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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的五四詩歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四詩歌朗誦 篇1
在收看了五四青年節(jié)詩歌朗誦會后，我被同學(xué)們飽含深情的朗誦所打動。在感動之余，通過這次朗誦會，我更加深入地了解了五四精神。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容。五四運動推動了中國進步，成為中國舊民主主義革命的`轉(zhuǎn)折點，并孕育了以愛國，進步，民主，科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神。身為學(xué)生的我們也應(yīng)該傳承并發(fā)揚五四精神，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
五四詩歌朗誦 篇2
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧！快樂的日子將會來臨。
心永遠向往著未來；
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬息，一切都會過去；
而那過去了的'，將會成為親切的懷念。
五四詩歌朗誦 篇3
詩歌一：五四，我們的節(jié)日男)五四，(女)五四，(全)我們的節(jié)日。
(安琪)1919年五月四日，一個聲音，一個匯聚了千萬學(xué)子的聲音。
(金皓翔)一聲吶喊，一個發(fā)自肺腑的吶喊，震醒了還在迷茫中的國人
(齊美娜)這聲音，敲響了潭柘寺千年古鐘。
(王彩莉)這聲音響徹云霄，滌蕩在人們心中
(魏子堯)百年辱史，在這一刻被改變
(安琪)青年用一雙略顯稚嫩的手，拭去了祖國母親眼角的淚
(全)五四，我們的節(jié)日
(魏子堯)雄雄少年志
(安琪)蔚蔚少年心
(王彩莉)中國需要熱血，中國需要青年
(齊美娜)曾經(jīng)幾何，祖國滿目瘡痍，曾經(jīng)幾何，山河破碎丁零。
(全)那痛，那辱，刻骨銘心
(金皓翔)五四的槍聲，震醒了那沉睡了千年的雄獅，它站起來了。他發(fā)出驚天咆哮
(全)那是不甘的咆哮，那是憤怒的咆哮
(金皓翔)泱泱大國，四萬萬人民，豈容他人踐踏尊嚴(yán)?
(安琪)是一腔熱血，(王彩麗)是一曲高歌(齊美娜)，是一面旗幟，(魏子堯)是一種精神
(女)五四旗幟
(全)引領(lǐng)我們追求民主
(男)五四火炬
(全)帶領(lǐng)我們走向進步!
(全)五四，我們的節(jié)日
(安琪)積極是我們的態(tài)度，拼搏是我們的行動
(全)我們用事實證明自己，用上進心征服世界。
(安琪)面對列強的侵略，我們?nèi)Φ挚姑鎸ψ鎳男枰�，我們�(nèi)硇耐度?/p>
(魏子堯)堅強 勇敢 積極 上進 是我們的態(tài)度
(齊美娜)愛國 民主 進步 科學(xué) 是我們的信仰
(王彩麗)我們的未來，由我們?nèi)?chuàng)造，
(金皓翔)祖國的夢想，讓我們來實現(xiàn)
(全)五四，我們的節(jié)日，中國，我們的中國
(安琪)我們是新世紀(jì)的.青年，是祖國未來的棟梁
(齊美娜)三億青年的志向，十三億人民的希望
(男女)我承諾，(全)我們承諾
(男)國家的脊梁
(全)我來挺起
(女)祖國的希望
(全)成就在我身上
(魏子堯)有道是 乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張
(安琪)五四的旗幟，引領(lǐng)我們進步
五四的精神，激勵我們成長
(王彩麗金皓翔)我們要讓世界知道，
(全)中國有我們。中國有青年
(金皓翔)青年，(全)Fight!
五四詩歌朗誦 篇4
五四，青春的火焰（一）一九一九年的五四九十二年的歷史沉淀今天的青年懷念起那民主，科學(xué)的萌動那愛國，進步的吶喊五四的火焰是中國新文化運動的火焰是新時代青年用熱忱和希望點燃作揖打千的之乎者在火焰中滅亡由此產(chǎn)生的新文化把中華文明推向一個新的起點五四的火焰星火燃燒在青年人的'心間又燃遍了中國大地的’每一個角落趙家樓被燒毀滅――連同列強的屈辱和涂炭五四的火焰，是青春的火焰我們奮斗，我們求索我們吹奏著時代的號角向前向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天（二）五四，是青春的火焰在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖在中國舊文化走到盡頭時吶喊著，闊步邁向科學(xué)，文明，民主的曙光彼岸五四，是青春的火焰在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時刻千萬的有志青年自強不息，英勇戰(zhàn)斗在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著火的洗禮血的考驗五四，是青春的火焰五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫新的中國，浴火重生，鳳凰涅盤經(jīng)歷著九十二年火的煎熬一直走到今天五四，是新時代年輕人心中跳動的火焰是青春靈動的強音是青年人永恒的懷念我們擁有青春，我們激情無限我們擁抱青春，共同走向和諧，美好的明天青春力量
張振濤春風(fēng)吹入我夢鄉(xiāng)，春雨滋潤我臉龐，我在努力，努力地生長，給春天一個燦爛的怒放。生命勇敢的流淌，理想堅定地飛翔，你要問我，問我去何方
我不斷奔跑的思想。青春愛流浪，青春會彷徨，青春有夢想，青春有力量。青春成熟的深海，翻卷著深層的無奈；梔子花開，信步閑庭在花落的塵埃；如煙往事中，輕松走來的搖搖擺擺；似雨后彩虹七色，消失在萬丈光芒的陽光之外；風(fēng)冉冉的飄飛在，童年記憶的小窗臺；川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海，流失了永不回來的青春，自由自在。美麗的五月
王紅娟鮮花開滿了五月陽光下我們自由呼吸新鮮空氣自由享受和諧安靜的時刻美好的今天來自92年前的”五四”運動因為勝利的開始鑄就了這一切我們應(yīng)心存感恩我們更應(yīng)發(fā)奮圖強因為我們也是年輕人放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約伸出我們愛的雙手讓我們走在困難面前幫助應(yīng)該幫助的人在灰暗角隅留下年輕的身影讓我們的家園變得更加美麗
五四詩歌朗誦 篇5
激情總是在燃燒、理想總是在奔跑，
年輕的我們、充滿朝氣和力量，
可以沒有午夜場和爆米花，
但一定有深夜的閱讀和悄悄話;
操場上的一圈又一圈，
多少汗水的.灑落、多少淚水的輪廓，
激情飛揚、青春的跑道沒有終點，
圖書館和課堂里、思想和觀念在交鋒，
求知欲和信念在生根發(fā)芽、不屈不饒地長大;
也有看臺上的他和她，
羞澀的微笑、似水的雙眸，
總是在相對一笑時、美若云霞，
潔白的玉蘭花、兀自盛開在初夏，
純純的愛戀、悄悄地落地開花;
太美太好的青春、是心里永遠朝拜的圣地，
打開一本本時光紀(jì)念冊，
膽怯、勇氣、歡笑、淚水和依依往事，
都在記憶里儲存能量、鮮活日子。
五四詩歌朗誦 篇6
誰不知道我的爸爸，
他是大數(shù)學(xué)家，
再難的題也能解答，
嗨，他的學(xué)問真大。
我這有學(xué)問的爸爸，
今天
一副嚴(yán)肅樣子。
他有什么要緊事情？
原來去看老師！
我的.爸爸還有老師？
你說多么新鮮，
這老師是怎么個人，
我倒真想見見。
我一個勁求我爸爸，
帶我去看看他。
我的爸爸眼睛一眨，
對我說道：“唔，好吧！”
可是爸爸臨走以前，
把我反復(fù)叮嚀，
要我注意這個那個，
當(dāng)然，我什么都答應(yīng)。
我一路想這位老師，
該是怎么個人。
他一定是胡子很長，
滿肚子的學(xué)問。
他當(dāng)然是比爸爸強，
是位老數(shù)學(xué)家。
他要不是老數(shù)學(xué)家，
怎能教我爸爸？
可是結(jié)果你倒猜猜：
爸爸給誰鞠躬？
就算你猜三天三夜，
一準(zhǔn)沒法猜中。
鞠躬的人如果是我，
那還不算稀奇，
因為爸爸這位老師，
就是我的老師！
不過我念三年級了，
她呢，
還在教一年級。
她是我爸爸的老師，
你說多有意思！
這位老師看著爸爸，
就像看個娃娃：
“你這些年在數(shù)學(xué)上
成績確實很大……”
你想爸爸怎么回答：
“我得感謝老師，
是老師您教會了我，
懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸，
雖然學(xué)問很大，
卻有位一年級的老師，
曾經(jīng)教導(dǎo)過他。
五四詩歌朗誦 篇7
我是一條小河，
我無心從你的身邊流過，
你無心把你彩霞般的影兒
投入了河水的柔波。
我流過一座森林，
柔波便蕩蕩地
把那些碧綠的葉影兒
裁減成你的衣裳。
我流過一座花叢，
柔波便粼粼地
把那些彩色的花影兒
編織成你的`花冠。
最后我終于
流入無情的大海，
海上的風(fēng)又厲，浪又狂，
吹折了花冠，擊碎了衣裳！
我也隨著海潮漂漾，
漂漾到無邊的地方；
你那彩霞般的影兒，
也和幻散了的彩霞一樣！
五四詩歌朗誦 篇8
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀(jì)的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學(xué)
和者是中華民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風(fēng)氣
它從遠古而來
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當(dāng)今而來
貫接西方強權(quán)進步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情
世紀(jì)
我要勝利庶民的`勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠的人永遠的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學(xué)子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學(xué)飛揚前進
不負我們曾經(jīng)四顧深望
不負我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年中國說》
美哉我少年中國
壯哉我中國少年
五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟
五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落后與強權(quán)
五四
永不熄
五四詩歌朗誦 篇9
從三月升起的春天
從四月盛開的杜鵑
從五月敞亮的蔚藍
你們，有一個共同的名字
叫一一青春
馬尾飄過的草原，木頭盛開的草原
那些芬芳，那些燦爛，那些夢境
開過的月份，叫一一青春
校園的柳眉兒，綴滿星星的眼睛
曲曲彎彎的池塘，散布著鵝卵石 睡蓮和蛙鳴
還有什么不能留下 還有什么可以帶走
哦，青春，那開啟的芬芳
那些散落的，空蕩蕩的，酒瓶
同桌的你，還在糾結(jié)一塊橡皮么
同學(xué)的你，還流著淚彳亍在微雨的小徑么
橡皮擦掉過往，擦不掉疼痛和舊時光
小徑的鄉(xiāng)愁 熱烈的爭論與遐思
是否已 漸行，漸遠?斑駁成詩
記住籃球場的愛情，記住書桌上的刻痕
記下月光躍動的'踏青，記下學(xué)海拼搏的身影
牢記你我，牢記你我慢慢經(jīng)過的、只留下
一聲嘆息的青春
那就珍惜，那就奔跑，那就昂首向上
那就低頭，那就沉思，那就讓夢想啟航
哦，青春，那一一奔馳的歲月
哦，青青，那些陷落在紅塵里的，
永遠的憧憬;那些縈繞成煙火的，
不離不棄的懷想
五四詩歌朗誦 篇10
青春似水
留下我們奮進的腳步；
青春如煙
留下我們美好的記憶；
青春如畫
記載我們動人的笑容；
青春如歌
唱出我們波動的心弦；
青春如光
映射我們無窮的魅力；
青春如風(fēng)
催動我們自由的飛翔；
青春的思緒
牽出我們纏綿的`情竇；
青春的誓言
譜寫我們無悔的進取；
青春的激情
讓我們盡情的放飛；
青春的腳步
映證我們的理想和奮斗
讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂章！
五四詩歌朗誦 篇11
時代發(fā)展是一條高速路
中國新民主主義運動硝煙早已散去
陜甘寧邊區(qū)青年熱血得于延伸
青年夢則國之夢
夢想是“改革開放”新出發(fā)
青年希望則國之希望
希望是國強民富的共享夢
21世紀(jì)海上絲綢之路
亞非歐一朵祥云
青年之祥云則國之祥云
“五四”青年號
一條巨輪駛向新世紀(jì)
五四詩歌朗誦 篇12
一：活動目的：增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光
二：活動時間：5月4日
三：活動地點：操場或階梯教室
四：參加人員：全體學(xué)生
五：報名形式：系里獎報名單上交院里每個系3——4個民額
六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
七：活動安排：1：向?qū)W校申請獲取活動資格2：作好宣傳板快橫幅3：受好報名名單及選手朗誦的文章作好抽簽紙4：申請活動地點5：拉贊助作好資經(jīng)準(zhǔn)備6：邀請評諉及特邀嘉賓7：選時間讓選手抽簽8：選好主持人寫好臺詞9：布置舞臺10：觀縱。評委入場11：主持人上臺比賽開始12：頒獎13：評委點評14：活動總結(jié)七：宣傳形式：①海報宣傳②板報宣傳③有效利用廣播站
八：獎項設(shè)置：冠軍獎：獎金：xx元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份
亞軍獎：獎金：xx元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份
季軍獎：獎金：xx元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎：2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
九：選手要求：1、參賽者必須服從主持人與評委的.判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)；
c.對于三次抵抗者取消競賽資格
十．活動評分細則：(總分共10分)評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后3位評分原則：公平公正公開具體評分辦法：①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌占2.5分②臺風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語調(diào)順暢自然占3分④背景音樂、幻燈片和作品配合較好占1分⑤現(xiàn)場氣氛好占1.5分
十一：負責(zé)人安排：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會場布置（宣傳部負責(zé);幻燈片、音響）③記分員若干④計時員一名⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，）
十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
十三：預(yù)算（辦公室負責(zé)）1．打印策劃書、工作計劃和宣傳材料小計40元2．宣傳條幅、海報、板塊、顏料小計80元3．獎品、證書、請柬小計80元4．比賽現(xiàn)場布置（禮品、水果)小計150元5應(yīng)急資金小計100元
五四詩歌朗誦 篇13
《青春的火焰》
一九一九年的五四，九十九年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主，科學(xué)的萌動
那愛國，進步的吶喊
五四的火焰
是中國新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產(chǎn)生的新文化，
把中華文明推向一個新的起點
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國大地的每一個角落
趙家樓被燒毀-連同列強的屈辱和涂炭
五四的火焰，是青春的火焰
我們奮斗，我們求索
我們吹奏著時代的號角向前、向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天
五四，是青春的火焰
在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖
在中國舊文化走到盡頭時吶喊著，
闊步邁向科學(xué)，文明，民主的曙光彼岸
五四，是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時刻
千萬的有志青年自強不息，英勇戰(zhàn)斗
在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著
火的洗禮，血的考驗
五四，是青春的火焰
五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫
新的中國，浴火重生，鳳凰涅槃
經(jīng)歷著九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四，是新時代年輕人心中跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恒的懷念
我們擁有青春，我們激情無限
我們擁抱青春，共同走向
和諧，美好的明天
春風(fēng)吹入我夢鄉(xiāng)
春雨滋潤我臉龐
我在努力，努力地生長
給春天一個燦爛的怒放
生命勇敢地流淌
理想堅定地飛翔
你要問我，問我去何方
我不斷奔跑的是思想
青春愛流浪
青春會彷徨
青春有夢想
青春有力量
青春，成熟的深海
翻卷著深層的無奈
梔子花開，信步閑庭在花落的塵埃
如煙往事中，輕松走來的搖搖擺擺
似雨后彩虹七色，消失在萬丈光芒的陽光之外
風(fēng)冉冉的`飄飛在，童年記憶的小窗臺
川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海
流失了永不回來的青春，自由自在
鮮花開滿了五月
陽光下我們呼吸新鮮空氣，自由享受和諧安靜的時刻
美好的今天來自于99年前的“五四運動”
因為勝利的開始鑄就了這一切
放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約
伸出我們愛的雙手，幫助應(yīng)該幫助的人
在灰暗角隅留下我們年輕一代的身影
我們應(yīng)心存感恩
我們更應(yīng)發(fā)憤圖強
因為我們也是年輕人
五四詩歌朗誦 篇14
跑過一千里戈壁才有河流
跑過一千里荒漠才有草原
無風(fēng)的七月八月天
戈壁是火的領(lǐng)地
只有飛奔
四腳騰空的飛奔
胸前才感覺有風(fēng)
才能穿過幾百里悶熱的浮塵
汗水全被焦渴的.塵砂舐光
汗水結(jié)晶成馬的白色的斑紋
汗水流盡了
膽汁流盡了
向空曠沖刺的目光
寬闊的抽搐的胸肌
沉默地向自己生命的
從肩腳和臀股
沁出一粒一粒的血球
世界上
只有汗血馬
血管與汗腺相通
肩腳上并沒有翅翼
四蹄也不會生風(fēng)
汗血馬不知道人間美妙的神話
它只向前飛奔
渾身蒸騰出彤云似的血氣
為了翻越雪封的大坂
和凝凍的云天
生命不停地自燃
流盡了最后一滴血
用筋骨還能飛奔一千里
汗血馬
撲倒在生命的頂點
焚化成了一朵
雪白的花
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