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時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動計劃8篇，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、主題的確定
現(xiàn)在的中學(xué)生，大多數(shù)是獨生子女，普遍存在動手能力差的問題。對生活中一些簡單作物的栽培與管理缺乏一定的了解和實踐，對社會基本運作方式缺乏認識，缺少社會生活經(jīng)驗。
綠豆是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷碾s糧之一，綠豆的發(fā)芽，周期短，見效快，具有較強的可行性，可適于在家庭或?qū)W校進行發(fā)芽實驗，讓學(xué)生親自觀察實驗結(jié)果，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力�！缎《寡俊分黝}的確立，就是從學(xué)生生活中最簡單的綠豆發(fā)芽切入，通過學(xué)生實踐種綠豆，體驗營銷過程，進而產(chǎn)生種植興趣為線索，展開系列實驗、調(diào)查實踐活動。
二、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)綠豆種植與管理的基本知識，嘗試掌握種植小植物的基本技能；
2、了解"綠色食品"的加工制作及保鮮技術(shù)和一些農(nóng)副產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，進行綠豆芽銷售方案的設(shè)計與實施。
3、通過綠色食品的研究，培養(yǎng)學(xué)生具有獨立制定研究方案的能力和自主獲取信息的能力，養(yǎng)成合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力，具有較強的探究意識。
4、通過出售綠豆芽活動，進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運作方式，人類生活基本活動，積累社會生活經(jīng)驗。
三、活動內(nèi)容
本次主題活動共設(shè)計《種植綠豆》、《出售綠豆芽》、《綠色食品探密》、《綠色行動》等四個活動專題。其中《種植綠豆》是激發(fā)學(xué)生的活動興趣，掌握綠豆的種植方法，了解對比實驗的方法；《出售綠豆芽》是教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計綠豆芽的營銷方案，讓學(xué)生在體驗綠豆的銷售過程中，積累社會生活經(jīng)驗；《綠色食品探密》是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，獨立完成研究方案，在調(diào)查、訪問、上網(wǎng)查詢資料等活動中了解研究性學(xué)習(xí)的方法和有關(guān)綠色食品及保鮮技術(shù)的相關(guān)知識，并能撰寫出相關(guān)主題的調(diào)查報告；《綠色行動》是在學(xué)生已掌握種植綠豆的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生自己種植一種自己喜歡的植物（花卉、蔬菜），在種植中了解一些家用工具及農(nóng)用工具的使用與保養(yǎng)方法，知道安全操作。通過此項活動，開拓學(xué)生的知識領(lǐng)域，能綜合運用所學(xué)的知識，學(xué)以致用。
四、活動實施：
活動一：種植綠豆（2課時）
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)綠豆種植與管理的基本知識，學(xué)會用"水生法"或"播種法"種植綠豆，初步了解種子生長所需要的條件，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和實踐能力，也為掌握種植技術(shù)奠定基礎(chǔ)；
2、了解對比實驗所需要的條件，掌握實驗方法，提高學(xué)生的研究能力；在觀察實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣及隨時記錄的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、展示綠豆的發(fā)芽成果，養(yǎng)成合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力。
活動過程：
教師講解、演示"水生法"種植綠豆和"播種法"種植綠豆的技術(shù)要點及注意事項；
教學(xué)建議：最好教師與學(xué)生都進行種植綠豆的對比實驗，第一可以提供給教師最直接的實驗結(jié)果，第二，又可以讓學(xué)生感受到師生的平等，有利于形成民主、平等、和諧的`師生關(guān)系。
2、學(xué)生在家里進行對比種植綠豆實驗；一個盆用"水生法"種植綠豆，一個盆用"播種法"種植綠豆。有條件的也可在學(xué)校進行，統(tǒng)一管理，同一時間觀察，這樣，對比實驗的可信度會大大增加。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生注意觀察這兩種實驗的結(jié)果，如：出芽時間，芽葉的形狀，根莖的形態(tài)等，并可結(jié)合語文學(xué)科的特點，寫出觀察日記
4、綠豆出芽后，以展覽會或交流會的形式，讓學(xué)生匯報觀察結(jié)果及活動體驗，對學(xué)生在活動中出現(xiàn)的問題，教師可因地制宜，合理安排，引導(dǎo)學(xué)生進行新的主題研究。
評價：評價方式可以以學(xué)生的自我評價與家長評價為主，也可以讓每個學(xué)生談?wù)勛约涸谶@一活動中的表現(xiàn)，然后全班選出表現(xiàn)最突出的學(xué)生進行獎勵。評價的側(cè)重點應(yīng)以學(xué)生種植綠豆的基本知識與技能和觀察記錄為主。
設(shè)計意圖：《種植綠豆》活動具有較強的實踐性，這是以種植綠豆活動為主要開展形式，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，在"做"、"實驗"、"探究"等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
活動二：出售綠豆芽（2課時）
活動目標(biāo)：
1、通過以小組活動的方式，進行綠豆芽的銷售，了解銷售的基本程序及方法，在教師指導(dǎo)下，設(shè)計綠豆芽的銷售方案，初步理解社會基本運作方式，積累社會生活經(jīng)驗；
2、通過銷售綠豆芽，在和他人接觸、交流中，體驗銷售過程，懂得尊重人、體諒人；
3、鼓勵學(xué)生在體驗銷售過程中，產(chǎn)生求異設(shè)想與思路，增強探究欲望，形成良好的創(chuàng)新意識和探究意識。
活動過程：
1、銷售活動前，教師可指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計綠豆銷售方案。
這個方案可以包括：銷售的任務(wù)，公關(guān)項目（市場擺攤、向小商販兜售或其他困難）人員分工、場合、地點、……
2、在銷售過程中與人接觸、交流，體驗銷售過程，并將這種體驗及時作以記錄。
3、銷售后，教師組織學(xué)生將銷售過程中的問題或體驗進行交流，并將學(xué)生在銷售中生成的其它問題引導(dǎo)學(xué)生他們展開思路，形成活動主題。這里應(yīng)讓學(xué)生了解"綠色食品"的加工制作及保鮮技術(shù)和一些農(nóng)副產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)的相關(guān)知識。
學(xué)生在聽講和發(fā)言時，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，學(xué)會傾聽，學(xué)會提問，要重視培養(yǎng)學(xué)生在討論過程中的民主氛圍。
評價：可以將學(xué)生在出售綠豆芽的過程記錄和體驗記錄作為評價依據(jù)，教師可對能產(chǎn)生求異設(shè)想與思路的學(xué)生給予口頭或書面表揚，以此鼓勵學(xué)生新的想法和創(chuàng)意，努力激發(fā)學(xué)生參與研究活動的熱情，并在學(xué)習(xí)中積極實踐、勇于實踐創(chuàng)新。
設(shè)計意圖：初中生已具備一定的知識和能力的基礎(chǔ)，對周圍的世界已形成了初步的認識，《出售綠豆芽》活動，就是要把學(xué)生認知為主的生活與體驗為主的生活結(jié)合起來，使學(xué)生在嘗試、體驗等各種實踐活動中展示自己的才華，形成基本的社會生活能力
活動三：綠色食品探密（2課時）
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生獨立設(shè)計、調(diào)查研究方案，學(xué)會用調(diào)查、訪問、上網(wǎng)查詢等方法來收集并整理綠色食品相關(guān)資料，通過問題探究，體驗到研究的樂趣，并能自主地撰寫有關(guān)綠色食品的研究報告，得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生信息整合的能力。
2、通過在探究綠色食品的活動中與其他學(xué)生的合作、交流，匯報研究過程的體會與心得，大膽地向他人匯報自己的研究成果，養(yǎng)成與他人合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力。
活動過程：
1、可根據(jù)學(xué)生的選題情況及學(xué)生的實際情況，進行小組劃分，選出組長，并根據(jù)小組成員的意愿，選擇適合自己或自己感興趣的主題，確立為小組的研究主題。教師要引導(dǎo)學(xué)生獨立制定課題研究計劃。
教學(xué)建議：小組活動是綜合初中實踐活動最基本的組織形式。鼓勵初中學(xué)生以小組合作的形式，開展綜合實踐活動，對學(xué)生合作能力、合作精神的培養(yǎng)具有重要意義。小組的構(gòu)成由學(xué)生自己協(xié)商后確定，教師不過多介入他們的選擇，小組成員的組成不限于班級內(nèi)，為使實踐與探究走向深入，允許并鼓勵各班之間，不同年級之間，甚至不同學(xué)校，不同地域之間學(xué)生的組合。
2、教師在學(xué)生對選題進行調(diào)查研究之前，有必要對學(xué)生進行調(diào)查研究方法的簡單培訓(xùn)。讓學(xué)生了解什么是調(diào)查法，調(diào)查法的主要步驟有哪些，并要具體介紹一些主要的調(diào)查方法，如訪談、觀察、測驗等。對于訪談的方法，建議學(xué)生在訪談前，要注意做好相關(guān)知識的準(zhǔn)備，對于有特定目標(biāo)的訪談，要準(zhǔn)備一份詳細的采訪提綱，要與計劃采訪的專家或單位取得聯(lián)系，爭取獲得人員的協(xié)助和必要的資料，保證采訪的順利進行；在調(diào)查采訪過程中，要注意禮貌，遵守被訪者規(guī)定，做好訪談記錄，填寫"訪談記錄表"。
3、教師要提示學(xué)生外出活動時注意安全問題。
4、組織學(xué)生進行社會訪問與調(diào)查，教師可以在學(xué)生遇到困難時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生充分利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等進行資料的查詢。在研究活動中教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，并將收集的資料進行整合，完成調(diào)查研究報告，還可以讓學(xué)生以《我的收獲》為題，寫一篇小短文。
5、教師可以讓學(xué)生自己組織、安排匯報程序�？梢允莻�人自由發(fā)言，談個人在整個活動中的體會和收獲。也可以是以小組為單位，進行匯報，匯報的內(nèi)容不僅僅包括研究成果，還應(yīng)該包括整個活動的過程，組員的參與程度，活動過程中遇到哪些困難，如何克服的，活動的收獲等。在匯報時，盡量將本組所收集的各種文字、圖片、聲音、影像資料都向同學(xué)們展示，以供大家分享。匯報的形式可以多種多樣，鼓勵創(chuàng)新，既可以是成功的經(jīng)驗，也可以是失敗的體驗。
評價：評價的內(nèi)容可以是學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)活動的態(tài)度；學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中的合作精神：是否樂于助人、主動與同學(xué)配合、認真傾聽同學(xué)的觀點和意見，為小組的學(xué)習(xí)做積極的貢獻等；還可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和研究方法進行評價：如：查閱資料、實地觀察記錄、調(diào)查研究、事理材料、運用工具等方面。
評價的方式可以是表格式評價、等級評價等，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的價值取向，促進研究活動目標(biāo)的達成。
設(shè)計意圖：《綠色食品探密》活動的設(shè)計是在學(xué)生勞動實踐的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生圍繞"綠色"進行研究，體驗研究性學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法。隨著活動的不斷展開，新的目標(biāo)不斷生成，新的主題不斷生成，學(xué)生在這個過程中興趣盎然，認識和體驗不斷加深，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，這也是綜合實踐活動生成性的集中表現(xiàn)。
活動四：綠色行動（1課時）
活動目標(biāo)：
1、進一步掌握植物（花卉、蔬菜）的栽培技術(shù)，初步學(xué)會家用工具或農(nóng)用工具的使用與保養(yǎng)方法，知道安全操作；
2、在種植花卉、或蔬菜活動中培養(yǎng)健康、樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在收獲期間，將種植成果服務(wù)家庭，奉獻社會，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
活動過程：
1、教師、家長或?qū)W校在活動前，為學(xué)生提供喜歡的植物或種子，讓學(xué)生選種進行種植和管理。在這期間，教師既不能"教"綜合實踐活動也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任、放任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵學(xué)生自主選擇、主動實踐有機結(jié)合起來。
2、以班級為單位進行經(jīng)驗成果交流，讓學(xué)生進行自評與互評或師評。
3、學(xué)生學(xué)會了簡單花卉或蔬菜的種植技術(shù)，服務(wù)于家庭或社會。
4、教師可引導(dǎo)學(xué)生針對《小豆芽》活動過程及心得體驗寫一篇感想。
評價：可采用家長與相關(guān)人員（專家、技術(shù)員、服務(wù)人員）評價的方式進行。
設(shè)計意圖：《綠色行動》活動的設(shè)計是以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)而開放和實施的，它是以學(xué)生的直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)而對學(xué)科知識的綜合運用，是對學(xué)科的邏輯體系的超越。具體實施中，鼓勵學(xué)生自主選擇，將學(xué)生的需要、動機和興趣置于核心地位，為其個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間。
五：活動評價
評價提示：
《小豆芽》的評價要在每個專題活動評價的基礎(chǔ)上進行綜合評價，可將學(xué)生在各項活動中的態(tài)度表現(xiàn)、取得的實踐成果等，以有效的形式加以呈現(xiàn)。評價的重點是指導(dǎo)學(xué)生實踐方法的改進和實踐能力的培養(yǎng)。
【參考資料】
"生豆芽"步驟和方法
1、選豆：清水洗凈，洗時注意將全部漂浮的綠豆全部去除，這些是未成熟或者已經(jīng)變壞的豆子，它們的發(fā)芽率很低。
2、準(zhǔn)備容器：托盤、缸或大塑料盒，或其他容器（材料無所謂，干凈無油即可，底部可排水）。
3、種植：鋪一層約5厘米厚度的干凈沙子，將洗凈并已泡至膨脹開裂的開口子在沙子上均勻地鋪上一層。豆子上再均勻覆蓋一層干凈沙子，厚度約為1厘米即可。沒有沙子的，可在豆芽上邊放一塊濕布，布上面放重物，越重越好，這樣長出來的豆芽比較粗。
4、每天澆水?dāng)?shù)次，保持濕度。
5、數(shù)天后豆芽就會鉆出來。在清水中將沙子洗去即可。
技術(shù)要點：
1、生豆芽的容器不能有油。
2、清洗時去掉壞豆。
3、要維持足夠的濕度，容器排水狀況要好，還要讓豆子泡在水中。
4、豆子見陽光，馬上就會變綠。覆蓋沙子可以避免陽光，也可以用蓋子蓋住容器。
5、豆子發(fā)芽以后生長很快，因此，收獲要及時。
活動計劃 篇2
一、觀察舞蹈動作，感知跳舞的姿態(tài)和表情。
師：小朋友，你們喜歡跳舞嗎？跳舞時的.心情怎么樣？誰來給大家跳一個舞蹈動作？
幼兒跳一個動作，師簡筆畫出來，讓幼兒直觀地感受表現(xiàn)人物動態(tài)的方法。
二、回憶感知舞蹈的滑稽小人。
師：上次我們用繪畫的方式畫了滑稽小人，今天要請小朋友用版畫來畫一個滑稽的小人，你想設(shè)計一個滑稽小人在做什么？
師：他穿了什么有趣的衣服、鞋子，他在哪里？可以用蠟筆添上背景。
三、幼兒作畫
1、 制板，提醒幼兒能大膽構(gòu)圖，線條流暢。
2、 拓印，注意顏色搭配，衛(wèi)生。
四、作品展示。
幼兒相互評價作品。
活動計劃 篇3
20xx年9月13日至 19日是第12屆全國推普周。根據(jù)教育部等部門《關(guān)于開展第12屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和我省《實施辦法》的要求，我校將圍繞推普周組織開展系列宣傳活動。
指導(dǎo)思想：
通過多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的`良好風(fēng)氣，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營造語言文字規(guī)范化的良好社會氛圍。
具體措施：
1.召開語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署和落實具體工作。
2.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，開展一次語言文字規(guī)范知識的講座。
3.按要求積極開展“三個一”活動，即在校園內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語，辦好一期推普宣傳板報，組織學(xué)生走上街頭開展一次的社會實踐活動。
4.對全校醒目標(biāo)語及櫥窗文字進行一次整改。
5.進行一次《愛國，從語言文字開始》的國旗下的講話。
6.組織教師開展“一話三字”比賽，即：普通話、鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽。
7.把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一節(jié)課、每一個人。各年級語文備課組根據(jù)教學(xué)實際開展一次語文實踐活動，強化“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的意識。各年級組織相關(guān)活動：高一詩歌朗誦比賽，高二糾正錯別字比賽，高三語言基礎(chǔ)知識的應(yīng)用比賽。
活動計劃 篇4
活動主辦單位： 南陽師范學(xué)院校團委
承辦單位： 大學(xué)生公關(guān)與口才協(xié)會
活動時間： xx年4月13日
一、活動背景：
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。
二、活動主題：
禮行師院 美麗綻放
三、活動目的：
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
四、活動宗旨：
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
五、活動口號：
my show ， my world
六、活動時間：
4月13號（初賽）；4月25號（決賽）。
七、活動地點：
w102（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
八、參賽形式：
參照者按照本次大賽的具體形式，提交一份報名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進行面試，確定參賽的`選手名單。賽前將對手進行有關(guān)知識的培訓(xùn)，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度
九、活動流程策劃
1、活動前期準(zhǔn)備（3月20日到4月6日）
1前期宣傳的制作（3月20日到4月6日）
本階段主要完成宣傳海報，展板，號碼牌的制作（文宣部請于30日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于30日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。
ces部制作報名表200份。
贊助商確定：由外聯(lián)部負責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作，活動預(yù)算詳見附表1。
禮儀部負責(zé)做好禮儀知識手冊。要求：至少200個。形式詳見附表2
注：此階段由文宣部部長全權(quán)負責(zé)，組織部配合其安排人員工作。其他部門配合工作
2、前期報名工作（4月11日到4月12日）
11日到12日在中餐廳，東餐廳設(shè)點報名。同時宣傳微博網(wǎng)絡(luò)報名方式。
網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，置于餐廳門口。
文體部負責(zé)講解員的安排。
組織部負責(zé)好物品搬運工作，并排好值日表，責(zé)任落實到人。
ces與策劃部負責(zé)現(xiàn)場報名人員的登記
注：1、此階段由文體部全權(quán)負責(zé)，其他部門配合工作。
2、微博報名方式：通過私信南陽公共與口才協(xié)會。具體內(nèi)容可關(guān)注南陽師范公關(guān)與口才協(xié)會。
3、報名的人員記錄由ces負責(zé)，包括網(wǎng)上報名，由網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)計，提交給ces部。ces部將比賽人數(shù)報給宣傳部，宣傳部根據(jù)人數(shù)制作號碼牌。
2、活動中期的工作（4月13日）
組織部在中午112點前開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位（講解活動規(guī)則）。
禮儀部邀請評委上午9點，下午1點到位（逸夫樓w102教室安排4人）。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
24月13日比賽時間為下午1點到5點
初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌，有序進行比賽。
禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行排隊引導(dǎo)
在w102開始個人風(fēng)采展示和禮儀知識問答
網(wǎng)絡(luò)部進行攝像和記錄工作。
ces部門負責(zé)選手通知以及選手的核實。
策劃部負責(zé)選手分數(shù)統(tǒng)計
�、蹧Q賽。4月25日晚上7點到8點30。
前期準(zhǔn)備：（3點—7點）
a 比賽前一天下午核對物品是否準(zhǔn)備齊全、比賽相關(guān)人員是否聯(lián)系到位；
b 比賽當(dāng)天3點對所需物品進行最后核對；
c 匯演當(dāng)天后勤組搬運物品并且舞臺組協(xié)助后勤組布置現(xiàn)場；
d 舞臺組負責(zé)調(diào)控音響的成員對現(xiàn)場音響以及聲麥進行調(diào)試；
活動現(xiàn)場：
第一環(huán)節(jié)：開場舞
由12個進入決賽的參代選手一起表演一個集體舞（舞種不限，突出主題，要讓人感覺鮮明）
要突出整體性。音樂要提前弄好。
7：00— 7：10
第二環(huán)節(jié)：形體展示
1、表演狀態(tài)（2分）
2、服裝搭配及音樂設(shè)計（2分）
3、節(jié)目內(nèi)容取材（2分）
4、表演藝術(shù)水平（2分）
5、節(jié)目時間控制（1分）
6、節(jié)目整體感覺（1分）
展出古裝秀、時裝展 根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。走秀服裝選手自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀
第三環(huán)節(jié)：穿插一個節(jié)目
第四環(huán)節(jié)：情景模擬
1、表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求 （2分）
2、 表演技巧形象生動，運用自如 （2分）
3、 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份 （3分）
4、 服裝道具真實，符合場景要求 （2分）
5、綜合印象（1分）
此環(huán)節(jié)能由各個隊成員表演，具體表演場景由各代表隊自行設(shè)計。動作表演要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，隊員配合較好，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多樣，整體表現(xiàn)大方、連貫、舞臺感覺良好。能夠正確的闡明每個動作每個環(huán)節(jié)的基本要領(lǐng)。
第五環(huán)節(jié)：個人風(fēng)采展示
展示個人特長。可為自己贏得印象分
評委可根據(jù)參賽者的才情給2—4分的好感分
第五環(huán)節(jié)：穿插一個節(jié)目
第六環(huán)節(jié)：現(xiàn)場評分，現(xiàn)場頒獎
由專業(yè)人員和專業(yè)評為作出現(xiàn)場點評。由工作人員統(tǒng)計出各個參賽人員的最后得分，宣布參賽人員得獎情況�，F(xiàn)場頒獎。合影留念
3、后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊，即使更新微博，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
策劃部做入圍選手名單，交由組織部張貼，ces負責(zé)晉級選手通知，以及參加復(fù)賽選手的通知。
十一、人員分工
策劃部：
1、前期負責(zé)禮儀大賽初復(fù)賽，決賽以及知識講座策劃
2、負責(zé)現(xiàn)場臨時事件發(fā)生
3、活動中協(xié)助組織部進行會場布置工作
4、初賽時選手分數(shù)統(tǒng)計
組織部：
1、初賽復(fù)賽的道具，物品等搬運工作。
2、初賽復(fù)賽人員安排和調(diào)動工作。
3、配合宣傳部做好前期宣傳工作。
禮儀部：
1、負責(zé)禮儀知識手冊制作，以及禮儀知識問答的收集。
2、負責(zé)報名的引導(dǎo)工作
3、負責(zé)初賽的評選工作
4、負責(zé)復(fù)賽的邀請評委工作以及復(fù)賽的迎賓工作
5、全權(quán)負責(zé)初，復(fù)賽過程，以及人員的分配調(diào)動
網(wǎng)絡(luò)部：
1、負責(zé)比賽全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
2、負責(zé)網(wǎng)上報名記錄與匯報工作，知識講座，初，復(fù)賽的音響、話筒，燈光等所需設(shè)備搬運與調(diào)控。
3、負責(zé)活動的攝影活動。
4、協(xié)助宣傳部進行活動宣傳工作。
文體部：
1、負責(zé)活動主持
2、負責(zé)知識講座的資料收集以及邀請老師。
3、負責(zé)報名活動的人員記錄工作。
4、準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插3個娛樂節(jié)目。
文宣部：
1、負責(zé)前期的宣傳活動
2、負責(zé)號碼牌制作
3、全權(quán)負責(zé)活動前期宣傳階段工作。
外聯(lián)部：
1、負責(zé)本次活動的外聯(lián)工作
2、配合組織部進行橫幅制作以及懸掛工作。
ces部：
1、負責(zé)選手分數(shù)統(tǒng)計和成績和核實
2、負責(zé)比賽選手通知
3、制作活動報名
活動計劃 篇5
根據(jù)安徽慶達《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動的通知》的文件精神，結(jié)合公路發(fā)油站的當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，現(xiàn)對發(fā)油站20xx年質(zhì)量月活動計劃安排如下：
一、活動目的
強化全體職工質(zhì)量意識、市場意識、競爭意識，全面降低成本，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足用戶需求，進一步提高我站服務(wù)質(zhì)量。
二、活動主題
抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
三、活動內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)公司“20xx年質(zhì)量月”活動通知及活動動員會精神，制訂站部質(zhì)量月活動計劃，并實施活動動員；
2、組織收看和學(xué)習(xí)安慶石化《成功副總經(jīng)理在“20xx年質(zhì)量月”活動電視動員講話》；
3、緊密結(jié)合實際，重點實施精細管理，開展“全員、全面、全過程降本增效”活動。做好班組成本管理，提高工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量活動，開展質(zhì)量減損活動；
4、加強各班組的質(zhì)量管理，特別是要強化卸煤班、裝運班、加發(fā)油崗位和潤滑油配送崗位的服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量，保證對安慶石化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
5、在公司生產(chǎn)經(jīng)營部的牽頭下，配合安慶石化計量中心做好成品油出庫和加油機計量準(zhǔn)確性檢查，確保計量準(zhǔn)確；
6、開展一次顧客滿意度評價活動和客戶質(zhì)量回訪活動，進一步提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)；召開一次如何提高服務(wù)質(zhì)量分析會；
7、質(zhì)量月期間，做好對庫存油品盤存工作，確保安慶石化及客戶的利益；
8、做好活動期間的組織檢查和活動總結(jié)工作，迎接安慶石化和公司對活動的檢查。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了更好地開展此項活動，站部成立“20xx年質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：吳國平
副組長：焦 宏
成 員：汪錫如 李冬生 王 榮 肖靜農(nóng) 宋春宇 徐勝利
周先柱 楊 可 張新農(nóng) 劉旭東 張禮進 劉同球
五、活動要求
1、各班組認真組織好“20xx年質(zhì)量月”活動，注重實際，緊密結(jié)合安全生產(chǎn)和經(jīng)營工作，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、各班組要加強對20xx年質(zhì)量月活動的宣傳工作，班組至少一篇質(zhì)量月宣傳稿件上報站部，推動該項活動的.深入開展。
3、各班組要認真做好活動總結(jié)，總結(jié)材料于9月28日報站部，以便站部及時安排質(zhì)量月活動總結(jié)，迎接公司的檢查。
安徽慶達公路發(fā)油站
xx年八月三十一日
公 路 發(fā) 油 站
“20xx年質(zhì)量月”活動時間安排
序號時 間內(nèi) 容備 注
19月1日學(xué)習(xí)公司“20xx年質(zhì)量月”活動通知及動員會精神，制訂站部質(zhì)量月活動計劃，并實施活動動員
29月2日組織學(xué)習(xí)安慶石化《成雷副總經(jīng)理在20xx年質(zhì)量月活動電視動員講話》
39月3日懸掛宣傳橫幅；出一期以質(zhì)量月活動主題
為內(nèi)容的黑板報
49月份加強各班組的質(zhì)量管理，特別是要強化加發(fā)油崗位卸煤班和裝運班的服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量，切實確保對化肥一部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
59月份強化潤滑油質(zhì)量的管理，做到為安慶石化優(yōu)質(zhì)服務(wù)
69月份召開一次以質(zhì)量月活動主題為內(nèi)容的座談會，重點 是各窗口崗位的員工暢談提高服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)驗和措施
79月份緊密結(jié)合實際，重點實施精細管理，開展“全員、全面、全過程降本增效”活動。做好班組成本管理，提高工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量活動；開展質(zhì)量減損活動；
89月份進行一次客戶服務(wù)質(zhì)量回訪工作，提高服務(wù)質(zhì)量
99月份配合安慶石化計量中心、慶達公司做好成品油出庫和加油機計量準(zhǔn)確性檢查，確保計量準(zhǔn)確
109月下旬做好自查自檢工作及質(zhì)量月活動總結(jié)上報工作
119月下旬迎接公司質(zhì)量月活動檢查
活動計劃 篇6
“維護環(huán)境”活動策劃書 經(jīng)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委同意，我校青年志愿者總隊擬舉辦關(guān)愛兒童活動，現(xiàn)將策劃擬定如下：
一、 活動主題：
維護學(xué)校環(huán)境，保護身體健康。
二、 活動背景：
夏季到來各細菌繁衍，容易影響同學(xué)們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴(yán)重影響了我們的學(xué)校風(fēng)貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊決定，在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。
三、 活動目的和意義：
1、讓更多的同學(xué)重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。
2、有利于預(yù)防細菌滋生和擴散。
3、使學(xué)校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學(xué)們的身體健康，而且很好地維護了我校衛(wèi)生的風(fēng)貌。
四、 活動地點：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍下的車棚
五、 活動時間：
待定
六、 主辦單位：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊
七、 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、秘書部統(tǒng)計人員的人數(shù)，做好點名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊徽及工作證，。
2、管理部負責(zé)活動中的紀(jì)律，并保管好活動中的勞動工具。
3、宣傳部準(zhǔn)備好數(shù)碼相機，并在活動中進行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學(xué)校網(wǎng)站的工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊內(nèi)部人員知曉此次活動的具體流程。
�。ǘ┚唧w流程：
1、活動當(dāng)天早上八點在學(xué)校東食堂門口集合，秘書部負責(zé)統(tǒng)計人員人數(shù)及簽到工作。
2、所有參加活動的人員到齊后，前往活動地點，途中注意紀(jì)律，到達后發(fā)放打掃工具。
3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務(wù)進行打掃活動。
4、一切打掃活動結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動的`人員在活動地點拍照留念。
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1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集，放在學(xué)校的網(wǎng)站上留作紀(jì)念。
2、參加活動的人員，活動后期寫一份活動心得，上交秘書部。
八、 注意事項
1、活動期間，管理部負責(zé)紀(jì)律和人員安全問題。
2、如若遇到當(dāng)天天氣不適合此次活動，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請總隊及時派遣，以保證活動的如期圓滿完成。
如有問題請聯(lián)系：
校青年志愿者總隊，我們將盡快給與答復(fù)，望各部門積極配合，促成此次活動的順利完成。
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊
20xx年2月28日
活動計劃 篇7
一年的時間很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個方面都有了更進一步的提高，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
一年來，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、教育教學(xué)方面：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在工作中有了明顯的進步。
這一年，我擔(dān)任活動中心的信息技術(shù)教師、科技部成員和文印員工作。
1、作為科技部的一名成員，特別是作為活動中心這個集體中的一員，我能聽從各部部長和單位領(lǐng)導(dǎo)的各項安排，任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進，為各項活動的成功舉辦盡了自己的一份力量。
2、作為中心的文印員，我的'任務(wù)就是積極承擔(dān)責(zé)任，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力做到五勤、誠心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。
三、其他工作方面：
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己的不足之處，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
四、培訓(xùn)方面
通過省青少年活動中心科技類、心理健康類教師的培訓(xùn)，使我懂得心理健康已經(jīng)成為一個不可忽視的問題，越來越多的青少年自殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。
五、考勤方面：
我在做好各項工作的同時，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。處理好中心工作與孩子之間的關(guān)系，有很多時候女兒打針也只能由姥姥陪著去。不論是單位分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，雖然有的時候在工作上會耍些小脾氣，但我從來沒有耽誤過工作，都會積極努力的把每項工作都做好。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績、腳踏實地、埋頭苦干，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取把工作做的更好。
活動計劃 篇8
活動目標(biāo)：
1、知識技能目標(biāo)：
提高學(xué)生對植物——花生、黃瓜、向日葵的了解，知道它們的種植技巧以及管理、維護（除蟲害等）等常識。
2、能力目標(biāo)：
a、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中主動獲取、選擇處理信息的能力。
b、培養(yǎng)學(xué)生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。
c、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐，運用數(shù)學(xué)知識測量實際面積、計算產(chǎn)量的能力。
3、情感目標(biāo)：
通過小組的集體實踐活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，能感受到與他人協(xié)作、交流的'樂趣。
活動場所
學(xué)校生物園西北角
活動方式
查閱資料、收集有關(guān)種植知識，實踐種植。
活動過程：
（一） 選擇種植基地。
（二） 探究種植方法，了解花生知識。
（三） 實踐探究，體驗生活
1、開墾荒地，丈量面積。
2、播撒種子，實踐種植。
觀察表格
觀察人：
觀察時間
觀察的情況
我的發(fā)現(xiàn)
我的收獲
（四）收獲花生，交流體會。
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