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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的母親詩(shī)歌朗誦，歡迎大家分享。
母親詩(shī)歌朗誦1
作者:尖草
聽(tīng)著媽媽的歌長(zhǎng)大
我的渾身開(kāi)滿了幸福的花
鳥(niǎo)兒在歌聲里作詞
雨點(diǎn)畫著田間最美的圖畫
歌兒已漸漸的衰老
我也聽(tīng)懂了那句老話
媽媽的桑音已沙啞
陽(yáng)光寫滿了古老的童話
媽媽不在的家
就象沒(méi)有鳥(niǎo)兒的森林
哭泣在落盡了綠葉的山崖
孤獨(dú)落莫得是曾經(jīng)的'繁花
媽媽是我一生的驕傲
我是媽媽一世的牽掛
我的眼淚是媽媽額頭的傷疤
我的微笑是她心地最美的花
媽媽在我的心里日漸衰老
我在媽媽的眼里永沒(méi)長(zhǎng)大
我用汗水澆灌著世紀(jì)大廈
媽媽在田間把善良揮灑
母親詩(shī)歌朗誦2
在母親襁褓中
那里是陽(yáng)光，是田野，是無(wú)盡的溫暖
后來(lái)啊
后來(lái)
不再熟悉......
變成孤兒
赤著雙腳尋遍所有地方
渴了忍著從一條溪走到另一條溪
餓了吃樹(shù)葉枯木
一轉(zhuǎn)頭他走過(guò)的地方都是鮮紅的`血印
他用蘆笙呼喚母親
悲痛的舞蹈寄予無(wú)限哀思
可尋覓太久
久到他似乎忘記了母親
但是
夢(mèng)里常常看見(jiàn)回來(lái)的母親
眼里蓄滿淚水已羸弱枯槁的母親
母親
要找到他
哪怕他已被迫成為別人的母親
哪怕他已離開(kāi)人世
母親
要找到他
就算流盡孩兒的汗與血
就算拼盡最后的生命氣息
也要找到他
母親
母親詩(shī)歌朗誦3
你站在思念的村頭
充滿希翼的臉上，笑意盈盈
只為那句
期盼了很久的話語(yǔ)
我坐在牽掛的`藤蔓
聽(tīng)?wèi){歲月的風(fēng)
在你的年輪里無(wú)情地劃過(guò)
只為那句語(yǔ)言
你孱弱的身軀里
噴薄出一種巨大的力量
把春站成夏，把秋站成冬
任憑肆虐的風(fēng)在鬢下漫卷
把你寫意成歷經(jīng)風(fēng)霜的畫卷
那是幀在心里的風(fēng)景呵
此去經(jīng)年
往事如煙
思鄉(xiāng)的心
仍在母愛(ài)悠悠里
牽絆
母親詩(shī)歌朗誦4
海洋般深邃而明亮
一輪燦爛的太陽(yáng)掛在河面
我們坐在靠窗的位置
望著波浪遠(yuǎn)去
您的眼神，像一尊帶著我們躲開(kāi)暗礁的帆葉
夏天里的雪
吹拂起童話世界里齊腰深的'草原
波瀾不驚
走過(guò)的滄桑，那是一片我去追尋云朵的原野
撫摸過(guò)我們成長(zhǎng)的每一天
翻耕笑聲和歡樂(lè)的泥土
小城的臘梅盛開(kāi)
跟隨許多的美好長(zhǎng)出果實(shí)
言辭接近煙火，能把失眠的夜色刪去的再多一些
麥子和玉米
陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼
散發(fā)著溫暖清香的味道
彎下的山坡抱著手臂
挽起每一條河流，一起赤腳
站在灑滿露珠的田埂
天空的鏡子
照亮眼角的皺紋
溫暖永遠(yuǎn)沒(méi)有秘密
她的慈祥在身邊，半山之上
高于塵世渾濁的地方
母親詩(shī)歌朗誦5
母親的詩(shī)歌
母親是本厚重的書(shū)，足夠一生去品讀!
手把針線仔細(xì)牽，
春衫猶恐漏風(fēng)寒。
辛勤恨不生雙翼，
剪盡青燈望眼憐。
人們常說(shuō)：前世的五百次回眸
才換得今生的擦肩而過(guò)
我不知道攢了多少次回眸
才換得與您的這份母女深情
母親啊您以博大的愛(ài)，給了我生命
四十幾年的生命歷程中
我一直用自己獨(dú)特的方式解讀著您
您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵
值得我一生去領(lǐng)悟和欣賞
母親啊，是您的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)
您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨
您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻近一個(gè)世紀(jì)的滄桑
您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風(fēng)霜
那長(zhǎng)滿老繭的雙手，曾編織過(guò)多少的希望
那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜
風(fēng)吹來(lái)了蒼老的歲月，那是在訴說(shuō)流去的時(shí)光
您那堅(jiān)強(qiáng)的步履，曾經(jīng)翻過(guò)了多少坎坷的山梁
夢(mèng)，溢出的.那快版圖，仍放射著耀眼的光芒
品讀母親，那彎曲的脊梁上
背負(fù)過(guò)多少痛苦和憂傷
品讀母親，悠悠的歲月
承載著你一生的夢(mèng)想
品讀母親因?yàn)榇葠?ài)
----是您堅(jiān)強(qiáng)的翅膀
母親詩(shī)歌朗誦6
一、《憶母》
倪瑞璿
河廣難航莫我過(guò), 未知安否近如何。
暗中時(shí)滴思親淚, 只恐思兒淚更多!
二、《母親》
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時(shí)，
她會(huì)指引我走向光明。
母親像秋夜中的明月
在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，
她會(huì)陪伴我，給我充滿信心。
母親一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，
在這一年一度的母親節(jié)
我要說(shuō)，媽媽感謝您!
三、《游子吟》
孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
四、《燕詩(shī)示劉叟》選
白居易
思爾為雛日，高飛背母時(shí)。
當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。
五、《思母》
輿恭
霜隕蘆花淚濕衣，白頭無(wú)復(fù)倚柴扉。
去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。
六、《十五》
王安石
將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
七、《歲暮到家》
蔣士銓
愛(ài)子心無(wú)盡， 歸家喜及辰。
寒衣針線密， 家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦， 呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子， 不敢嘆風(fēng)塵。
八、《憶父》
宋凌云
吳樹(shù)燕云斷尺書(shū)，迢迢兩地恨何如?
夢(mèng)魂不憚長(zhǎng)安遠(yuǎn)，幾度乘風(fēng)問(wèn)起居。
九、《媽媽想要的回報(bào)》
那天，
偶然發(fā)現(xiàn)你容顏衰老。
你的一顰一笑，
深處都是歲月的`痕跡。
那天，
偶然發(fā)現(xiàn)你步調(diào)漸緩。
你的舉手投足，
埋葬四五十年的光陰。
媽媽，
是無(wú)數(shù)人的詞根。
縱使億萬(wàn)斯年，
仍會(huì)流芳百世。
夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)
唯念你融化我心的面龐。
陽(yáng)光普照，碧水藍(lán)天
唯見(jiàn)你溢出的愛(ài)意。
而你想要的唯一的回報(bào)，
就是再為我做一頓飯。
十、《媽媽的懷抱》
媽媽的懷抱，
是溫暖的懷抱。
抱著柔軟的我，
一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
媽媽的懷抱，
是甜蜜的懷抱。
多少個(gè)清晨醒來(lái)，
我在窩里撒嬌。
媽媽的懷抱，
是幸福的懷抱。
無(wú)論我長(zhǎng)多大，
都是我永遠(yuǎn)的港灣。
媽媽的懷抱，
我永遠(yuǎn)依戀的地方。
母親詩(shī)歌朗誦7
我們也愛(ài)母親，
卻和母親愛(ài)我們不一樣。
我們的愛(ài)是溪流，
母親的愛(ài)是海洋。
芨芨草上的露珠，
又圓又亮
那是太陽(yáng)給予的光芒。
四月的日子
半是燦爛，半是輝煌，
那是春風(fēng)走過(guò)的地方。
我們的快樂(lè)
是母親臉上的微笑；
我們的痛苦
是母親眼里深深的憂傷
我們可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
卻總也走不出母親心靈的'廣場(chǎng)。
外面的陽(yáng)光是如此燦爛，
綠樹(shù)環(huán)繞下的花朵繁簇緊纏……
我歡快的欣賞這美麗的景色
確時(shí)時(shí)忘不了這是您送給我的珍貴禮物。
不想再提您對(duì)我的無(wú)微不至，
不想再提您對(duì)我的勞累辛辭。
它永遠(yuǎn)是未知數(shù)，
永遠(yuǎn)也寫不完，捉不盡。
曾經(jīng)您對(duì)我說(shuō)，
我是您生命中最重要的一個(gè)，
感謝上帝將我賜予了您。
現(xiàn)在我要告訴您，
媽媽，您也是一樣。
母親，您知道自己有多偉大嗎？
在我眼里，
您是世間美好事物的化身，
永遠(yuǎn)是神圣的；
您是我心中的天使，
今后不僅只讓您守護(hù)，
我也會(huì)守護(hù)著您。
也許別人會(huì)覺(jué)得夸大，
但對(duì)我而言不然。
面對(duì)這些貧乏的語(yǔ)字，
永遠(yuǎn)也表達(dá)不出您對(duì)我愛(ài)的三分之一。
母親詩(shī)歌朗誦8
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，依偎慈母懷抱，
形影不離教養(yǎng)看護(hù)，我實(shí)在真有福（真有福）
母親之愛(ài)偉大無(wú)比，常常為我舍己，
每逢我與疾病苦斗，她總細(xì)心照護(hù)，
她總細(xì)心照護(hù)，養(yǎng)我育我出自真情，
養(yǎng)我育我出自真情，母親大愛(ài)無(wú)邊，
母親宏恩比山更高，無(wú)法計(jì)量終生難報(bào)，
母親慈愛(ài)比海更深，苦心教養(yǎng)成人（成人）。
天南地北慈母遠(yuǎn)隔，孩兒日夜思懷，
養(yǎng)我育我年年受累，厚恩世上無(wú)雙，
幼年疾苦慈母照料，今當(dāng)報(bào)答母愛(ài)，
今當(dāng)報(bào)答母愛(ài)。母親之愛(ài)就像耶穌，
母親之愛(ài)就像耶穌，口舌難以申述，
母親之愛(ài)偉大無(wú)窮，筆墨難以形容。
母親母親之愛(ài)就像耶穌，口舌難以申述（難申述）
母親詩(shī)歌朗誦9
母親，我愛(ài)你
我一次次回歸小學(xué)生的夢(mèng)里
那里有我的靈魂與石頭的詩(shī)行
于是我努力地用畫筆
把太陽(yáng)涂抹成綠的顏色
把石頭也抹上朝霞的顏色
去放飛，展開(kāi)一個(gè)個(gè)愿望
今天，我依然帶著那些兒時(shí)的夢(mèng)想
我游泳在那淺淺的下游
我站在拂曉的柔情中
我輕松地抖落掉一身灰塵
打上思念字樣的星辰
是呵，我曾疲憊不堪地
走出汗流夾背的季節(jié)
我是你心愛(ài)的一只小山羊呵!
把童年的影子留在那些喘息的`黃昏
我永遠(yuǎn)逃不出相思的圍剿
親愛(ài)的母親，我愛(ài)你
我永遠(yuǎn)是你長(zhǎng)不大的孩子
我永遠(yuǎn)需要你的手掌的愛(ài)撫
親愛(ài)的母親，我愛(ài)你
像溪流對(duì)大山的深情一樣
我熱烈地緊緊擁抱著你
忘我地珍藏春的溫暖
我是一只南飛的山雁
銜著奶油一樣鮮嫩的渴望
那是一個(gè)溫暖的午后
就這樣，我破門而出
在一個(gè)喧鬧的峽谷
我失去了最后一份的記憶
我讓溺水的詩(shī)歌
艱難地浮出瀑布
我就孤獨(dú)地，用時(shí)針尋找著
所有能夠飛翔的天空
沿山脈綿延而行
我時(shí)而變成一朵云的安詳
時(shí)而是淅瀝的風(fēng)
母親詩(shī)歌朗誦10
《母親五葉樹(shù)》
我愈走愈深的世人?
世人的一個(gè)
五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿詩(shī)歌
母親
我是你被迫成熟的孩子
那一個(gè)穿一身幽幽青衣的孩子
我是被你百般憐愛(ài)的一把泥土
今夜你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下
輕洗手指五片葉中的一片
一片秋的葉子
作夢(mèng)的孔
母親兒子望你在千里外的'河邊
不要告訴我生命的發(fā)生地
有要戳穿我河邊
繁衍的熱淚!
今夜星光無(wú)比
波光蕩漾
夜曲悠揚(yáng)
母親的手指纏滿青春的圣潔
五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿沉如秋天的詩(shī)歌
她的兒子站在顫人的發(fā)絲上
不要激動(dòng)我嘴角吹出的那縷簫聲……
你的生命感動(dòng)了我隨你而去的夢(mèng)楚
一年年的秋天我在樹(shù)下打馬而過(guò)
一年年的秋天
我在樹(shù)下
打馬而過(guò)
母親詩(shī)歌朗誦11
一、《母親的愛(ài)》作者：汪國(guó)真我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣。我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋。芨芨草上的露珠，又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子，半是爛漫半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方。我們的`歡樂(lè)，是母親臉上的微笑。我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
二、《紙船》—寄母親作者：冰心我從不肯妄棄了一張紙，總留著。留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！
三、《母親》作者：冰心母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
母親詩(shī)歌朗誦12
小時(shí)候
媽媽的愛(ài)藏在懷抱里,
抱著它,暖哄哄的。
上學(xué)后
媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里,
背著它,沉甸甸的.
離家后
媽媽的愛(ài)藏在相片里,
看著它,笑呵呵的。
我啊
不想長(zhǎng)大
我怕長(zhǎng)大后
不能再抱著布娃娃,
不能再看那本《小青蛙》。
我怕長(zhǎng)大后
要去讀書(shū)、寫字、畫畫
不能天天跟著媽媽,
可媽媽說(shuō)長(zhǎng)大也很好。
出去走一走看一看
外面的世界很大很大
啊
媽媽的愛(ài)
你無(wú)處不在
就在我身邊。
母親詩(shī)歌朗誦13
“人間四月芳菲盡”，
五月槐花香漫天。
槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節(jié)，
于我是一種殷殷的期盼。
濃濃的槐花縷縷香，
惹得蜂蝶紛紛忙。
白的若雪，
紫的輕觸快樂(lè)的憂傷。
五月槐花香，
思念比夜長(zhǎng)。
沒(méi)有歲月可回首，
唯有遺憾絲縷長(zhǎng)。
五月于季節(jié)是成長(zhǎng)，
于我是忙碌又疊加被褥拆洗的樂(lè)章。
針是快樂(lè)的指揮棒，
引線舞動(dòng)在被褥上書(shū)寫詩(shī)行。
頂針戴在右手的中指上，
左手的'食指尖還是有了針尖刺的傷。
其實(shí)現(xiàn)在不必那么辛苦，
奈何有記憶已深入骨髓。
因?yàn)橐恢毙膽哑诖?/p>
記憶便會(huì)生花美好。
“拙老婆紉丈線”
母親邊示范邊說(shuō)教的樣子一直柔柔的在我心上。
母親詩(shī)歌朗誦14
《母親，辛苦了》
人的軀體可以離去，
而人不會(huì)離去，
就象我們不會(huì)忘記祖先，
忘記母親。
母親是身上的被，
沒(méi)有她會(huì)感到寒冷。
母親是菜中的鹽，
沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道。
母親肯定有她的痛楚。
那些游走不定的`傷痛，
常常掛在她的臉上，
和望著兒女們的笑交織著。
母親詩(shī)歌朗誦15
迪：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩； 卓：白云在天上飄蕩， 繪畫著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩； 為：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)； 語(yǔ)：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)， 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 卿：是誰(shuí)－－把無(wú)知的我們 領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 全體合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗 龍：是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 全體合：是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男：老師！您辛苦了！
卓：您把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮！） 全體合：老師－－您辛苦了！
迪：感恩，是一種力量，感恩是一種境界 為：感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上
卿：感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康成長(zhǎng) 卓：感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的蜜漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想 龍：感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！ 語(yǔ)：上周的感恩節(jié), 雖然它已遠(yuǎn)去, 但一顆感恩的心, 一腔感激的情, 卻永駐我們心間，今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動(dòng)作）
卿：是誰(shuí)－－。。。領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮！） 全體合：老師－－您辛苦了�。ň炊Y齊誦）（周迪的“感”卿：是誰(shuí)－－。。。領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的'人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮�。� 全體合：老師－－您辛苦了！（敬禮齊誦）（周迪的“感”字音起禮畢）
龍：。。。。。巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
語(yǔ)：上周的感恩節(jié), 。。。。。。就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動(dòng)作）
卿：是誰(shuí)－－。。。領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮�。� 全體合：老師－－您辛苦了！（敬禮齊誦）（周迪的“感”字音起禮畢）
龍：。。。。。巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
語(yǔ)：上周的感恩節(jié), 。。。。。。就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動(dòng)作）
字音起禮畢）
龍：。。。。。巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
語(yǔ)：上周的感恩節(jié), 。。。。。。就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動(dòng)作）
卿：是誰(shuí)－－。。。領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮�。� 全體合：老師－－您辛苦了�。ň炊Y齊誦）（周迪的“感”字音起禮畢）
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