- 相關(guān)推薦
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的職業(yè)道德與法律說課稿，希望對(duì)大家有所幫助。
一、說教材：
�。ㄒ唬┙滩姆治觯�
《職業(yè)禮儀塑形象》選自職業(yè)道德與法律第一單元第二節(jié)中的第一課時(shí)，本節(jié)課是在第一節(jié)對(duì)個(gè)人禮儀、交往禮儀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生了解職業(yè)禮儀的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生在今后的生活中自覺遵守職業(yè)禮儀。為第二課時(shí)的講述做了很好的鋪墊，對(duì)每個(gè)中職生職業(yè)生涯的發(fā)展起到非常重要的作用，具有現(xiàn)實(shí)性和教育意義。
�。ǘ⿲W(xué)情分析：
中職一年級(jí)學(xué)生處于應(yīng)試教育到職業(yè)教育的過渡期，對(duì)學(xué)生的最大考驗(yàn)是適應(yīng)中職職業(yè)教育的特點(diǎn)，中職學(xué)生初中階段的文化基礎(chǔ)較差，對(duì)枯燥的理論性的知識(shí)沒有多大興趣。在學(xué)習(xí)過程中要激發(fā)學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的能動(dòng)性，以一種深入淺出喜聞樂見的形式讓學(xué)生自主參與課堂就顯得尤為重要了。
�。ㄈ┙虒W(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：
�。�1）了解職業(yè)禮儀的基本要求
�。�2）理解職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義
（3）理解職業(yè)禮儀的作用
2、能力目標(biāo)：
養(yǎng)成自覺遵守職業(yè)禮儀的習(xí)慣
3、情感目標(biāo)：
�。�1）尊重自己和他人，平等待人、真誠禮貌
�。�2）以講禮儀為榮，以不講禮儀為恥
�。ㄋ模┙虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：職業(yè)禮儀的基本要求及蘊(yùn)含的道德意義
難點(diǎn)：遵守職業(yè)禮儀的作用
二、說教法：
根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)規(guī)律等實(shí)際情況，在教學(xué)過程中注重采用適宜學(xué)生的教法。這些方法可概括為：教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，用為根本。
三、說學(xué)法：
在上述教法的引導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，通過看一看、說一說、想一想、動(dòng)一動(dòng)等環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在理論中落實(shí)實(shí)踐內(nèi)容，并實(shí)現(xiàn)最終的教學(xué)目標(biāo)。
四、說教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備：
1、教師通過世界大學(xué)城網(wǎng)站搜索相關(guān)課程資源
2、全班學(xué)生被分成三組，布置了職場禮儀資料搜集的任務(wù)，并將所搜集的資料上傳到班級(jí)學(xué)習(xí)群共享中供同學(xué)一起來學(xué)習(xí)。
（二）導(dǎo)入新課：
通過分析生活中的幾個(gè)場景來理解職業(yè)禮儀的內(nèi)涵。
場景一之“搶險(xiǎn)英雄”
場景二之“中大獎(jiǎng)”
場景三之“火眼精金”
�。ㄈ┬抡n教學(xué)：
1、職業(yè)禮儀的基本要求：
愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
儀容端莊、語言文明
課堂討論：職業(yè)禮儀的要求中包含了哪些道德意義？
全班分幾個(gè)小組一起討論，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、彼此探討，從而達(dá)到做中教、做中學(xué)的教學(xué)效果。
2、職業(yè)禮儀的道德意義：
觀看視頻——“最美司機(jī)吳斌”
同學(xué)們觀看視頻后分小組討論：從吳斌身上你們學(xué)到了哪些知識(shí)？從而得出職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義：
☆職業(yè)禮儀的準(zhǔn)則和規(guī)范，屬于職業(yè)道德的內(nèi)容。
☆職業(yè)禮儀是一個(gè)職業(yè)人道德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)職業(yè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
☆敬業(yè)作為職業(yè)禮儀基本要求的首要內(nèi)容，奉獻(xiàn)是職業(yè)禮儀的最高境界，敬業(yè)奉獻(xiàn)是職業(yè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
3、職業(yè)禮儀的作用：
全班分成幾個(gè)小組模擬職場中的各種場景：
場景一之迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
場景二之同與同事相處
展現(xiàn)“小琪的三封信”：
請(qǐng)各組同學(xué)將課前老師布置的用相機(jī)或手機(jī)拍下的你認(rèn)為成功的職業(yè)人士的圖片進(jìn)行展示，并解說：
請(qǐng)結(jié)合小琪的幾封信以及職場成功人士的故事，概括遵守職業(yè)禮儀的作用：
☆講究職業(yè)禮儀有助于個(gè)人求職成功。
☆講究職業(yè)禮儀是塑造和維護(hù)良好組織形象的需要。
☆講究職業(yè)禮儀，能有效地提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流，有利于工作的開展和效益的提高。
（四）歸納總結(jié)：
禮儀其實(shí)是“禮”和“儀”兩方面的結(jié)合，“禮”是對(duì)人的尊重，“儀”是尊重的方式。禮儀絕不僅僅是一種簡單的外在表現(xiàn)形式，它是建立在自身的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣基礎(chǔ)之上的。只有在職場上不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)并理解職業(yè)禮儀，才能真正提升自己的職業(yè)形象。
�。ㄎ澹┱n后作業(yè)：
作業(yè)1：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分小組自編、自演、自導(dǎo)招聘求職禮儀情景。
作業(yè)2：結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和將來的就業(yè)方向，寫一封就業(yè)求職信。
同學(xué)們可以把課后自己的作業(yè)展現(xiàn)到校園網(wǎng)中的“學(xué)生園地”模塊中，如有不懂的地方也可以給老師“在線留言”。
（六）板書設(shè)計(jì)：
職業(yè)禮儀塑形象
1、職業(yè)禮儀的要求：
愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
儀容端莊、語言文明
2、職業(yè)禮儀的道德意義：
職業(yè)禮儀的準(zhǔn)則和規(guī)范，屬于職業(yè)道德的內(nèi)容。
職業(yè)禮儀是一個(gè)職業(yè)人道德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)職業(yè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)。
敬業(yè)作為職業(yè)禮儀基本要求的首要內(nèi)容，奉獻(xiàn)是職業(yè)禮儀的最高境界，敬業(yè)奉獻(xiàn)是職業(yè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
3、遵守職業(yè)禮儀的作用：
講究職業(yè)禮儀有助于個(gè)人求職成功。
講究職業(yè)禮儀是塑造和維護(hù)良好組織形象的需要。
講究職業(yè)禮儀，能有效地提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流，有利于工作的開展和效益的提高。
五、說教學(xué)反思：
本堂課充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)分析有關(guān)信息和資料，主動(dòng)建構(gòu)良好的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，具有開放的思維方式。
同時(shí)，將新理念融入到課堂，結(jié)合校園網(wǎng)、QQ群等相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，讓學(xué)生充分體現(xiàn)自我，來鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使他們?cè)诮窈蟮穆殬I(yè)生涯中展示自己獨(dú)有的風(fēng)采。
【職業(yè)道德與法律說課稿】相關(guān)文章：
《法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益》說課稿11-15
法律的作文01-31
職業(yè)道德作文07-08
關(guān)于職業(yè)道德的作文09-11
法律實(shí)習(xí)報(bào)告08-03
法律優(yōu)秀作文11-08
關(guān)于法律的說說04-30