- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編整理的詩歌朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
詩歌朗誦稿1
春天的小雨
某個寒意未消的清晨
忽然嗅得一股泥土的清新
這久違的味道讓人無比愜意
無意間，瞟了一眼路邊的小草
一縷隱約的綠色
颼的，就浸入到了心里
這定是昨夜那場小雨的功勞
初春的小雨羞澀而含蓄
總是輕手輕腳地觸摸著黑土的臉龐
生怕吵醒了這沉睡一冬的寧靜
初春的小雨更是乖巧
十指纖動，秀發(fā)微揚
她用少女般的柔情
滋潤著大地的每一寸肌膚
初春的小雨心惠如蘭
她懂得“好雨知時節(jié)”的情份
在點點滴滴、絲絲縷縷中
抒寫著每一分、每一秒的`變化
悄悄的，緩緩的
她期待著與春天的約定
孕育那破土而出的生命
詩歌朗誦稿2
清晨的陽光，
從海面上輕輕跳出，
猶如熱鍋上的荷包蛋，
散發(fā)陣陣香氣，
讓我有活力充沛的一天。
早上的陽光，
從樹梢上露出微笑，
好像含苞待放的'玫瑰，
散發(fā)淡淡花香，
讓我有愉悅的好心情，
中午的陽光，
從頭頂上狠狠的照下，
是炙熱的鐵板，
烤的萬物全身熱辣辣，
散發(fā)濃濃烤肉味。
傍晚的陽光，
從西邊緩緩降落，
彷彿是黃澄澄的橘子，
酸甜迷人的滋味，
令人深深著迷。
夜晚的陽光，
雖看不見，
卻暖在心里，
就像爸媽的愛，
時時讓我感受到幸福滋味。
詩歌朗誦稿3
獨望田野的時候
多是在想母親
母親是田野里最優(yōu)秀的莊稼
確切的說是一棵梨樹
父親走后的日子
親情在茬地里枯黃
陌生的野草荒蕪家園
雨季潮濕著一個又一個夢囈
母親在園中倔強(qiáng)地站著
兩腳深深扎進(jìn)黃土
風(fēng)雨中瘦瘦的身子
抱著一生愁腸
歲月驅(qū)趕著季節(jié)
時間雕刻著年輪
秋風(fēng)輕輕走過
掐走了母親的生活
我習(xí)慣了四處漂泊、流浪
每次回到家中
向母親講述遠(yuǎn)方的一些人和事
她總聽的`那么仔細(xì)
她不忍打斷我的話語
每當(dāng)這時
我的眼里總是充滿了淚水
詩歌朗誦稿4
美麗的校園
作者：空谷~幽蘭
滿懷熱忱，
走進(jìn)支教學(xué)校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的.鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
詩歌朗誦稿5
父愛，母愛
我努力找回從前，
孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來，
像曝光的老膠卷，
像褪色的老物件······
第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變，
生命中最重要的兩個人在我目光可及之處，
看得見，摸得著，體會得到，
我無比安慰!
生命中最重要的兩個人住進(jìn)我心深處，
我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，
只因為有你們!
不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦，
但是，至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛的眼神;
不記得那時候我牙牙學(xué)語和蹣跚學(xué)步可愛的樣子，
但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”，
小手牽著你們的大手走過四季更迭。
到如今，我只看見：
你們用偉岸挺拔的`身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，
你們?yōu)闋I造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至
皺紋如壑，
白發(fā)如雪!
一歲，三歲，十歲，二十歲......
當(dāng)年的那個孩子已經(jīng)成為了一個父親，
不再貪戀你們的懷抱，
卻從未離開過你們的懷抱，
飛得再遠(yuǎn)再高，
也有一根無形的繩牽扯著，
因我欣喜，因我難安。
你們在遠(yuǎn)方默默支撐著，
我哪怕是天真的想法，
哪怕是沒有明天的闖蕩，
我在異鄉(xiāng)慶幸，
那最堅實的依靠依然牢固，
那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
我想不出用什么來回報，
也許拿整個世界都不夠，
也許幾句貼心話就足夠。
也許問題本身就很荒謬，
也許永愛就好!
詩歌朗誦稿6
我越來越小心
害怕不經(jīng)意丟了親情
這條親情之路
心靈得不到安寧
泥濘的心
飄蕩在不知名的角落
對著親情
不敢大聲說話
怕把它驚嚇
也怕承受不了
——自己給自己的`彷徨
一直竭力的呵護(hù)
舉動卻總是失控
言語不在利落
心常常左右心痛
愛退化到不知道怎么給予
親情變質(zhì)
關(guān)懷里藏著自私
一份純潔的愛
被歲月漂白
不是期待他們懂
只是不要自己再心痛
我的付出
是不要回報的那種
在親情的世界中
有一種力在涌動
把純真的關(guān)愛
降到了心的深淵
渴望永恒
把一份愛演繹成傳奇
哪怕自己成為愛的奴隸
我將心剖開
神依舊無動于衷
詩歌朗誦稿7
冬天的荒涼，已滲入季節(jié)的骨髓
你心里熄滅了宿命的桃花
紙上的家園，也被一場雨水荒廢
漂失了那么多美好的日子
我們從未想過，順手就能撈起
烏鴉的預(yù)言，總是和黑暗有關(guān)
我們是反復(fù)走丟自己的孩子
苦苦尋找命運的缺口，為了抵達(dá)
葉子覆蓋的泥土和根
手持花朵的人
蘆花飄飛后
葦草被遺忘在一片水域
找不到季節(jié)的.出口
捕魚人背起失敗的魚訊
夕陽里，把暮色踏碎
歸巢的鳥，銜住清晨的記憶
為你摘取黃昏的心情
水流依然趕往遠(yuǎn)方
霧氣，打濕了行走的漁火
這個季節(jié)，總是含著壞天氣的消息
手持花朵的人，懷揣心事
打開向著春天的木門
雨季
雨水讓這個季節(jié)傷透了心
是春萌，還是冬眠
冬天一腳門里，一腳門外
不知道以何種心情挑選詞語
虛構(gòu)你的水岸和馬蹄聲
我也跌倒在這個雨季
走不出命中注定的傷痛
糾纏的情感，何時能越過枝頭
在泥土里抓住自己的根
這個雨季，長過一些詞語
長過你放眼的遠(yuǎn)方——
謝幕
你守候的一片的水域
偷渡的雨蝶，災(zāi)情嚴(yán)重
捕魚人不再搖櫓撒網(wǎng)
水流，打濕兩岸的黃昏
當(dāng)內(nèi)心的河流失守
青青，將會被洗劫一空
為了等待，我不敢提前開放
而你，在葉子和淡水的隱喻里
結(jié)出青澀的果
想起那場動蕩的花事
在春風(fēng)里開始，也在春風(fēng)里
寫下最后謝幕的詩行
明天
每一個明天，都有美好的寓意
正如我無處投遞的心事
期望你會在下一個渡口
被純潔覆蓋，不再去赴蹈一場情殤
我開始傾情于唯美的夢境
懷揣陽光一朵一朵把草原點亮
走失的詞語，落地變成了種子
流出毒液的南瓜，成就了春天的童話
永遠(yuǎn)，從來都是最美的謊
花兒和少年，與季節(jié)擦肩而過
明天，蝴蝶和羊群向北逃亡
只留下冬天，一聲嘆息的傷感
詩歌朗誦稿8
洗呀洗呀，
擦呀擦呀。
每天清早，
我們走進(jìn)教室，
就伸出兩只手，
比一比，看一看，
是誰的手最干凈?
我們用干凈的.手去寫，
一筆一畫，
寫得端端正正。
我們用于凈的手翻書，
一頁一頁，
讀著有趣的故事。
我們用于凈的手，
拉起你，拉起我，
拉起圓圈做游戲。
我們用干凈的手，
搭積木：
搭大橋，搭高樓，搭飛機(jī)……
我們用干凈的手，
畫圖畫：
畫太陽，畫鮮花，畫紅旗……
我們的手香噴噴，
一個一個都干凈。
我們的桌椅也干凈，
我們的環(huán)境也干凈。
我們今天干凈，
明天也干凈。
一月一月，
一年一年，
小時候干凈，
長大了，還是很干凈。
詩歌朗誦稿9
在這樣的日子里
我們會互道一聲：新年好
雖然天氣這樣寒冷
但是我們的心不冷
新年好
我的朋友、我的同學(xué)、我的親人
新年好
我認(rèn)識的人、我不認(rèn)識的人
新年好
郊野的小花、荒野的小草
新年好
田園的莊稼、天空的飛鳥
新年好
所有的人、所有的事物、所有的`所有
新年好
是一種祝愿
是一種盼望
每個人輕啟雙唇
輕輕的喊出
對著人們喊
對著高山喊
對著天空喊
對著花草喊……
像一支火把
傳遞著溫暖
讓這一聲呼喊
回蕩整個大地
也對自己說一聲
新年好
祈愿在新的一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……
祈愿每個人的愿望都會實現(xiàn)
祈愿每一個新的一年
都會越來越好
七一詩歌朗誦稿
錘頭和鐮刀第一次碰撞
就給這片土地帶來了希望
曾幾何時
醉里挑燈看劍
英雄淚水和熱血
銹蝕了一個美好的愿望
這是一片死寂的土地
礦井下那深深的巷道里
可有期盼的目光在喘息
那干癟了一代又一代的種子
稚嫩的手可曾叩響明日的太陽
啊， 希望啊，希望
錘頭和鐮刀的撞擊
燃燒了那個很長很長的夢
那是一個怎樣的夜晚呀
升旗的繩索
緊緊勒進(jìn)雙手的肉里
遠(yuǎn)天的鴿子銜走最后一絲黑夜
太陽把我們與旗幟一起染紅
啊，希望啊，希望
窯洞里那架老紡車
還在吱吱呀呀的轉(zhuǎn)
村口那座石碾
不停地重復(fù)著昨天的腳印
一位偉大的智者
破解了充滿問號的那個圓
我們把走成化石的那雙靴子
留給了類人猿的那片密林
我們走了
我們快活得走出一片旋風(fēng)
呼啦啦的旗幟讓整個世界驚愕
啊， 希望啊， 希望
阿芙羅爾號巡洋艦的圣火熄滅了
薩拉熱窩街頭燒焦了
山的那一邊
種子生出了跳蚤
希望化作祈禱的香火
繚繞飛去
錘頭和鐮刀緊緊擁抱著我們的土地
我們收獲太陽和朝霞
編織著自己的旗幟
我們曾經(jīng)走過的路
飄著麥香
深深的 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
彎彎的 香歌滿滿的
我們一直走著
啊， 希望啊， 希望
詩歌朗誦稿10
長河落日
大漠黃昏
莽莽風(fēng)塵
笳鼓陣陣驚魂
雄渾蒼涼
有千軍萬馬如風(fēng)暴滾過
四野震動
長風(fēng)九萬里
吹度玉門關(guān)
你仗劍駕長車而來
握雄心壯志
以天下為己任
心懷絕世武功和理想
又一天過去
你抬頭四顧銀河與宿命
那顆最亮的星座將會在何方出現(xiàn)
人固有一死
挾豪俠之氣
留萬世英名
茫茫眾生中盡是蕓蕓凡夫
璀璨的傳奇激昂熱血
以刀兵做膽
推動歷史的輪輻
亂世的生命如草芥
人民生靈涂炭
期待絕世的英雄
傲立紛爭的洪流
征伐荒亂的黑暗
揮光芒如驚雷閃電
開辟光明的世界
青春詩歌朗誦素材精選二
不要問我，青春是什么?
青春是草長鶯飛的江南美景
是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠
是牛背上牧童一曲清脆的笛音
不要問我，青春是什么?
青春是冰封千里的北國風(fēng)光
是臘梅報春時的嫣然一笑
是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊
青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊
青春是美麗的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊
青春是晶瑩的小雪花追逐狂風(fēng)飛啊飛啊飛啊
青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進(jìn)
青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇
青春是東方黎明噴薄而出的朝陽——
美得壯觀、美得妖嬈
青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞——
美得成熟、美得絢爛
桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲是青春
老驥伏櫪，志在千里是青春
朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春
老當(dāng)益壯、雄心不已是青春
青春不是年輕人的專利
青春不是老年人的曾經(jīng)
青春不是苦澀、張揚、瘋狂
青春不是幼稚、無知、狹隘
青春是熱情后的冷靜
青春是成功后的淡然
青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài)
青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神
擁有青春的人將擁有生命的.支點
擁有青春的人將擁有幸福的資本
年輕的朋友，請記住
在青春的路上難免會摔跤
其間的痛苦悲傷將接踵而來
那么請用你的激情點燃信心的火把
用你的生命唱響青春的贊歌
年老的朋友，請記住
在暮年的日子里并不孤獨
你要看到前方的路還很漫長
只要心中懷揣希望
青春將為你駐足
積聚生命的力量未來充滿陽光
青春詩歌朗誦素材精選三
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
詩歌朗誦稿11
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峯俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風(fēng)云掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進(jìn)，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風(fēng)貌的風(fēng)流，
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的.歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀(jì)的航舵，
你用速度，你用實力，
創(chuàng)造震驚世界的奇蹟。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會；
因為感恩，才會有真摯的友情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
學(xué)會感恩——感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強(qiáng)，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康；
無論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！
如果說母愛是一頁小船，
載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海洋，
給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，
點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，
將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
學(xué)會感恩——感激我們的老師，
因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng)，
給了我們打開知識寶庫的鑰匙；
是老師告訴我們遇到困難時，
不要輕言放棄和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩于朋友，
因為真正的朋友，
讓你永遠(yuǎn)有一種堅實的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。
生活中所有的挫折磨難，
更因為它們而具有了滄桑！
生命中所有的快樂幸福，
也因為它們而洋溢著芬芳！
學(xué)會感恩，
感恩讓我們的價值座標(biāo)更為寬廣；
學(xué)會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒；
學(xué)會感恩，
感恩會讓我們的青春更加昂揚！
讓我們懷著一顆感恩的心，
走向祖國的四面八方！
（一）
當(dāng)幸福來敲門
我把它請進(jìn)屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯了地方
�。ǘ�
朋友
你該循著烏云哭泣的方向
跨過那條血河
你可以把那些無辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過那座荒山（名言）
山后有一羣我見過的孩子
不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢
朋友
那單調(diào)乏味的敬老院
你也可以去呆段時間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會唱讓孤獨悄悄溜走的歌么
朋友
那些有權(quán)有勢有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
�。ㄈ�
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點一支香菸
泡一杯四季春
窗戶亮燦燦
當(dāng)我清晨睡醒
眺望深不可測的天空
琢磨還未褪色的舊夢
心中就涌起歡欣
請你別忘我四肢健全
可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴
現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩
真的，我已經(jīng)幸福
像野草那樣生長
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著鮮花的嬌艷
獨自在卑微的角落
默默的為她祝福
也是一種幸福
像野草那樣生長
在暴風(fēng)驟雨來臨之時
跳著我凌亂的舞步
耐心等待那個風(fēng)雨過后的黎明
我會比昨天更加青翠和茁壯
像野草那樣生長
習(xí)慣了一次又一次被踐踏
縱然我纖弱的身軀被無情的折斷
縱然累累的傷痕上布滿泥濘和污垢
卻依然無法折斷我青翠的生命
像野草那樣生長
當(dāng)我被人們連根拔起又隨意丟棄
當(dāng)我的身體在焦灼的烈日下逐漸枯萎
卻依然無法停止我的呼吸和期盼
因為我知道
短暫的痛苦只是為了孕育下一次新鮮的生命
當(dāng)春天的雨露降臨
新的生命便會在土壤中蓬勃生長
像野草那樣生長
在漫無人煙的荒野
在堅硬陡峭的石壁
在驕陽似火的沙漠
在冰雪覆蓋的山巒
在潮溼陰暗的角落
那里無處不是我靜謐的家園
像野草那樣生長
陽光、細(xì)雨、清風(fēng)、花香
她們給我溫柔的鼓勵
狂風(fēng)、暴雨、冰雪、烈日
她們讓我的生命更加堅強(qiáng)
像野草那樣生長
自在、茁壯、無憂無慮
像野草那樣生長
快樂、堅韌、蓬勃怒放
詩歌朗誦稿12
《天使頌》
夜已沉默
孤獨向誰訴說
不愿回首，往日該何等的健康快樂
如今，病魔纏繞著我，纏繞著我
我獨自無法擺脫
輕輕地，輕輕地，一位天使走來了
她用溫暖的雙手將我的病痛撫摸，撫摸
我無言的淚光中，看見了她的親善和美麗
此刻，比注射了盤尼西林還輕松了許多
病魔啊!請你快點遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離我
護(hù)士們整整一夜都沒有休息過
護(hù)士啊!你的`工作雖平凡但偉大
你不是普通的護(hù)士，而是我仰慕的提燈女郎
你是白天的太陽，夜晚的月亮
如光明使者，帶給我健康和生命的希望
詩歌朗誦稿13
校園四季歌
金色的校園 我們喧鬧而來
年輕的胸懷 溢滿無限的期待
素裹的世界 我們盡情宣泄
火熱的情懷 放射生活的多彩
綠色的校園 那些懵懂的少年
張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限
熾熱的校園 那些年輕容顏
滿載收獲的知識 期待新的學(xué)年
四季的校園 多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間 我們長大
于是 帶著成長的愉快 我們默默離開
一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的.開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成才，助我飛翔
你教會了我 贈人以鮮花，手留余香
你教會了我 贈人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你
今天 我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
回憶過去
生1：膠片中，像那年初來時，
沉重的行李依然沉重。
生2：但迎新的大巴中，一路歡聲笑語。
我們相逢在最美的季節(jié)里。
生1：顧盼留念的目光，跌落在時空的黑洞。
生2：祈禱回首的章節(jié)，溫存在記憶的深處。
生1：桃花漫野的石階上，感受春帶來的清新朝氣。
生2：荷花印月的湖水旁，觸摸夏帶來的炙熱激情。
生1：纏綿深情的落葉中，哀悼秋帶來的落寞蕭索。
生2：北風(fēng)呼嘯的大雪中，溫暖冬帶來的如潮寒冷。
生1：多少癡心迷醉的日夜，孤燈寥寂。
生2：多少臥薪嘗膽的朝夕，壁月初曉。
生1：多少勝利失落的激動，欲語還休。
生2：多少唯我獨清的感慨，相逢一笑。
生合：記憶不曾走遠(yuǎn)，依依目光，伴我成長!
展望未來
生1：遷徙的大雁已在天空排隊列行，
期待如雄鷹般搏擊長空矯健。
生2：歲月的列車即將駛出青青校園，
在黎明劃破沉寂迎來曙光。
老師：不管未來有多遙遠(yuǎn)，記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
不管重逢在何時，記得你們曾共度的歲月。
生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。
老師：也許黎明前的夜會很黑，隱去了星星和月亮。
滿身的疲憊，找不到夢的希冀。
生合：但我們堅信，一屢曙光
會從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，
折射出萬道光芒
生1：將春風(fēng)與詩意裝進(jìn)行囊，
生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，
生合：揚起風(fēng)帆，即將遠(yuǎn)航!
留念母校
生1：飲不完的離愁在七月前結(jié)束，
把身影一次次留在職大的校門前。
生2：割不斷的傷感在回首中蔓延，
將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。
老師：一杯離人醉，一引相思淚，
花開花落望穿幾時秋，誰的腳步匆匆?
生1：聽，錦屏在呼喚，黑山涌泉湖水潺潺。
生2：聽，思源在私語，學(xué)苑橋上微風(fēng)習(xí)習(xí)。
老師：一別，兩地，三秋霜，四季輪回人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1：初荷悄綻，春意隱去，花為誰?
生2：飄蓬卷日，翠色半掩，葉為誰?
生1：紅楓含笑，碧草凝思，人已醉。
生2：蝶舞香動，燕歌聲暖，心已醉。
老師：今日你們即將離校，心中惆悵終難消減。
此情此景，年復(fù)一年牽扯著我的心弦。
詩歌朗誦稿14
有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了，做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了，五年也不算，短幾千個白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的摞起來怕要高出課桌，許多吧攤開來，更是長長又長長的一段經(jīng)歷。
呵，有一處原野叫母校，那是春天的原野，秋天的原野，我們在春天里走根發(fā)芽，我們在秋天里抽穗揚花，瑯瑯的書聲，淅瀝的雨聲，以及劈劈啪啪的拔節(jié)長高的聲音，構(gòu)成了原野里最令人心動的樂章，有一片森林叫師長，白楊樹是高大的，梧桐樹是深邃的，銀杏樹是無私的'，白玉蘭是慈祥的，透過晨曦和暮靄我們看見校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、年輕教師、女教師還有班主任，朝著我們走來一同走來的還有一片綠蔭、一縷目光，有一群丑小鴨叫同學(xué)，三年的寒窗，也許沒有造就白天鵝，但丑小鴨真切地已經(jīng)長大了，盡管沒有一飛沖天，一鳴驚人，但是我們分明看見了丑小鴨正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了。
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)，有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)，第一次相識時它是名詞掛在嘴邊，感覺是抽象的朦朧的大大咧咧的，甚至是輕飄飄的是那種難以承受之輕，畢業(yè)時它是動詞，暗暗地埋藏，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，感動和孤獨時它是形容詞，一個人忍不住兀自悄悄落淚或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想而相聚時，更愿意它是一個程度副詞，今夜就讓它這20年來沉淀的積攢的以及承受的一切無邊無際地?fù)]灑吧無拘無束地釋放吧！
詩歌朗誦稿15
（女）：我們不是抒情的曲調(diào)，
�。校何覀儾皇切蹅サ臉纷V，
�。ㄅ旱牵覀冏院�！
�。校阂驗槲覀兪墙ㄔO(shè)榆林的一個活躍音符。
�。ㄅ阂苍S我們聲音顯得有些單調(diào)，
�。校阂苍S我們音色顯得有些簡樸，
�。ㄅ旱�，我們自豪！
�。校阂驗槲覀兪墙ㄔO(shè)榆林的一個生動音符。
�。ㄅ何覀冇脛趧诱邎�(zhí)著的信念，
（男）：勇敢地去追逐著時代的旋律。
�。ㄅ何覀冇媒ㄔO(shè)者赤誠的情感，
（男）：愉快地去增添樂章中的高潮。
（女）：我們在奮進(jìn)的和弦中，
�。校赫业搅税l(fā)出自己的強(qiáng)音位置。
�。ㄅ何覀冊诿骺斓墓�(jié)奏里，
�。校杭涌炝舜蟛较蚯暗暮椭C速度。
�。ㄅ何覀円呀�(jīng)匯入了榆林建設(shè)宏大旋律的'振幅。
（男）：我們正與歌頌勞動的偉大樂章在共同起伏。
�。ㄅ阂虼�，我們更加自豪！
�。校阂驗槲覀兪墙ㄔO(shè)榆林的一個鏗鏘的音符！
【詩歌朗誦稿】相關(guān)文章：
詩歌朗誦稿10-10
[經(jīng)典]詩歌朗誦稿11-12
詩歌朗誦稿06-07
【經(jīng)典】詩歌朗誦稿10-07
母愛的詩歌朗誦稿08-08
父親詩歌朗誦稿10-20
【推薦】詩歌朗誦稿06-01
母愛詩歌朗誦稿07-28
中秋詩歌朗誦稿10-26
勵志詩歌朗誦稿05-08