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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-22 10:05:24
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活動(dòng)計(jì)劃精品[10篇]

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)目的

  又到了新生入學(xué)階段,新生初來(lái)咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時(shí)也為我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級(jí)新生的工作,信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了周密的安排,確保本年度迎新工作的`順利進(jìn)行。

  二、活動(dòng)主題

  “迎新生,創(chuàng)和諧!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月十日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  B號(hào)樓門口、B215、H樓(建筑大廳)、宿舍

  五、策劃單位

  信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)

  贊助單位:

  活動(dòng)人員:信息工程系青年志愿者

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程系20xx級(jí)全體新生及家長(zhǎng)

  七、活動(dòng)展開(kāi)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備4張桌子,16個(gè)凳子

  2、宣傳工作:橫幅、宣傳板

  3、9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)

  (二)活動(dòng)流程

  在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李,并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。

  接待處

  (1)、在一樓幫新生看行李

  (2)、認(rèn)真審查新生資格

  (3)、帶新生到H樓繳費(fèi)

  (4)、在B215分宿舍

  (5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)

  (6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)

  新生接待工作的紀(jì)律要求:

  1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

  2、具體要求

  (1)按照分工,迅速開(kāi)展工作

  (2)所有參與接待的人,按時(shí)到崗到位,不得遲到早退,確實(shí)有特殊情況者,提出申請(qǐng)并做好交接工作。

  (3)要熱情、熱心、耐心

  (4)特殊問(wèn)題,統(tǒng)一處理。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》關(guān)于“綜合實(shí)踐”的綜述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程的實(shí)施目標(biāo),繼續(xù)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生親歷運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題的過(guò)程;獲得深切的體驗(yàn),產(chǎn)生積極的情感;激發(fā)研究科學(xué)的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),從而進(jìn)一步加強(qiáng)人際交往的能力。

  二、活動(dòng)目的

  1 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,使他們具備基本的生活自理能力 交往合作能力 觀察分析能力 動(dòng)手操作能力。

  2 使學(xué)生初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,信息資料的搜索,分析和處理的方法,以及研究探索,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。

  3 使學(xué)生形成合作 分享 積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)造新生活的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣及陶冶學(xué)生的親情意識(shí)。

  3、形成從自己周邊生活中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立自主地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣和對(duì)社會(huì)生活的積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。

  5、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的常識(shí)。使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)和表現(xiàn)能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。

  6、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與自理的方法和研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

  7、充分聽(tīng)取學(xué)生方面有效可行的建議,靈活機(jī)動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)。

  8、能根據(jù)時(shí)間、環(huán)境等的變化來(lái)開(kāi)展響應(yīng)的'活動(dòng)。

  四、實(shí)際現(xiàn)狀

  通過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)與各班級(jí)學(xué)生的交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生好動(dòng),而且較喜愛(ài)手工制作類,喜歡通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)展示自己的實(shí)力。

  五、具體措施

  活動(dòng)一:廢品收集與利用

  十月份:

 。ㄒ唬┱{(diào)查——計(jì)劃

  1、學(xué)生根據(jù)各自興趣、習(xí)慣自由組合成小組。評(píng)選最能干的小組長(zhǎng)。

  2、組內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。

  3、觀察組長(zhǎng)的能力,以便以后的活動(dòng)開(kāi)展。

  4、組內(nèi)制訂計(jì)劃,了解廢品回收與利用的知識(shí)。拜師學(xué)藝——老師、

  家長(zhǎng)、社區(qū)老人等。書(shū)報(bào)、網(wǎng)上等找資料??(要求計(jì)劃有粗、細(xì)?梢越M內(nèi)設(shè)想。)

 。ǘ﹦(dòng)手做一做

  老師根據(jù)需要給學(xué)生提供必要的幫助。

  每周組內(nèi)小結(jié)。

  進(jìn)行階段性評(píng)比。

  對(duì)價(jià)值性的問(wèn)題要有原始資料存檔。

  十一月份:(一)1中途評(píng)價(jià)

  老師注意對(duì)活動(dòng)方向作適當(dāng)引導(dǎo),對(duì)一些創(chuàng)舉性的給以特別關(guān)注。

  2制作與整理。

  加工整理成型。

 。ǘ┨厣顒(dòng):布置實(shí)踐活動(dòng)成果展。

  動(dòng)手做做——比比。

  說(shuō)一說(shuō)自己的收獲。

  談一談自己有什么設(shè)想。

  活動(dòng)二:安全伴我行

  20xx年12月 20xx年1月份:

  1. 搜集整理交通事故的案例、為保證學(xué)生交通安全所施行的有關(guān)措施。

  2. 信息反饋,交流討論。

  3.了解大人們對(duì)小學(xué)生交通安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法。

  4.了解我們生活中的交通現(xiàn)狀。

  5.有關(guān)交通法規(guī)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),和有關(guān)交通警示語(yǔ)等。

  6.同學(xué)們對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)

  7. 做好手抄報(bào) 。

  8. 多種形式展現(xiàn)活動(dòng)成果。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  經(jīng)常性活動(dòng):

  1、幸福社區(qū)騎游分隊(duì)每周日上午開(kāi)展騎游活動(dòng)。

  2、社區(qū)戲曲隊(duì)每周一下午開(kāi)展戲曲沙龍活動(dòng)。

  3、社區(qū)拳操隊(duì)每天早上在**校區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。

  4、社區(qū)腰鼓隊(duì)每周三上午活動(dòng)。

  一月份

  1、由社區(qū)黨總支、居委會(huì)主辦“迎春聯(lián)歡會(huì)”。

  2、以社區(qū)戲曲隊(duì)為主的.”祥云藝社”睦鄰點(diǎn)春節(jié)前為社區(qū)居民及嘉定福利院老年人演出二場(chǎng)節(jié)目。

  3、幸福騎游分隊(duì)參加區(qū)隊(duì)年會(huì),準(zhǔn)備節(jié)目小組唱《騎游隊(duì)之歌》,節(jié)前到瀏河營(yíng)地召開(kāi)幸福騎游分隊(duì)總結(jié)會(huì)。

  二月份

  1、參與街道組織的在羅賓森廣場(chǎng)舉行“鬧元宵”猜燈謎活動(dòng)。

  三月份

  1、慶!叭恕眿D女節(jié),3月7日(星期六)下午舉辦“姐妹攜手迎**,睦鄰點(diǎn)共創(chuàng)和諧社區(qū)”,幸福社區(qū)婦女趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  四月份

  1、慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),社區(qū)工會(huì)組織舉辦“80分”撲克比賽和中國(guó)象棋比賽,參與對(duì)象,全體居民。

  五月份

  1、婦女計(jì)生委員會(huì)組織開(kāi)展一次“活力寶寶”智力趣味活動(dòng)。

  2、籌備街道“迎** 慶國(guó)慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目的準(zhǔn)備工作。

  六月份

  1、“迎** 睦鄰親”九子游戲,活動(dòng)內(nèi)容包括車鐵環(huán)、造房子等。

  2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂(lè)時(shí)光 和美棋韻”象棋交流活動(dòng)。

  3、社區(qū)戲曲隊(duì)參加街道“迎** 慶國(guó)慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目。

  七月份

  1、與共建單位一起舉辦慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立88周年文藝聯(lián)歡會(huì)。

  八月份

  1、組織暑期學(xué)生舉辦“迎** 講文明”智力競(jìng)賽。

  2、社區(qū)中學(xué)生與街道陽(yáng)光之家合辦一場(chǎng)滾球比賽。

  九月份

  1、與社區(qū)單位合辦“迎** 慶國(guó)慶”社區(qū)乒乓球比賽。

  十月份

  1、邀請(qǐng)社區(qū)居委共同參與“迎** 慶重陽(yáng)”文藝聯(lián)歡會(huì)。

  2、老齡群團(tuán)委員會(huì)組織舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),參與對(duì)象為50歲以上的老年人。

  十一月份

  1、社區(qū)文化活動(dòng)服務(wù)站組織舉辦社區(qū)各拳操隊(duì)展示活動(dòng)。

  2、老齡委員會(huì)牽頭為社區(qū)4個(gè)睦鄰點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)誼。

  十二月份

  1、社區(qū)戲曲隊(duì)為12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)前,我國(guó)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重,社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升,通過(guò)了解,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機(jī)構(gòu),也不愿拖累子女,這些老人就獨(dú)自照顧自己,退休后沒(méi)有了工作方面的交往,更易產(chǎn)生孤單無(wú)助感。因此,作為人們?nèi)粘>幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”,就成為輔助社會(huì)、支援家庭,幫助老年人的中間環(huán)節(jié),我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動(dòng),還會(huì)陪伴老人,讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。通過(guò)鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題,增強(qiáng)老人自我效能感和面對(duì)生活的自信心;給老人提供多樣化社工活動(dòng),豐富他們精神生活;鼓勵(lì)老人積極地進(jìn)行人際交往,提升老人社交的能力,建立支持網(wǎng)絡(luò),使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持;協(xié)助社區(qū)居委會(huì)構(gòu)建小區(qū)文化,拉近小區(qū)鄰里關(guān)系,打造陽(yáng)光、和諧小區(qū)。

  三、活動(dòng)理論框架

  1、埃里克森的人格發(fā)展理論

  此理論將人格的發(fā)展分為八個(gè)時(shí)期,認(rèn)為每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個(gè)時(shí)期,但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期。這一時(shí)期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定,大多數(shù)都有消極的思想,面對(duì)生活也失去信心,而增加社會(huì)交往則可以使他們獲得支持,通過(guò)參加小組,利用小組的影響,可以使組員獲得同輩群體的支持,從而改變消極的心態(tài)。

  2、符號(hào)互動(dòng)理論:

  此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中、在與他有的'交往中獲得他們的自我概念的,換句話說(shuō),人們是根據(jù)他人對(duì)自己的評(píng)判、態(tài)度來(lái)思考自身的。該項(xiàng)目力求幫助老人感覺(jué)到自己存在的價(jià)值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無(wú)用的價(jià)值觀念。

  四、活動(dòng)主題

  “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),拉近你和我”

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx社區(qū)服務(wù)中心

  七、活動(dòng)對(duì)象

  家在長(zhǎng)江中路社區(qū)的老年人,以組、以個(gè)人為單位參加比賽,活動(dòng)當(dāng)天在報(bào)名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)比賽項(xiàng)目:

  個(gè)人:

  1、穿針引線

  2、保齡籃球

  3、飛鏢

  4、投擲羽毛球

  團(tuán)體:

  1、舉球過(guò)障礙

  2、趕豬進(jìn)欄

  3、你來(lái)比劃我來(lái)猜

  (二)比賽規(guī)則:

 。ㄋ械挠螒蚶塾(jì)得分,每輪活動(dòng)前三名分?jǐn)?shù)分別為5、3、1)

  個(gè)人:

  1、穿針引線

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30秒)將一大一小的兩根針穿在紅線上,以時(shí)間最短者為獲勝者。

  2、保齡籃球

  按順序每次一個(gè)老人參賽,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)老人有兩次機(jī)會(huì)參賽。老人距礦泉水瓶5米,老人將籃球當(dāng)做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶,取兩次倒的瓶數(shù)最多值,每個(gè)瓶子計(jì)一分。

  3、投擲飛鏢

  按順序每一個(gè)老人擲2鏢,參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠(yuǎn)出,鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分,以此類推,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計(jì)入分。

  4、投擲羽毛球

  參賽時(shí)以個(gè)人為單位,共三個(gè)紙簍,從起點(diǎn)出發(fā),講ABC 三個(gè)紙簍分別放置在據(jù)起點(diǎn)1米、1.5米、2米的距離位置。每個(gè)參賽選手拿5個(gè)羽毛球,以投入C紙簍最多次數(shù)為勝。

  團(tuán)體:

  1、舉球過(guò)障礙

  用凳子或繩子設(shè)置1-2個(gè)障礙,兩組選手同時(shí)出發(fā),選手一手舉乒乓球拍托球過(guò)障礙、途中乒乓球掉落,何處掉落就在何處重新開(kāi)始進(jìn)行比賽,以先到達(dá)目的地為贏。

  2、趕豬進(jìn)欄

  在20米直線跑道上,2組參賽的老人在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動(dòng)“豬”(籃球),將豬趕向終點(diǎn),以用時(shí)少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,均不計(jì)分。

  3、你來(lái)比劃我來(lái)猜

  每組兩人,每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容,一個(gè)志愿者和一個(gè)老人一組,志愿者比劃,老人猜。在猜詞過(guò)程中,不能說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,觀眾不能提示,遇到不會(huì)的詞條可以跳過(guò),最多可以跳三個(gè)。每組限時(shí)兩分鐘,總計(jì)每組答對(duì)的總數(shù)。

  (三)大合唱

  由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動(dòng)的老年人一起合唱《瀏陽(yáng)河》

  (四)統(tǒng)分頒獎(jiǎng)

  運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束后,由裁判員和記錄員共同匯分排名,邀請(qǐng)社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎(jiǎng)品,其中所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下:特等獎(jiǎng)一個(gè)、一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)六個(gè)。

  (五)獎(jiǎng)品設(shè)置

  特等獎(jiǎng):洗潔精+洗衣粉+環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)+掛鉤2個(gè) 一等獎(jiǎng):洗衣粉+環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)+掛鉤2個(gè) 二等獎(jiǎng):牙刷1個(gè)+環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)+掛鉤2個(gè) 三等獎(jiǎng):環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)+掛鉤2個(gè)

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一.現(xiàn)狀分析

  1、 小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想,身體不夠協(xié)調(diào)。

  2、 戶外活動(dòng)時(shí)候,教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái),幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。

  3、 幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高,但是隨意性很強(qiáng),樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。

  4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng),喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。

  二.小班幼兒年齡特點(diǎn)

  1、 學(xué)習(xí)按指令行動(dòng),生活自理能力增強(qiáng)。

  2、 行為明顯受情緒支配。

  3、 對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。

  4、 動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。

  5、 模仿性強(qiáng)

  三、 活動(dòng)目標(biāo)

  1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

  2、 培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

  3、 針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動(dòng)作的靈活性。

  4、 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

  四.活動(dòng)措施

  1.活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適

  小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善,走路蹣跚,易摔跟頭,把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣,孩子們可以盡情地爬呀、跑呀,不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍,選擇離大

  操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地,這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響,也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí),只要招招手,輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái),快到老師這兒來(lái)”,孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁。

  2.活動(dòng)方式循序漸進(jìn)

  小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼,毫無(wú)目的的玩著各種玩具。戶外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲,如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色,以積極愉快的情緒感染幼兒,帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中,讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移,孩子們熟悉了,自主性,目的`性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。

  3、 活動(dòng)安排科學(xué)合理

  小班幼兒易疲勞,注意力易轉(zhuǎn)移,針對(duì)這一特點(diǎn),在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲,每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子,整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起,“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  4.活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行

  幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍,加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差,如不注意,就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如“開(kāi)飛機(jī)”時(shí),用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)爆炸”加以約束,孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心,應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車長(zhǎng)又長(zhǎng)”,以“比比誰(shuí)是最能干的駕駛員”提醒幼兒:火車不能碰到山洞,出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則。 在這樣豐富多彩的戶外游戲中,小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日

  新月異的,在以后戶外體育活動(dòng)的組織中,我們要以新課改為載體,不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),邁向健康

  二、活動(dòng)目的:

  為了更好地推動(dòng)我校的體育文化建設(shè),促進(jìn)各院系之間的交流,體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌,同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次豐富多彩的戶外體育文藝活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,我們準(zhǔn)備一些開(kāi)展戶外體育文化活動(dòng),主要有跑步,跳繩,羽毛球,輪滑,通過(guò)這些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織(團(tuán)隊(duì))的系列優(yōu)勢(shì),通過(guò)游戲,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個(gè)方面來(lái)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力,使之有新的感悟與提升。 就現(xiàn)實(shí)的意義而言,帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣,活動(dòng)活動(dòng)身體,加強(qiáng)體育鍛煉,實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)形式

  接力跑步,集體跳繩,羽毛球比賽,輪滑。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  待定(大約在期中考試之后)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  體育場(chǎng)

  六、人員安排

  學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員參與,其中宣傳部配合體育部完成前期策劃,外聯(lián)部負(fù)責(zé)為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取贊助,其他部門幫忙布置以及引導(dǎo)參賽人員。

  七、參加對(duì)象

  全體在校本科生

  八、活動(dòng)開(kāi)展

  1、前期宣傳

  在比賽之前與宣傳部配合做好宣傳工作,在此次活動(dòng)之前的兩個(gè)周每一個(gè)周至少三次要向同學(xué)用人人主頁(yè)發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息,提高大家的體育鍛煉積極性。 此次活動(dòng)前一周在各宿舍樓下黑板上組織繪制與本次活動(dòng)相關(guān)的`宣傳黑板報(bào),并于宿舍門廳放置展板。在梅園食堂一樓的電子滾動(dòng)屏宣傳此次活動(dòng)。

  2、具體實(shí)施

  本次大賽預(yù)計(jì)招收32支隊(duì)伍參賽,分小組賽和復(fù)賽兩個(gè)階段,賽時(shí)2天抽簽分為8個(gè)小組,每組4隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,按勝負(fù)積分排名,勝一場(chǎng)積3分,平一場(chǎng)積1分,負(fù)一場(chǎng)積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽 (1) 集體跳繩

  比賽時(shí)間:3分鐘

  比賽人數(shù):每隊(duì)10人(2人擺繩,8人跳繩)

  比賽規(guī)則:比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序跳過(guò)繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過(guò)繩子,不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行。比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的總?cè)藬?shù)為準(zhǔn)。 (2) 羽毛球比賽

  比賽規(guī)則:羽毛球比賽采用21分每球得分制。所有單項(xiàng)的每局獲勝分皆為21分,最高不超過(guò)30分。每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制,先到21分的一方贏得當(dāng)局比賽。如果雙方比分為21平時(shí),需某一方超過(guò)對(duì)方2分才算取勝。如雙方比分打成29平,則得分線上第30分的一方為勝者。(請(qǐng)參賽隊(duì)員自帶羽毛球拍) (3) 跑步

  比賽規(guī)則:百米接力,一組十人,時(shí)間最短者為勝 (4) 輪滑接力比賽規(guī)則:百米接力,并在每條賽道上設(shè)置相同的障礙,一組五人,時(shí)間最短者為勝。

  3. 收尾工作

  儀科學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)收尾工作,包括比賽后的賽場(chǎng)恢復(fù)與整理

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  策劃單位:

  策劃時(shí)間:20xx/10/02

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月12日19點(diǎn)30分至20點(diǎn)30分

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  理科樓513教室

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  化學(xué)化工系20xx級(jí)材料化學(xué)六班全體成員

  四、活動(dòng)形式:

  團(tuán)日活動(dòng)

  五、活動(dòng)流程:

  1、星期五早自習(xí)下課后團(tuán)支書(shū)在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人,將有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)告知他們

  2、宣布本團(tuán)會(huì)主題——感恩母親情游子孝行心

  3、選定活動(dòng)的主持人和解說(shuō)員

  4、任務(wù)安排

  (1)團(tuán)支書(shū)組織本次團(tuán)日活動(dòng)并做好考勤工作

 。2)宣傳委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動(dòng)板報(bào)的排版

 。3)負(fù)責(zé)人通知各個(gè)寢室長(zhǎng)在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報(bào)給負(fù)責(zé)人

 。4)負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人,使主持人有時(shí)間為本次團(tuán)日活動(dòng)做充分準(zhǔn)備

 。5)主持人負(fù)責(zé)安排活動(dòng)的.流程

 。6)生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需要的物品

  六、活動(dòng)意義

  我們總是不忘慶祝自己的生日,殊不知我們的生日卻是母親的受難日,她承受著生育之劇痛將我們帶來(lái)這個(gè)美麗的世界,賜予我們生命,用母性的光輝照耀著我們,傾盡心血撫育我們長(zhǎng)大成人。母愛(ài)是世界上最純粹的愛(ài)!讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,以自己最獨(dú)特的方式給母親獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  小學(xué)科技學(xué)習(xí)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到科技興校,提升我?茖W(xué)創(chuàng)新整體水平,學(xué)校開(kāi)設(shè)了科學(xué)二課堂,特制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)思想。通過(guò)實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)、合作互動(dòng)能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生對(duì)科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評(píng)價(jià)觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的'能力得到真正意義上的提高。

  二、研究目的

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行拓展,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步探究對(duì)所學(xué)知識(shí)的疑惑、難點(diǎn),進(jìn)而鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  三、實(shí)施辦法

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)積極性,掌握科學(xué)操作技能,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,做法如下:

  1、有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動(dòng)小組,活動(dòng)小組有專業(yè)教師輔導(dǎo),開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制定活動(dòng)小組計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)學(xué)生名單,有專門的記錄。

  2、班級(jí)第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,選取開(kāi)設(shè)科學(xué)課的年段的學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,選擇合適的內(nèi)容組織開(kāi)展;顒(dòng)時(shí)間為每周四四點(diǎn),活動(dòng)地點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室。

  3、二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求周周有活動(dòng)、有主題。教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)內(nèi)容,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面都有所提高。

  4、各項(xiàng)活動(dòng)每周開(kāi)展一次,都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí),指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范、耐心指導(dǎo),并且指導(dǎo)要到位。

  5、積極參與社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。參與社會(huì)調(diào)查,進(jìn)行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關(guān)愛(ài)地球家園、認(rèn)識(shí)新能源資源。

  6、積極參加各類動(dòng)手活動(dòng)。組織同學(xué)們參加各類能力競(jìng)賽,科幻畫(huà)、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動(dòng)、剪紙、廢物利用等活動(dòng),教師要充分發(fā)揮組員的自主能動(dòng)性,鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

  總之,本學(xué)期會(huì)認(rèn)真開(kāi)展二課堂活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)科技的認(rèn)識(shí),激活創(chuàng)新意識(shí),在全校學(xué)生中開(kāi)展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),實(shí)施創(chuàng)新教育。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  根據(jù)上級(jí)部門對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作的要求和學(xué)校實(shí)際,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想

  把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來(lái),與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個(gè)認(rèn)同”教育結(jié)合起來(lái),全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系,結(jié)合我校實(shí)際工作,深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園民族團(tuán)結(jié)氛圍。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動(dòng),形成講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強(qiáng)大合力,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展,確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'正常有序開(kāi)展。

  三、主要工作及具體內(nèi)容

  1、繼續(xù)加強(qiáng)和深化馬克思主義“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”的教育,引導(dǎo)廣大教職工維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂。用堅(jiān)定的信念和共同的理想團(tuán)結(jié)、凝聚全校各族職工,鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

  2、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,在全校營(yíng)造維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的風(fēng)氣。

  3、利用班隊(duì)會(huì)、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、藍(lán)色心愿墻等教育資源,深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

  (1)充分利用升旗儀式和每周班會(huì)課,進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好新疆”主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開(kāi)”教育。使“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識(shí)入腦入心。

  (2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級(jí)把《中華大家庭》、五、六年級(jí)把《民族常識(shí)》列入《品德與社會(huì)》課程,按規(guī)定每學(xué)期8個(gè)課時(shí),要有專門教案,保證學(xué)生教育的時(shí)間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗,在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族人民和睦相處,共同進(jìn)步。

  (3)進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義,充分利用校園廣播積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性,加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團(tuán)結(jié)好人好事,進(jìn)行主題教育。

  (4)開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報(bào)比賽。

  (5)充分利用學(xué)校藍(lán)色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)專題教育。

  4、做到“六個(gè)”結(jié)合

  (1)民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;

  (2)民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合 ;

  (3)民族團(tuán)結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;

  (4)民族團(tuán)結(jié)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合 ;

  (5)民族團(tuán)結(jié)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合 ;

  (6)民族團(tuán)結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。

  5、落實(shí)“五個(gè)不準(zhǔn)”

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段,反對(duì)民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透,落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進(jìn)校園的“五個(gè)不準(zhǔn)”。

  6、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育“五個(gè)一”活動(dòng)

  (1)讀一本民族團(tuán)結(jié)書(shū)籍;

  (2)看一部民族團(tuán)結(jié)題材電影;

  (3)講一個(gè)發(fā)生在自己身邊的民族團(tuán)結(jié)故事;

  (4)唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲;

  (5)制作一幅民族團(tuán)結(jié)小報(bào)。

  7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在班級(jí)中以民漢學(xué)生結(jié)對(duì)子、交朋友為契機(jī),開(kāi)展“我們是一家人” 、“手拉手,心連心”等聯(lián)誼活動(dòng),共同參加陽(yáng)光體育、趣味校運(yùn)會(huì)、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),使民漢伙伴形成合力,團(tuán)結(jié)共處。

活動(dòng)計(jì)劃 篇10

  為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)特?cái)M定本計(jì)劃。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和興趣,揚(yáng)其所長(zhǎng),激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語(yǔ)交際表達(dá)能力。

  活動(dòng)目的:

  1、主要通過(guò)課外活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

  3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的'個(gè)性心理。

  4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,閱讀理解能力,書(shū)面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)

  活動(dòng)對(duì)象

  本校初一年級(jí)學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1.學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

  2.?dāng)M以新概念英語(yǔ)為藍(lán)本,摻雜小部分適合本校初一年級(jí)學(xué)生的各種教材,配套的英語(yǔ)報(bào)紙。

  活動(dòng)時(shí)間

  每周星期六。

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