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時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的活動計劃6篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
一、指導思想
本學期，音樂備課組將根據(jù)學校和教科室關于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學科的特點，以提高音樂課堂教學的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。
二、工作目標
1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的`進行校本課程研究。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
7、認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學生素質(zhì)。
三、具體措施及要求
1、認真學習，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學的新路徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學。
(2)以老帶新， 教學經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學期重點培養(yǎng)青年教師上好課，設計好教案，探討課堂教學新路徑，為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學校藝術特色教學，加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。
(1)選好人員，完善管理。
圍繞學校工作重點并結(jié)合本科組工作重點，定好計劃和目標�？朔柧毜拿つ啃院碗S意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。
(2)全組人員團結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。
3、配合學校，加強常規(guī)教學管理，保證教學質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學工作。
(2)平時互相聽課，做好聽課記錄， 發(fā)表意見。
四、具體活動及時間安排：
1、每周定期進行集體備課;
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;
3、籌備校藝術節(jié)文藝活動和迎新年教師聯(lián)歡會;
4、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。
活動計劃 篇2
活動目標：
學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以綠色環(huán)保教育為切入點，以體驗教育為基本途徑，以學校、家庭、社區(qū)為活動點。引導學生認識家鄉(xiāng)環(huán)保、投身環(huán)保、宣傳環(huán)保，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德習慣。
參加對象：
綠精靈體驗小隊
活動方案設計：
活動形式一：調(diào)查認知
活動背景：
引導學生樹立環(huán)保意識這是環(huán)保教育的第一步，重要的是讓他們在實踐中將環(huán)保思想落到實處。
活動過程：
1、走一走：了解家鄉(xiāng)的植被、垃圾、水質(zhì)、主要污染源……并寫好調(diào)查日記。
2、訪一訪：“綠精靈”小記者調(diào)查周圍人們的環(huán)保意識。
3、集一集：征集環(huán)保宣傳標語、標志。
4、說一說：召開“綠精靈話見聞”交流活動風聞、感悟。
效果預測：
隊員們可能會發(fā)現(xiàn)雖然環(huán)�？谔栐趯W校叫得很響，但在社區(qū)中，環(huán)境現(xiàn)狀還十分令人擔擾，人們的環(huán)保意識還很低，從而樹立起環(huán)境憂患意識和強烈的社會責任感。在說一說活動中，認識到環(huán)境與個人環(huán)境與社會的密切關系，喚起他們投身環(huán)保的公益活動中。
活動形式二：課題研究
“‘菜籃子’白色污染”課題組
課題內(nèi)容：
認識白色污染，了解菜市場中的主要污染源、危害及改善方法。
實施過程：
媽媽的菜籃子入手，由資料收集組、訪問組、繪畫組、宣傳組和總結(jié)報告組分工合作，撰寫總結(jié)報告，并利用菜市場宣傳欄進行成果展示。
效果預測：
隊員們不僅能與家長為伍在課題研究中增知識、養(yǎng)習慣，還能影響帶動周圍的人，一起增強環(huán)保意識。
活動形式三：行動實踐
活動背景：
廢棄物不僅浪費資源，還是污境污染的隱形殺手，讓隊員們再度認識他們的價值，進行再利用，并實踐花木養(yǎng)植，是隊員消除污染美化環(huán)境的好舉措，也是投身環(huán)保的好途徑。
活動過程：
1、“小環(huán)衛(wèi) 我能行”
利用節(jié)假日，在各垃圾站尋“寶”集于“綠精靈回收公司”
2、“小巧手 我能行”
利用“回收公司”的廢物再利用進行小制作、小創(chuàng)作。
3、“小園丁 我能行”
聘請輔導員或家長講授栽培技術，開展“綠精靈花木養(yǎng)植”
4、“小小環(huán)保拍賣會”
在社區(qū)中舉行“小巧手拍賣會”，并將所獲得的錢增添花卉。
效果預測：
這不僅成為啟迪隊員環(huán)保意識的新亮點，還培養(yǎng)隊員的動手實踐能力，在小拍賣會中體驗環(huán)保帶來的樂趣。
活動形式四：宣傳倡議
活動背景：
旨在感召、帶動更多的'社會公眾，自覺實踐“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護綠”的生態(tài)道德要求，參與到保護生態(tài)環(huán)境的實踐中來。
活動過程：
1、在村廣播站設立宣傳陣地，開設環(huán)保專欄，并由隊員輪流宣傳環(huán)保知識。
2、張貼環(huán)保標語及環(huán)保手抄報。
3、分發(fā)“綠色承諾卡”－－請跟我來，天天環(huán)保，帶動更多的人加入“綠精靈”行列，并在承諾卡中記下自己的綠色行動。
效果預測：
飄動著綠意的紅領巾用自己的行動，自己的語言感染周圍人和他們一同保護自己的愛鄉(xiāng)，定能奏響人們心中的綠之歌，并將綠色環(huán)保的道德行徑植入大家的心靈深處。
活動計劃 篇3
目標：1、知道在家人忙的時候不打擾他們。
2、能在家人忙時，獨立做一些事情。
3、感受獨立做事的快樂。
重難點：能在家人忙時，獨立做一些事情。
準備：物質(zhì)準備：繪本、圖片
經(jīng)驗準備：有獨立做事的經(jīng)驗。
過程：
一、活動導入
談話導入：“小朋友們，有時候爸爸媽媽在家里要忙他們自己的事，當他們忙自己的事，暫時不能陪你時，你自己會干什么呢？誰來跟我們分享一下。”
幼兒發(fā)言時問他們自己玩時的心情。
二、基本部分
1、梳理小朋友做過的事，有……有……
2、出示圖片：
“今天老師給你們帶來一位新朋友，我們看看他一個人的時候做了什么事。”“他的心情怎么樣？”
逐一出示、張貼
3、比較：
回顧小熊做的事
4、遷移：
“張老師有時候也是一個人在家，沒人陪我，你們想不想聽聽我會做什么？一個人的時候，我會聽聽音樂、看看書、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈、有時候還會洗洗衣服。我做這些事情的時候也和小朋友還有小熊一樣，非常開心。”
5、梳理：
“今天我們學習了很多一個人的時候可以做的事情，比如：看電視、吃喜歡吃的東西、看書、拍球……有這么多好方法，以后你一個人的'時候就可以做這些事情了，而且還會玩的很開心呢！”（梳理時提醒自己做事時的注意事項）
6、總結(jié)
“家長很忙，他們有自己的事情要做。所以當大人忙自己的事情時，我們要自己找點事情做，等他們忙完了手上的事就會來陪你，不可以纏著他們跟你玩�！�
活動計劃 篇4
一、主題說明：
書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉、心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發(fā)出聲音的，有能發(fā)出香味的，還有撕不壞的……這些奇特的書深深吸引著孩子們，孩子們在書的海洋里像小魚一樣快樂地遨游。各種各樣的書可以教會孩子們許多知識和本領。本主題以和書交朋友為主線，通過看書、做書、看書折紙等活動，讓孩子們認識各種各樣的書，了解書的來歷，使孩子在與書對話的過程中喜愛書，和書交朋友，和父母一起親子表演童話劇，感受從書中學習獲得成功的快樂體驗。
二、主題目標：
1.了解圖書的種類、材料及作用。
2.喜歡閱讀，享受閱讀帶來的快樂。
三、家長工作：
1．讓孩子挑選自己喜歡的書，提醒孩子帶到幼兒園閱讀，與同伴分享自己喜歡的書。
2. 與孩子共同整理圖書，共同修補破損的圖書。
3. 可帶孩子去圖書館借書，并指導孩子閱讀借來的書，教育孩子愛惜別人的書。
四、活動安排：
第一周第二周
一、社會：參觀圖書館 一、社會：我愛圖書
二、健康：小貓為啥看不清二、體育：運水
三、語言：我喜歡的書三、故事：藍汽車
四、閱讀：高老鼠和矮老鼠四、兒歌：說顛倒
五、數(shù)學：給娃娃排隊五、數(shù)學：感知圖形特征
六、數(shù)學：認識梯形六、數(shù)學：做一樣的.標記
七、科學：有趣的圖書七、科學：無字天書
八、歌曲欣賞：小白船八、歌曲：潑水歌
九、歌曲：買菜九、打擊樂：小看戲
十、繪畫：顏色變變變十、美術：五彩鳥
第三周第四周
一、社會：魔語一、木偶戲：半夜雞叫
二、健康：故事扮演二、體育：大襪子跳跳
三、繪本：小刺猬的項鏈”三、繪本：小貓的生日
四、游戲：開火車四、童謠：金蘋果銀蘋果
五、數(shù)學：正確感知9以內(nèi)的數(shù)量五、數(shù)學：感知10以內(nèi)的數(shù)量
六、數(shù)學：認識數(shù)字10六、數(shù)學：比較10以內(nèi)數(shù)的多少
七、科學：誰彈得遠七、科學：來玩顏色游戲
八、打擊樂：歡樂舞曲八、欣賞：單簧管波爾卡
九、歌曲：小貓咪真稀奇九、打擊樂：采蘑菇的小姑娘
十、名畫欣賞：嘟嘟、嘀嘀、駕駕十、名畫欣賞：這是我的家
第五周
一、社會：過節(jié)嘍六、數(shù)學：幫小動物做燈籠
二、體育游戲：火箭飛上天七、數(shù)學：認識等號、不等號
三、詩歌：我們的節(jié)日八、美術：大家動手做
四、歌曲：豬小弟九、“快樂六一”游園趣味活動
五、歌曲：快樂六一
活動計劃 篇5
一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。
規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、學生分析：
凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。
三．目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
�。ㄒ唬┚唧w活動安排
�。ǘ┗顒訒r間 每周一、三、五下午第三節(jié)課四、
四．教學重、難點
（一）教學重點
1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。
2.能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的'事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
（二）教學難點
1．引導學生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計和制作：
2．運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平造型設計。
五、措施要求：
1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發(fā)引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
3、擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業(yè)余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。
5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
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