- 相關推薦
在生活、工作和學習中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編為大家整理的詩歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
詩歌朗誦稿1
我向天空借一束陽光，點燃新年的期盼和希望。
我向大地借一抹綠色，滋潤多情的浪漫和詩行。
我留戀墻角的臘梅，凌寒綻放，我盼望原野的春風，豪情萬丈。
我呼喚春天，用我跳動的心期待新的暢想。
我擁抱新年，用我深情的筆編織春天的霓裳。
春水流淌，消融冬天的寒冷，流向江河、海洋，奔向江南、江北，穿過遼闊的草原，飛越雪山的屋脊，奏響春天的音符，在天地間回蕩！
故鄉(xiāng)的炊煙升起母親的思念，融化冰雪的孤單。
我輕輕地吟唱，燈火里的溫暖濕潤我的臉龐，母親的慈愛裝滿我的胸膛！
那忘不掉的鄉(xiāng)音啊，灑落在春天的詩行。
我們重溫過去，我們憧憬未來。
我們擁抱陽光，我們放飛夢想！
在新年的快樂里引吭高歌，在冬日的.風雨里，等待春天！
那是陽光明媚的日子，那是春風滿面的日子，那是萬物生長的日子！
我聽到生命在春天里拔節(jié)的聲響，我看到泥土之下孕育的希望。
冬日里的漫長，在煙火人間迎來生機盎然的春光！
我用真情寄托新年，我用詩句描繪春天。
我是迎春的紅梅，燃燒激情和夢想，我是春天的白鸝，歌唱和風細雨的舒暢。
我把春天的詩行寫進澎湃的心房，我用奮進的腳步奏響春雷的嘹亮。
我歌唱春天，于是，春天在我的詩行里
江河碧綠，青山挺拔。
我歌唱春天，春天在我的詩行里
姹紫嫣紅，鳥語花香。
我歌唱春天，春天在我的詩行里，孕育生命，絢麗芬芳。
我歌唱春天，春天在我的詩行里，點亮希望，熠熠閃光！
詩歌朗誦稿2
美麗的校園
作者：空谷~幽蘭
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的.微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
詩歌朗誦稿3
我的思念是圓的八月中秋的月亮也是最亮最圓的無論山多高、海多寬天涯海角都能看見它在這樣的夜晚會想起什么？我的思念是圓的西瓜、蘋果都是圓的團聚的`人家是歡樂的骨肉被分割是痛苦的思念親人的人望著空中的明月誰能把月餅咽下？
詩歌朗誦稿4
暮然多年已過。
走過的風風雨雨。
隱約消失在漸行漸遠的腳步里。
那年那天。
我們揮淚告別。
南下北上的列車載著多少辛酸的`旅程。
離開了丹桂飄香的九月芬香。
瀏陽河水畔。
梔子花開時。
熟悉的記憶。
模糊的印象。
時間已遠。
我們也漸漸老去。
走過了天南地北。
經歷了春夏秋冬。
多年以后。
能否再聚。
那時的我們。
是否已滄海桑田。
落葉閃過的尾巴。
是九月的剪影。
倔強的想要揚起。
始終不肯落地。
伸手掠過的空氣。
夾雜著塵土的迷離。
似蒲公英的飛行。
卻沒它那份清新。
我想獨自旅行。
穿梭在林間小路里。
一個人聽歌一個人騎車。
一個人吃飯一個人打轉。
可以自己看風景攝影。
可以自己講笑話給自己聽。
就好像一個人的電影。
在這個微風吹起的秋季。
詩歌朗誦稿5
蠟燭旁我凝蠟而思
微風輕輕吹進窗里
火苗忽左忽右飄搖
我的心也似那跳動的火苗
不安的忽左思忽右想
漆黑的夜晚我坐在火苗旁
火苗映著我蒼白的面頰
不再嘆息不再去回味
仰頭望天空星光燦爛
哦要著
前面還有道路等著你去探索
不要象風中的'火苗搖擺不定
沉著氣面對現(xiàn)實
在要被縹緲的霧氣迷惑你的視野
霧氣雖然是美麗的但卻是虛無的……
詩歌朗誦稿6
也許六十年，在時間的長河上
不過是一朵轉瞬即逝的浪花
可新中國成立六十年鑄就的輝煌
卻永遠閃耀在人類文明的歷史長廊
祖國啊，我們在您博大的胸懷中生息了五千年，骨子里早已鑄就不變的中華魂
生生息息，代代相傳勤勞勇敢善良
盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒
狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容萬里長城的剛強
千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的'悲壯
那“東亞病夫”百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上
60個春秋，錦繡大地神采飛揚
60個春秋，江山如畫，詩意酣暢
60個春秋，貧油的國土工拱起鋼鐵的脊梁
石油井架聳立在沙海大洋
60個春秋，一座座彩虹橫跨長江
雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫
60個春秋，人民軍隊威武雄壯
筑起了捍衛(wèi)祖國江山的鐵壁銅墻
60個春秋，人民駕馭改革的春風，實現(xiàn)了中華民族的偉大復興
在這片神圣的土地上勃發(fā)出震驚世界的力量
光榮和自豪煥發(fā)出輝煌光芒
詩歌朗誦稿7
如果人類是一片森林，
那么誠信就是那個給前面帶來生命的太陽。
沒有了太陽，大樹就無法成長。
如果人類是無邊天空，
那么誠信就是那道為天空添加色彩的彩虹。
沒有了彩虹，天空的'顏色就顯得很單調。
如果人類是浩瀚的海洋，
那么誠信就是那些生活在海洋里的魚兒，
沒有了魚兒，海洋就會很孤獨、很寂寞。
古人云：誠信無價！
如果我們的生活沒有誠信，
那我們將如何生活？
誠信，需要我們大家來維護。
詩歌朗誦稿8
花甲之年的母親
坐在炕沿邊上
默讀者手中的圣經
那細小的`文字是她虔盞男
那僵硬如柴的雙手翻動者書頁
透過她那簡易的老花鏡
以然不見她昔日的明眸
霜將許多皺紋吹上了她的臉龐
歲月剝奪了她的青春
歲月給她戴上了滄桑的面具
我的內心難以置信
我美麗善良的母親
已年時花甲
我眼望窗外默默祈導
母親平安
詩歌朗誦稿9
十五年風雨兼程，十五年歲月如歌。
年華流轉，不變的是學者心;
歲月無聲，永恒的是詩者魂。
用生命啟迪智慧，用愛心滋養(yǎng)希望。
十五年，創(chuàng)造絢麗奇跡;
十五年，鑄就無限輝煌!
愿博雅之桃李，直上夢想之九霄!
詩歌朗誦稿10
女：青春是多么美麗的字眼，她像早晨八九點鐘的太陽，熱情噴薄，光芒萬丈！
男：她像長江大河，激越澎湃，滾滾向前！
女：青春是春天的花園，群芳竟放，爭奇斗艷！
男：青春是一席人生的盛宴，有淚水，澀酸甜苦辣咸。
女：讓年輕的心對歌者宣告，“無論有什么命運，不要灰心吧，不斷的進取，不斷的前進�！�
男：青春的夢想，永不沉淀；
女：青春的腳步，永不停滯；
男：沒有太陽，我們還有月亮；
女：沒有月亮，我們還有星星；
男：天地悠悠，歲月匆匆，仿佛流水從指縫滑過；
女：時光的駿馬，踏遍少年的荒原，從身邊悄悄溜走；
男：青春正熱情滿懷的向我走來！
男：年輕的心靈，離不開愛的澆灌；
女：年輕的肩膀，離不開愛的支撐；
男：年輕的`腳步，離不開愛的扶持。
女：年輕的思緒，離不開愛的引導。
女：我們燃燒著生命的熱情，因為我們正年輕；
男：我們是世界上最富有的人，因為我們正年輕；
男：青春是我們最值得驕傲的資本，青春煥發(fā)的我們，擁有無限美好的前程。
詩歌朗誦稿11
為了大山的渴望
(女)那個名叫狗吊巖的地方難道有磁石般的力量？
�。�1）學業(yè)未竟，你就心馳神往，讀研的機會，都丟在了一旁，
大學校園可是你一直夢想留下的地方��！
（女2）你說，那里真美呀！“陽光灑進山洞，
清脆的讀書聲響起，穿越雜亂的巖石……響徹在天空�！�
�。�2）你說，那里需要我呀！孩子們依依不舍的眼神，
還有他們不斷哭喊著的一句話：
�。s聲）“徐老師，你還會回來，
你還會回來嗎？（突出）”（音樂推起）
�。�1）那里的'一切比你想象的要糟得多：
因為貧困而失學的兒童，貧瘠的土地，黑黢黢的夜晚……
�。ㄅ�1）山洞里的教室，只有三面墻的教室，
搖搖欲墜、隨時都可能倒塌的教室····
天真的孩子們就在這樣的教室里端坐著。
�。�2）冰天雪地的嚴冬里，他們會凍得瑟瑟發(fā)抖呀，
如果萬一，萬一房子倒塌，會是怎樣的慘劇發(fā)生？
你不能想象，也不敢想象�。�
�。ㄅ�2）現(xiàn)實不能替代浪漫，
真正生活在這里你才發(fā)現(xiàn)一切都是那么艱難。
�。�1）晚上，臭蟲把你咬得反側輾轉，
怕辣椒的你，每餐卻要就著辣椒吃玉米飯，
（女1）和外界完全隔絕，只有群山與你為伴，
出門便是泥濘，行走步步蹣跚，
�。�2）還有——，孩子們滿紙錯別字的作文，
聽不懂普通話的現(xiàn)狀……，上課每周六天，每天八小時，
教的課程有：語文、數(shù)學、英語、音樂和體育。
�。ㄅ�2）這些你都頑強地堅持著，你能挺得住，
你最經受不了的是精神上的痛苦，
在母校的報告會上，你第一句話就說：
（男1）“我很寂寞，很孤獨，有幾次深夜醒來，
枕頭被淚水打濕，我快堅持不住了……”
�。ê希┛墒悄銏猿至苏麅赡辏。ㄒ魳吠破穑�
�。�1）是什么讓你放棄了菁菁校園，是什么讓你走進了莽莽大山，
詩歌朗誦稿12
期待愛情
作者：秋葉漂泊
我愿在樹下靜靜地
等候那幻化的愛情
如蝶般飛舞
聽樹葉飄落的聲音
聽花瓣凋零的'聲音
逝去的愛情已漸漸走遠
沉默無言的委屈
也不能讓愛情回轉
那三寸天堂的歌聲
是我的幻想
我愿用來世的相知相守
換取今生五百次的回眸
只為心中那份愛的堅守
詩歌朗誦稿13
我愛我的祖國
愛她那奔騰的黃河、長江
以及豐盈的“北大倉”和“魚米之鄉(xiāng)”
哺育我們成長
我愛我的祖國
愛她那峻美的山河，為我們好奇的眼球
捕捉快樂
我愛我的祖國
愛她那富饒的“天府之國”
和位于東南角的`“寶島”
使這片土地更加豐沃
我愛我的祖國
愛她東方明珠的夜色
和鄉(xiāng)村淡淡的稻香
交織著祖國多元化發(fā)展的成果
我愛我的祖國
愛她世界屋脊的輪廓
和珠穆朗瑪峰的巍峨
匯聚成中華兒女的驕傲與快樂!我愛我的祖國
愛她那凝結了中華兒女智慧的結晶
情中生長，自信愈發(fā)堅強起來……
多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅韌起來……
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采!
面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!
面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……
詩歌朗誦稿14
青春就像一朵艷麗的花兒婀娜多姿
青春就像那藍天空上的白云天真無暇青春有限必須要珍惜何為青春？
是那自由奔放的滔滔江水？是那廣闊無邊的大海？我想不是，青春是杯濃啡咖，
雖能夠使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。青春是一株無名的'小草。
它雖不怎麼起眼，
卻經得起風吹雨打。
青春是一把未開鋒的寶劍。
只會越磨越利。
我擁有青春，
所以我贊美青春，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
青春是一個金光四溢的太陽，
給大地帶了無限的生機，
它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。
讓人無法忘記。
我贊美青春，
是因為我擁有，
我歌頌青春是因為它的完美和短暫
詩歌朗誦稿15
《祖國祖國我們愛你》：
小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍天里，畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗，祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的`愛？
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
【詩歌朗誦稿】相關文章：
詩歌朗誦稿05-06
【經典】詩歌朗誦稿10-07
詩歌朗誦稿06-07
愛校詩歌朗誦稿03-23
追尋詩歌朗誦稿02-21
青春詩歌朗誦稿06-16
母愛詩歌朗誦稿05-24
感恩詩歌朗誦稿（精選）07-30
校慶詩歌朗誦稿10-09
詩歌朗誦稿范文11-01