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時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的活動計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 分散難點抓好關(guān)鍵。既要以 “奧林匹克系列叢書” 為藍本進行教學(xué)，又要刪繁就簡，深入淺出的補充一些必要的知識。在教學(xué)中，簡單知識放手自學(xué)；中等難度的適當(dāng)點撥；難度大的詳細講解。對成績稍差的重點指導(dǎo)；成績突出的高標(biāo)準(zhǔn)要求。加強直觀性，注重操作能力的訓(xùn)練，同時注意培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，判斷的正確性、合理性、嚴(yán)密性。最終達到培養(yǎng)興趣、啟迪智慧、發(fā)展思維，授之以漁的目的`。
二、活動內(nèi)容：
從《奧林匹克數(shù)學(xué)課本》、《全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克模擬試卷》和《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用開放題》中選擇適合二年級學(xué)生的內(nèi)容，同時配以相應(yīng)的生活中有趣的數(shù)學(xué)問題。
三、具體措施：
1、讓學(xué)生利用已有知識和經(jīng)驗，通過進行合作與交流互動的過程來學(xué)習(xí)數(shù)奧知識。
2、讓學(xué)生在操作、動手實踐中學(xué)習(xí)數(shù)奧知識。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，合作探究找出特點、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ，訓(xùn)練學(xué)生思維，進而進行實際應(yīng)用。
4、每學(xué)完一項內(nèi)容，對學(xué)生進行一次測試，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高分析問題和解決問題的能力。
四、日程安排：
第一、 四周：算的巧
第五-----七周：你會數(shù)嗎？（角，線段、三角形）
第八----- 十周： 數(shù)字謎
第十一-----十四周： 推理題
第十五-----十六周： 總復(fù)習(xí)
活動計劃 篇2
活動背景：
對聽障學(xué)生進行禮貌教育，是一個巨大的艱難的工程。講文明、有禮貌，重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系。要抓好這一教育，因為這不僅關(guān)系著一個殘疾兒童的健康成長，更關(guān)系著他們能更好的回歸主流。
活動目的：
通過本次中隊活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的學(xué)生。
活動重點：
讓學(xué)生通過本次活動把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的.學(xué)習(xí)生活中去。
活動準(zhǔn)備：
1、召開班委會，決定隊會程序，構(gòu)思隊會主題、內(nèi)容、確定主持人
2、根據(jù)隊會內(nèi)容確定隊會骨干同學(xué)
3、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目 活動形式：隊會形式
活動內(nèi)容：隊旗、隊歌、朗誦、小品、多媒體課件
活動時間：20xx年11月4日
活動地點：三年級教室
參加人員：中隊全體隊員和輔導(dǎo)員
活動過程：
一、預(yù)備部分：（整理隊伍、清點人數(shù)）
中隊長：全體起立，各小隊整隊，準(zhǔn)備報告
小隊長：報告中隊長，第一小隊有少先隊員-人，全部出席
中隊長：接受你們的報告，請繼續(xù)報告。
中隊長：全體立正。報告輔導(dǎo)員，三（一）中隊原有隊員17人，實到17人，我們準(zhǔn)備召開《文明禮儀伴我行》主題隊會，邀請您參加我們的隊會。
輔導(dǎo)員：參加你們的隊會，并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功。
二、正式部分
�。ㄒ唬╆爼䞍x式：
中隊長：各位老師，同學(xué)，下午好！
今天，我們聚集一堂，舉行《文明禮儀伴我行》主題隊會。我希望通過隊會，我們的隊員都成為講的好少年，讓禮儀之花開遍學(xué)校、家庭、社會的每一個地方。
全體立正，我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始
1、中隊長：出旗、敬禮、奏樂
2、中隊長：禮畢。唱隊歌
3、中隊長：全體請坐。有請主持人上場。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容：
樊豪越：尊敬的各位老師
王新蕊：親愛的同學(xué)們
合：上午好
王：華夏大地，禮儀之邦
樊：我們怎樣做才算是講文明呢？相信本次隊會過后，大家一定有收獲
王：我們就生活在文明中，因為大家的文明，我們的校園才會這么美麗。首先，讓我們看看我們學(xué)校的美麗風(fēng)光吧
播放圖片《美麗校園》
王：同學(xué)們，看了我們美麗的校園，你想說什么呢？
大家說得真好！下面我要考考同學(xué)們了。
1、早上見到老師說： -------------
2、向同學(xué)借鉛筆，要說：---------------
3、進老師辦公室時， 先要---------------
4、一個男同學(xué)不小心踩了另一個同學(xué)的新鞋。他要怎么辦？
5、公共汽車上，看到老爺爺沒有座位，我----------------- 大家累嗎？請欣賞舞蹈《我們做到了》
樊：是啊，我們的校園一天美過一天，可是，在我們身邊有著一些不
和諧的“音符”，不信，我們一起看看吧！小品《校園的一天》 樊：在剛才的小品中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為呢我們小隊比賽，比一比，看看哪個小隊的同學(xué)找的多
（給獲獎的小隊鼓掌）
再次表演正面小品《校園的一天》
王：同學(xué)們，大家在校園里還見過哪些不文明的現(xiàn)象呢？
�。楂@獎的小隊鼓掌）
樊：大家想想，自己做過不文明的事嗎？誰能大膽的說出來呢？ （大家討論）
王：看，做了不文明的事，大家都害羞了，看來，大家都認(rèn)識到了講 文明的重要性。就讓我們一起來朗誦《文明拍手歌》吧！
樊：在準(zhǔn)備中隊會的時候，中隊委已經(jīng)為我們班制定了文明公約，下面請中隊長帶領(lǐng)我們宣讀《班級文明公約》 遵紀(jì)守時要做好， 見面問候有禮貌。
儀表端莊講衛(wèi)生， 不損環(huán)境要環(huán)保。
慢步輕聲不打鬧， 助人為樂品質(zhì)高。
�。ù蠹引R讀）
王：以禮相伴，我開心。
樊：文明高雅，你快樂。
合： 我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要重視禮儀，做一個文明少年。
讓我們一起再來大聲喊出我們的隊呼吧：花開一路，精彩無數(shù)！
三結(jié)束部分：
1、輔導(dǎo)員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過 今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，做一個講 文明，懂禮儀的好孩子。
2、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！
3、退旗，全體立正，敬禮（禮畢，請坐）
4、三（一）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束，謝謝各位 ！老師、同學(xué)們。
三一中隊
20xx年11月16日
活動計劃 篇3
語言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌。 2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關(guān)的工具的功能。 4、學(xué)習(xí)運用手勢表達自己的想法。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。 2、運動四肢關(guān)節(jié)。
3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動作。 4、體會旋律的上行和下行。 5、唱準(zhǔn)跳進音程1——5。 6、學(xué)習(xí)制作拼圖。 7、創(chuàng)作梳子刷畫。
8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。 9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。 10、增進手眼協(xié)調(diào)的能力。
一、主題活動課程安排： 第一周
身體、藝術(shù)：我的身體 健康、藝術(shù)：捏攏放開 社會：衣服和身體 科學(xué)：我愛秋天 科學(xué)：比比看
小水滴的故事
復(fù)習(xí)《好朋友》 話說國慶節(jié) 認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》 看圖講述《好朋友》 第二周
科學(xué)：樹葉媽媽和孩子 健康：木頭人 體育游戲：小小葉片來追我 科學(xué)、藝術(shù)：動物的身體 健康、科學(xué)：身體變變變
奇妙的圓圈 認(rèn)讀游戲《小手絹》 我?guī)驼眍^穿花衣 認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí) 自助餐 第三周
社會：我們來抱抱 藝術(shù)：猴子爬樹 社會：手指變魔術(shù) 體育游戲：落葉 語言：大拇哥 大象演雜技 蟲寶寶 認(rèn)讀游戲《洗手》 認(rèn)讀游戲《大老虎》 “1”和“許多” 第四周
手語：生日快樂 科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉 藝術(shù)、語言：跳舞的精靈 健康、藝術(shù)：嚕啦啦 藝術(shù)：我的身體小書
生活活動——自己走
認(rèn)讀游戲《漱口》 講衛(wèi)生人人夸 認(rèn)讀游戲《睡午覺》 大公雞和漏嘴巴 二、主題活動環(huán)境布置： 主題墻飾
1、手的妙用。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)不同的`測量身高的方法。
2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。 3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。 4、觀察身體部位的特征。 5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。 6、觀察動物的身體特征。
健康領(lǐng)域：
1、了解保健身體的重要性。 2、了解健康檢查的方式。 3、知道運動對身體的好處。 4、認(rèn)識身體各部位的名稱。 5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。 6、增進大肌肉伸展能力。 7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。 社會領(lǐng)域：1、體驗他人合作的愉悅。 2、了解擁抱是表達情感的方式。
2、動物們的腳。 3、秋天的樹。 4、秋季的衣服。 區(qū)域環(huán)境 1、展示區(qū)：
�。�1）各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。 （2）手印畫或腳印畫作品。 （3）各種運動圖片。
�。�4）可轉(zhuǎn)動身體四肢的玩偶。 2、語言區(qū)
�。�1）與身體有關(guān)的圖畫書。
�。�2）有關(guān)運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。 （3）海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。 3、美工區(qū)
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。 五、主題活動網(wǎng)絡(luò)圖：
避免傷害 頭 動作語言 向常見動物學(xué)習(xí) 健身器材 全身游戲 保健方式 五官 手勢語言 學(xué)猴子爬樹 衣飾 腳的游戲 健康檢查 手腳 面部表情 假裝成動物 工具 手的游戲 運動均衡飲食 軀干 運動 學(xué)小丑 清潔用品 跳舞 衛(wèi)生習(xí)慣 做事 創(chuàng)造性肢體活動 模仿 體能競賽 月 工 作 計 劃 生活活動：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于擦嘴擦臉環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。 區(qū)域活動名稱： 美勞區(qū) 區(qū)域活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。 活動準(zhǔn)備材料： 蠟筆；樹葉圖畫紙。 活動指導(dǎo)方式：
引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。 自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。
重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。 教育反思：
為了使孩子們步調(diào)一致的跟著老師進行活動，老師會不停的說、說、說。但孩子們互相閑聊聲音太大時，老師只能壓制。這樣對孩子練習(xí)表達能力也是非常不好的。
采取“每天一個話題”的方法來對孩子進行培養(yǎng)。今天的話題不感興趣可以不說，聽其他人來表達。每個孩子總會找到一個自己喜歡的話題來表達。在這樣或說或聽的過程中，相信孩子們的語言表達能力會有所提高的。
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹中央政治局會議精神，把學(xué)校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確�！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。
二、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯�
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的.和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實施措施
�。ㄒ唬┗顒訒r間的安排
上午：9:10——9:35
下午：15:35——15:50
�。ǘ┗顒訄龅氐姆峙浼鞍才�
大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。
（三）活動器材的準(zhǔn)備
學(xué)校添置一些運動器材，提供給學(xué)生活動，班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學(xué)生參加活動必需穿好校服，運動鞋。
�。ㄋ模┗顒禹椖康倪x擇
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)。
室外活動：球類活動、跳長繩、跳短繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。
室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。
�。ㄎ澹┗顒幼⒁馐马�
a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
c)由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育，落實好安全防范措施。
d)活動全程有廣播音樂指揮。
e)廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進行安全教育，不能亂跑。
f)體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
活動計劃 篇5
為了切實通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過誠信考試，反映真實教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實學(xué)習(xí)結(jié)果；通過誠信考試，對同學(xué)進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。
其次為了加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：
1、廣泛動員。堅持“為學(xué)須篤行，為人重誠信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風(fēng)，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的.校園氛圍。
各班級在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開主題班會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進一步開展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報喜。
2、公正、公平、公開。在紀(jì)律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報。
3、考前清場。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場規(guī)則，嚴(yán)明考場紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。
4、考中不警示。為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。
5、考后獎懲兌現(xiàn)。對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。
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