- 相關(guān)推薦
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的活動計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
一、活動主題
三月女人天，亮麗婦女節(jié)
二、活動目的
刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi)，回升消費(fèi)熱情，提高總體的銷售額。
三、活動內(nèi)容
1、家庭好“煮”意
目的：以目前的影視娛樂新聞來刺激消費(fèi)者，尤其是目標(biāo)顧客群，以達(dá)到與顧客聯(lián)絡(luò)情感，培養(yǎng)忠誠度的目的。
活動時間：×月×日-×月×日
活動內(nèi)容：
活動期間，商場向廣大顧客收集家庭好“煮”意，無論是你學(xué)來的，還是你親身體會的；不管是炸、炒、滾，還是煮、燜、蒸，題材不限，你都可以把你的好“煮”意寫下來，并投到商場家庭好“煮”意征集箱內(nèi)，凡參加活動的顧客均可領(lǐng)取小禮品一份（店內(nèi)庫存贈品），每天限×份，送完為止。商場將于×月×日邀請店內(nèi)專業(yè)廚師從中評選出創(chuàng)意大獎×名，最佳“煮”意獎×名和優(yōu)秀“煮”意獎×名。
商場將于×月×日將評比結(jié)果公布于正門宣傳板上，并附上好“煮”意的菜譜，中獎的顧客于×月×日前憑有效證件到商場服務(wù)中心領(lǐng)取獎品，逾期作廢。
最佳“煮”意獎：獎價值×元的商品（×名）
優(yōu)秀“煮”意獎：獎價值×斤大米×袋（×名）
備注：評獎結(jié)果如有一人獲多個獎項(xiàng)時，只贈送顧客一份獎品。
2、商場送出的美麗——“美麗與您同行 生日有我相伴”活動
活動時
間：XX年×月×日——×月×日
活動主題：美麗與您同行 生日有我相伴
活動細(xì)則：
① 凡于×月×—×日出生的女性均可參加本項(xiàng)活動。
�、谏虉隹偡⻊�(wù)中心為您專門設(shè)立了“婦女節(jié)幸運(yùn)抽獎箱”，凡于活動期間購物的女性，憑電腦小票和身份證到服務(wù)中心，經(jīng)確認(rèn)后將電腦小票投入“婦女節(jié)幸運(yùn)抽獎箱”中（請在小票背面寫上姓名和聯(lián)系方式），就有機(jī)會獲取商場婦女節(jié)禮品包（XXXX阿膠烏雞精×盒（×ML×10）、洗發(fā)露、牛奶）。
�、� ×月×日下午將從“婦女節(jié)幸運(yùn)抽獎箱”中抽取×名幸運(yùn)的女性朋友，名單公布在商場正門宣傳板上。
�、� 領(lǐng)獎時間：×月×日下午—×月×日，逾期作廢。
3、扮靚女人天，購物添光彩
活動目的`：吸引目標(biāo)顧客，尤其是女性顧客的目光，激發(fā)顧客的購買力，促銷賣場銷售的增長，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠度。
活動時間：×月×日—×日8：×—18：×
活動期內(nèi)，凡在本商場超市購物的女性顧客（無論金額多少）和在本商場購物滿×元的男性顧客，即可參加大轉(zhuǎn)盤一次，如果你轉(zhuǎn)中的時間正是你購物的時間段，我商場將贈送您相應(yīng)的三八節(jié)禮品，獎品多多，幸運(yùn)多多，一票限轉(zhuǎn)一次。
活動計劃 篇2
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源，讓學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。”我們充分利用學(xué)校的資源，校園基地，實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)時空向自然環(huán)境、生活領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的拓展，真正做到讓學(xué)生走向自然、走向社會、走向生活。于是提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，從小培養(yǎng)勞動意識的“我是種植小能手”活動開始了。
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動課程是基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
本學(xué)期，我校以學(xué)校的種植實(shí)踐為依托，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生共同參與種植實(shí)踐活動，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。
二、活動目標(biāo)
1、通過學(xué)生親身參與研究探索，形成勇于實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、提出問題和解決問題的探究能力。發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能，養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能和個性品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力，讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
4、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的.知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
三、活動準(zhǔn)備
在整個教學(xué)過程中，把學(xué)習(xí)、實(shí)踐的主動權(quán)完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。教師只是有針對性的引導(dǎo)、指導(dǎo)，起到調(diào)節(jié)與幫助的作用。
四、活動步驟
準(zhǔn)備階段----調(diào)查研究階段----種植、管理階段 ----展示成果、總結(jié)活動階段。
五、活動措施
1、以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，依托教學(xué)種植室，開展學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)踐活動。 研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)的一種變革，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的根本目的和價值不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果，而在于讓他們在行動研究過程中獲得一種積極地學(xué)習(xí)體驗(yàn)，改變長期以來習(xí)慣的偏重知識接受的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運(yùn)用。
課本學(xué)習(xí)的知識是有限的，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件，讓他們多了解周圍的現(xiàn)實(shí)生活，通過觀察，發(fā)現(xiàn)問題，善于質(zhì)疑。教師構(gòu)建學(xué)生的交流平臺，發(fā)揮團(tuán)體的作用，讓理論和實(shí)踐很好的結(jié)合。
3、注重過程。
淡化知識目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)對過程的參與！理解與體驗(yàn)，是參與性學(xué)習(xí)的一大特色，所以，學(xué)生的廣泛參與就是目的，在過程中獲得了積極的體驗(yàn)就是成功。
六、活動安排：
第二周：組建隊(duì)員，強(qiáng)調(diào)活動要求。
第三周：了解種植室，認(rèn)識種植各類器材的作用。
第四周：清潔種植器材，做好種植準(zhǔn)備。認(rèn)識各種不同的種子，討論、探究種子生長所需的條件。
第五周：分配小組，分工合作，收集資料。
第六周：利用國慶節(jié)休息，繼續(xù)上網(wǎng)、探訪農(nóng)民，收集種植的經(jīng)驗(yàn)。 第七周：交流種植方法，開始種植。寫好日記，安排值日表
第八周：根據(jù)分工，學(xué)生自主管理，并及時交流種子生長情況，做好記錄。
第九周：觀察種子生長。做好記錄并寫好觀察日記。
第十周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn)。
第十一周：觀察種子生長。做好記錄并寫好觀察日記。
第十二周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn)。
第十三周：觀察種子生長。做好記錄并寫好觀察日記。
第十四周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn)。
第十五周：觀察種子生長。做好記錄并寫好觀察日記。
第十六周：成果展示。
第十七周：總結(jié)活動。
活動計劃 篇3
一、目的
為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我廠安全工作，公司制定20xx年度車間班組安全活動計劃。
二、范圍
公司全體員工。
三、內(nèi)容
（1）、活動形式：
活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示（練）等形式進(jìn)行。
�。�2）、活動內(nèi)容、時間：
車間各班組每月進(jìn)行2次班組安全活動，各部室每月進(jìn)行1次安全活動。詳見附表。
�。�3）、參加人員：
要求車間各班組、科室的`所有人員參加，同時要求車間、科室管理人員每月至少兩次參加班組安全活動并簽字。主要負(fù)責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。
四、管理要求：
班組安全活動由各車間主任、生產(chǎn)班組長長組織，生產(chǎn)安全管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí)并將結(jié)果列入現(xiàn)場管理、考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。
五、活動要求：
1、各車間、科室要按公司下發(fā)的計劃認(rèn)真組織實(shí)施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動，報生產(chǎn)安全部門審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方準(zhǔn)對活動計劃進(jìn)行變動。
2、活動要求建立相應(yīng)的記錄，并保存有關(guān)資料，活動記錄報生產(chǎn)安全部門存檔。
3、公司各級管理人員按照要求必須如實(shí)參加相應(yīng)班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認(rèn)，在每次活動后，應(yīng)對活動進(jìn)行評價及提出改進(jìn)意見，管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見，將列入當(dāng)月當(dāng)部門現(xiàn)場管理安全考核。
4、公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果質(zhì)量。
5、活動前組織活動的車間、科室要確定當(dāng)月活動時間，并邀請相關(guān)管理人員參加班組安全活動，由于組織人未按規(guī)定邀請相關(guān)管理人員參加或邀請相關(guān)管理人員而管理人員未參加班組安全活動的，將對責(zé)任部門或人員進(jìn)行考核列入現(xiàn)場管理安全考核。
6、組織活動的車間、科室要根據(jù)活動內(nèi)容及資料需提前將資料準(zhǔn)備齊全。生產(chǎn)安全部門在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。
活動計劃 篇4
一、戶外活動
《綱要》指出：增進(jìn)孩子的健康，要以孩子感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。今天我們運(yùn)用了幼兒喜歡的材料（如輪胎、草包、圈等），孩子們可以根據(jù)不同的材料創(chuàng)造性地練習(xí)跳的基本動作。在集體活動中師生共同布置場地，幼兒可以根據(jù)場地安排自主練習(xí)。
二、正式活動—-動物的眼睛
在孩子們視野逐漸開闊的今天，孩子接受的信息是多元的，他們對周圍生活的許多事物充滿了好奇，他們渴望去了解。我們班的孩子經(jīng)常會提出各種各樣的問題，他們希望在交流中彼此分享，而培養(yǎng)孩子的探究好奇、對周圍事物的興趣正是我們這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的目標(biāo)。
�。ㄒ唬┲黝}的產(chǎn)生與發(fā)展
這學(xué)期初，我班的張旭東由于遠(yuǎn)視配戴了一副小眼鏡，孩子們對此產(chǎn)生了興趣，圍著他問這問那，提出了各種各樣的問題，如：“為什么張旭東要戴眼鏡？”“他的眼睛怎么了？”“什么樣的人需要戴眼鏡”……《綱要》指出：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，把握時機(jī)、積極引導(dǎo)，并成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、引導(dǎo)者，由此產(chǎn)生了探索型主題活動“眼睛”
在開始時，我們在“問題答辯會”上，我班的蔡家盛在觀察了飼養(yǎng)角的小魚后問大家：“為什么我們的眼睛不停的眨，而魚的眼睛卻不會眨？”這問題立即引起其他小朋友的星期興趣，而我也感到很大的震驚，對于日常生活中極為平常的事情，孩子卻能觀察到，說明孩子的 觀察是很敏銳的，觀察的視角與我們成人是不同的．后現(xiàn)代主義課程專家多爾指出：適應(yīng)復(fù)雜多變的21世紀(jì)的需要，應(yīng)構(gòu)建一種具有開放性和整合性、變革性的新課程體系，課程不再只是特定知識體系的裁體，而成為一種師生共同探索新知的發(fā)展過程．課程發(fā)展的過程具有開放性和靈活性，不再是完全預(yù)設(shè)的，不可更改的．＂因此主題延伸進(jìn)入了＂動物的眼睛＂的研究．
�。ǘ┗顒右鈭D
今天的活動就是在上次基地活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行的談話交流活動,主要有二個方面的內(nèi)容．第一部分交流討論所觀察的`動物眼睛．《上海市學(xué)前教育綱要》指出＂兒童是活動的主體＂在組織交流時，我改變以往老師教幼兒學(xué)，老師提問幼兒回答的形式，而是讓幼兒自主地大膽地表述、交流、提問、解答，老師只是起穿針引線的作用．促進(jìn)了幼兒的群體意識和合作能力提高．第二部分的大膽想象中，設(shè)計了“我想創(chuàng)造一雙神奇的眼睛，能做……”讓幼兒異想天開，大膽講述．
三、區(qū)角活動：
本階段目標(biāo)：在活動中引導(dǎo)幼兒積極探索發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決問題的途徑．
一、來園活動：
1、熱情接待幼兒。
2、幼兒活動。
(1)管理自然角。（給花澆水、找雜草等）
(2)觀察自然角中的植物的變化情況。
二、戶外體育鍛煉：
目標(biāo)：
1、鼓勵幼兒選擇不同高度和寬度的活動器具，練習(xí)跳的動作。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒自主體育活動的能力和興趣。
活動材料：輪胎、草包、圈等。
過程：
1、分散區(qū)域活動：幼兒自由選擇玩具自由練習(xí)。
2、集體游戲：幼兒根據(jù)構(gòu)建的活動器具練習(xí)左右跳、跨跳、跳躍等基本動作。
教師指導(dǎo)與觀察：
觀察并幫助提醒個別自我調(diào)節(jié)能力差的幼兒掌握活動量。
三、生活活動：
1、提醒幼兒有序地洗手。
2、個別鼓勵李景昊喝完自己的牛奶。
四、自由活動：
1、自帶玩具，整齊收放玩具。
2、結(jié)伴愉快的游戲，學(xué)著自行解決玩耍中的小磨擦。
教師指導(dǎo)、觀察：觀察幼兒游戲中的興趣及游戲中幼兒對小磨擦的解決能力。
五、正式活動：動物的眼睛。
目標(biāo)：
1、探索“眼睛”的基礎(chǔ)上，想象“我要創(chuàng)造一雙神奇的眼睛�！�
2、鼓勵幼兒將自己收集到的信息，大膽表達(dá)展示。
活動準(zhǔn)備：
1、在活動前鼓勵幼兒通過各種途徑收集“貓、蒼蠅、青蛙”的眼睛的信息，并對這些信息加以整理。
2、制作多媒體課件。
活動流程；
交流信息→遷移想象
活動過程：
一、交流信息，設(shè)疑解答。
看照片激發(fā)幼兒的興趣，（放幼兒在上次基地活動時拍下的照片）。
師：上次我們基地活動時，老師拍下了許多照片，我們一起看看吧！
1、演示照片(1)“觀察貓”。
提問：
(1)哪一組的小朋友先來介紹？（貓組）
(2)你們觀察的動物眼睛是怎么樣的？（幼兒自由講述）
(3)其他組幼兒有問題可以及時提問。
2、演示照片(2)“觀察青蛙”。
指導(dǎo)同上。
3、演示照片(3)“觀察蒼蠅”。
指導(dǎo)同上。
三、遷移想象：
1、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，想象創(chuàng)造“雙”怎樣的眼睛，能做什么……？
2、交流、分享。
四、活動延伸：
根據(jù)幼兒對眼睛的興趣需要，繼續(xù)深入開展對眼睛多方面的研究。
六、區(qū)角活動：
一、本階段目標(biāo)：
1、在活動中引導(dǎo)幼兒積極探索、發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的途徑。
2、鼓勵幼兒能較清楚地交流自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。
二、活動內(nèi)容：（略）。
三、幼兒自主探索活動。
1、幼兒自選材料，自主探索。
2、教師觀察：
(1)教師隨時觀察幼兒的活動，觀察投放的材料是否恰當(dāng)，便于調(diào)整。
(2)幼兒遇到困難，能鼓勵幼兒努力克服，實(shí)在不能解決適度介入。對幼兒的小發(fā)現(xiàn)、閃光點(diǎn)及時給以鼓勵，以增強(qiáng)自信心。
(3)教師鼓勵幼兒大膽探索、大膽實(shí)踐。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)：
(1)探索區(qū)：指導(dǎo)測量時能自主尋找自然物進(jìn)行測量、比較。
(2)美工區(qū)：鼓勵編“彩虹”的幼兒能克服困難、堅持到底，把任務(wù)完成。
(3)語言區(qū)。
活動計劃 篇5
今年四月是全國第二十個愛國衛(wèi)生月。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)會及區(qū)文教局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，制訂計劃如下：
一、活動時間：
4月1日~4月30日
二、活動目的：
通過清除衛(wèi)生死角、處理廢舊物品堆積物、綠化美化等手段使校園環(huán)境衛(wèi)生面貌得到綜合整治；通過開展以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”工作，清除病媒生物的滋生地，有效降低病媒生物密度；通過開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生與流行。
三、活動安排：
1、宣傳發(fā)動。（4月1日—4月7日）
�。�1）利用國旗下講話，廣泛開展愛國衛(wèi)生宣傳教育，使師生了解愛國衛(wèi)生月活動的重點(diǎn)、目的、意義等，提高師生的衛(wèi)生意識。
�。�2）要求通過學(xué)生向家長作宣傳，努力形成“學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生教育家長”的良好氛圍，提高參與活動的積極性。
2、集中整治。（4月8日—4月25日）
主要做好三大塊工作：
一是開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動
�。�1）搞一次大掃除。各包干區(qū)搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使學(xué)校環(huán)境整齊、清潔、不留任何衛(wèi)生死角。
�。�2）檢查一遍衛(wèi)生設(shè)施，如有損壞及時修復(fù)。
�。�3）清理校內(nèi)堆積物，處理廢舊物品。
�。�4）修剪綠化帶、花壇；清掃草地、花壇中的.枯枝殘葉。
�。�5）校內(nèi)車輛停放整齊。
二是開展春季滅鼠活動
�。�1）開展以春季滅鼠為重點(diǎn)的病媒生物防制活動。發(fā)動保潔員、食堂工作人員徹底清除病媒生物孳生棲息場所。
�。�2）開展春季滅鼠投藥活動。按照“條包塊管、以塊為主”的原則，到街道愛衛(wèi)辦購買藥物，按照市區(qū)的統(tǒng)一時間進(jìn)行投藥。
三是開展健康教育活動
�。�1）出一期“愛國衛(wèi)生知識”黑板報；
（2）開展一次“快小是我家，環(huán)�？看蠹摇泵阑h(huán)境教育。要求學(xué)生自覺愛護(hù)綠化，不采花、不踐踏草地、不亂扔?xùn)|西；
�。�3）開展一次以“健康教育”為主題的班隊(duì)活動。進(jìn)行春季防病知識宣傳，同時，倡導(dǎo)健康的生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）向?qū)W生發(fā)放一些健康教育宣傳資料。
3、總結(jié)階段。（4月25—4月30日）
�。�1）評比“愛國衛(wèi)生月先進(jìn)個人”進(jìn)行表彰；
（2）愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。4月25日上報文教局教育科。
四、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孟建敏
組員：應(yīng)海斌、周麗、唐志明、陳曉萍、張晶、余金蘭
工作要求：
A制訂“愛國衛(wèi)生月活動計劃”，總結(jié)活動開展情況。
B分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任：
應(yīng)海斌、周麗負(fù)責(zé)——環(huán)境衛(wèi)生整治活動；
陳曉萍、唐志明負(fù)責(zé)——春季滅鼠投藥活動；
張晶、余金蘭負(fù)責(zé)——開展健康教育活動。
2、重新組建校衛(wèi)生檢查組：
組長：應(yīng)海斌
組員：王關(guān)云、夏瑩、張晶、酈水亞、許傳永、趙阿關(guān)
工作要求：校衛(wèi)生檢查組，每周五下午按照“衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)”對各包干區(qū)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做好查漏補(bǔ)缺工作。
3、全民參與，通力協(xié)作。
愛國衛(wèi)生是一項(xiàng)群眾性活動，全體教師要率先垂范，以身作則。帶領(lǐng)學(xué)生積極投入到愛國衛(wèi)生月活動中去。同時，處室之間、班級之間要密切配合，聯(lián)合行動，形成合力，全面有效推進(jìn)愛國衛(wèi)生工作。
快閣苑小學(xué)
20xx．4．1
活動計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計劃。
二、活動主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動時間：
9月1日--9月7日
四、活動重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實(shí)”)
1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)學(xué)生和家長責(zé)任。
2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長的學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5落實(shí)活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的'活動，注重實(shí)際效果。
六、活動安排：
學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好
教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實(shí)際情況，除平時加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實(shí)、有效地開展好“五個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動的開展進(jìn)行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學(xué)�！靶@廣播”節(jié)目，對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。
5、進(jìn)行一次活動專題總結(jié)。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本學(xué)期的“學(xué)校安全月”活動開展得切實(shí)有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實(shí)際情況，要求每個學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強(qiáng)教育，認(rèn)真督促。
�。�1）嚴(yán)禁攀坐護(hù)欄，不得在室內(nèi)或走廊追逐，奔跑，打鬧。
（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
（3）為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
�。�4）嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強(qiáng)交通安全教育。
（5）學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。
�。�6）妥善保管好財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)。
�。�7）體育活動、實(shí)驗(yàn)課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。
活動計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨，著力加強(qiáng)教研管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展工作，使我校教學(xué)科研工作再創(chuàng)輝煌，再上臺階。
二、思路與目標(biāo)
嚴(yán)格規(guī)范教研管理，著力強(qiáng)化教師培訓(xùn)，大力開展教學(xué)研究，深入推進(jìn)課堂改革，全力提升教學(xué)質(zhì)量。
三、方法與措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教師管理和培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。
1、建立教師周集體學(xué)習(xí)制度。每周定時間定地點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，學(xué)校為教師們提供教育教學(xué)理論書籍，教師們利用課余時間閱讀、討論，開闊教師的視野，指導(dǎo)他們的實(shí)踐，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)校工作的創(chuàng)新提供了有力的理論支撐。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)成長。一是按照學(xué)校制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長。扎實(shí)落實(shí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和課堂教學(xué)優(yōu)勝者培養(yǎng)規(guī)劃，努力造就一支能支撐學(xué)校未來發(fā)展的名優(yōu)教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。二是加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)技能。以信息技術(shù)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn)，舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動，為教師發(fā)展提供展示的舞臺，引導(dǎo)、督促、激勵教師自主成長。12月份舉行“說課標(biāo)、說教材”展示活動。三是根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，加強(qiáng)研修，提升教師的綜合素質(zhì)。
3、充分利用課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，有計劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討活動，組織推薦教師積極參加上級部門組織的各類評先選優(yōu)活動。
（二）健全評價激勵，增強(qiáng)教科研動力和意識。
1、教育科研的管理遵循“關(guān)注過程、促進(jìn)發(fā)展”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時跟進(jìn)教研組工作，定期對各學(xué)科組的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，促進(jìn)教研工作逐步規(guī)范化、制度化、普及化。各教研組長要組織好每次教研活動，真正做到了教研活動有計劃、有內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄，做好每次教研記錄，教研室加強(qiáng)對人員的點(diǎn)名，保證按時出勤。記錄結(jié)果將作為評定“優(yōu)秀教研組”和教師教學(xué)常規(guī)評價的重要依據(jù)之一。
2、教研活動的評價采取“過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合”、“定量評價與定性評價相結(jié)合”的原則�！斑^程評價與結(jié)果評價相結(jié)合”是指既要關(guān)注老師參與教研的基本過程，看教師自主學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題申報及其實(shí)施、教研活動的.參與等教研常規(guī)的完成情況，又要看教師的教研成效與論文獲獎和發(fā)表情況，對老師的教研工作進(jìn)行全程關(guān)注和綜合評價。評價的結(jié)果將直接與學(xué)年度評優(yōu)評先掛鉤。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。
進(jìn)一步明確備課組長工作職責(zé)，強(qiáng)化集體備課工作，各備課組要認(rèn)真制定備課計劃，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，落實(shí)集體備課程序，提高集體備課實(shí)效，加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的審核修改環(huán)節(jié)，設(shè)計切合實(shí)際、質(zhì)量可靠的導(dǎo)學(xué)案，為學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式的順利推行打好基礎(chǔ)。
進(jìn)一步規(guī)范備課組集體備課活動，提高各備課組的教研質(zhì)量。每周一次的集體備課，集思廣益、取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo)，教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動的開展。為提高集體備課質(zhì)量，教研室在9月份舉行集體備課活動研討會。
（四）扎實(shí)實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
本學(xué)期我校繼續(xù)在七、八年級運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，導(dǎo)學(xué)案是課堂教學(xué)的載體，是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動參與、合作探究的學(xué)習(xí)方案。
經(jīng)過上一學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案使用，各學(xué)科編制和使用導(dǎo)學(xué)案均積累了一些經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期還需要進(jìn)一步完善和提升，需要遵循以下基本原則：
�。�1）主體性（確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體）；
�。�2）導(dǎo)學(xué)性（具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用）；
�。�3）探究性（盡可能設(shè)計可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容）；
�。�4）層次性（關(guān)照不同層次學(xué)生的不同要求）；
�。�5）開放性（有可供師生完善教和學(xué)的“留白處”）；
�。�6）創(chuàng)新性（有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識）。
也能熟悉以下基本操作流程：教師個人備個案→集體研討制定“導(dǎo)學(xué)案”→課堂組織實(shí)踐“導(dǎo)學(xué)案”→課后反思補(bǔ)充“導(dǎo)學(xué)案”。
為使學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式扎實(shí)實(shí)施，分別舉行導(dǎo)學(xué)案的編寫質(zhì)量、課堂落實(shí)情況檢查（9月份）和全�！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀摩活動（11月上旬）及優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動（12月份）。
（五）開展課堂教學(xué)觀摩活動，“以教促研、以研促教”。
各教研組要組織開展教學(xué)觀摩、實(shí)驗(yàn)、示范、達(dá)標(biāo)等交流聽課活動和課堂教學(xué)評優(yōu)活動，力爭在全校范圍內(nèi)形成主動聽課，主動診斷，主動請教，主動發(fā)展的良好學(xué)教氛圍，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與融合，真正達(dá)到“以教促研、以研促教”的目的。規(guī)范公開課常規(guī)要求，即公開課（含示范課、觀摩課、評優(yōu)）上課教師有教學(xué)設(shè)計、說課稿，聽課教師有聽課記錄、評議記錄，及時聽評，做到“人人會說課，課課有人評”。
積極開展課堂教學(xué)研討活動，組織和安排好組、校等各級教學(xué)研究活動，切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位全校一線教師全員參與的組內(nèi)觀摩活動；二是做好全校“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀摩活動；三是舉辦好10月份的首屆微課大賽；四是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)（每周一節(jié)以上，除學(xué)校公開課和觀摩課）。教研室對聽課記錄及時檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。
�。⿵�(qiáng)化教師課題研究意識，深化學(xué)校辦學(xué)。
教師只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題，全方位推動全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。
為了抓好學(xué)校各級課題組的開展工作，要加強(qiáng)對已有課題的督查、評估和指導(dǎo)工作。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會議，制訂出本學(xué)期的活動計劃，確定本學(xué)期課題實(shí)施的目標(biāo)。平時還要做好活動的記載工作、完善臺帳資料。在期中和期末要對各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查，按期完成中期評估、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)行探索。在實(shí)踐中思索，在探索中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中發(fā)展，以此提高教師的課題研究工作。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與研究工作。
規(guī)范校本課程管理，制定相應(yīng)的制度，進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)、實(shí)施和評價方案，挖掘校內(nèi)外課程資源，充分調(diào)動全體教師的積極性，發(fā)揮教師特長，努力開發(fā)、實(shí)施校本課程，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，增加校本課程門類，編寫餐前誦讀等校本課程教材，開展形式多樣的校本課程競賽或展示活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間，增強(qiáng)校本課程的系統(tǒng)性和實(shí)效性，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中張揚(yáng)個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)興趣與特長。學(xué)校計劃在學(xué)期末舉行校本課程成果展示活動。
（八）做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。
1、做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，提高教育部教學(xué)資源庫和學(xué)科教學(xué)平臺的使用率，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫；完善學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資源，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
2、進(jìn)一步做好科技館、錄播教室、高清演播室等功能室的建設(shè)。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)生個人空間建設(shè)與閱讀活動的整合，使信息技術(shù)學(xué)習(xí)與讀書活動相互促進(jìn)，提高信息技術(shù)設(shè)備的使用效益。
（九）扎實(shí)創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校。
今年是教育信息化推進(jìn)年，我校被確定為“教育信息化示范校”。按照要求，“教育信息化示范校”創(chuàng)建活動須在10月底完成，時間緊、任務(wù)重，根據(jù)本校實(shí)際，按照制定的學(xué)校教育信息化示范校創(chuàng)建實(shí)施方案，著力推進(jìn)實(shí)施，做大量細(xì)致入微的工作，結(jié)合“教育信息化示范校評估標(biāo)準(zhǔn)”，逐項(xiàng)進(jìn)行建設(shè)，力爭10月以前完成創(chuàng)建工作。
結(jié)合教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建的契機(jī)，加強(qiáng)全校信息化教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源的作用；加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，進(jìn)一步充實(shí)、完善、豐富教師個人空間，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)成果的研究和開發(fā)。
（十）積極參加各級組織的教研、教學(xué)競賽活動。
組織教師積極開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，把教師注冊率、“曬課”參與率、優(yōu)課報名參與率作為我�！耙粠熞粌�(yōu)課、一課一名師”活動考核的重要指標(biāo)落到實(shí)處；組織參加好20xx年中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文（教學(xué)設(shè)計、案例）及課題階段性成果評選活動；指導(dǎo)師生參加實(shí)驗(yàn)技能測試、電腦制作、信息技術(shù)應(yīng)用作品評比活動；鼓勵教師積極參加上級組織的課堂教學(xué)評優(yōu)等教學(xué)評比活動等。
我們會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，不斷創(chuàng)新模式，進(jìn)一步規(guī)范教研管理，著力抓好校本教研，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。重點(diǎn)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展校本教研活動，增強(qiáng)教研的時效性、實(shí)效性，使我們的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。以此強(qiáng)化我校的教學(xué)中心意識，走素質(zhì)發(fā)展道路。
活動計劃 篇8
新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動小組計劃如下:
一、學(xué)生分析：
凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中，郭峰、朱家寶等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的`美術(shù)愛好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)�？傊�，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開展。
二、活動奮斗目標(biāo)：
在本學(xué)期，通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生30—40名。
三、活動人數(shù)：
42人
四、措施要求：
1、在活動中有組織、有計劃、有紀(jì)律，不同年級的學(xué)生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。
2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
3、擴(kuò)大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
5、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學(xué)員更加熱愛繪畫，描繪生活。