優(yōu)秀學習小組，以此促進合作小組的形成。
�。�5）進行“三個一”優(yōu)秀成果評選。進行每人一篇新模式優(yōu)秀教學案、一個專題論文、一份主題性教學反思征集活動。
5、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學模式，切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。
�。�1）抓好常態(tài)課。校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導、包級領(lǐng)導要堅持預約或推門聽課；教師之間要堅持相互聽課。每學期校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導聽課在40節(jié)以上，其他教師聽課不少于20節(jié)
�。�2）上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度，同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度，并列入教師學期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
�。�3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨新模式優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動。凡新模式課堂光盤制作費用一切由學校負擔，并享受相應(yīng)的獎勵。在凡教師在校際、縣、市、省級以上，進行現(xiàn)場示范教學，分別獎勵50元、200元、300元、500元。
6、加強教研組建設(shè)。教研組是教學實踐的共同體，教學研究的合作群體，每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識，才能形成有效的教研實效。
（1）培植一種文化。構(gòu)建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學、真實坦誠中感受合作的快樂，產(chǎn)生1+12的整體效果。
（2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學習，二是注重學科教學管理，三是開展教學改革實踐。
�。�3）建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學期教研活動不少于8次。二是集體備課制度，分年級段各進行一次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開課及教研活動必須進行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學科常規(guī)管理實行學科教研組長負責制，校級領(lǐng)導協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類活動資料，提煉教研成果。
7、加強教學工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會發(fā)展和完善自我。我們堅信“在實踐中反思，在反思中成長”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
（1）注重教師的教學反思。教師要將反思成為自覺行為。要反思教學得與失。書寫高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學反思。
（2）注重教學管理的反思。教學管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學管理分析會并有書面總結(jié)分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學管理。畢業(yè)班是學校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
（1）減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開學一個月后，畢業(yè)班教師實行“課本教案”；二是淡化案頭資料管理，可實行非正式作業(yè)抽查批閱的辦法。
�。�2）提供最大化的服務(wù)。為六年級每一學生提供各科復習試卷；根據(jù)教學需求，打印室隨時為六年級服務(wù)；為每一班級提供過程性獎勵經(jīng)費等。
�。�3）采用合作式教學辦法。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務(wù)不同水平的學生，學生中實行“一幫一”學習獎勵辦法，讓每一學生在較短的時間里有較大的提高。
�。ㄋ模娀處熽犖楣芾�，提高團隊整體素質(zhì)。
1、實施“班子建設(shè)行動”。繼續(xù)實行班子成員分工負責制、值月工作制、年級管理制、教學指導制度。班子成員一要有責任，在其職，謀其政，盡其責。二要講團結(jié)，切實做到合心、合力、合拍，憂樂與共，甘苦同當。三要善反思，敢于否定自己，善于在成功中覺悟，在失敗中理性反省。四要樹形象，實施精心管理，堅持身體力行，凡是要求教師做到的，班子成員首先要做好。
2、實施“師德建設(shè)行動”。引導教師樹立良好的社會形象。以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以親切的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引領(lǐng)學生，以博大的胸懷愛護學生。
（1）實行主題教育制度。圍繞“責任”、“自律”、“和諧”、“尊嚴”、“幸�！蔽鍌�主題組織教師學習，提高教師的師德素養(yǎng)。
（2）建立師德考核機制。建立師德考核標準，進行自查自糾和師德考核評價辦法，進一步健全師德檔案制度，促進師德師風的自我完善與提升。
3、實施“師能提升行動”。一是實行月學習制度，堅持為教師印發(fā)學習資料，每一教師每學期完成5000字以上的學習任務(wù)。二是加大教師外培力度，通過參與各級培訓，開闊教師視野，提高教師的專業(yè)水平。三是全面完成上級安排的各級各類業(yè)務(wù)培訓。四是安排好45歲以下教師的學科能力考試。
學校開學工作計劃 篇13
一、班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名.經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣.其他各方面的能力都有了不同水平的提高.
他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒.大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價與評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定.社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌.
能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好.對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高.平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍.但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力與整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高.
語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長.部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心.有些家長缺少與老師交流.本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng).具體措施：
二、班級管理方面
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作.
2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色.
3.做好家園的聯(lián)系工作.利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，與家長交換意見并相互配合，共同面對.
三、教育教學方面
本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作.
1.認真完成本期大班各科教育教學目標.能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申.
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量與閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力.
3.加強班級特色教學.本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃與周目標.
提供幼兒有更多的活動空間與活動材料.鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會.
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵.本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染.班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室與活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長.
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入.教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等.
3.開展多樣的戶外活動.
�。�1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量.
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇.
�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗與更換衣服.
�。�4）做好幼兒活動的.護理工作.根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等.
�。�5）加強幼兒的安全意識教育.活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能.如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快.假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭與臉等，然后才能讓幼兒活動.
五、幼兒德育與勞動教育方面
本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：
�。ㄒ唬┘w生活
1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處.不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師.
2.同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災樂禍.要有愛心與同情心，不譏笑同伴的缺點與錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷.
3.自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊.做了錯事，也不必沮喪，改了就好.
4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護.用完后，馬上送還，并向人家道謝.別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人.
5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”.
6.接受別人幫助時，要學會道謝.
7.走路時腳步要輕.在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友.
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴.集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣.
9.在與人交往時，使用禮貌用語.如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等.
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1.在游戲中，知道不應(yīng)該與同伴爭奪玩具或獨占玩具.幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用.能與小朋友友好合作地開展各種游戲.
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動.學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友.
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師.
4.游戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己與同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好.
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1.上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手.
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見.發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮.
3.作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習.
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1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生.
2.愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹.
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上.
4.來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”.
5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別.
6.同人家交談時，要認真聽，眼睛看對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答.
7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬.
8.凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去.
9.要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧.
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇與使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力.教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空.為幼兒提供豐富的材料與作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程.
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、與諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展.
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生.我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力.輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍.
七、本學期工作計劃：
九月份1.學期初家長會.
2.學習大班早操.
3.建立班級常規(guī)制度.
4.主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強晨間活動的管理.
2.做好課前準備工作.
3.豐富自然角.
4.主題活動：多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉.
2.繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規(guī)指導.
3.舉行家長開放活動.
4.主題活動：奧運寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1.迎接縣督導評估.
2.認真完成各項教育教學工作.
3.主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1.做好各項工作總結(jié).
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作.
3.主題活動：冬天的故事.
學校開學工作計劃 篇14
本學期的校園工作，依舊追求嚴謹，本著對學校，老師，學生負責。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學校有秩序地運行。
一、做好師生到崗到校工作
1.調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學校財產(chǎn)的交接。
2.積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。
3.從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
1.操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的'衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位；
2.制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規(guī)章制度
1.各學校要根據(jù)上學年的學校管理實踐，結(jié)合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理；
2.組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的
2.召開有效課堂教學專項工作會議。
3.整理學校學生學籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開展學雷鋒，做好事活動。
6.開展慶三八國際婦女節(jié)活動。
7.開展防震、消防疏散演練活動。
8.有效課堂教學調(diào)查。
9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展爭當綠化小天使主題教育活動。
10.開展文明禮儀伴我成長活動。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規(guī)工作檢查。
3.清明節(jié)緬懷先烈革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動。
4.組織有效課堂教學研討活動。
5.開展好習慣成就好人生主題隊會。
6.開展好書伴我成長演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育：世界地球日，開展手拉手，低碳生活我行動宣傳教育活動。
五月份：
1.慶祝五一國際勞動節(jié)系列活動。
2.期中教學質(zhì)量檢測。
3.畢業(yè)班工作研討會。
4.對青年教師課堂教學進行調(diào)研。
5.感恩教育活動：開展體驗父母的辛勞為主題的中隊活動。
6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開展校本教研活動。
六月份：
1.開展慶六.一國際兒童節(jié)系列活動。
2.常規(guī)工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。
4.組織制定學期復習計劃并實施。
5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動。
7.開展禁毒教育活動。
七月份：
1.期末復習指導檢查。
2.期末教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。
3.學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔。
4.期末工作總結(jié)，完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務(wù)稽核。
7.制定新學期工作計劃。
8.暑假值班安排。
學校開學工作計劃 篇15
新的學年又一次來臨了，在新學期開始之際，校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團會繼承和發(fā)揚上學期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動，將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。
一、工作宗旨
以在校學生為主體，由校招生就業(yè)辦指導的社團組織，通過指導幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識，增強學生自我設(shè)計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性，本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。
二、工作主題
在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團。
三、重點工作
(一)社團干事競聘
(二)社團會員統(tǒng)計
(三)社團招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)社團迎新年活動
(六)各種活動的收取，整理。
四、具體工作
1、完成各個社團開學會員統(tǒng)計工作，并進行社團干事的競聘工作。
2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團人員并做好相關(guān)通訊錄
3、監(jiān)督審查社團會員工作情況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動
5、做好社團活動總結(jié)工作。
6、做好本學期收尾工作，社團的學期總結(jié)，部門的總結(jié)。
五、部門工作分配
根據(jù)社團本學期的工作要求，分配如下：
1、所有部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。
2、秘書部：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導教師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。
3、項目部：做好日常工作的.同時并協(xié)助社長做好社團內(nèi)部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對社團內(nèi)部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部：組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;提供學校每個同學創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。
我們這個大團體有信心做到讓教師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團的魅力。
學校開學工作計劃 篇16
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針與政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常與老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學�？闯梢粋�溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的`重要方式之一。教師從事教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法與教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長與老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)與水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)與趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準與教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝
聚力與榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》與《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽與活動，堅持與學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺與不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
學校開學工作計劃 篇17
在初中教育中，不僅僅僅是語數(shù)英史地生政的教學，還有音樂體育教學。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。但這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己就應(yīng)該在更多的方面幫忙學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一向以來教學的根本目的。在教學中得到更大的進步，我堅信我是能夠做好的。
一、指導思想：
根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時刻，貫徹黨的教育方針，發(fā)奮完成好本學期的工作任務(wù)。
二、學生狀況分析
1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的`潛質(zhì)。
3、學生對音樂的學習，觀念不正確。
三、教材分析
1、初一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。
2、初二級學沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。
四、工作任務(wù)：
1、初一、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。
2、學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。
五、教學目標
1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛質(zhì)。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑒賞的潛質(zhì)。
六、教學措施
1、初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以到達提高學生的學習積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型。
3、注重導入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演潛質(zhì)。
以上就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，因此我?guī)Я苏麄�年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培養(yǎng)學生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的！
學校開學工作計劃 篇18
轉(zhuǎn)眼我們送走了寒假，迎來了新學期，告別了新年的喜悅，我們應(yīng)該以全新的熱情投入到我們的工作中去，特制定春季學校計劃。
一、指導思想
在市教育局和鎮(zhèn)中心學校xx年工作目標的指引下，全面落實科學發(fā)展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學方向，堅持以“為學生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長鋪路，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務(wù)為保障，著力提升學校辦學品味，為實現(xiàn)學校精細化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。
二、工作目標
1、扎實開展教學常規(guī)管理，落實教學“三項常規(guī)”“三表”，規(guī)范 “普九”檔案資料。
2、深入開展校園文化建設(shè)，積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學品位。
3、深入開展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質(zhì)量。
4、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動，探索并改進班級管理。
5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。
5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。
6、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機制。
7、積極探索遠程教育工作，推進學校信息化發(fā)展水平。
8、加強教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓，提高教師綜合素質(zhì)。
9、進一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。
10、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動，努力提升學校規(guī)范化、精細化管理水平。
三、主要工作
(一)支部、工會工作
1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè)。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風水平。
3、按要求組織開展教代會，搞好學校校務(wù)公開。
4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。
5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。
(二)教學、教務(wù)工作
1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的'工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五)。
進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
3、充分利用班班通設(shè)備，運用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學，加強“效益課堂建設(shè)”。
4、規(guī)范學�！捌站拧睓n案管理和學生學籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作
1、扎實開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動。
3、充分發(fā)揮中心小學“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學引領(lǐng)活動。
4、充分發(fā)揮中心小學“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復研討、按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導學課堂設(shè)計”。
5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動，多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動，不斷提升教師的教育理論水平和教學業(yè)務(wù)能力。
(四)德育系列管理
1、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。
2、開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。
3、開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術(shù)節(jié)。
4、全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
5、開展“十星學生”評價激勵活動。
6、安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、后勤處高質(zhì)量服務(wù)、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
精心組織學生“三值日”巡查：小賣部值日、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全;加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”的活動。
7、精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質(zhì)。
8、營造書香氛圍，打造“書香校園”，積極開展書香童年讀書活動。
(五)后勤服務(wù)管理
1、以創(chuàng)建“放心超市、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點，認真落實《xx市學校后勤管理辦公室xx年工作要點》和《xx鎮(zhèn)中小學食堂管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學后勤服務(wù)管理暫行辦法》(x教字[xx]5號文件)，努力提高后勤管理水平，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作，做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園安全管理、校舍維護工作，加強教師住房管理，為提高學校整體辦學水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
3、認真落實《xx鎮(zhèn)中小學財務(wù)管理制度》，搞好財務(wù)管理工作。
4、做好學校大宗物資的采購工作和維修申報審批工作。
5、科學合理地安排校園建設(shè)。
6、加強學校財務(wù)規(guī)范化管理。進一步加強幼兒園及學校后勤財務(wù)管理。
7、加強打印、復印管理。
8、加強學生飲用水的管理和為學生供應(yīng)開水事宜，落實xx市衛(wèi)文[xx]19號文件。
(六)學校信息化發(fā)展
1、牢固樹立學校信息化發(fā)展為教育教學服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。負責電教室的管理。
3、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。
5、啟動校園廣播電視工作，網(wǎng)管中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠程教育工作，努力建設(shè)教學、學習資源庫。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)系統(tǒng)。
7、積極協(xié)助教務(wù)處檢查指導教師應(yīng)用遠程教育資源上課，完成學校規(guī)定的課時數(shù)。積極協(xié)助教科室研討信息技術(shù)與學科教學如何有效整合。
8、開展教師信息技術(shù)培訓。
9、積極開展學校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。
(七)幼兒園管理
幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅實的起步”為辦園理念，以“安全工作、健康教育、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學”為重點，關(guān)注幼兒的學習興趣、行為習慣、動手能力、智力開發(fā)等，加強食堂、保育、門衛(wèi)工作管理，探索幼小銜接，努力讓每一個幼兒能玩得開心，學得愉快，不斷提高幼兒園整體辦園水平。
(八)其他工作
1、綜治工作：成立由學校校長任組長、副校長任副組長的綜治工作領(lǐng)導小組，成員由德育主任、后勤主任、工會主席、教務(wù)主任、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長、少先隊大隊輔導員、護校隊隊長組成。領(lǐng)導小組下設(shè)綜治工作辦公室，德育主任兼辦公室主任，后勤主任兼辦公室副主任。
2、黨建工作：成立由學校支部書記牽頭負責的黨建領(lǐng)導小組，成員由支部全體成員組成。支部副書記負責組織、開展支部日常工作。
3、創(chuàng)建工作：成立由學校副校長牽頭負責學校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，成員由校委會全體成員組成。
四、具體要求
牢固樹立五種意識
1、校園安全第一的意識。
2、教學課堂第一的意識。
3、工作敬業(yè)第一的意識。
4、德育習慣第一的意識。
5、團隊大局第一的意識。
五、月重點工作安排
2月：
1、組織開學工作
2、開學典禮
3、擬寫、檢查各種教學計劃
3月：
1、啟動高效課堂建設(shè)系列活動
2、慶“三·八”
3、觀摩全省小學數(shù)學名師課堂教學展示活動
4月：
1、開展“第七屆體育節(jié)活動”
2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動
3、參加“xx名師”評選活動
4、參加全市小學科學課題中期小結(jié)會
5、組織參加全市中小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽，綜合實踐活動優(yōu)秀論文、案例評比，
音樂優(yōu)秀論文評比，音樂教師基本功大賽(舞蹈)。
5月：
1、慶“五·一”
2、籌備“六·一”兒童節(jié)慶�；顒郁咚囆g(shù)展演活動
3、組織參加全市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽，小學數(shù)學案例、論文評選，小學語文 、英語試題評選。
4、觀摩全省中小學綜合實踐活動、小學科學優(yōu)質(zhì)課竟賽
5、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文、教案評比活動
6月：
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動
2、組織期末復習
3、組織參加xx市農(nóng)村小學生英語口語比賽
4、組織小學畢業(yè)年級水平檢測
7月：
1、開展 xx周年慶�；顒�
2、期末考試、質(zhì)量分析
3、工作總結(jié)
學校開學工作計劃 篇19
“解放思想求突破，科學發(fā)展促趕超”。新學年開始了，在認真學習和貫徹黨的十八大會議精神下，在總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，現(xiàn)特制定出本學年的湖田中學工作計劃。
一、指導思想
以“黨的十八大會議精神”為指導思想，以深入開展踐行科學發(fā)展觀為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，確立“辦人民滿意教育”的辦學方向，認真落實袁州區(qū)政府和袁州區(qū)文教局召開的中小學校長書記會議精神，繼續(xù)貫徹“三有”教育理念，努力實現(xiàn)“創(chuàng)安全穩(wěn)定的環(huán)境，打造全區(qū)一流的教學，建設(shè)美麗的校園”的目標。全面推進素質(zhì)教育;加強師德師風建設(shè);強化學校教育教學管理;大力提高教育教學質(zhì)量;繼續(xù)創(chuàng)建“平安、和諧、節(jié)約、奮進”的城鄉(xiāng)結(jié)合的新型寄宿制湖田中學。
二、基本情況
本學期全校共有四個年級，二十二個教學班。學生人數(shù)共計1386人，其中六年級6個班 374 人，七年級6個班 367 人，八年級5個班 344 人，九年級5個班 301 人。小學六年級繼續(xù)放在中學托管。
三、工作目標
1、認真學習和貫徹黨的十八大會議精神為契機，進一步抓好黨員保先教育和班子作風建設(shè)，繼續(xù)建設(shè)有凝聚力、有創(chuàng)造力、有戰(zhàn)斗力的班子。做到班子成員講團結(jié)、敢擔當、有原則、守底線。
2、加強師德師風建設(shè)，切實做好教師隊伍的穩(wěn)定，做好信訪工作。
3、各部門認真完善學校制度，并執(zhí)行制度，做執(zhí)行制度的表率。
4、加強常規(guī)教學檢查，搞好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，加強學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。
5、加強科研活動，創(chuàng)造教育教學和傳統(tǒng)體育的特色。繼續(xù)開展大課間活動，豐富學生的課余生活。
6、確保入學率達98%，鞏固率100%，確保升學率在全區(qū)農(nóng)村中學排名前列。
7、定期召開家長會，創(chuàng)造“社會—學�！彝ァ惫餐k學的特色。
8、客觀、公平、公正地搞好教師職稱的申報，聘任和績效工資的發(fā)放工作，力求使全校教師滿意。
9、加強學生思想道德法制教育，確保學校安全穩(wěn)定。繼續(xù)開展?jié)撃苌熬琶婕t旗”評比活動，轉(zhuǎn)變學生思想。
10、推行素質(zhì)教育，積極營造平安、和諧的校園氛圍。
11、繼續(xù)貫徹“有健康、有教養(yǎng)、有文化”的教育理念。
12、嚴格執(zhí)行“收費政策”，做好自查自糾工作，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
13、秉著節(jié)儉原則，精打細算，少花錢，多辦事，辦好事。
四、具體措施
(一)加強班子建設(shè)，增強服務(wù)意識
1、進一步加強班子隊伍的政治思想學習，樹立領(lǐng)導就是服務(wù)的觀念，增強為師生服務(wù)的宗旨意識，提倡分工協(xié)作的團隊精神。
2、繼續(xù)實行行政人員考核制度，引進競爭機制，激發(fā)班子成員的活力。
3、繼續(xù)實行班子成員值日值班制度。要求全體班子成員做到教好一門課，管好一個部門，當好一天值日，掛好一個班。
(二)加強師資隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
1、學習江西省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，繼續(xù)組織教師開展《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，樹立正確的'教育觀和責任感，要求寫出學習筆記，每學期5000字。業(yè)務(wù)筆記3000字。
2、認真組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，搞好教師繼續(xù)教育和遠程教育和培訓學習，做好教師國培計劃的學習，抓好校本培訓，提高教師的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
3、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”、評優(yōu)和優(yōu)質(zhì)課評比等活動，激活教師工作的積極性。
(三)完善制度，做執(zhí)行制度的表率
1、結(jié)合區(qū)文教局制定的關(guān)于學校管理工作方案，搞好我校的學生日常管理，規(guī)范財務(wù)制度，搞好財務(wù)編制。
2、認真執(zhí)行行政人員值日制度、教師考勤制度和湖田中學考核方案、班子考核方案、教師與學生獎懲制度，教師績效工資發(fā)放制度，做到制度面前人人平等，做執(zhí)行制度的表率。
(四)加強教學管理、科研活動，創(chuàng)造教育教學新特色
1、狠抓教學常規(guī)管理，做到“一課一得”，嚴格課節(jié)考勤，要求老師做到備課、備學生，備方案，有反思;無教案不進教室，不拖堂，把問題化解在課堂上，向四十分鐘要質(zhì)量。
2、完善教師工作考評細則，公正、合理地評價教師的工作業(yè)績，提高教師工作的積極性。
3、教研活動做到求真務(wù)實，走出形式。認真開展教研活動，大膽創(chuàng)新，搞好公開課、示范課、說課、評課活動。繼續(xù)實行“幫帶”活動，提高師資整體水平。搞好課題研究，科研出成果。鼓勵教師走出去，請進來，取長補短，加強校際教學交流。
4、鼓勵支持教師參加學歷提升及各種業(yè)務(wù)進修，開展教師論文評選活動。
(五)加強學生思想道德法制教育，確保學校安全穩(wěn)定
1、采取靈活多樣的形式，將德育工作融入到學校教育的各個環(huán)節(jié)。狠抓學生日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強“開學第一課”和“湖田中學一日常規(guī)”教育，讓學生掌握逃生能力、避險能力、自救能力，從衣、食、住、行、說方面規(guī)范學生行為，做好各種傳染病的預防工作。
3、制定科學合理的班級工作管理制度，挑選優(yōu)秀教師擔任班主任，使班級管理工作上一個新臺階。
4、充分發(fā)揮團委、學生會的作用，抓好廣播、板報、宣傳攔，拓寬學生視野，增長學生知識，弘揚正氣。
5、加強門衛(wèi)、寢室管理員的責任，加強治安巡視制度。狠抓學生人頭，狠抓行政值日人員“重要時刻，重要地段，人員到位”制度，使學生管理不留盲時，盲區(qū)。
6、開展豐富多彩的課外活動，使學生進得來，留得住，學得好。繼續(xù)開展“活動超市”和大課間活動，成立文藝、體育、書法、象棋等興趣小組。多開展活動，使學生心有所向。
7、繼續(xù)開展感恩教育活動，使學生素質(zhì)和能力得到真正提高。
8、抓好衛(wèi)生、紀律，營造良好的生活、學習環(huán)境。
9、繼續(xù)開展教師“一幫三”活動，從生活上、學習上、心理上全方位關(guān)心幫助每一個問題生，使他們能健康成長。
(六)積極營造平安、和諧的校園
“穩(wěn)定壓倒一切”。學校安全工作是重中之重，把安全工作抓牢、抓實是歷屆學校班子的首要工作。為此學校成立了安全領(lǐng)導小組，建立安全工作崗位責任制，層層落實。
1、經(jīng)常對校舍、食堂、小賣部進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整治、排除。
2、對食堂、小賣部實行食品衛(wèi)生責任制，嚴禁“三無”食品進校園，禁止向?qū)W生出售腐爛變質(zhì)的食品，對食堂工作人員實行健康檢查，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。
3、對水、電進行定期檢查，確保用水、用電安全。
4、加強行政值日、值班制度，保安巡夜制度。政教、教務(wù)每天三次清點學生人數(shù)，做到知去向、知緣故、知行為，加強對“打架、賭博、偷盜、上網(wǎng)”、爬圍墻、學生談戀愛的監(jiān)管力度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
5、設(shè)立班級安全管理責任獎，讓班主任和科任教師齊抓共管，使安全教育工作上新臺階。
(七)下大力氣抓好保學控流工作
學生是學校的立校之本，為普及九年義務(wù)教育，學校制定保學控流制度，確保學生入學率98%，鞏固率100%，畢業(yè)率80%以上。為此，學校將全體教職員工劃分到各班，與該班班主任一起承包該班保學控流工作，工作的好壞納入班級考核和教師年度考核。要求教師以一顆父母之心對待每一位學生，不歧視、體罰學生。
(八)嚴格執(zhí)行收費政策
本學期黨和政府加大了對教育的投入力度，對于九年制義務(wù)教育實行全免制度。我校將嚴格按照收費政策和標準向?qū)W生和社會公布，自愿性收費項目由代辦員在認真向?qū)W生及家長說明清楚的前提下，由家長和學生自愿選擇交費。堅決禁止亂收費。做好“寄宿生補生活費工作”，不挪用、克扣上級下?lián)艿幕菝衩庋a費用，操作中做到公正、公平、公開，讓黨的陽光真正溫暖每個貧困家庭。
(九)做好后勤服務(wù)工作
以勤儉持校、厲行節(jié)約為宗旨，秉著“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細算地做好總務(wù)、后勤工作。
1、搞好財務(wù)管理，做好財務(wù)編制，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做好實物明細帳，日清月結(jié)。加強帳目審查，增加透明度。
2、搞好學校配套設(shè)施建設(shè)，精心安排。搞好學生公寓、學生食堂建筑質(zhì)量的監(jiān)管工作，確保安全。
3、加強食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
4、加強對用電、用水設(shè)備，體育器材的安全排查，確保無安全事故的發(fā)生。
(十)關(guān)心教師疾苦，活躍教師生活
學校支部和工會一貫重視關(guān)心教師的工作和生活，認真布置和落實區(qū)教育工會的活動安排，幫助教職員工排憂解難，計劃、組織豐富多彩的業(yè)余生活和活動。
1、組織離退休教師過好重陽節(jié)，春節(jié)送溫暖等活動。
2、開展擁軍活動，對軍屬家庭，退伍軍人教師表示慰問和關(guān)切，召開座談活動。
3、組織教工排球隊，并參加全區(qū)教育工會排球賽活動，開展課外鍛煉，。
4、結(jié)合學生運動會，增加教工項目，增強教工體質(zhì)。
5、協(xié)調(diào)教師之間的矛盾，向上級部門反映教師的心聲。
(十一)具體工作安排。(略)
學校開學工作計劃 篇20
轉(zhuǎn)眼間，新的一學年又開始了。新學期，新起點，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據(jù)上級部門的工作要求和學校在常態(tài)化疫情防控下的工作安排，結(jié)合我小學部實際情況特擬定本期工作計劃。
一、堅持德育為首，切實加強學生的養(yǎng)成教育
1.加強隊伍建設(shè)，明確育人責任。組織班主任召開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。加強常規(guī)檢查，完善考評機制,引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作，堅持學生自我管理，加強學生一日常規(guī)教育管理。辦特色少年宮,繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式；積極拓展豐富多彩，學生喜聞樂見活動項目，滿足學生的多方面的需求，培養(yǎng)學生的興趣愛好，讓少年宮成為學生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學生在少年宮的活動中受益。
2.強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。
3.提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部。抓好行為習慣養(yǎng)成教育,以開展“文明班級”、“雛鷹爭章”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過文明監(jiān)督員、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的.深厚情感。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育。
4.活躍校園文化，提升學校文化底蘊。營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)，聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。
5.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，構(gòu)建家�；痈窬�，與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。
二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量
1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。教師嚴格按照課表上課，不得無故調(diào)課。進一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽課情況，確保教學常規(guī)和教學管理得到不折不扣的落實。
2.規(guī)范學籍管理。嚴格履行學籍管理辦法，規(guī)范我校電子學籍管理工作，做好一年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學工作。
3.以人為本，全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生學習習慣和學習興趣的培養(yǎng)，健全表揚激勵制度。二是組織學科質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處及時分析，及時通報，督促教師及時改進。三是加強家校合作，做好學困生的幫扶、教育工作。
4.組織好期中期末教學工作檢查。對教師的教學進度、備課、作業(yè)批改等方面認真檢查，及時反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。
5.建立教師集體學習制度。每周定時間定地點，組織教師學習教育法律、法規(guī)知識，學習教育教學理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學技術(shù)。進一步明確備課組長工作職責，強化集體備課工作。學校班子成員分工跟進各教研組指導，教研組長負責組織教師教研活動的開展。
6.開展課堂教學觀摩活動，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動；二是做好全校課堂教學模式示范觀摩活動；三是開展經(jīng)常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié)。教研室對聽課記錄及時檢查，使學校教研工作不斷改進、深入開展。
7.強化教師課題研究意識，深化學校辦學內(nèi)涵。以課題為抓手，把骨干教師團結(jié)在一起，共同學習，共同研究，共同提高。本學期學校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題，全方位推動全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。
8.做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。充分發(fā)揮各功能室的作用，加強功能室的管理，做好電教設(shè)備的管理與維護，提高各室與教學用具的使用率。充分利用遠程教育資源，建立并充實學校教學資源庫，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動，促進學校信息化建設(shè)。
三、強化責任意識，抓好安全工作
1.建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導安全值周輪流制度，繼續(xù)堅持執(zhí)行班主任和副班主任護送路隊制。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
3.加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知學校，同意辦理后登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導同意不得擅至出校門。學生上學期間有特殊情況，必須由班主任填寫出門證方可離校。
4.做好學校在建項目的安全防范措施。
四、抓好后勤管理，服務(wù)保障到位
1.切實做好開學前后疫情防控工作，備好備足防控物資，定期對教室、辦公室等公共場所進行消毒。
2.做好課、簿、本的發(fā)放工作，保障學生的課、簿、本發(fā)放到位。
3.備好辦公用品、衛(wèi)生用具，為各班級配備好課桌凳。
4.檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時維修，保障正常使用。
5.配合學區(qū)總務(wù)部門做好學校三號樓教室改造監(jiān)督工作，嚴把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，確保工程安全有序進行。
6.大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，提倡節(jié)約，反對浪費。
7.做好防電、防火、防盜，制定好應(yīng)急措施，確保學校財產(chǎn)及師生的人身安全。
8.加強對班級、各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調(diào)，強化節(jié)約用電。
9.堅持勤儉辦學，嚴格財務(wù)管理，嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生，在經(jīng)費使用上，從學校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續(xù)，堅持推行財務(wù)公開，增強財務(wù)工作的透明度。
10.嚴格收費管理，嚴格按收費標準收費，收費標準上墻，增強收費工作的透明度，嚴格貫徹“一費制”制度，不亂收費。
總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的。希望廣大教師務(wù)必加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面不懈努力。
學校開學工作計劃 篇21
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）等文件精神，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設(shè)的標準，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點實訓基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設(shè)機制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標。
三、工作指標
1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學校，在省市中職學校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
2.進一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
3.規(guī)范教育教學管理，建設(shè)學習型、“雙師型”教師隊伍，培養(yǎng)和引進名師，全面提升教育教學質(zhì)量。
4.招生人數(shù)達到1400人左右，年平均輟學率控制在8%以內(nèi)。
5.高考二本上線53人以上；學生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發(fā)起沖刺。
6.拓展培訓業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實習穩(wěn)定率75%以上。
7.強化后勤管理，開源節(jié)流，實現(xiàn)爭資引資新突破。
四、工作重點
（一）組建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校。
20xx年，學校進行了省卓越學校的試申報，深刻認識到學校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設(shè)標準，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設(shè)工作，從專業(yè)群建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，學校綜合治理能力提升，評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創(chuàng)建工作中來。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)。
1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團隊建設(shè)。對照省卓越學校的建設(shè)標準，我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會計、電子商務(wù)專業(yè)重點建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群；依托機械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學團隊建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進，人人是先進的教師隊伍；加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來，促進教師隊伍成長；利用“請進來”、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè)，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。
（三）改革和完善五個機制。
1、創(chuàng)新管理機制。學校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色，做好亮點工程。通過提煉，改進，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個。
2、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關(guān)劃等，建立學生成長檔案，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門檻，作為學生評價和畢業(yè)的硬件，反過來促使學生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效；明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。
3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標。
4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu)。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。
�。ㄋ模┌盐蘸脤W校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實；一是風景線：技能、特長培訓。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓，使學生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯。
�。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設(shè)法加強學風建設(shè)和閱讀習慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動促進學生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設(shè)落到實處。
（六）借助宣傳手段，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色，鑄就辦學新品牌；二是樹典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學影響，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會擔當?shù)淖屓嗣駶M意放心的學校。
�。ㄆ撸⿵娀鞚櫣緦�(nèi)對外職能。
1、加強市場調(diào)研，服務(wù)學校發(fā)展。天潤公司作為學校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調(diào)研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業(yè)等工作，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的`護航船。
2、加強職業(yè)培訓，服務(wù)民生工程。以加強和各部門的合作為切入點，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、新型職業(yè)農(nóng)民培訓、陽光工程培訓、企業(yè)員工培訓、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目，完成規(guī)定的培訓指標任務(wù)，開辟市場化培訓，不斷擴大培訓規(guī)模。培訓工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴大培訓在xx市場上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。
3、加強校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點，加大合作的深度和力度；加強校企互動和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實習”、“進校辦廠”、“短期培訓”、“送教進廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式，加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長效機制。
�。ò耍淞�(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，創(chuàng)建和諧溫馨校園。
1、加強組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團作用。
學校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作，加強學校宣傳、重大活動組織、接待會務(wù)等工作的銜接，完成學校檔案建檔工作，協(xié)助完成學校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動、扎實、盡責、周到，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹立正面學習典型，營造學生成長的良好環(huán)境，加強網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè)，使黨政辦紛繁復雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道，確保招生人數(shù)達到1400人左右，學生年平均輟學率控制在8%以內(nèi)。
完善黨建工作和工會工作，定期組織黨員活動和工會活動，做好校務(wù)公開工作。建好“教工之家”，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實際困難，維護教工合法權(quán)益，提升教職工幸福指數(shù)。
2、落實財務(wù)制度，做好后勤保障。
嚴格執(zhí)行學校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實學校經(jīng)費制度，加強財務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作，強化服務(wù)意識，搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學校校產(chǎn)管理制度、學生寢室、教室、實驗室等財產(chǎn)管理制度；建立學校校產(chǎn)臺帳；堅持學生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度。堅持“誰使用，誰維護；誰損壞，誰賠償；誰破壞，誰受罰”的財產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強化師生節(jié)約用水、用電、勞動衛(wèi)生工具的責任和意識，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監(jiān)管一人負責現(xiàn)象，加強采購價格監(jiān)控。加強對食堂、商店管理的規(guī)范化，加強服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新的學年，新的目標，新的舉措。學校將進一步完善國家示范校建設(shè)，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展，精細管理，特色辦學，為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學校而努力。
學校開學工作計劃 篇22
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提升工作效率，提升幸福指數(shù)。
2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的水平!
(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提升“品質(zhì)”。
1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”實行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課�！�
2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長協(xié)助每位老師能夠成功展開一次“半日活動展示�！弊⒅亟M內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提升保育員“教”的水平，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提升教學質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的`五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程實行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長能夠把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)
3、遇到家長投訴問題即時向園部匯報，并妥善解決。
堅信幼兒能夠做到，堅信教師能夠做到，想信自己能夠做到，并將此化成一種強烈的信仰!
學會堅持、學會反思、學會感恩!
學校開學工作計劃 篇23
為確保全縣中小學8月1日安全復課、順利開學，根據(jù)廣教［20xx］56號（《關(guān)于認真做好中小學復課秋季開學工作的通知》）和廣教函［20xx］118號（《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)<災區(qū)復課學校教育教學工作指導意見>和<災區(qū)集中安置復課學校暑期活動指導意見>的通知的通知》）文件精神，結(jié)合我縣實際，制訂本計劃，開學安全工作計劃。
一、原則、目標、任務(wù)、基本原則：
1、以人為本，安全第一，積極推進，分類指導，先易后難，逐步到位。
1、總體目標：充分利用現(xiàn)在到開學前的時間，認真做好各項準備工作，實現(xiàn)全縣中小學8月1日全面開學。
2、主要任務(wù)：千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學用品等工作。
二、具體工作、全力組織維修受損校舍。
1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實過渡措施，及時組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。
2、配備桌凳、黑板和添置教學用品，補充其他必要設(shè)備、設(shè)施，滿足正常教學需要。
3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的`清理整治工作，設(shè)置安全標志，排除安全隱患，確保師生安全。
4、制定完善學生疏散演練方案，做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災知識教育和心理健康教育等準備工作，開學后實施并加強督促檢查。
5、在安排好學生暑假生活的同時，組織教師開展家訪，輔導學生完成假期作業(yè)，適當開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動，嚴防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生。
6、全縣教職工不放暑假，共同做好安全復課、開學各項準備工作。加強24小時輪流值班，保障上下信息暢通，根據(jù)情況變化及時完善相關(guān)工作。
三、主要措施、加強領(lǐng)導。
明確責任縣政府成立了全縣中小學安全復課、開學工作領(lǐng)導小組，由副縣長xx任組長，縣政府辦、 教育等部門負責同志任副組長，財政、建設(shè)、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負責同志為成員，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一認識，部署工作，明確要求，落實責任，扎實推進各項工作，確保8月1日順利開學。
1、及時督查，狠抓落實實行局級領(lǐng)導聯(lián)系片區(qū)、局機關(guān)干部聯(lián)系學校和校長負責制度，狠抓工作落實。局領(lǐng)導每周深入學校一次檢查指導安全復課、開學準備工作，按倒計時要求核查各校工作進展情況，督促學校按時、按要求做好相應(yīng)工作。學校每周報告兩次各項工作進展情況。
2、抓緊時間，分步推進列出工作進度時間表（附后），實行倒計時，確保復課、開學工作有計劃、有步驟地推進。
第一階段（從現(xiàn)在起至6月20日前）：做好維修校舍的人員、材料等準備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作，實現(xiàn)“三通一平”（通路、通電、通水，平整場地）；完成家訪、支教工作；慰問受災農(nóng)戶，支持他們抗災自救，幫扶災區(qū)群眾恢復生產(chǎn)、生活秩序。
第二階段（6月20日至7月20日前）：集中維修加固校舍，搭建活動板房、帳篷，安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施；統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育，研究教育教學方法，做好防震避災知識教育和心理健康教育準備，落實安全復課、開學的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)的學校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。
第三階段（7月20日至6月30日前）：整治環(huán)境衛(wèi)生，全面消毒消殺，添置教學用品，提供后勤保障；制定好學生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預案；做好迎接學生返校的各項工作。
3、重定教學計劃，濾布 調(diào)整教學內(nèi)容教育教學應(yīng)與災前充分銜接。小學（含幼兒園）、初中和高中修業(yè)班，8月1日至8月25日期間，在原校安排的地點完成20xx年春季未完成的基本教學任務(wù)；九年級學生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點復習迎考，8月17—18日參加全市中考；所有中小學于9月1日恢復正常教學，開始步入教育教學正軌。
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