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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)詩歌朗誦，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)詩歌朗誦1
酷暑中透著一絲絲涼爽。
在今年的這個季節(jié)里，我們在幼兒園畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
記不住剛?cè)雸@時的哭鬧，畢業(yè)時，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長大，老師的關(guān)愛，讓我們懂得禮貌。
小鳥總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
部隊幼兒園，有著鮮亮的特點。
在這里，知道了飛機和大炮;
在這里，學(xué)會了一切從零的開始;
在這里，學(xué)會了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱
一劃教我們寫字，一字一詞教我們童謠。
聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢鄉(xiāng)。
園長呀，老師呀，做飯的老奶奶......
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道......
當(dāng)我剛會走，就想跑的`時候，是你伸出手，沒有讓我摔倒。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點，是你把飯菜做好。
是花朵總有開放的時候
飛走的小鳥還會回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥，我們用今天的成績作為回報。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥，我們用今天的成績作為回報。
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字，多么神氣!
親愛的老師，我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣;
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手套襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。
親愛的老師，我從心底感謝您!
再見吧，老師，以后我一定來看您。
畢業(yè)詩歌朗誦2
曲終人散去，
小樓空，
東風(fēng)依舊!
情未訴，
淚先雨，
意躊躇。
人生幾度?
踏上別時路
淚水模糊處，
曾是英雄聚。
轉(zhuǎn)眼都是霧!
寂無語，
風(fēng)飄絮，
景模糊。
問君記否?
鳳只棲梧樹!
共君飲一曲，
未醉莫停壺，
醒在天涯路!
畢業(yè)詩歌朗誦3
秋風(fēng)不來，塵柳不揚。你的夢如寂寞的城。
輕輕地，輕輕地，我打城中經(jīng)過，
我怕我那張揚的`呼喚聲，會將夢揉碎。
夢中那刺眼的露珠，是天使的眼淚么？
歲月啊，你為何如此無情，
花兒如此嬌美，怎么忍心讓它紅了臉。
秋風(fēng)啊，你為何如此霸道，
稻兒如此挺直，怎么忍心讓它彎了腰。
夕陽，你為何將萬物都盡收了。
黑夜，你為何將光明都掩蓋了。
伊人，你為何將回憶都定格了。
悄悄地，悄悄地，我從夢中滑過，
想要帶走那朵曾經(jīng)屬于我的花兒，
偷吻的花蚊卻將夢吻破了。
畢業(yè)詩歌朗誦4
校園四季歌
金色的校園 我們喧鬧而來
年輕的胸懷 溢滿無限的期待
素裹的世界 我們盡情宣泄
火熱的情懷 放射生活的多彩
綠色的校園 那些懵懂的少年
張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限
熾熱的校園 那些年輕容顏
滿載收獲的知識 期待新的學(xué)年
四季的校園 多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間 我們長大
于是 帶著成長的愉快 我們默默離開
一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成才，助我飛翔
你教會了我 贈人以鮮花，手留余香
你教會了我 贈人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你
今天 我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
回憶過去
生1：膠片中，像那年初來時，
沉重的行李依然沉重。
生2：但迎新的大巴中，一路歡聲笑語。
我們相逢在最美的季節(jié)里。
生1：顧盼留念的目光，跌落在時空的黑洞。
生2：祈禱回首的章節(jié)，溫存在記憶的`深處。
生1：桃花漫野的石階上，感受春帶來的清新朝氣。
生2：荷花印月的湖水旁，觸摸夏帶來的炙熱激情。
生1：纏綿深情的落葉中，哀悼秋帶來的落寞蕭索。
生2：北風(fēng)呼嘯的大雪中，溫暖冬帶來的如潮寒冷。
生1：多少癡心迷醉的日夜，孤燈寥寂。
生2：多少臥薪嘗膽的朝夕，壁月初曉。
生1：多少勝利失落的激動，欲語還休。
生2：多少唯我獨清的感慨，相逢一笑。
生合：記憶不曾走遠(yuǎn)，依依目光，伴我成長!
展望未來
生1：遷徙的大雁已在天空排隊列行，
期待如雄鷹般搏擊長空矯健。
生2：歲月的列車即將駛出青青校園，
在黎明劃破沉寂迎來曙光。
老師：不管未來有多遙遠(yuǎn)，記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
不管重逢在何時，記得你們曾共度的歲月。
生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。
老師：也許黎明前的夜會很黑，隱去了星星和月亮。
滿身的疲憊，找不到夢的希冀。
生合：但我們堅信，一屢曙光
會從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，
折射出萬道光芒
生1：將春風(fēng)與詩意裝進(jìn)行囊，
生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，
生合：揚起風(fēng)帆，即將遠(yuǎn)航!
留念母校
生1：飲不完的離愁在七月前結(jié)束，
把身影一次次留在職大的校門前。
生2：割不斷的傷感在回首中蔓延，
將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。
老師：一杯離人醉，一引相思淚，
花開花落望穿幾時秋，誰的腳步匆匆?
生1：聽，錦屏在呼喚，黑山涌泉湖水潺潺。
生2：聽，思源在私語，學(xué)苑橋上微風(fēng)習(xí)習(xí)。
老師：一別，兩地，三秋霜，四季輪回人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1：初荷悄綻，春意隱去，花為誰?
生2：飄蓬卷日，翠色半掩，葉為誰?
生1：紅楓含笑，碧草凝思，人已醉。
生2：蝶舞香動，燕歌聲暖，心已醉。
老師：今日你們即將離校，心中惆悵終難消減。
此情此景，年復(fù)一年牽扯著我的心弦。
畢業(yè)詩歌朗誦5
(音樂起，老師入場)女：年華似水，歲月如歌，在這個盛夏的日子里，20xx屆畢業(yè)生即將離開度過了四年青春的母校，大學(xué)生活讓我們共同體味了成長，學(xué)會了寬容，懂得了取舍，離別之際，千言萬語，話到嘴邊，卻只匯成了一句話：同學(xué)們，珍重!
女：為何總在轉(zhuǎn)身之際感到不舍?
為何總在失去之后才體會到珍惜?
為何?
畢竟我們曾經(jīng)擁有過那么多的快樂，那么多的幸福，思念晃如一瞬，分別即在眼前.
分別，是為了相聚;
相聚，便要告別感傷;
感傷，便不要遺憾，我們期待再次的重逢.
男:四年大學(xué)生活，在和你們相處的日子里，有太多的是日子使我感動，有太多的人讓我懷念，即使這張紙寫滿祝福的話語，卻又怎能完全表達(dá)著四年的點點滴滴.
你們，帶著青春，帶者無悔，正健步走著，笑著.自習(xí)室里，安靜和諧，到處留下了你們疲憊的身影，那是你們正遨游知識的海洋，換來的是驕人的考研成績;活動服務(wù)中，到處留下了你們勤快的一刻，拎著信心，抗起責(zé)任，將甜蜜和哀傷同時射入心底，一句話，你是優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，你是杰出學(xué)生干部中的'楷模，同學(xué)們，我們相信，再次相聚時你們都能平安，都能健康，都會快樂，再見時你們都有美滿的家庭，蒸蒸日上的事業(yè)，希望再見你們時還可以談笑風(fēng)生，一樣風(fēng)華正茂，祝大家一路走好.
女：同學(xué)們，不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有我們一同走過，在你們選擇奮斗長跑時，不要彷徨，也不要停留，不管歲月有多么長久，讓我們共同珍惜相聚的每一刻，我們永遠(yuǎn)在一起.
女：不知不覺的分手，正如當(dāng)初默默的相遇，我們相信最后相聚的緣分，也欣然面對離別時的無奈，讓我們此刻開始努力吧，為前方那未知的重逢……(音樂高潮后落幕,老師退場)
畢業(yè)詩歌朗誦6
年年歲歲花相似，三年的花開花落、三年的歲月闌珊
歲歲年年人不同，三年的學(xué)海蕩舟、三年的書山苦攀
這都是我們?nèi)绺璧那啻骸⑦@都是我們似錦的年華，這都是我們年輕的詩篇……
多少次夢里我如同精衛(wèi)填海般地，執(zhí)著地追求年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛
多少次夢里我如同子規(guī)啼血般地，深情地呼喚友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖
是的，年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛，友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖是你我的心愿
請原諒我少年的輕狂、無知的'高傲和自私的怠慢
請原諒我無心的傷害、莫名的沖動和不經(jīng)意間的謊言
請原諒我好強的抱負(fù)和集體活動中的懶懶散散
請原諒我嫉妒的眼神和日常生活里的隨隨便便
是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天
離開校園的時候，我如同徐志摩離別康橋一般，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，但又有誰看到，我淚水模糊的雙眼
離開校園的時候，我如同戴望舒撐著油紙傘一般，獨立彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，但又有誰知道，我對校園何老師的深深眷戀
不管天涯海角，哪管山高路遠(yuǎn)，青春萬歲、友誼萬歲，年輕的雙手永遠(yuǎn)相牽，分別的日子里永遠(yuǎn)相盼
畢業(yè)詩歌朗誦7
我們曾是并肩生長的一片小樹
我們曾是二人重唱的兩個聲部
我們也曾是一張課桌上的攻堅摯友
四年同窗
我們沐浴著同一片金色的陽光
我們一起度過了一千多個日日夜夜
我們共同譜寫了無盡美好的'友誼篇章
曾記得月下花叢中小河石橋邊
我們有時喁喁細(xì)語有時高談闊論
燦爛的前程使我們神往浪漫的色彩讓我們陶醉
我愿十次百次地享受那夢一般的意境
畢業(yè)詩歌朗誦8
這是開始，不是最終
前方的海浪更洶涌，
我們的如此沖動，
結(jié)束這一刻，迎來下一刻！
我們的'路并不共同，
我們等待并期待下次的相遇。
這個班級曾經(jīng)吵吵鬧鬧，
這個班級曾經(jīng)也其樂融融，
這個班級曾經(jīng)你爭我吵，
這個班級曾經(jīng)也有感人的瞬間。
六年級二班，（我是六二的）
羊坊店五小，（可以改為你自己的學(xué)校）
夢開始的地方！
每一次，我跨進(jìn)校園的大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長也不短，
校園里的生活總是那么愉快！
我們經(jīng)歷了多少磨練，
一個不懂事的小淘氣長大了，成熟了，懂事了。
我們有時會苦悶，
我們有時會孤獨，
我們有時會傷心，
我們有時會委屈，
最終是開心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的后面是成功。
朋友！同學(xué)！不必傷感，
緣分就意味著下次相聚！
畢業(yè)詩歌朗誦9
甲：炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送，時光總是那么匆匆
乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上
乙：不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文
甲：一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程
甲：有一種激情，叫同學(xué)少年
乙：有一種情誼，叫心手相牽
甲：有一種承諾，叫同舟共濟
乙：有一種幸福，叫如飲甘醇
甲：音樂課上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感
乙：運動會上，我們努力鑄就班級的榮譽
甲：演講會上，我們縱情放飛五彩的夢想
乙：課間操上，我們充分展現(xiàn)青春的激情
甲：曾經(jīng)，我們來自各方互不相識
乙：曾經(jīng)，我們在烈日下大汗淋漓
甲：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟粝攵蛋蹬?/p>
乙：曾經(jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水
甲：曾經(jīng)，我們種下一個美好的愿望
乙：曾經(jīng)，我們在賽場上熱血噴張
甲：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起
乙：曾經(jīng)，我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱
(合)：而今天，我們畢業(yè)了
甲：三年的初中生活，是我們一生最美好的時光
乙：三年的同窗情誼，是我們一生最珍貴的回憶
甲：三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們流過眼淚，卻伴隨一路歡笑
乙: 三年的學(xué)習(xí)備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香
甲：難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神
乙：難忘餐廳里你遞過來熱氣騰騰的饅頭
甲：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語
乙：難忘操場上你映入我眼簾的矯健身影
甲：相逢是首詩，年輕是春天的海，青春是綠色的'河
乙：相離是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
(合)：感謝你，親愛的同學(xué)!
甲：是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
乙：是誰，將我們前行的希望高高托起?
甲：是誰，對我們循循善誘，諄諄教誨?
乙：是誰，對工作默默無聞，孜孜以求?
(合)是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人!
甲：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響
乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長
甲：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢
乙：您不是書畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景
(合)感謝您，我們最敬愛的老師!
甲：或許我們曾經(jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣
乙：或許我們曾經(jīng)因沖動不敬而讓您寒心
甲：或許我們曾經(jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望
乙：或許我們曾經(jīng)因幼稚任性而讓您憂心
甲：但您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)
乙：您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨
甲：您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增
乙：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行
(合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登
甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地
乙：母校呵，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆
甲：母校呵，我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉
乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天
甲：我已用了三年的時光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌
乙：在你的綠蔭下，每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳
甲：猶記得，實驗室里我們積極探索的身影
乙：猶記得，小竹園里那一簇簇清新的綠意
甲：猶記得，教學(xué)樓里深夜不滅的燈火
乙：猶記得，運動場上刻苦訓(xùn)練的汗滴
甲：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢想
乙：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗
甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪
乙：感謝您，母校朱陽一中，為我們搭建人生廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景
甲：我們的感動，源于我們一起沐浴著金色的陽光
乙：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起
甲：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起
乙：無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
甲：今天，我們道一聲：再見了，母校!我們一定會�；丶铱纯�
乙：今天，我們道一聲：再見了，老師!我們一定會永遠(yuǎn)記住您
甲：親愛的母校，今天，我們離開你，但我們一定會在火紅的六月，交一份滿意的答卷
乙：永遠(yuǎn)的一中，明天，我們走近你，我們一定會在金色的秋天，和您一起再創(chuàng)新的輝煌!
甲：最后，深情祝愿母校前程似錦，輝煌燦爛
乙：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利
合：祝愿全體同學(xué)金榜題名、鵬程萬里!
畢業(yè)詩歌朗誦10
如果水院是片汪洋你我就是大海中的水滴
我們都那么普通平凡
不想成為最美麗的水珠
但我們永遠(yuǎn)向高遠(yuǎn)的天空追求向深厚的.大海汲取
人生一段旅程的結(jié)束
就是另一段旅程的開始
每段旅程都有喜悅也有憂愁
而屬于水院的旅程注定永遠(yuǎn)鮮明如初
追求汪洋大海的水流才是偉大的水流
愿你們的生命之河從融入水院源泉的那一天起
就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿
畢業(yè)詩歌朗誦11
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始；
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來；
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷蠋煹捻斪�，爭吵�?/p>
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚，浸潤心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主��！
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主�。�
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長袍，蓋頭飄揚，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點點墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航；
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅強……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，
認(rèn)識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的模樣。
永遠(yuǎn)在我記憶珍藏；
還記得第一個齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的'殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊！求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的；
不感謝人的人，就不會感謝安拉！
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主！
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師！
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱；
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠(yuǎn)去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細(xì)細(xì)地聆聽，
淚水頓時灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。
阿校，寫下這兩個字的時候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見！
阿校，
這只是短暫的分離，
因為我們的路還很漫長，
雖然我在遠(yuǎn)方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長的地方！
畢業(yè)詩歌朗誦12
燕子掠水，泛起淡淡微波
林蔭小道，行人三三兩兩
七月 一切如舊
陽光，湖水，教室
只有我們一去不返
帶著青春不懼
帶著年少輕狂
搏擊滄海
三年
大漠中雄風(fēng)吹出了我們的錚錚鐵骨
祁連的'雪水孕育了我們的別樣風(fēng)采
陽關(guān)仍在，故人已散
依依惜別，再道珍重
畢業(yè)詩歌朗誦13
首陽初中史列琴
如水的歲月輕輕劃過指尖
整理曾經(jīng)書山苦攀的流年
多少個落紅如雨的日子，
多少個梨花似雪的季節(jié)，
都將在今天凝聚成離別的憂傷。
閉上雙眼凝神靜思
追憶逝去的美好時光
這里留下了您們追逐的笑語
那邊印刻著您們奮斗的身影
美麗的回憶被時光定格在昨天
記得您們剛?cè)胄r的稚嫩笑臉還記得您們銀鈴般的清脆童聲猶如晨曦中流淌的淡淡花香
一如黃昏里曼妙的陣陣樂曲
在這里譜寫下您們拼搏的夢想
跨過起跑線上的懵懂迷茫
踏上辛勞的征程眺望遠(yuǎn)方
在初三的邊緣上把成功守望
用汗水和搏擊鑄就自己的信仰
實現(xiàn)心中孤鶩落霞的`美麗長天
是您們清晨的腳步踏破寂靜的黎明是您們朗朗的書聲換醒沉睡的小鳥是您們渴盼的眼神敲醒我們的良知是您們不懈的執(zhí)著融化了心中的堅冰讓我們堅定了攜手共進(jìn)的恒心和毅力
晨曉的星星伴您們奔跑
黃昏的夕陽陪您們讀書
搖曳的花草隨您們微笑
溫婉的清風(fēng)撫您們臉龐
在清脆的鈴聲中您們一天天長大
您們等著放學(xué)，盼著放假
您們守著燈塔，望著成功
您們揮灑著青春的美麗年華
您們演繹著年少的多愁善感只為了實現(xiàn)給自己許下的諾言
在我們相處的歲月長河中
我們共同成長，共同進(jìn)步
是您們單純真摯的笑臉
給予我們寧平幸福和安然快樂
讓我們帶著滿足辛勤地耕耘
感謝您們給了我們責(zé)任和使命
感謝您們給了我們信心和力量
讓我們用寬廣的胸懷包容您們的過失讓我們以廣博的知識裝飾您們的風(fēng)景讓我們以端莊的形象為您們豎起榜樣
感謝您們給了我們信心和力量
感謝您們給了我們執(zhí)念和恒心
讓我們用高潔的風(fēng)范感染你們
讓我們用崇高的使命教化您們
讓我們無怨無悔的樂于付出和奉獻(xiàn)
感謝您們，當(dāng)我走近您們的時候
我們應(yīng)收獲一抹綠色，您們卻給了整個春天感謝您們，當(dāng)我走近您們的時候
我們原想捧一朵浪花，您們卻給了整個大海
親愛的同學(xué)們
人生的下一個起點在召喚您們
相信在理想的蒼穹里，
您們將是搏擊長空的海燕
相信在知識的海洋里，
您們將是自由翱翔的魚兒
相信在幸福的晨曦里，
您們將是擁有燦爛的朝霞，
相信在奮斗的征程上，
您們將迎來五彩斑斕的輝煌。
最后，把真摯的祝福送給您們
愿您們在人生的道路上
自信自強，誠實守信，
努力奮斗，勇敢拼搏，也希望您們一路順暢，一路輝煌。
畢業(yè)詩歌朗誦14
年輕的胸懷，溢滿無限的期待
素裹的，我們盡情宣泄
火熱的情懷，放射的多彩
綠色的，那些懵懂的少年
張揚的光鮮，領(lǐng)略的無限
熾熱的校園，那些年輕容顏
滿載的知識，期待新的
四季的校園，多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間，我們長大
于是，帶著成愉快，我們默默離開
一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于著蒼穹之上
是你，讓我在人生中有了好的`開始
是你，激起了我對知識的渴望
是你，助我成才，助我飛翔
你教會了我，贈人以鮮花，手留余香
你教會了我，贈人以微笑，留愉悅
今天，我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你
今天，我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
畢業(yè)詩歌朗誦15
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在高中畢業(yè)的門檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的溫馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。還記得嗎?
當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。還記得嗎?
當(dāng)你們第一次踏進(jìn)王府蒙中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的'你，從花的芬芳中走來;我看到真誠樸實的你，從校園甬道中走來，我看到飛揚灑脫的你，從操場上走來。一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，二百多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍(lán)天。你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖
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