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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編精心整理的詩歌朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩歌朗誦稿1
《贊美護(hù)士的詩歌》
步覆——輕輕輕輕，面龐——端莊寧靜
潔白的口罩，明亮的眼睛，溫和的性格，白色的衣裙
你把救死扶傷視為天職，你將護(hù)理病患作為己任
多少個夜晚，你柔聲撫慰病榻上的呻吟聲
數(shù)不清幾次，你默默擦干凈那些污物及血腥
你忽略了自己日夜積累眼下的淤青，你忘卻了紅蘋果變黃以及日漸消瘦的身體。
你的身心像爐火那樣熾烈，你賦與患者更多的愛和無私的情
你的生命在這里閃光，你的青春熱血在這里沸騰
你細(xì)致的關(guān)懷，熱忱的心靈，使掙扎在病痛中的人，重獲笑臉
你憑著堅韌的意志，對事業(yè)的忠誠，挽救了一個又一個生命
平凡的不能再平凡，普通的不能再普通
日夜穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，你給予患者的是安詳和平靜
你用情與人交融，你用心與人溝通
你美，美在你的笑容，你美，美在你的心靈
贊美你，白衣天使
《我看見了一盞燈》
我看見女神手里的一盞青燈
像細(xì)小的燈籠
像夢中開出的花朵
從遠(yuǎn)處走來
從暗處的某個缺口
為我?guī)磉@個夜晚特有的'溫度
我看見由遠(yuǎn)而近的一頂燕帽
像柔軟的羽毛
像天邊飄來的云朵
在疼痛發(fā)作之時
在病菌填滿胸膛之時
為我?guī)砬咝娜肫⒌乃幭?/p>
我看見款款而來的一襲白衣
像春天的風(fēng)景
像失而復(fù)得的家書
當(dāng)微風(fēng)吹來
當(dāng)陽光飄進(jìn)病房
為我?guī)碛H人般關(guān)切的問候
我看見伸手可觸的一張笑臉
像窗外的太陽
像鮮花綻放的三月
長滿了真誠
長滿了善意
為我?guī)砑覉@般濃濃的溫馨
我看見細(xì)致入微的一雙纖手
像最美的靈芝
像散落人間的藥根
撫平升高的體溫
撫平突起的病根
為我?guī)砩鼜?fù)蘇的生機(jī)
《天使贊歌》
姑娘啊，你總是匆匆忙忙
沒工夫打扮，更沒時間化妝
披星戴月趕到病房
那里住的是你的兄弟姐妹和爹娘
素手無繭卻是能工巧匠
日行百里卻無人考量
慧眼凝視著生命的波浪
你的微笑撫平了別人的創(chuàng)傷
你就是矯健的雨燕
戴上了燕帽就像長上了翅膀
銜泥筑巢時還要把歌兒唱
你不化妝也很陽光
《天使的微笑》
天使的微笑
那是上帝賜給人間的靈芝草
她擊敗病魔
滋潤著生命之樹常青
天使的微笑
那是夢中母親的溫情懷抱
她和快樂一起
真情把每個人擁抱
如果沒有天使的微笑
病痛的荒原變成一片枯焦
生命的天空將被烏云籠罩
天使的微笑
讓生活變得美好
使生命陽光普照
美麗的天使
你的微笑正催開一朵朵愛的花苞
《護(hù)士的愛》
白天人們在陽光下放聲歌唱
你卻默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人們在花前月下流連
你卻忠實(shí)地護(hù)理在病人床前
也許繁瑣的護(hù)理工作太缺乏情調(diào)讓少女的你減去多少浪漫美麗
也許有人說護(hù)士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么
可你明白理想一旦與現(xiàn)實(shí)相系心就再也走不出病房這狹小天地
人生中選擇了護(hù)理職業(yè)就注定要為此犧牲一切用愛的付出換取他人健康幸福用愛的犧牲歡樂世間千萬家人南丁格爾的繼承人
始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言
哦，護(hù)士，你的愛是那么廣博無私
世界所有生命都因你永遠(yuǎn)健康，勃勃生機(jī)……
護(hù)士的贊美詩——我們是自豪的小草
我們是一棵棵小草，雖然無名，雖然渺小，但我們從沒有放棄執(zhí)著的追求，但我們也有崇高的信念，也有不移的人生坐標(biāo)：
那就是——
奉獻(xiàn)我的一切，為了他人生活得更美好!我們的潔白衣著，象征著我們護(hù)士純潔無暇的心靈;
細(xì)心、溫順的內(nèi)科護(hù)士
照顧病人是那樣的周到;雷厲風(fēng)行的外科護(hù)士總是腳步匆匆的與死神賽跑;
意志堅定的急診護(hù)士
在生與死的較量中，永不放棄、爭分奪秒!
天使般的婦產(chǎn)科護(hù)士，托起新的生命，與產(chǎn)婦同歡笑!在病房里那不滅的燈光下，我們護(hù)士——
象一朵白云在飄動，象一縷紅霞在閃耀。我們的腳步是那樣的輕盈，恐怕把熟睡的母嬰驚擾!我們護(hù)士的兩腳啊，倘若把病房中的路連成線，相當(dāng)?shù)厍�、月亮之間幾個往返，更不知可繞地球多少遭。
而患者的微笑，就是對我們護(hù)士的獎賞，啊，護(hù)士，無比神圣的稱呼，是人類生命的保護(hù)神，選擇護(hù)士職業(yè)，我們無比的驕傲!
詩歌朗誦稿2
太陽啊，刺得我心痛的太陽！
又逼走了游子底一出還鄉(xiāng)夢，又加他十二個時辰的九曲回腸！
太陽啊，火一樣燒著的太陽！
烘干了小草尖頭底露水，可烘得干游子底冷淚盈眶？
太陽啊，六龍驂駕的太陽！
省得我受這一天天的緩刑，就把五年當(dāng)一天跑完那又何妨？
太陽啊——神速的金烏——太陽！
讓我騎著你每日繞行地球一周，也便能天天望見一次家鄉(xiāng)！
太陽啊，樓角新升的太陽！
不是剛從我們東方來的嗎？
我的家鄉(xiāng)此刻可都依然無恙？
太陽啊，我家鄉(xiāng)來的太陽！
北京城里底官柳裹上一身秋了吧？
唉！我也憔悴的同深秋一樣！
太陽啊，奔波不息的太陽！
——你也好像無家可歸似的.呢。
啊！你我的身世一樣地不堪設(shè)想！
太陽啊，自強(qiáng)不息的太陽！
大宇宙許就是你的家鄉(xiāng)吧。
可能指示我我底家鄉(xiāng)的方向？
太陽啊，這不像我的山川，太陽！
這里的風(fēng)云另帶一般顏色，這里鳥兒唱的調(diào)子格外凄涼。
太陽啊，生命之火底太陽！
但是誰不知你是球東半底情熱，——同時又是球西半的智光？
太陽啊，也是我家鄉(xiāng)底太陽！
此刻我回不了我往日的家鄉(xiāng)，便認(rèn)你為家鄉(xiāng)也還得失相償。
太陽啊，慈光普照的太陽！
往后我看見你時，就當(dāng)回家一次，我的家鄉(xiāng)不在地下乃在天上！
詩歌朗誦稿3
一、通知--決賽
1、決賽將于5月28日（周二）下午4:50正式舉行，選手請在4:45之前到達(dá)會場（307）
2、每位選手可以帶兩名親友團(tuán)成員參觀比賽，注意不要遲到
3、選手請于周一上午二節(jié)課后到與語文老師辦公室抽取上場序號
二、比賽流程
1、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家前來參觀高二年級的詩歌朗誦比賽。
今天是5月28號，再過三天五月就要結(jié)束了，這也意味著初夏的結(jié)束和盛夏的開始。在這個時候，高一年級即將迎來期末，告別他們高中生涯1/3的旅途；高二年級即將迎來會考，并踏上他們高中生涯最后1/3的征程；而高三年級，再過幾天他們將奔赴沙場，進(jìn)行一次沒有硝煙卻激烈非常的戰(zhàn)斗。
在這個重要的時刻，我們高二年級這次舉辦的以“青春”為主題的詩歌朗誦比賽，從某種意義上來說，正是為我們青春的戰(zhàn)斗吹響激情的號角，為我們青春的事業(yè)加油、吶喊、助威！希望我們今天的比賽可以給在場的的每一個人以激勵和希望，讓我們用一顆青春火熱的心來迎接這炎炎的'盛夏！
�。ń酉聛碚堅试S我為大家介紹一下前來參加我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)評委選手和嘉賓）
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評委、選手和嘉賓
首先，我來介紹一下到場的領(lǐng)導(dǎo)--
這是我們（和藹可親的董事長；老當(dāng)益壯的李校長；精明強(qiáng)干的崔校長；學(xué)識滿腹的教研室趙主任；熱情陽光的史主任；謙虛低調(diào)的肖主任；）細(xì)心穩(wěn)重的郝主任；雷厲風(fēng)行的宮主任；幽默隨和的學(xué)生處趙主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
接下來讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任本次比賽評委的各位老師。
在這里我想向各位評委老師表達(dá)我的謝意--多虧高一和高三的語文老師對我們高二年級詩歌朗誦比賽的幫助和支持，正是因為你們承擔(dān)起了本次比賽評委的重任，我們的比賽才能夠順利進(jìn)行。在這里，我代表高二年級真誠的向你們道一聲：謝謝，謝謝你們�。ň瞎�
下面，讓我們歡迎經(jīng)過激烈的角逐勝利入圍決賽的參賽選手。
讓我們同樣歡迎來參加我們活動的各位嘉賓。
3、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)
思想感情--健康向上、充實(shí)生動
普通話--發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；語速恰當(dāng)，節(jié)奏優(yōu)美
聲音和感情--聲音洪亮、感情充沛
表情動作衣著--自然得體大方
臺風(fēng)--致意答謝到位，整體印象良好
另外，脫稿適當(dāng)加分，超時適當(dāng)扣分
請各位評委盡量參照評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的打分，尤其重要的是，一個評委在給所有選手打分時一定要采用同一個標(biāo)準(zhǔn)。
（請所有來參加我們活動的成員尊重我們的選手，保持一個正式的會場應(yīng)喲魚的紀(jì)律，請把手機(jī)調(diào)為靜音，沒有特殊情況中途請不要離開）
（在比賽正式開始之前，有請郝主任講幾句話）
4、領(lǐng)導(dǎo)講話--致謝
5、比賽（朗誦，打分，收分、算分、報分）
下面就請各位選手一一登場，展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采！
�。ㄏ旅嬗姓堅u委代表孫超英老師對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評）
6、評委代表發(fā)言--致謝
7、結(jié)束語
有人說，青春是一本太倉促的書，未及細(xì)品，便已翻頁。是啊，時光太匆匆，歲月不待人，趁著青春年少，趁著年華未老，讓我們用奮力前行的姿態(tài)為人生留住更多的美好！（由于時間關(guān)系，這兩行文字沒有來得及說，也是一個小小的遺憾）
我們今天的比賽結(jié)束了。謝謝各位參賽選手的精彩朗誦，謝謝各位嘉賓前來捧場。再會。
詩歌朗誦稿4
帶著辛勤，帶著步伐，懷著忐忑的心走進(jìn)校門; 留下回憶，留下紀(jì)念，有著上進(jìn)的心繼續(xù)努力。
做陽光少年，做優(yōu)秀的進(jìn)北人。
當(dāng)?shù)谝淮�，第一步邁向進(jìn)北校門，心中或憂、或喜、或感觸、或憧憬;
百感交集的心中，一定有著對未來的美好希望。
在夢中遨游著，遨游著長大后自己是多么的'聰穎、懂事。
光陰似箭，時間從指縫中消逝而去，自己似乎從一個稚嫩、不懂事的小孩忽然變成了一個陽光、聰穎的少年。
身體不知何時變的高大、堅強(qiáng)。
一次次夢想著，夢想著能和擦身而過的大哥哥一樣，一樣有著威猛的身影。
人生道路坎坷不平，有時或許會摔跤，或許會摔得頭破血流，或許會摔得站不起來。
人生道路坎坷幾何?
越過障礙困難幾許。
人生就是要摔倒后，拍掉身上的塵土，擦干疼痛的眼淚，觸摸受傷的身體，感知神圣的靈魂。
站起來，一個堅強(qiáng)的信念鼓舞著我，堅強(qiáng)的邁向下一步。
啊!感恩學(xué)校!
是您把我們哺育長大，知識仿佛是您的乳汁，讓我們吮吸。
您是誕生人才的搖籃，是您把我們撫養(yǎng)成人，讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)。
烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，我們也有一顆感恩的心。
啊!感恩學(xué)校!
詩歌朗誦稿5
如今，每一天我醒來，又是歡樂，又是悲傷。
從前，我醒來時不會有任何情緒：只是醒來。
我歡樂而又悲傷，因為弄丟了我的所夢
而我又能身處于現(xiàn)實(shí)，這里有我的所夢。
我不知道該拿我的情感怎么辦，
我不知道和你在一起我該怎么樣。
我希望她和我說點(diǎn)什么，讓我再一次醒來。
戀愛的`人和他自己不同了，
但他不是別人，依然是那個人。
詩歌朗誦稿6
一、通知--預(yù)賽
1、每班報兩名左右，名單周三交
2、材料必須為詩歌，與“青春”有關(guān)即可
3、朗誦時間不得超過三分鐘
4、5月25日（周六）下午4:50準(zhǔn)時到307教室集合，5:00比賽正式開始（稿子自帶）
5、按照班級順序（5869）依次進(jìn)行
二、比賽流程
1、開場白
各位老師、各位同學(xué)，各位評委、各位選手，大家下午好。我是62、63班的語文老師。為了豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，我校高二年級特地舉辦了這次以“青春”為主題的詩歌朗誦比賽。現(xiàn)在是預(yù)賽，決賽將在幾天后舉行。那么，誰會從預(yù)賽中勝出，順利進(jìn)入決賽，進(jìn)行最后的.高手對決呢？今天，答案將會揭曉。
接下來，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
首先，我重申一下比賽要求：
朗誦材料必須為詩歌，與“青春”這個主題有關(guān)就可以
朗誦時間不得超過三分鐘
不要求脫稿，當(dāng)然，能脫稿更好
其次，我宣讀一下評分標(biāo)準(zhǔn)（略）
再次，我提醒一下上場順序：
選手按照58班69班的順序依次上臺朗誦，我會做出必要的提示。
（現(xiàn)在就有請我們的選手一一上場，展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采�。�
2、選手依次朗誦，評委逐個打分
3、結(jié)束語
同學(xué)們剛才的朗誦都很精彩，我們高二年級原來也是一個臥虎藏龍的地方呀。今天晚上我們將會把入圍決賽的選手名單進(jìn)行公布，請注意留心。
三、選手和評委名單（略）
詩歌朗誦稿7
今的冬至，
是一條蜿蜒的溪流。
我蘸淚寫的三份家書只有幾行，
因為，我已沒有多少濁淚可淌。
讓一葉扁舟載著我的心愿
順著溪流飄向遙遠(yuǎn)的西方。
一封給她，
還有兩封給我和她的爹娘。
寄去我的'牽掛
傾訴我的孤寂和朝思暮想，
帶去我從不輕易示人的珍藏。
此時的她，
會伴著爹娘
佇立在溪邊的碼頭，
微笑著向我張望。
詩歌朗誦稿8
還有什么比自然更生動
名聲和金錢如同林下積淀的落葉
終將腐爛
而新的生命在豐富著…
自然的.書卷神圣的書卷
有海浪親吻沙灘
有雨絲浸染密林
我是一個晚來的行者
背囊里裝滿了無知和愚盲
但我愿以生命作注
理解你靠近你的歡樂和憂傷…
那么讓我們愛吧
共舞在地球之上
你中有我我中有你
不再用貪婪的目光將你傷害
不再用無知的手把你弄傷
詩歌朗誦稿9
企業(yè)發(fā)展是目標(biāo)，品牌口碑質(zhì)量好！
保安保質(zhì)保生產(chǎn)，安全生產(chǎn)是基點(diǎn)。
勞動保護(hù)防范全，時時處處意識堅！
遵章本是幸福泉，違章惹禍釀根源。
規(guī)范流程安全弦，生產(chǎn)作業(yè)必當(dāng)先！
現(xiàn)場作業(yè)重防護(hù)，身心不適早主張。
酒后上崗最不該，切勿傷己又害人！
班組作業(yè)嚴(yán)管理，交接清楚上下晰。
設(shè)備操作須規(guī)范，專用專管人莫離！
消防器材時時檢，綠色通道應(yīng)周全。
小心謹(jǐn)慎保安全，大意麻痹性命殘！
人亡財空后悔遲，譽(yù)毀家破何堪憐。
安全歌，記在心，利己利他利企民！
一人平安全家福，攜手并肩拓前景。
詩歌朗誦稿10
我的思念是圓的八月中秋的月亮也是最亮最圓的無論山多高、海多寬天涯海角都能看見它在這樣的`夜晚會想起什么？我的思念是圓的西瓜、蘋果都是圓的團(tuán)聚的人家是歡樂的骨肉被分割是痛苦的思念親人的人望著空中的明月誰能把月餅咽下？
詩歌朗誦稿11
小時候，學(xué)校掛在高高的藍(lán)天空上望見她，聽到她就仿佛擁抱著滿天的星星，都是我的向往入學(xué)了，學(xué)校擠進(jìn)了我重重的書包里也愛她，也恨她就仿佛追隨著一條長長的`小溪，讓我歡樂也讓我迷茫畢業(yè)了。
學(xué)校長在了一棵茂盛的大樹上回味她，品嘗她就仿佛告別著一位初戀的人兒，竟也令我黯然神傷如今阿，學(xué)校最終貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)都仿佛高揚(yáng)著成熟感情的風(fēng)帆向著那火紅的太陽在飛翔。
詩歌朗誦稿12
思緒不斷的在與文字糾結(jié)著
而我
作為一個旁觀者
卻怎么也插不進(jìn)兩者之間的.糾結(jié)
唯有靜待
看他能糾結(jié)出個什么結(jié)果
歲月
似乎流逝得有些快了
曾經(jīng)的一切
也不再那么安祥
初時的女稚
如今亭亭玉立濃妝待嫁
那含羞一笑的一低頭
明媚了春陽
融化了冬雪
細(xì)柳紛楊
橋頭的古亭舊立
誰與誰把酒言歡
相伴余生醉看夕陽
可嘆是
癡子難忘
伊人淚香
月明亮
照徹人心
心不忘
執(zhí)子離鄉(xiāng)
鋪紙研墨
為寫惆悵
祝卿婚房
百事華良宵
詩歌朗誦稿13
《手拉手奔流》
男：有一滴水，從河的那頭流進(jìn)了長江。
女：有一個浪，從河的這頭匯進(jìn)了東海。
合：一個小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉著手，
變成了奔騰的長江，一片滔滔的東海，在不朽的奔騰中，心連著心，變成了浩瀚的汪洋。
男：這是地球，由生命組成的奔流。
女：這是中華，由歷史奏響的樂章。
合：生命不息，源遠(yuǎn)流長。
男：幾千年來，從炎黃時代開始，一向到改革開放的今日。
女：幾千年來。從民族的繁衍開始，一向到高度禮貌的此刻。
合：中華兒女的手是水與浪的交流，是江與海的合奏，中華兒女的情在我們的`東方又一次架起輝煌。
男：為了讓地球，從祖國的這頭，向著二十一世紀(jì)堅定的走下去。
女：為了讓歷史，從祖國的那頭，沿著跨世紀(jì)軌道一向奔騰而來。
合：我們就象雛鷹，昂起不屈的頭顱，我們揮動翅膀，迎來未來的戰(zhàn)斗！
詩歌朗誦稿14
爆竹聲聲，禮花滿天。
你在人群中擁擠著人群，人群在擁擠中擁擠著你。
看人，還是看燈?
看燈，還是看人?
人多，燈多。
燈多，人多。
燈映人，人映燈。
人在燈中，燈在人中。
燈美，還是人美?
人美，還是燈美?
肚里廣剛剛吃下的一十五顆，圓的不能再圓，粘的不能再粘，甜的不能再甜，軟的不能再軟的'元宵呵，在鬧——
(這瑩白如雪的元宵呵，本身就是個秘密!)
詩歌朗誦稿15
今天，我的祖國已堅不可摧
山河鼎沸。祖國的大江南北
有多少華夏兒女在聲嘶吶喊。吐氣揚(yáng)眉
此時，東方已熹微
就讓我們憤怒吧，痛快淋漓一回
跪拜列祖列宗。爾后，連同那過去的'恥辱
一起撕毀。抑或
讓我們用子彈。告訴那些魍魎魑魅
今天，我的祖國
已堅不可摧
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