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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？下面是小編精心整理的兒童詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。
兒童詩(shī)歌朗誦1
百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？，新蕾初綻正童年。在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的
致潔無(wú)比的`心依依綻開(kāi)，翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
兒童詩(shī)歌朗誦2
無(wú)邊的大海啊，
請(qǐng)鼓動(dòng)澎湃的心潮，
巍峨的高山啊，
請(qǐng)揮動(dòng)激情的大筆；
撼天的春雷啊，
請(qǐng)擂動(dòng)雄渾的`鼓點(diǎn)，
萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)啊，
請(qǐng)奏起《東方紅》樂(lè)曲。
讓我們同聲歌唱，我們心中最紅最紅的紅太陽(yáng)
——毛主席!
毛主席啊毛主席，
從玉龍飛舞的昆侖山下，
到碧波蕩漾的珠江堤畔；
從繁花似錦的東海之濱，
到高樓如林的烏魯木齊……
您無(wú)邊的光焰啊，
照耀著東方遼闊的大地!
從弄家炕頭的飄飄白發(fā)，
到幼兒園里的朵朵花兒，
從椰林深處的黎家姑娘，
到白云下邊的蒙族兄弟，
您崇高的名字啊，
在億萬(wàn)人心坎上高高升起!
——奇峰突兀呵東風(fēng)萬(wàn)里，
馬列主義的第三個(gè)里程碑，
金光燦爛，聳入云際!
——日月經(jīng)天呵江河行地，
有雄文三篇，
開(kāi)一代新風(fēng)，
有寶書(shū)四卷，
為萬(wàn)民立極!
兒童詩(shī)歌朗誦3
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著去公社開(kāi)“六?一”運(yùn)動(dòng)會(huì)公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上沒(méi)有豪言壯語(yǔ)一宿，嘰嘰喳喳第二天，我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳沒(méi)有參加任何比賽一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有拿到下午開(kāi)大會(huì)的時(shí)候老師叫我上去講話講的什么忘了講得如何忘了臺(tái)下是黑壓壓的腦袋桌上是我第一次見(jiàn)到的話筒
回村莊的`路上，伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀我什么都沒(méi)有。回家后，媽媽居然表?yè)P(yáng)了我，聽(tīng)說(shuō)你在公社講話全公社的人都記住你啦那是我在兒童節(jié)得到的最大的獎(jiǎng)狀
也是，一生的獎(jiǎng)狀及至現(xiàn)在。
我還記得那一天喇叭的回響記得那一天的路和天空記得媽媽的笑臉記得那個(gè)晚上。
院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上到處都是星星。
兒童詩(shī)歌朗誦4
九月，獻(xiàn)給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
寫(xiě)在教師節(jié)的詩(shī)
一
老師就像一個(gè)知識(shí)豐富的園丁，
我們就像花園里的一朵朵鮮花。
老師寫(xiě)的每一個(gè)字
就像澆在我們身上的每一滴水，
讓我們一天天地成長(zhǎng)……
二
班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家，
沒(méi)有床，也沒(méi)有一日三餐……
在這個(gè)家里，老師是慈祥的媽媽，
我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子;
我們能夠一天天健康地成長(zhǎng)，
都是媽媽的.功勞……
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節(jié)
上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
下聯(lián)：十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
兒童詩(shī)歌朗誦5
我祖國(guó)，高山巍峨，雄偉山峰俯瞰歷史風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅(jiān)實(shí)脊背頂住了億萬(wàn)年滄桑從容不迫。我祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩洪流沖過(guò)歷史翻卷漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)顛簸。我祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨文明還在熠熠閃爍。我祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻精彩，人文風(fēng)貌風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人傳說(shuō)。這就是我祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀祖國(guó)。我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛歷史，我愛(ài)你每一寸土地上花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗河山，我愛(ài)你人民性格堅(jiān)韌執(zhí)著。我祖國(guó)，我深深愛(ài)戀祖國(guó)。
你是昂首高吭雄雞——喚醒拂曉沉默，你是沖天騰飛巨龍——叱咤時(shí)代風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜雄獅——舞動(dòng)神州雄風(fēng)，你是人類智慧起源——點(diǎn)燃文明星火。你有一個(gè)神圣名字，那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我祖國(guó)。我深深愛(ài)戀祖國(guó)。我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，搏動(dòng)心臟跳動(dòng)著五千年脈搏，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，涌動(dòng)血液奔騰著長(zhǎng)江黃河浪波，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，黃色皮膚印著祖先留下顏色，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，黑色眼睛流露著謙遜笑窩，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)性格挺拔起泰山氣魄，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，遼闊海疆裝滿了我所有寄托。我祖國(guó)，可愛(ài)中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌歷史，你養(yǎng)育了偉大民族。我自豪你悠久，數(shù)千年狂風(fēng)吹不折你挺拔脊背，我自豪你堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你光明，中華民族把自己命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴�？蓯�(ài)祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我心窩�？蓯�(ài)祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌開(kāi)拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
兒童詩(shī)歌朗誦6
《青春的氣息》
春天的花，春天的草，春天的楊柳扭著細(xì)腰
春天的'水，春天的鳥(niǎo)，春天的蜜蜂跳著舞蹈
春天的路，春天的橋，春天的燈籠趕著熱鬧
春天的歌，春天的笑，春天的風(fēng)箏飛得很高
春天真美，春天真好，幸福的童年把春天擁抱。
兒童詩(shī)歌朗誦7
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
象是睡夢(mèng)中的微笑
歌聲裝滿了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬!鴿哨我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中明亮的教室里熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中童真的幻想中我們六·一我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著
我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成
一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
祖國(guó)花朵，滿園向陽(yáng)花;未來(lái)主人，一代接班人。
兒童的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的.聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。你好呀!�！傲弧眱和�(jié)快樂(lè)!
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。我說(shuō)：“我最愛(ài)媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽。”
兒童詩(shī)歌朗誦8
在純凈的藍(lán)天上
畫(huà)上蝴蝶
畫(huà)上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔
在綠色草地上
畫(huà)上雀躍的身影
畫(huà)上奔跑的蝸牛
揮動(dòng)雙手
向未來(lái)投奔
在校園的.墻壁上
寫(xiě)下一個(gè)名字
寫(xiě)下一個(gè)秘密
暗自傷神
我什么時(shí)候長(zhǎng)大
兒童詩(shī)歌朗誦9
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù) 幼苗 花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
祖國(guó)花朵，滿園向陽(yáng)花;未來(lái)主人，一代接班人。
兒童的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的.孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。
年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
你好呀!�！傲弧眱和�(jié)快樂(lè)!
兒童詩(shī)歌朗誦10
兒童節(jié)到來(lái)之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!
主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xxx同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》
主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：xx年級(jí)xx班
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的`消息》表演者：xx年級(jí)xx班
主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx班同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
兒童詩(shī)歌朗誦11
我們生活在自己的世界，
一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。
成年人的.托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽(tīng)我們所有的談話，
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻�(gè)中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內(nèi)的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂郁。
兒童詩(shī)歌朗誦12
給祖國(guó)媽媽的歌
A:祖國(guó)媽媽，
您是火紅的太陽(yáng),
我是剛出土的小草,
全體幼兒合:
您溫柔的光輝
照耀我健康成長(zhǎng)。
B:祖國(guó)媽媽，
您是蔚藍(lán)的天空，
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)，
全體幼兒合：
您廣闊的空間
給我飛翔的舞臺(tái)。
A：祖國(guó)媽媽，
您是綿綿的春雨，
我們是剛種下的小樹(shù)，
全體幼兒合:
您甘甜的乳汁
哺育我健壯的身軀。
C:祖國(guó)媽媽，
您是富饒豐美的的草原，
我們是幸福頑皮的的'羊群，
全體幼兒合：
您博大的胸懷
引領(lǐng)我向前奔跑。
A:是您給予我寶貴的生命，
B:是您給予我幸福美滿的家庭。
AB合：我們愛(ài)您，祖國(guó)媽媽--
A:是您給予我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，
C:是您讓我學(xué)到了淵博的知識(shí)。
AC合：我們愛(ài)您，祖國(guó)媽媽--
C:今天是你的生日
祖國(guó)媽媽，
全體幼兒合:
祝您生日快樂(lè)，
祖國(guó)媽媽，
A：我們用鮮花、彩旗、
編織成五彩花環(huán)
獻(xiàn)給慈祥的母親
全體幼兒合：
獻(xiàn)給慈祥的母親
A:今天是你的生日
祖國(guó)媽媽，
全體幼兒合:
祝您生日快樂(lè)祖國(guó)媽媽，
B：我們放飛一群白鴿
帶著稚氣的宣言
飛向未來(lái)時(shí)空
全體幼兒合：
飛向未來(lái)時(shí)空
C：我們一定奮發(fā)圖強(qiáng)
AB合：好好學(xué)習(xí)，天天向上，
長(zhǎng)大為您添彩爭(zhēng)光
全體幼兒合：
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
長(zhǎng)大為您添彩爭(zhēng)光
C:祖國(guó)媽媽放心吧，
AB:祖國(guó)媽媽放心吧。
全體幼兒合：
祖國(guó)媽媽放心吧。
江西省崇義縣城關(guān)幼兒園
你走過(guò)了不平凡的61年,
像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,
今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,
您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
61年來(lái),
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強(qiáng).
您的國(guó)力日益強(qiáng)大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊。
您贏得了世界尊重的目光.
現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),
走進(jìn)了新的世紀(jì),
今天,在這歡慶的節(jié)日里,
我從心底里向您說(shuō)一聲,
祖國(guó),您好。
兒童詩(shī)歌朗誦13
《天空飄來(lái)一朵云》
從天空飄來(lái)一朵云，落在湖心，那是一只天鵝，它在等誰(shuí)?
從天上飄來(lái)一朵云，落在湖心，還是一只白天鵝，它在等誰(shuí)?
兩只白天鵝游在一起，像爸爸媽媽那樣相親;
我愿變成一只小天鵝，緊緊跟隨著他們。
熾熱如火
兒童詩(shī)歌朗誦14
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節(jié)日歌聲裝滿了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳
繁華是你的.等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊，你是人類最早的節(jié)日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類的希望
兒童詩(shī)歌朗誦15
《太陽(yáng)公公起得早》
小貓
咪咪咪，咪咪咪，哪里來(lái)的懶東西？
媽媽叫他洗個(gè)臉，他把鼻子洗了洗。
木馬
馬兒不吃草，馬兒滿地跑，跑過(guò)三座山，跑過(guò)八座橋……
跑到哪里啦？
還在屋檐下。
紡織娘
唧唧唧唧……
紡織娘，唧唧唧……
你真忙。
紡了幾斤紗？
紡了幾尺布？
給我做條小花褲。
太陽(yáng)公公起得早
太陽(yáng)公公起得早，他說(shuō)：
“寶寶在睡覺(jué)，我去叫一叫�！�
他爬上窗口瞧一瞧，“咦，寶寶不見(jiàn)了。”
寶寶到哪里去了？
寶寶到哪里去了？
寶寶在院子里，一二三四做早操。
太陽(yáng)公公瞧見(jiàn)了，太陽(yáng)公公瞇瞇笑。
他說(shuō)：
“寶寶是個(gè)好寶寶！”
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