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時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人．同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)．提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平．
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則．我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流．倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展．世界最具威力色彩的'三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底．因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注．
三，活動(dòng)主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年———對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興學(xué)院TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六，活動(dòng)內(nèi)容
1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程 A，致詞 B，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍 C，評(píng)委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場(chǎng) F，評(píng)委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位：
八，協(xié)助單位：
九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位：
十，活動(dòng)對(duì)象：
十一，宣傳方案：
1，海報(bào) 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
�。ㄒ唬� 活動(dòng)主題：日新月異的中關(guān)村
�。ǘ� 活動(dòng)形式：校內(nèi)研究學(xué)習(xí)、校外實(shí)地考察
�。ㄈ� 活動(dòng)目的：
為了以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳改革開放三十年來(lái)祖國(guó)取得的偉大成就，進(jìn)一步提高班上共青團(tuán)員的政治素質(zhì)，培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、視野開闊的`新時(shí)期青年團(tuán)員，班團(tuán)委員會(huì)決定選取以中關(guān)村為范例等具有典型代表意義的發(fā)展區(qū)來(lái)展示改革開放給社會(huì)帶來(lái)的日新月異的變化，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，豐富校園文化生活，昂揚(yáng)師生精神風(fēng)貌，鼓舞大家銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做新時(shí)代的四有新人。
�。ㄋ模� 活動(dòng)程序：
1) 制作宣傳海報(bào)、條幅標(biāo)語(yǔ)等，向師生宣傳改革開放以來(lái)的變化和三十年來(lái)祖國(guó)所取得的偉大成就；
2) 召開主題班會(huì)《從十一屆三中全會(huì)到第二十九屆奧運(yùn)會(huì)》，學(xué)習(xí)黨的改革開放重要決策，感受社會(huì)面貌的巨大變化；
3) 觀摩學(xué)習(xí)外班風(fēng)格獨(dú)特、各有千秋的團(tuán)日活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；
4) 課程展示《日新月異的中關(guān)村》，為下一步的校外活動(dòng)準(zhǔn)備理論基礎(chǔ)，集思廣益，制定可行性方案；
5) 校外活動(dòng)：實(shí)地考察中關(guān)村，走訪中關(guān)村有關(guān)部門組織，了解改革開放給中關(guān)村帶來(lái)的巨變，并為中關(guān)村的建設(shè)發(fā)展提可行性建議；
6) 舉辦交流會(huì)，與外班同學(xué)交流團(tuán)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講述課外活動(dòng)的所見所聞所感，積極抒發(fā)見解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；
7) 向校領(lǐng)導(dǎo)、各院系老師討教知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，探討研究理論與問題；
8) 與學(xué)校各個(gè)社團(tuán)組織積極交流溝通，學(xué)習(xí)組織經(jīng)驗(yàn)，探討研究外場(chǎng)活動(dòng)事宜；
9) 在校內(nèi)舉辦外場(chǎng)活動(dòng)，宣揚(yáng)改革開放重大決策帶來(lái)的驚天巨變，展示我班團(tuán)課活動(dòng)成果；
10) 舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)晚會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，起草全面而深刻的團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告，并宣布主題團(tuán)日活動(dòng)暫告落幕。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
義務(wù)植樹是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，在"3。12"植樹節(jié)即將到來(lái)之際，我們更加應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，那就是參加植樹。但，我們不能把思想僅僅停留在植樹節(jié)植樹這個(gè)層面上，而要在深一層次去想"我們要在母校種棵樹，把我們美好的大學(xué)生活寄予樹中一起成長(zhǎng)，讓美好的回憶長(zhǎng)久流傳"。在此我們發(fā)出倡議，呼吁全院各班級(jí)，各團(tuán)體能以實(shí)際行動(dòng)加入到我們的"植樹母校，留念永遠(yuǎn)"這個(gè)活動(dòng)中。
一，活動(dòng)主題：植樹母校，留念永遠(yuǎn)
二，活動(dòng)目的：
激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)
三，活動(dòng)內(nèi)容：
1，本次植樹留念活動(dòng)是學(xué)生自發(fā)組織的，這一點(diǎn)是明確的。我們植樹母校，重要是在于留念的意義。樹是活的.，它將帶著我們的友誼，我們的美好大學(xué)回憶永久成長(zhǎng)，它將是我們友誼天長(zhǎng)地久的見證。
2，這次活動(dòng)的主要策劃人，負(fù)責(zé)人楊東明（07級(jí)工商企業(yè)管理3班學(xué)生，工商管理學(xué)部黨支部黨員）和李建良（07級(jí)工商企業(yè)管理3班學(xué)生，工商管理學(xué)部黨支部預(yù)備黨員，團(tuán)總支副書記）。
3，工商管理學(xué)部團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)是本次活動(dòng)的發(fā)起倡議單位，學(xué)部參與植樹的各班級(jí)，團(tuán)體是先行組織單位，要求在"3。12"之前實(shí)現(xiàn)參與單位均配給一棵樹種植。作為先行組織單位，我們的時(shí)間緊迫�；顒�(dòng)開展的好，我們將向?qū)W院學(xué)生處，團(tuán)委請(qǐng)示：建議"植樹留念"活動(dòng)擴(kuò)展到其他學(xué)部，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全院性活動(dòng)，讓更多的班級(jí)，團(tuán)體能參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
4，此次活動(dòng)得到物業(yè)公司經(jīng)理賀虎庭，物業(yè)公司辦公室主任陳仲明，工商管理學(xué)部副部長(zhǎng)兼黨支部書記丁廷光，副書記杜玉果等領(lǐng)導(dǎo)的極力支持。物業(yè)公司為這次活動(dòng)提供場(chǎng)地，咨詢與供應(yīng)商給我們。
5，具體做法：我們與物業(yè)公司協(xié)商好，我們學(xué)生出樹苗，物業(yè)公司提供場(chǎng)地。樹苗的選擇，我們將遵循公司的規(guī)劃，計(jì)劃參加植樹的每個(gè)班級(jí)，團(tuán)體都種植一棵樹，費(fèi)用是各班級(jí)，團(tuán)體的班費(fèi)團(tuán)費(fèi)出。每棵樹的價(jià)格，做牌費(fèi)，運(yùn)費(fèi)加起來(lái)將控制在200元左右。我們將先由工商管理學(xué)部各班級(jí)，團(tuán)體行動(dòng)起來(lái)，如果工作開展得順利，我們將經(jīng)學(xué)院學(xué)生處，團(tuán)委同意，呼吁全校各班級(jí)，團(tuán)體都行動(dòng)起來(lái)，開創(chuàng)植樹留念這一做法，即面向全院各班級(jí)，團(tuán)體做動(dòng)員宣傳。樹苗供應(yīng)商方面，物業(yè)公司允許楊東明，李建良代表學(xué)生與供應(yīng)商直接商談具體事宜。
四，活動(dòng)方式：
采取自愿報(bào)名參加的方式，可以是班級(jí)，團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)，協(xié)會(huì)，宿舍等兩個(gè)人以上的團(tuán)體種的"友誼樹"，但不允許以個(gè)人名義種樹，畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者。
五，資金預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明：經(jīng)費(fèi)由學(xué)生籌集，交由楊東明，李建良匯總?cè)ソy(tǒng)購(gòu)樹苗與做紀(jì)念牌，財(cái)務(wù)使用將實(shí)行透明化，并向參與植樹的所有人公開負(fù)責(zé)。以班級(jí)名義植樹經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出，以團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)名義植樹經(jīng)費(fèi)由組織經(jīng)費(fèi)出，協(xié)會(huì)等團(tuán)體將由其內(nèi)部籌集。
六，工作進(jìn)度
第一階段：由策劃人聯(lián)系校園物業(yè)公司，聯(lián)系供應(yīng)商，做好學(xué)生宣傳動(dòng)員等三方工作。
第二階段：選擇工商管理學(xué)部作為排頭兵，先行開展本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在"3。12"植樹節(jié)前種下第一批樹苗。
第三階段：如果工商管理學(xué)部實(shí)踐成功，即刻向?qū)W院學(xué)生處，團(tuán)委請(qǐng)示，呼吁全院各班級(jí)，團(tuán)體等與我們一起來(lái)踐行"植樹母校，留念永久"這個(gè)有意義的活動(dòng)。
七，預(yù)測(cè)效果：
首批樹苗預(yù)計(jì)種植20棵，場(chǎng)地將是西校區(qū)農(nóng)村信用合作社至露天舞臺(tái)這條主干道兩旁。主要安排工商管理學(xué)部種植。
第二批樹苗種植地將是廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院籃球場(chǎng)經(jīng)華立湖到a1飯?zhí)眠@條主干道兩旁。主要安排學(xué)院其他系部種植。
這次植樹對(duì)于07，08級(jí)在校學(xué)生機(jī)會(huì)是難得的。對(duì)08級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，下一年不一定還有這種機(jī)會(huì)，這次種樹，將有一年多的時(shí)間可以自己護(hù)理樹苗，而且能起到凝聚班集體友誼的效果。對(duì)07級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)更加特別有意義，因?yàn)榧磳⒏靶Ｍ饨虒W(xué)實(shí)習(xí)，種樹留念，見證友誼。
從眼前看，此次植樹活動(dòng)正迎合學(xué)校倡導(dǎo)的"構(gòu)建和諧校園"計(jì)劃，相信這將會(huì)為"構(gòu)建和諧校園"起到錦上添花的作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，種樹母校，意義在于留念。我們畢業(yè)離校后若干年回母校訪校友，參加聚會(huì)，慶典等活動(dòng)時(shí)將特別有意義，因?yàn)楫?dāng)年植的樹就是我們的友誼見證和精神寄托！
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的研究，貫徹落實(shí)課程改革各項(xiàng)要求，在高中一年級(jí)教師中樹立新課程意識(shí)，在認(rèn)真做好高一地理必修I模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好高中地理新課程必修II模塊培訓(xùn)工作。
2、繼續(xù)貫徹高考的改革精神，在高中一、二年級(jí)教師中樹立高考意識(shí)，在認(rèn)真做好20xx年高考試卷分析的基礎(chǔ)上，切實(shí)制定20xx年高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃，努力提高復(fù)習(xí)效率。
3、以校本教研為依托，以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式，以教學(xué)設(shè)計(jì)研究為載體，針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)中的問題開展教學(xué)研究，重視新課程實(shí)驗(yàn)的交流與研討，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍的`整體素質(zhì)。
4、加強(qiáng)高中地理青年骨干教師的培養(yǎng)，認(rèn)真做好高中地理研修班的工作，加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)專題性的教學(xué)研究，繼續(xù)推進(jìn)校本教研，在高中地理新課程的實(shí)驗(yàn)工作中不斷成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)高中地理教師隊(duì)伍的建設(shè)，做好市直高中地理學(xué)科的雙周教研活動(dòng)，組織說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事、交流研討等教研活動(dòng)，努力做到教研活動(dòng)主題化。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1、通過(guò)集體調(diào)研、聽課、教學(xué)反思、教學(xué)研討會(huì)，深入教學(xué)第一線，深入課堂，以校為本，以校本教研為依托，了解情況，研究對(duì)策，結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。
2、通過(guò)高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例實(shí)踐與研究課題實(shí)驗(yàn)小組活動(dòng)，開展課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與研究。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研，通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)告、小案例的征集、評(píng)比，形成一批有推廣價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)案例。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例實(shí)踐與研究
教研活動(dòng)表
周次日期活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參加對(duì)象
18.28~9.3市直社會(huì)實(shí)踐社區(qū)活動(dòng)調(diào)研市直學(xué)校教研員
29.4~910市直高中地理教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)溫州十四中市直地理教研
組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)
39.11~9.17市高中地理、歷史教研員會(huì)議甌海各縣市區(qū)教研員
49.18~9.24高中教研室集體調(diào)研市教師教育院附校高中教研員
59.25~10.1高中地理研修班活動(dòng)省高中地理教學(xué)評(píng)比論文上交待定高中地理
研修班教師
610.2~10.8國(guó)慶節(jié)
710.9~10.15市區(qū)高一地理必修I模塊
教學(xué)觀摩活動(dòng)溫州二十二中市區(qū)高一
地理教師
810.16~10.22市高考文綜地理試卷分析會(huì)待定高三地理教師
910.23~10.292009年高考學(xué)科研究指導(dǎo)小組會(huì)議市教研院研究小組成員
1010.30~11.5市區(qū)高三高二地理課堂教學(xué)觀摩及研討活動(dòng)溫州二高市區(qū)高三
高二地理教師
1111.6~11.12市課改樣本校校本教研活動(dòng)課改樣本校有關(guān)教師教研員
1211.13~11.19期中考試
1311.20~11.26高中教研室集體調(diào)研溫州十五中高中教研員
1411.27~12.3市區(qū)高一地理必修I模塊教學(xué)調(diào)研
有關(guān)學(xué)校高中教研員
1512.4~12.10市高中新課程課堂教學(xué)研討暨高中地理研修班活動(dòng)省樣本校部分教師代表
1612.11~12.17省高中地理優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比暨省地理教學(xué)研究會(huì)年會(huì)樂清中學(xué)各地市教研員
及部分教師代表
1712.18~12.24省高中地理新課程必修II模塊培訓(xùn)
杭州部分教師代表
1812.25~12.31
191.1~1.7元旦市文科綜合能力競(jìng)賽溫州二十一中部分高三學(xué)生
201.15~1.21一模審稿會(huì)市教研院研究小組成員
211.15~1.21
221.22~1.28市高中地理新課程必修II模塊培訓(xùn)暨高中地理研修班活動(dòng)待定高一地理教師暨地理研修班學(xué)員
231.29~2.4
242.5~2.10學(xué)期結(jié)束工作
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
20××年9月20日是我國(guó)第二十八個(gè)全國(guó)“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的.關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)主題
今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔，幸福家庭”
二、活動(dòng)時(shí)間
20××年9月20日-20××年9月23日
三、宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)(待定)
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前
主要街道人口密集的地方
積梅社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站門口及~敬老院
五、活動(dòng)形式
1、愛牙日活動(dòng)期間，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在醫(yī)院口腔科設(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在醫(yī)院口腔科免費(fèi)掛號(hào)，免費(fèi)診療費(fèi)。
4、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳單，進(jìn)行義診。
5、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
教育活動(dòng)
1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》_mdash；_mdash；觀察老師們的勞動(dòng)，知道她們勞動(dòng)很辛苦，要尊敬她們。
2、《愛唱歌的大恐龍》_mdash；_mdash；喜歡傾聽故事，理解故事的內(nèi)容。
3、《愛勞動(dòng)的小蜜蜂》_mdash；_mdash；會(huì)用自然的聲音唱歌，能理解歌詞的`內(nèi)容。
4、《小螞蟻》_mdash；_mdash；通過(guò)說(shuō)兒歌，了解螞蟻的主要特點(diǎn)。
5、《紙大炮》_mdash；_mdash；學(xué)折紙大炮，感受紙大炮發(fā)出的聲響。
6、《聽音數(shù)數(shù)》_mdash；_mdash；通過(guò)操作，感受聲音的數(shù)量變化。
7、《花和蝴蝶》_mdash；_mdash；運(yùn)用已經(jīng)掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。
8、《小雞出殼》_mdash；_mdash；在泥工活動(dòng)中，嘗試使用輔助材料。
9、《拔蘿卜》_mdash；_mdash；喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物，愿意復(fù)述故事。
體育活動(dòng)
游戲：《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學(xué)青蛙跳》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍，感受活動(dòng)的快樂。
材料：小兔、小青蛙頭飾
家園共育
1、讓幼兒做家務(wù)勞動(dòng)，如擺筷子、分點(diǎn)心，端飯等。比較人數(shù)和相應(yīng)物品的多少，將多了的物品拿出來(lái)，少了的補(bǔ)上。
2、在節(jié)假日期間，注意幼兒的飲食和休息，不要暴飲暴食！
3、與幼兒一起一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書，引導(dǎo)孩子講述畫面中感興趣的人或物。
環(huán)境材料
1、在活動(dòng)室布置有關(guān)動(dòng)物的圖片，幫助幼兒理解動(dòng)物的特征和習(xí)性。
2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，自由心態(tài)下較大膽表演和創(chuàng)造，體驗(yàn)大帶小活動(dòng)的樂趣。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，中班幼兒提醒幫助小班幼兒聽、看的興趣，認(rèn)真向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中萌發(fā)大帶小、大教小、小愛大的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒之間的互動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)：大帶小邊唱邊進(jìn)教室。（走走停停）哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手邊聽音樂邊出去走走啦！
二、語(yǔ)言節(jié)奏：
哥哥姐姐會(huì)介紹自己的弟弟妹妹的名字。讓我們一起來(lái)聽聽。
“這是我的弟弟（妹妹），他（她）叫……，（大家呼）他（她）叫……”
三、歌曲《干凈的小手》
哥哥姐姐都很愛干凈，每天都把小手洗得干干凈凈的。
1、哥哥姐姐邊唱邊用舞板伴奏。
2、哥哥姐姐邊唱邊在弟弟妹妹前表演。（第2遍創(chuàng)編歌詞）
3、哥哥姐姐教弟弟妹妹邊唱邊洗手。
四、兒歌：上海童謠《燒小菜》
哥哥姐姐的本領(lǐng)可大了，他們還會(huì)燒菜，我們弟弟妹妹想不想吃��？（想）
中班幼兒念上海童謠，弟弟妹妹接后3個(gè)字。
五、歌表演《三條魚》
剛才哥哥姐姐表演過(guò)了，我們弟弟妹妹也來(lái)表演一個(gè)好嗎？
弟弟妹妹對(duì)著哥哥姐姐唱《三條魚》，拉哥哥姐姐一起表演。
六、老師表演
袁老師也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目：鋼琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
金老師也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小牧民》。
七、舞蹈《找朋友》
1、我們櫻桃班和貝貝班的小朋友都成為了好朋友，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)找好朋友吧？
2、哥哥姐姐帶著弟弟妹妹拿好小樂曲出教室。
大帶小音樂活動(dòng)反思
這次活動(dòng)給我的觸動(dòng)很深，我真的不敢相信自己的眼睛，一群剛從托班升入小班的幼兒和一群剛從小班升入中班的幼兒們，在開學(xué)僅僅只有5天的時(shí)間里，居然能在一起搞這次大帶小的活動(dòng)，而且搞的這么有聲有色，孩子們從活動(dòng)中得到了快樂，作為老師的我更是樂趣無(wú)窮。
在這次活動(dòng)的準(zhǔn)備中，我們班的幼兒與他們自己的哥哥姐姐之間建立了深刻的友情，哥哥姐姐們時(shí)常來(lái)喂他們吃飯、幫他們穿鞋子、和他們做游戲、帶他們參觀幼兒園……他們彼此之間已經(jīng)建立了一種信任和依賴，只要一天看不見哥哥姐姐他們就會(huì)記掛他們。
通過(guò)這次活動(dòng)幼兒的各方面能力都有很大的提高。一些平時(shí)膽小的孩子在活動(dòng)中能大聲唱歌、并能大膽的在大家面前表演節(jié)目；一些平時(shí)比較活躍的孩子更是如魚得水，一會(huì)和自己的哥哥姐姐一起游戲，一會(huì)又和同伴一起舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐幫助下學(xué)會(huì)了洗手，學(xué)會(huì)了上海話，回家還有模有樣的說(shuō)給爸爸媽媽聽呢！
哥哥姐姐們的變化也是有目共睹的，一些平時(shí)比較調(diào)皮的'孩子自從有了弟弟妹妹后有了一定的責(zé)任感，上樓是扶著他們走，座位讓給他們先做，教我們唱歌教我們洗手，連平時(shí)自己最喜歡的玩具都讓他們先玩……
這次大帶小的音樂活動(dòng)我們通過(guò)游戲化的方法組織幼兒進(jìn)行音樂活動(dòng)，并在每個(gè)環(huán)節(jié)中都設(shè)計(jì)了互動(dòng)發(fā)環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)孩子在愉快的活動(dòng)中，接受音樂的熏陶。律動(dòng)：走走停�！層變簶吩趧�(dòng)中；歌曲《干凈的小手》——讓幼兒樂在動(dòng)中；兒歌：上海童謠《燒小菜》——讓幼兒樂在趣中；歌表演《三條魚》——讓幼兒樂在創(chuàng)造中；舞蹈《找朋友》——讓幼兒樂在參與中……
陳老師說(shuō)過(guò)：“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有較不好的老師。”是��？我們付出多少在幼兒是身上我們就能得到多少的回報(bào)，孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)是我們最大的欣慰啊！
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
為了歡度20xx年春節(jié)，豐富廣大干部職工的節(jié)日物質(zhì)和文化生活，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、喜慶和祥和的良好氛圍，經(jīng)局黨組討論決定，在春節(jié)期間舉行文體活動(dòng)。具體安排如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次文體活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
活動(dòng)辦公室設(shè)在辦公室。成員等同志組成，主要工作是協(xié)助張渝副部長(zhǎng)搞好活動(dòng)計(jì)劃擬定、做好內(nèi)外協(xié)調(diào)和場(chǎng)地安排、道具準(zhǔn)備等工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：2月1日—8日，利用中午休息時(shí)間進(jìn)行。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：部會(huì)議室
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、斗地主(僅限文體活動(dòng)，禁止賭博)
比賽規(guī)則：三人一組，抽簽組合，每人分10個(gè)籌碼，不累加到下輪，最多打5盤(當(dāng)出現(xiàn)有人籌碼為零時(shí)，自動(dòng)淘汰出局，比賽結(jié)束)，最后統(tǒng)計(jì)各人手中籌碼，籌碼最少的1人淘汰，剩余2人進(jìn)入下輪比賽。獲勝者籌碼清零，進(jìn)入下一輪重新進(jìn)行抽簽組合比賽，最后決賽局，所剩人數(shù)為6人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的`2位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為5人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的1位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為7人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的3位出局，剩余人員遞補(bǔ);最后剩四人參加比賽，籌碼最多者為冠軍。
2.雙升(僅限文體活動(dòng)，禁止賭博)
比賽規(guī)則：2人一組，抽簽組合，兩組對(duì)打，只打一輪，勝出一組(兩人)進(jìn)入下輪淘汰賽，最后剩3組進(jìn)入決賽。
3.搶座位比賽
比賽規(guī)則：分五組進(jìn)行，每次5人一組參加比賽，準(zhǔn)備凳子10張，將四把椅子環(huán)放一起，當(dāng)哨聲響起時(shí)，大家繞著椅子不停地走;哨聲未響先搶座位者，算犯規(guī)淘汰，哨聲一停，大家就開始搶座位。誰(shuí)沒搶到，就被淘汰。然后拿掉一把椅子，游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后一把椅子誰(shuí)搶到誰(shuí)得第一，每組決出1人進(jìn)入決賽，最后決出前三名。
以上項(xiàng)目工作人員如下。
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
五、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
斗地主、雙升等比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)若干名，未獲名次者不論參加項(xiàng)目多少，只能領(lǐng)取一次參與獎(jiǎng)，未參與項(xiàng)目比賽者不得參與獎(jiǎng)。以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)相關(guān)紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
六、參加人員
機(jī)關(guān)全體在崗工作人員。
七、活動(dòng)要求
(一)高度重視這次活動(dòng)，親自參與，親自指揮，親自監(jiān)督檢查，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
(二)明確任務(wù)，抓好落實(shí)。各成員要按照任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及具體要求，想細(xì)做細(xì)，逐項(xiàng)落實(shí)，防止因出現(xiàn)失誤而影響整個(gè)活動(dòng)的效果。
(三)各股室要精心組織工作人員積極參與活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、祥和的節(jié)日氛圍。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)情況嚴(yán)格按照厲行節(jié)約的相關(guān)要求進(jìn)行安排。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
新的學(xué)期即將開始了，為了更好的貫徹《規(guī)程》《綱要》，根據(jù)園長(zhǎng)《全園工作計(jì)劃》和《保教工作計(jì)劃》的安排，教師自學(xué)《快樂與發(fā)展課程》后，我們進(jìn)行了討論，要把幼兒的生活、游戲作為幼兒學(xué)習(xí)的主要途徑。
通過(guò)老師們踴躍的發(fā)言，主要的問題集中在
1、各年齡班區(qū)域開設(shè)的內(nèi)容
2、區(qū)域設(shè)置位置是否合理
3、玩具物品投放的合理性
4、區(qū)域常規(guī)的培養(yǎng)
5、小、中、大班怎樣通過(guò)區(qū)域活動(dòng)讓孩子得到發(fā)展
6、怎樣搞好師生互動(dòng)等等，上學(xué)期對(duì)這一課題進(jìn)行了研討，但還比較膚淺，要把幼兒的學(xué)習(xí)滲透于生活和游戲中，使其成為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的途徑，就必須進(jìn)一步深入進(jìn)行研討。因此，本學(xué)期教研的主要內(nèi)容確定為——《如何搞好區(qū)域活動(dòng)（續(xù)）》
具體安排：
（一）
1、園長(zhǎng)講本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、保教主任講本學(xué)期保教工作計(jì)劃及主要內(nèi)容安排。
3、討論找出全園存在問題的共性確定下學(xué)期教研的主要內(nèi)容。（用時(shí)兩周，已完成）
（二）
1、學(xué)習(xí)《用書》（第15頁(yè)）。怎樣有目的、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境。
小班：游戲化的一日生活——自由游戲、師生共同游戲。
中班：目標(biāo)化的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)——活動(dòng)區(qū)的設(shè)置與開展都緊扣幼兒教育的目標(biāo)。
大班：活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)
1）自由活動(dòng)：（收集、資料玩具、布置、輔助材料等）
2）共同活動(dòng)：（討論、交流、共同做事、墻面、道具等）
3）連續(xù)活動(dòng)
2、研討怎樣根據(jù)各年齡班調(diào)整、完善區(qū)域的設(shè)置。
（三）
1、學(xué)習(xí)許美林主任講座記錄稿、《用書》（第85頁(yè)）
2、研討：
1）自主性、自發(fā)性、愉悅性。（孩子想玩什么）
2）設(shè)置（空間充分利用、科學(xué)采光、動(dòng)靜分開互不干擾）
3）區(qū)域設(shè)置全面（語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、生活與健康、社會(huì)、藝術(shù)）（用時(shí)兩周）
（四）
1、學(xué)習(xí)許美林主任講座記錄稿、《細(xì)則》《用書》（第九頁(yè)1——8）教師角色的.轉(zhuǎn)變：教師是孩子的支持者、引導(dǎo)者、合作者。孩子和成人是平等的；要把孩子看成一朵花——孩子擁有一切基本權(quán)利：生存權(quán)利、受保護(hù)的權(quán)利、受教育的權(quán)利、玩的權(quán)利、享受快樂的權(quán)利。
2、怎樣轉(zhuǎn)變觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的過(guò)程中如何體現(xiàn)師生互動(dòng)。（用時(shí)兩周）
（五）
1、學(xué)習(xí)許美林主任講座記錄稿、《細(xì)則》《用書》
2、研討：區(qū)域活動(dòng)的材料投放
1）科學(xué)
2）符合幼兒年齡特點(diǎn)
3）保證數(shù)量
（六）
1、學(xué)習(xí)許美林主任講座記錄稿、《細(xì)則》《用書》
2、研討：活動(dòng)區(qū)常規(guī)要求
1）怎樣建立常規(guī)（教師指導(dǎo)方法要具有建設(shè)性、啟發(fā)性）
2）怎樣檢查常規(guī)
（七）總結(jié)：
本學(xué)期教研工作和成果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、活動(dòng)背景
受眾人群：父親節(jié)屬于“洋節(jié)”，多數(shù)中老年人缺少父親節(jié)概念（子女帶動(dòng)下才過(guò)）。因此父親節(jié)活動(dòng)主要針對(duì)80、90、00后群體。
公司資源：譚總與江南西的一家餐廳有聯(lián)系，因此本次活動(dòng)基于“吃大餐”為核心詞，吸引子女關(guān)注，帶動(dòng)父親參與，鏈接子女與父親關(guān)系。
品牌策略：舉辦父親節(jié)活動(dòng)本身就默認(rèn)建立了我們溫情的品牌形象。為了更好的借勢(shì)突出這一點(diǎn)，我們可以聯(lián)系參與活動(dòng)的'子女推廣試用我們的智能終端（他們就是我們潛在購(gòu)買用戶，因?yàn)樗麄冊(cè)谝馀c父母的關(guān)系），進(jìn)一步拉近他們與父親的關(guān)系，也增強(qiáng)潛在用戶對(duì)我們的認(rèn)知。
二、活動(dòng)主題
1.走心版：與其辛苦的找父親節(jié)祝福短信，不如帶咱爸痛快的吃頓好的！ 賣點(diǎn)：子女常規(guī)父親節(jié)場(chǎng)景，直擊人心，讓子女迅速知道為什么參加活動(dòng)。
2.痛點(diǎn)版：煩惱父親節(jié)禮物？點(diǎn)贊、抽獎(jiǎng)、吃大餐！
賣點(diǎn)1：解決子女挑選父親節(jié)禮物的痛點(diǎn)。直接吃大餐更直接。
賣點(diǎn)2：明確點(diǎn)贊、抽獎(jiǎng)、吃大餐的活動(dòng)形式，讓人一目了然。
3.腦洞版：如何讓你的老爸在父親節(jié)成為“爸道總裁”？
賣點(diǎn)1：借由年輕人熟知的霸道總裁的形象，移植到自己父親身上，滿足他們的炫耀心理，同時(shí)也滿足他們潛意識(shí)里希望成為富二代的幻想。
賣點(diǎn)2：“爸道總裁”其實(shí)是爸爸把每道菜都裁分好的意思，暗合活動(dòng)免費(fèi)吃大餐，任性隨便點(diǎn)菜的場(chǎng)景。
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