国产婷婷在线精品综合_97人妻AⅤ一区二区精品_熟妇人妻中文字幕无码_国产一级黄片在线免费观看

您的位置:群走網(wǎng)>教學(xué)資源>詩歌賞析>畢業(yè)詩歌朗誦
畢業(yè)詩歌朗誦
更新時間:2024-10-30 15:49:22
  • 相關(guān)推薦
畢業(yè)詩歌朗誦[精選15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌語言言簡義豐,具有凝練和跳躍的特點。還苦于找不到好的詩歌?下面是小編收集整理的畢業(yè)詩歌朗誦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)詩歌朗誦1

  6月的某日

  考試結(jié)束

  所有考生發(fā)下筆

  空氣中彌漫著一股不知名的情緒

  小學(xué)生活就這樣結(jié)束了

  就像做了一個長長的夢

  夢醒了

  就要說再見了

  那一天

  當(dāng)我們離開

  一切又回到了原來的膜樣

  那些曾經(jīng)相伴的人

  不會再整齊的坐滿一個教室

  畢業(yè)了

  在這個夏天

  在這個梔子花開的季節(jié)

  忽然忘了

  那是一個怎樣的開始

  六年前的九月

  仔細(xì)尋找才發(fā)現(xiàn)

  在時光隧道那頭自己模糊的身影

  還有最初的朋友,同學(xué)

  最開始的一分緊張期待

  所有的最初

  定格成一幅記憶的畫

  開啟了從今往后的故事

  如果把每個人的故事放在一起

  這故事長的讓我們在北緯23度轉(zhuǎn)了好幾個圈

  長得讓我們少年變白發(fā)

  或許故事很平凡

  但對故事的主人來說

  永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心

  體育課的運動服

  被汗水濕了一遍又一遍

  在記憶的風(fēng)雨里搖擺

  在陽光下閃閃發(fā)光

  我們抱怨校服太難看

  但他卻開發(fā)出各種功能

  擦桌子

  擋雨

  在寒冷時給我們帶來溫暖

  今后,所有東西都可以輕易丟棄

  唯獨校服是我們舍不得丟掉

  卻又無法再穿出去的紀(jì)念品

  一本又一本參考書

  練習(xí)冊

  我們曾經(jīng)恨不得撕碎

  卻還是買了一本又一本

  感慨

  題太多

  命太短

  不知不覺就到了最后一頁

  畢業(yè)了

  整理著以斤算的書本

  忽然發(fā)現(xiàn)每一本都是獨一無二

  白天

  長了又短

  花

  開了又落

  從此只開在記憶里

  還會嗎

  天這么藍(lán)

  樹這么綠

  我們還能這么空閑的發(fā)呆嗎

  漸漸地

  我們好像不能再像童年那樣開心

  流年

  它渲染了誰的

  笑顏

  六年不算長

  我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫工整

  轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了

  做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了

  五年也不算短

  幾千個白天和黑夜

  裝在籃子里是沉甸甸的

  摞起來怕要高出課桌許多吧

  攤開來更是長長又長長的

  一段經(jīng)歷呵

  有一處原野叫母校

  那是春天的原野

  秋天的原野

  我們在春天里走根發(fā)芽

  我們在秋天里抽穗揚花

  瑯瑯的書聲

  淅瀝的雨聲

  以及劈劈啪啪的拔節(jié)長高的聲音

  構(gòu)成了原野里最令人心動的樂章

  有一片森林叫師長

  白楊樹是高大的

  梧桐樹是深邃的

  銀杏樹是無私的

  白玉蘭是慈祥的

  透過晨曦和暮靄

  我們看見校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、

  年輕教師、女教師

  還有班主任朝著我們走來

  一同走來的還有

  一片綠蔭

  一縷目光

  有一群丑小鴨叫同學(xué)

  三年的寒窗

  也許沒有造就白天鵝

  但丑小鴨真切地已經(jīng)長大了

  盡管沒有一飛沖天一鳴驚人

  但是我們分明看見了丑小鴨

  正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了

  有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)

  有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)

  第一次相識時

  它是名詞

  掛在嘴邊感覺是

  抽象的朦朧的大大咧咧的

  甚至是輕飄飄的

  是那種難以承受之輕

  畢業(yè)時

  它是動詞

  暗暗地埋藏

  靜靜地蓄積

  緩緩地醞釀

  感動和孤獨時

  它是形容詞

  一個人忍不住兀自悄悄落淚

  或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想

  而相聚時

  更愿意它是一個程度副詞

  今夜就讓它這20年來

  沉淀的積攢的以及承受的一切

  無邊無際地?fù)]灑吧

  無拘無束地釋放吧

  六年前,媽媽牽著我的手,送我進校園。

  “好孩子,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!

  媽媽的仿佛還響在耳邊。

  課堂上,老師看著我的臉,aoe,123——

  點點滴滴的知識,仿佛是春天的細(xì)雨

  滋潤我心田。

  親愛的同學(xué)你一定記得——

  你的那個謎語,我們一下子就猜得出

  你講的那個笑話,我們笑了好幾天。那次考試考砸了,你傷心地哭鼻子;

  無數(shù)次地打鬧,我們笑作一團。

  樓前的兩棵白楊樹,見證我們的成長;

  綠茵茵的操場,奔跑我們的歡樂;

  安靜的微機房,睜大我們好奇的雙眼。

  我們感激——

  六年來,校長激勵我們“愛拼才會贏”,老師為我們的人生涂抹亮麗的底色,學(xué)校為我們撐起多彩的天。

  放心吧,親愛的母校;

  放心吧,敬愛的老師——

  六二的孩子不管走到哪里,都會擁有人生的康健。

  敬愛的老師,讓我們衷心地感謝您,親愛的同學(xué),最后道一聲珍重,道一聲再見,再見——

  我要小學(xué)畢業(yè)了!

  我是興奮的,因為,我要進入一個新的校園了!

  我是不舍的,因為,我不想離開我敬愛的老師,不想離開我的母校。

  我是高興的,因為,終于要邁進我一直憧憬的初中校園。

  我想對同學(xué)說,我們要小學(xué)畢業(yè)了,要與你們分離了,很高興與你們成為同學(xué)!

  我想對老師說,老師,我要小學(xué)畢業(yè)了,謝謝您的諄諄教誨,我將銘記在心,畢生不忘!

  我想對父母說,我要小學(xué)畢業(yè)了,你們的哺育之恩,我畢生難忘,但現(xiàn)在的我,以優(yōu)異的成績回報你們。

  我要對自己說,要小學(xué)畢業(yè)了,要進入初中的校園了,要離開母校了,加油吧!

  心中懷著無限的期待,踏進初中的校園。

  懷著不舍的心情,告別學(xué)習(xí)了六年的母校。

  懷著感激的心態(tài),告別無私的老師。

  到我重回母校時,我記得母校,我記得老師。

  母校,您是否還遺留我的足跡?

  老師,您是否還記得我?

  七月流火,歲月蹉跎。

  我時間里那六個年輪,亦沒有被時間的風(fēng)沙湮沒。

  記得啊,一年級的時候,初入學(xué)的愛哭,纖弱。

  還有啊,三年級的自卑,懦弱。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。

  回憶以前的過往,上課時老師拿著書的場景,學(xué)生們的.嬉笑起哄的情景,歷歷在目。

  那一瞬的過往,已變了我永遠(yuǎn)在記憶里抹不掉的痕跡。

  歲月匆匆,或許,你已經(jīng)不曾在記得,或許,我們那次槐樹下的相聚。

  小學(xué)畢業(yè)的典禮,現(xiàn)在,已是依稀相同的容顏,為什么會覺得那么陌生?

  因為歲月,歲月淡漠了誰的執(zhí)著,曾經(jīng)的幼稚已經(jīng)成為過去。

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;

  小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

  稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

  春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  老師啊,母校

  我們就要離開您

  收起往日的嬉戲

  我們靜靜地

  走過校園每一個角落

  走過我們生活了六年的地方

  你看,那陽光明媚的教室

  多少次聆聽我們,書聲朗朗

  你看,那沉默無語的黑板

  多少次書寫我們,知識秘方

  你看,那寬闊平坦的操場

  多少次留下我們,笑聲飄蕩

  你看,那清脆悅耳的鈴聲

  多少次提醒我們,珍惜時光

  母校啊

  當(dāng)我再一次走進您

  多少歲月一一在我們心中流淌

  忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨

  忘不了,摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助之手

  忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光

  忘不了,成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

  母校啊

  讓我怎樣感謝您

  老師,我們就要畢業(yè)了

  六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

  我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

  老師,我們一起去打球吧

  老師,我的飛機模型做好啦

  老師,我的作文又發(fā)表啦

  老師,合唱比賽我們得了第一名

  還記得運動場上您焦急的目光嗎?

  那是我們奮勇爭先的動力啊

  看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍

  那一刻,我分明看到您眼中激動的淚花

  怎能忘,進步時,您為我們頒發(fā)獎品

  怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖

  怎能忘,犯錯時,您一句句細(xì)心叮嚀

  無論何時,有您就有了我們的歡笑

  看著我們一天天懂事了

  您的臉上綻放出最欣慰的笑容

  您的心啊,時刻都在為我們跳動

  老師啊,六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

  老師,我們就要畢業(yè)了

  六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

  曾幾何時

  老師,我的褲子破了

  老師,我的辮子松了

  老師,我的午飯灑了

  老師,爸爸媽媽又吵架了

  老師……老師……老師……

  是!有什么能難得倒您呢?

  誰的思想長草了,您就是除草的園丁

  誰的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生

  老師啊

  真難為您

  用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體

  真難為您

  用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子

  老師啊,六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您

  老師,我們就要畢業(yè)了

  六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過

  老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子

  老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛

  老師,您坐一會兒吧,剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊

  老師啊老師,請您好好休息一下吧

  您的孩子已經(jīng)長大

  不會忘記

  您在每一道溝坎邊扶我們前行

  不會忘記,您用并不偉岸的肩膀

  托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

  還記得

  數(shù)學(xué)課上,您百問不厭耐心講解

  那是我們登高的基石啊

  一點點微小的成功

  都贏來您熱淚涔涔

  從步履輕盈到年華老去

  您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

  老師啊,六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您

  為什么再多的回憶

  也道不盡我們彼此的依戀

  為什么再多的祝福

  也說不盡我們對母校的眷戀

  為什么再誠摯的語言

  也訴不盡我們深深的思念

  挽不住的

  都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,都是最美妙的時光

  這一切的一切

  仿佛剛剛開始

  似乎就在昨天

  可轉(zhuǎn)眼

  我們就要互說再見

  再見了,母校

  是您給了我花樣的年華

  再見了,老師

  是您給了我生命的滋養(yǎng)

  再見了,媽媽

  是您給了我慈愛與陽光

  讓我們向您——

  致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮。

  謝謝您,母校

  謝謝您,老師

  謝謝您,媽媽

  南風(fēng)輕輕吹送,時光總是匆匆。

  今天,我們站在這里,不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)六年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅。

  一起眺望初中三年的美好生活。

  一起踏上我們嶄新的人生路程。

  母校啊,我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉,是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

  我已經(jīng)用了六年的時光,感受你的五十年滄桑,品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里,在你的綠陰下,每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。

  感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺,為我們鋪設(shè)光明的前景。

  是誰,把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?

  是誰,將我們前行的希望高高托起?

  是誰,循循善誘,諄諄教誨?

  是誰,默默無聞,孜孜以求?

  是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;

  您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

  感謝您,敬愛的老師,您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨。

  您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增,您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。

  如果,我們是花朵,母校,就是美麗的花園;

  如果,我們是魚兒,母校,就是遼闊的海灣,如果,我們是雄鷹,母校,就是高原的藍(lán)天。

  現(xiàn)在,正是七月,七月,是多么美麗的季節(jié),處處流光溢彩,百花爭艷,而此刻,我們卻要說再見。

  怎么舍得您呢?親如父母的老師。怎么舍得您呢?情同手足的同學(xué)。

  怎么舍得您呢?美麗可愛的校園。

  老師,您的愛如絲絲春雨,能使沙漠冒出新綠;

  您的愛如三月的春風(fēng),呵護著幼小的心靈;

  您的愛如溫暖的河流,輕托我生命的小舟。

  老師啊,別說您給予的太少,更不要說您做得還不夠好,沒有春天的耕耘,哪來的十里荷香?

  沒有您的辛勤培育,哪有明天的輝煌?

  送走了一批又一批棟梁,迎來了一批又一批小苗,您的頭發(fā)白了,皺紋深了,眼睛花了……

  這一切,我們都記在了心上。如今,千言萬語化作催人奮斗的力量,愿我們的奮斗,能為您添新增光!

  在回首成長的歷程,是充滿歡樂的海洋。

  親愛的同學(xué)們,但愿你沒有忘記,我們朝夕相處的時光,課堂上的爭論,球場上的瘋狂,燭光中的歌唱。

  這一切,多么值得回想。

  六年了,六年的時光,仿佛只是一瞬間。

  如今,是別離的時刻了。讓我們握握手,互道珍重。無論命運將我們帶到何方,這友誼定會地久天長!

  再見了,同學(xué)們,每一方小草會留下我們的深情,再見了,老師們,每一寸土地會銘記我們的歡暢。

  再見了,深愛著的母校,每一棵大樹會鐫刻我們的理想。

  不要流淚,來日方長。多年以后,在相見時,定鑄就輝煌!

  再見了,母校!

  請相信:今天我為二十一世紀(jì)而驕傲!

  明日,二十一世紀(jì)定會以我們而自豪!

畢業(yè)詩歌朗誦2

  寫下的字,劃下的傷,抹不掉的思念,解不開的千千結(jié)。

  一片落葉的飄零,誰人識得它的模樣。

  它以前在春天,與花相伴。

  它以前在夏日,托起綠蔭。

  它也會在冬天,同雪長眠。

  鳥兒在尋找,冬天溫暖的歸宿。

  人們望見了無數(shù)的感傷,每一次畢業(yè)的旅行,就像鳥兒的遷徙。

  停下的不是歸途,而是中轉(zhuǎn)站。

  母校是一棵樹,就像一片落葉。

  秋天是落葉的季節(jié),夏天是畢業(yè)的`季節(jié),落葉有秋風(fēng)相送。

  葉有多輕,風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。

  畢業(yè)無人相聚,人有多少,分離就有多長。

  借一支筆給你,不用還。

  只要還能相遇,就不會忘記。

  以前有一支筆,讓你寫下了那么多秘密,你的記憶,我的回憶。

  我不說話,只能笑了,不笑只能苦了自己。

  一陣風(fēng)吹來,最好的感覺,在陽光下。

畢業(yè)詩歌朗誦3

  《回憶》

  誰曾悄悄來到我的身邊,伴我靜謐于雪影萍蹤之際。

  誰曾輕輕撥動我塵封的心弦,慢奏起我生命中最美妙的音符。

  在那鋪滿星輝的校道上,你我曾不期而遇。

  而我竟忘記收拾起那份自命的不羈,讓你便這般擦肩而過。

  思念,思念,我的心難如靜水,點點輕泛漣漪。

  回憶,回憶,不滅的是那離愁,襲向我的心頭。

  我知道,回憶在沉默中永不褪色。

  歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。

  但你可知否?在我們分別后的每一天,

  在我心中,依然蕩滌著的是你那———

  一顰一笑一憂傷。

  感恩老師

  雖然只有三年,短暫的三年,

  但對我來說是最美好的三年。

  回憶將我們扣留在一瞬間,

  季節(jié)淅淅瀝瀝

  心上了思念的鎖

  雨中的純白簡單

  那葉上是誰的目光

  跟著路從此孤獨

  握你的手風(fēng)的溫度停住

  記憶迷迷朦朦

  你何處

  天空不變的誓言

  永恒的'畫面背叛所有空間

  約定門檻的笑臉

  夢轉(zhuǎn)過頭漂流

  放手之后收留

  我的溫柔你的等候

  過往不曾冷漠誰

  擁有幻想但求一息尚存

  待到荼蘼在怒放時終結(jié)

  想一種極致的美

  吟一段無詞的曲

  聚一時天涯海角的存在

  別一次風(fēng)花雪月的離開

  是誰等待過誰誰又被誰寄托

  望青春埋葬沙漠

  只有思念能將它釀成你我熟知的傳說

畢業(yè)詩歌朗誦4

  年輕的胸懷,溢滿無限的期待

  素裹的,我們盡情宣泄

  火熱的情懷,放射的多彩

  綠色的,那些懵懂的少年

  張揚的光鮮,領(lǐng)略的無限

  熾熱的校園,那些年輕容顏

  滿載的知識,期待新的

  四季的校園,多彩的一年又一年

  轉(zhuǎn)眼間,我們長大

  于是,帶著成愉快,我們默默離開

  一片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的`希望

  我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于著蒼穹之上

  是你,讓我在人生中有了好的開始

  是你,激起了我對知識的渴望

  是你,助我成才,助我飛翔

  你教會了我,贈人以鮮花,手留余香

  你教會了我,贈人以微笑,留愉悅

  今天,我要將最美的鮮花獻給你

  今天,我要將最甜美的微笑贈于你

  我最親愛的,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

畢業(yè)詩歌朗誦5

  xx六一到我和小朋友來說笑

  唱歌跳舞做游戲,——我去!

  四歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿

  離開媽媽離開家,——不習(xí)慣!

  不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事

  不會唱歌做游戲,——真著急!

  老師教我穿衣服,老師教我刷牙齒

  什么都是老師教,——快練習(xí)!

  我成了勞動小能手,我成了中一小畫家

  我成了陽光小苗苗,——了不起!

畢業(yè)詩歌朗誦6

  今天,是我最后一次站在這里,和老師、小在一起,我是多么歡喜。

  再過幾天,我就要進小學(xué),做個一小,坐在明亮的教室里,寫字多么神氣。

  親愛的`老師、親愛的老師,我有很多話想對您說:

  三年前我次來到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。

  今天,站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故,懂得了許多道理。

  親愛的老師、親愛的老師,我從心里感謝您!

  再見吧,老師!再見吧,老師!

  以后我一定來看您,向您我的學(xué)習(xí)成績!

畢業(yè)詩歌朗誦7

  甲:炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送,時光總是那么匆匆

  乙:三年的相聚留不住離別的腳步,轉(zhuǎn)眼間要各奔西東

  甲:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上

  乙:不是為了唱起纏綿憂傷的離歌,不是為了書寫迷惘惆悵的詩文

  甲:一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟心靈的感恩之旅

  乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程

  甲:有一種激情,叫同學(xué)少年

  乙:有一種情誼,叫心手相牽

  甲:有一種承諾,叫同舟共濟

  乙:有一種幸福,叫如飲甘醇

  甲:音樂課上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感

  乙:運動會上,我們努力鑄就班級的榮譽

  甲:演講會上,我們縱情放飛五彩的夢想

  乙:課間操上,我們充分展現(xiàn)青春的激情

  甲:曾經(jīng),我們來自各方互不相識

  乙:曾經(jīng),我們在烈日下大汗淋漓

  甲:曾經(jīng),我們?yōu)榱藟粝攵蛋蹬?/p>

  乙:曾經(jīng),我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

  甲:曾經(jīng),我們種下一個美好的愿望

  乙:曾經(jīng),我們在賽場上熱血噴張

  甲:曾經(jīng),我們輸了也要把頭高高昂起

  乙:曾經(jīng),我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱

  (合):而今天,我們畢業(yè)了

  甲:三年的初中生活,是我們一生最美好的時光

  乙:三年的同窗情誼,是我們一生最珍貴的`回憶

  甲:三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們流過眼淚,卻伴隨一路歡笑

  乙: 三年的學(xué)習(xí)備考,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香

  甲:難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神

  乙:難忘餐廳里你遞過來熱氣騰騰的饅頭

  甲:難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語

  乙:難忘操場上你映入我眼簾的矯健身影

  甲:相逢是首詩,年輕是春天的海,青春是綠色的河

  乙:相離是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火

  (合):感謝你,親愛的同學(xué)!

  甲:是誰,把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?

  乙:是誰,將我們前行的希望高高托起?

  甲:是誰,對我們循循善誘,諄諄教誨?

  乙:是誰,對工作默默無聞,孜孜以求?

  (合)是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人!

  甲:您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響

  乙:您不是曲作家,卻使人生的旋律韻味悠長

  甲:您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢

  乙:您不是書畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景

  (合)感謝您,我們最敬愛的老師!

  甲:或許我們曾經(jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣

  乙:或許我們曾經(jīng)因沖動不敬而讓您寒心

  甲:或許我們曾經(jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望

  乙:或許我們曾經(jīng)因幼稚任性而讓您憂心

  甲:但您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng)

  乙:您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨

  甲:您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增

  乙:您一次有力的攙扶,讓我奮起前行

  (合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,在人生的道路上不斷攀登

  甲:母校呵,我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地

  乙:母校呵,我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆

  甲:母校呵,我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉

  乙:母校呵,我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

  甲:我已用了三年的時光,感受你的滄桑,品讀你的輝煌

  乙:在你的綠蔭下,每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳

  甲:猶記得,實驗室里我們積極探索的身影

  乙:猶記得,小竹園里那一簇簇清新的綠意

  甲:猶記得,教學(xué)樓里深夜不滅的燈火

  乙:猶記得,運動場上刻苦訓(xùn)練的汗滴

  甲:曲徑通幽處,校園的每一條道路都延伸著美麗的夢想

  乙:綠樹映紅墻,校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

  甲:感謝你,這一片青春的土地,接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪

  乙:感謝您,母校朱陽一中,為我們搭建人生廣闊的舞臺,為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景

  甲:我們的感動,源于我們一起沐浴著金色的陽光

  乙:我們的感動,源于母校奇跡般的崛起

  甲:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起

  乙:無論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!

  甲:今天,我們道一聲:再見了,母校!我們一定會;丶铱纯

  乙:今天,我們道一聲:再見了,老師!我們一定會永遠(yuǎn)記住您

  甲:親愛的母校,今天,我們離開你,但我們一定會在火紅的六月,交一份滿意的答卷

  乙:永遠(yuǎn)的一中,明天,我們走近你,我們一定會在金色的秋天,和您一起再創(chuàng)新的輝煌!

  甲:最后,深情祝愿母校前程似錦,輝煌燦爛

  乙:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利

  合:祝愿全體同學(xué)金榜題名、鵬程萬里!

畢業(yè)詩歌朗誦8

  告別母校

  A:燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;

  B:小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

  C:稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

  D:春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  A:老師啊,母校

  我們就要離開您

  收起往日的嬉戲

  我們靜靜地

  走過校園每一個角落

  走過我們生活了六年的地方

  B:你看,那陽光明媚的教室

  多少次聆聽我們,書聲朗朗

  C:你看,那沉默無語的黑板

  多少次書寫我們,知識秘方

  D:你看,那寬闊平坦的操場

  多少次留下我們,笑聲飄蕩

  A:你看,那清脆悅耳的鈴聲

  多少次提醒我們,珍惜時光

  B:母校啊

  當(dāng)我再一次走進您

  多少歲月一一在我們心中流淌

  C:忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨

  D:忘不了,摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助之手

  A:忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光

  B:忘不了,成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

  C:母校啊

  讓我怎樣感謝您

  我們要感謝我們的學(xué)校

  六年,兩千多個日子,

  我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。

  D:在這里,

  有我們最珍貴的回憶,

  有我們最知心的朋友,

  有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。

  A:再回首,

  母校的一磚一瓦,

  依舊那么清晰;

  B:再回首,母校的一草一木。依然那么青翠!

  在那明亮的教室里,在那美麗的操場上,都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨,伙伴

  們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!

  C:新鋼一小,

  是我們健康成長的沃土,

  是我們兒童希望的樂園!

  D:在這里,我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A(chǔ)!

  臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

  A:因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,

  明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

  這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。

  B:這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛,

  愛我們的家人、我們的老師和朋友,

  愛這個社會,愛偉大的祖國,

  愛生生不息的中華民族和九州的土地。

  我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵

  C:我們即將邁出新鋼一小的.校門,

  但在今后,

  無論走到哪里,

  我們都不會忘記我們曾是新鋼一小的學(xué)子,

  D:不會忘記班主任老師的叮囑和期望,

  昨天一小是我們的榮幸,

  明天我們是一小的驕傲。

  A:今天我們是一小園里的一縷芬芳,

  明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

  B:告別熟悉的學(xué)校,

  象孩子總要離開媽媽的懷抱,

  初中的大門在向我們招手,

  臉上卻是含淚的微笑。

  C:在離別之際,請接受我們最莊重的一次隊禮,象海外赤子看到了五星紅旗,D:在離別之際,請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花,表達我們花兒對根的情意

  A:再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

  B:再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

  C:再見了,友愛的同學(xué),盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

  D:再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

  A:向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學(xué);

  獻上我們臨別的祝福:

  B:感謝老師,

  祝您身體健康,事事如意;

  C:祝福同學(xué),

  讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

  D:最后,我們再一次代表全體畢業(yè)生

  A:向辛勤哺育我們的老師說聲:

  合:“老師,謝謝您!

  B:向教育培養(yǎng)我們的母校說聲:

  合:“一小,祝愿您!”

  C:愿您繁花似錦,

  根深葉茂;

  合:從成功走向燦爛,

  從燦爛走向輝煌。

畢業(yè)詩歌朗誦9

  六年時光過去了

  仔細(xì)看啊

  那一步步腳印

  是我們成長的足跡啊

  三年前向日葵下

  布滿快樂的氣息

  看啊

  那一朵朵向日葵

  是我們友誼的象征啊

  還記得一年前

  那場拔河比賽嗎

  我們的頭上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠

  可還不放棄

  最終我們贏了

  時間過的`真快啊

  小學(xué)時光就快完了

  我們都該進入一個新的學(xué)習(xí)階梯

  又要分別了

  我的朋友

畢業(yè)詩歌朗誦10

  輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來。

  我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?操場上的秋千啊,可曾記下我們童年的歡笑?操場邊的大柳樹啊,可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?今天我們就要走了。

  請留住這些記憶吧!怎能忘運動場上我們奮勇拼搏,一個人摔倒了大家扶,為了班級的榮譽,絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體!不能忘校慶聯(lián)歡會上我們激情演出,聽,音樂響起來了,看,花環(huán)舉起來了。母校的生日讓我們欣喜若狂!因為我們深深地愛著母校。

  更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童到畢業(yè)時風(fēng)華正茂的少年,是老師伴我們茁壯成長。多少個日日夜夜,始終見您在不知疲倦的操勞。

  本該休息的時間,伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè),一張張習(xí)題和試卷;一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我們久久回味難忘!我們就要走了,讓我們最后道一聲:親愛的老師,您辛苦了!請多多保重!一句諄諄地叮囑,一句熱情的鼓勵,一個溫馨的.眼神,一次輕輕地?fù)崦。都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長、老師:我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨,天之涯、地之角不管身在何處,我們都要拼搏,進取,牢記:明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲!輕輕地,我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛留下的是我們對竹林寺永遠(yuǎn)的懷念!

畢業(yè)詩歌朗誦11

  女:在這陽光燦爛、夏日融融的季節(jié)里,今夜,火樹銀花,今夜,歡歌笑語,今夜我們在這里歡聚一堂,為我們現(xiàn)代文理學(xué)院三百多名畢業(yè)生送行。此時此刻,作為你們的老師,我們有太多的留戀和不舍.千言萬語,話到嘴邊,卻只匯成了一句話:同學(xué)們,珍重!

  男:伴隨著殷殷切切的千般情、拳拳融融的萬般意,你們結(jié)束了流光溢彩的大學(xué)生活,滿懷累累碩果,告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)、告別共同建設(shè)與發(fā)展的母校,以建設(shè)者的嶄新姿態(tài),即將走向社會,踏上新的征程。

  女:為何總在轉(zhuǎn)身之際感到不舍?

  為何總在失去之后才體會到珍惜?

  為何?

  畢竟我們曾經(jīng)擁有過那么多的快樂,那么多的幸福,思念晃如一瞬,分別即在眼前。

  男:四年大學(xué)生活,在和你們相處的日子里,有太多的日子使我感動,有太多的人讓我懷念,即使這張紙寫滿祝福的話語,卻又怎能完全表達這四年的點點滴滴。

  女:昨天,你們奮進拼搏的身影,遍布母校每個角落。窗明幾凈的教室,記錄著你們專心致志的學(xué)習(xí)身姿;豐富多彩的各類活動,展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采;晨曦夕陽映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡。

  男:這里是你們成長的地方,有你們無盡的回憶和遐想,在這里你們付出了汗水和辛勞,同樣在這里你們獲取了知識和力量,更重要的是在這里你們學(xué)會了如何做人、做事,如何學(xué)習(xí)、做研究你們既嘗遍了人生短途的酸甜苦辣,更享受了成長與成功的快樂。我相信這些美好的往事,交織成的學(xué)生時代,將永遠(yuǎn)伴隨你們,永遠(yuǎn)值得記憶。

  女:"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"親愛的同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)既是終點,也是起點。大學(xué)畢業(yè)為你們揚起了風(fēng)帆,明天你們將要遠(yuǎn)航。

  男:今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進步。更是為了見證你們新的美好未來的`開始。同學(xué)們,讓我們銘記住這個美好的日子!

  女:親愛的同學(xué)們!明天,你們無論在世界哪個角落,祖國的哪片土地,請記住,母校在關(guān)注著你們,老師在關(guān)注著你們,學(xué)弟學(xué)妹在關(guān)注著你們。你們的成功和進步,將是母校的驕傲和自豪!

  男:再見了,親愛的同學(xué)們!真誠地希望你們無論是獲得成功,還是經(jīng)受挫折,都能;"家"看看,看看這個光榮和夢想開始的地方,母校既是你們揚帆遠(yuǎn)航的基地,也是你們遮避風(fēng)浪的港灣,更是你們載譽歸來的第二故鄉(xiāng)!這里永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

  男女:再見了,親愛的同學(xué)們!衷心祝愿你們一帆風(fēng)順,一路歡歌,早日實現(xiàn)宏圖大志,擁有更加美好的未來!

畢業(yè)詩歌朗誦12

  六月的太陽,又一次照亮了我們的童年。

  月的繁花,又一次點染了我們的年華。

  六月的尚麗,是歡樂的世界,歌的海洋。

  我們又一次迎來了自己的節(jié)日,

  歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

  我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一

  在這里,我們將度過童年的最后一個節(jié)日。

  在這里,再一次見證我們的幸福,歡樂,充實,多彩。

  面對老師,面對同學(xué),

  我們有太多的回憶要講述。

  面對老師,面對同學(xué),

  我們有太多的感動要訴說。

  是啊,斗轉(zhuǎn)星移,歲月荏苒,

  不經(jīng)意間,我們走過了六年的小學(xué)生涯。

  尚麗學(xué)校是一塊成長的沃土。

  道德的`種子,知識的種子,

  在這里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,

  當(dāng)年懵懂的娃娃,

  今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。

  花開花謝,潮起潮落。

  當(dāng)年的無知幼稚女孩,

  今天已放飛理想的翅膀。

  展望多彩的明天,

  我們充滿希望,豪情滿懷!

  面對培育我們的母校,面對敬愛的老師,可愛的同學(xué),

  而今雖然即將畢業(yè),卻魂牽夢繞難以割舍。

  是啊,往日的周末,校車齊聚在校門口時,

  我們會像一群歡快的小鳥一擁而上,

  巴不得早點發(fā)車,好快點回到我快樂的小家,

  我思念我的爸爸媽媽,

  可是今天,就在我們即將畢業(yè)的今天,

  我們卻邁不開腳步,

  我們巴不得時間能夠凝固,

  我們是舍不得離開尚麗學(xué)校這個溫馨的大家。

  舍不得離開我的老師媽媽。

畢業(yè)詩歌朗誦13

  燕子衍生在紅瓦的垂直線里

  一切絕非偶然上帝靈魂的召喚

  畢業(yè)凝結(jié)在三年之前的烈日下

  畢業(yè)又出發(fā)在三年之后的今天的號角

  稚嫩的眼神望著麥穗的.黃又深了

  又不當(dāng)當(dāng)初那般稚綠的汗水

  時間磨輪咯噔噔吐出黑郁的煙

  像蒸汽的火車起航

  紫霞的露頭蒸汽馳風(fēng)中包住

  那也遮擋不了螞蟻大軍的勝利

  勝利像烈日光芒犀利

  拒絕言和溺弱我的步履

  夢幻般的空間里

  我們畢業(yè)

畢業(yè)詩歌朗誦14

  我自少年走來,

  稚嫩是我的情懷,

  我向青年奔去,

  不羈是我的悲哀,

  我用青澀的臉龐,

  去迎接徐徐升起的朝陽,

  我用單薄的臂膀,

  去肩負(fù)祖國不屈的脊梁。

  昨日的'我,

  邁著匆匆步伐走過那些年的無知無畏。

  今天的我,

  踩著沉穩(wěn)的腳步走向人生嶄新的光輝,

  因為青春正好,

  我要把理想培植得根正苗紅,。

  因為青春無敵,

  我要把嘆號書寫得格外隆重,

  !青春!啊青春!

  什么遺憾?

  年輕的人不懼未知挑戰(zhàn)。

  什么艱難?

  勇敢的心不畏題海書山

  少年不識愁滋味

  愛情路上我應(yīng)當(dāng)急流勇退。

  書到用時方恨少

  求知旅途我但愿開悟智慧

  花有重開日。

  當(dāng)下知福更惜福。。

  人無再少年。

  老大莫悔怨當(dāng)初。

  或許有時我也會有點傲嬌脾氣。

  可我還沒完全長大出息。

  或許偶爾我也會稍微發(fā)發(fā)牢騷。

  因為碰到困難我都難免有點捉急。

  啊!青春!啊青春。

  還未曾經(jīng)歷多少世事,

  你在我生命中是那么的純潔美麗,

  也許不管歷經(jīng)再多風(fēng)雨,

  你永遠(yuǎn)也會是我人生當(dāng)中最重要的一筆,

  童話故事般的美好已然在悄無聲息的離去,

  逐漸趨近的殘酷現(xiàn)實不慌不忙的點滴匯聚。

  來吧!創(chuàng)造有關(guān)青春的回憶!

  那將成為我們努力活過的證據(jù)。

  雪一般的青春滌蕩了我,

  花一般的青春嬌艷了我,

  夢一般的青春豐盈了我,

  歌一般的青春嘹亮了我。

  一路我披荊斬棘,

  為奔赴錦繡前程,

  一路我使勁解數(shù),

  為抵達燦爛人生。

  。∏啻!啊青春!

  你在風(fēng)雨彩虹里夾雜,

  我在歲月靜好里萌芽,

  你在朝花夕拾中升華,

  我在不遺余力后挺拔,

  青春盛放。

  我要將你的精彩揚灑續(xù)寫,

  青春瘋狂!

  我要與你的聚會不言分別,

  笑一場!鬧一場!

  磕磕碰碰也無妨。

  哭一場!痛一場!

  來日練成強心臟,

  青春里,

  我們攜手為伴!

  未來里,

  我們不見不散!

畢業(yè)詩歌朗誦15

  我們曾是并肩生長的一片小樹

  我們曾是二人重唱的兩個聲部

  我們也曾是一張課桌上的攻堅摯友

  四年同窗

  我們沐浴著同一片金色的陽光

  我們一起度過了一千多個日日夜夜

  我們共同譜寫了無盡美好的友誼篇章

  曾記得月下花叢中小河石橋邊

  我們有時喁喁細(xì)語有時高談闊論

  燦爛的前程使我們神往浪漫的'色彩讓我們陶醉

  我愿十次百次地享受那夢一般的意境

【畢業(yè)詩歌朗誦】相關(guān)文章:

畢業(yè)詩歌朗誦05-18

畢業(yè)詩歌朗誦10-21

畢業(yè)的詩歌朗誦05-13

小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦05-23

有關(guān)畢業(yè)的詩歌朗誦05-25

畢業(yè)詩歌朗誦稿05-21

有關(guān)畢業(yè)的詩歌朗誦10-16

畢業(yè)詩歌朗誦優(yōu)秀10-28

畢業(yè)季詩歌朗誦10-15

畢業(yè)詩歌朗誦稿09-27