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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)宣傳方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園活動(dòng)宣傳方案 篇1
班會(huì)主題:
踏好青春的每一步
活動(dòng)目的:
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
活動(dòng)意義:
通過(guò)這次班會(huì),我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容:
一、班主任談話導(dǎo)入
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動(dòng)學(xué)生們的.心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流
班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。
讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析,向?qū)W生介紹相關(guān)法律
以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓
班主任提出殷切希望
我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)小結(jié):通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們的心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止,F(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,我們有歡聲笑語(yǔ),也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
校園活動(dòng)宣傳方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學(xué)秩序的根本保證。根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“平安校園”宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,從維護(hù)全體學(xué)生利益、全心全意為學(xué)生服務(wù)的高度出發(fā),一手抓教育,一手抓安全,全力打造平安實(shí)小。
二、活動(dòng)主題
提高安全意識(shí),構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):(校長(zhǎng))
。h支部書記)
(分管德育副校長(zhǎng))
。ǖ掠幹魅危
。ǹ倓(wù)處主任)
(德育處副主任、保衛(wèi)科長(zhǎng))
(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)
一年段至六年段段長(zhǎng)
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署
1、通過(guò)校集會(huì),由分管領(lǐng)導(dǎo)向全校師生進(jìn)行一次廣泛的動(dòng)員,統(tǒng)一思想,集中宣傳本次宣傳月活動(dòng)的目的和意義。
2、通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、櫥窗等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造開(kāi)展宣傳月活動(dòng)良好的輿論氛圍。
。ǘ┙M織實(shí)施
圍繞活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施。以評(píng)選“文明班級(jí)”為載體,充分利用現(xiàn)有條件,加大重視程度,營(yíng)造濃烈的'活動(dòng)氛圍,打造平安校園。屆時(shí)德育處將組織有關(guān)人員不定期檢查開(kāi)展情況。
五、具體措施
1、健全各項(xiàng)制度,提升重視程度
制度只有重視了才能發(fā)揮出應(yīng)有的效果,各部門、各年級(jí)應(yīng)根據(jù)自身情況,制定有關(guān)措施,加強(qiáng)重視力度,讓安全觀念深入人心。學(xué)校與各責(zé)任人簽定安全責(zé)任書,做到嚴(yán)格督導(dǎo),責(zé)任到人。
2、開(kāi)展多彩活動(dòng),營(yíng)造濃烈氛圍
圍繞“平安校園”宣傳月的主題,通過(guò)在綜合樓等醒目位置懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,辦好安全教育主題宣傳欄和黑板報(bào),舉辦安全知識(shí)教育主題班會(huì)等多種形式,普及安全知識(shí),營(yíng)造濃烈的安全教育氛圍。開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),以活動(dòng)為手段,教育為目的,讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化受到教育。
3、加大教育力度,掌握相關(guān)知識(shí)
通過(guò)班會(huì)、宣傳欄、黑板板等形式開(kāi)展宣傳教育,并通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),如交通、消防、衛(wèi)生、用電等,使師生掌握必要的安全知識(shí)。組織師生收看安全教育視頻錄像,提高師生安全防范能力。
4、開(kāi)展自查活動(dòng),排除安全隱患
組織開(kāi)展安全隱患自查,及時(shí)清除安全隱患。進(jìn)一步建立健全安全工作檔案資料,做好各項(xiàng)安全工作的原始資料整理,做到安全隱患不消除,問(wèn)題不解決不放過(guò)。
活動(dòng)安排:
1、綜合樓張掛橫幅:“打造平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境!
2、邀請(qǐng)治安副校長(zhǎng)作安全教育國(guó)旗下的講話。
3、布置校園安全教育宣傳欄。
4、各班出一期安全教育黑板報(bào)。
5、召開(kāi)創(chuàng)建“平安校園”主題班會(huì)。
6、組織學(xué)生觀看安全教育錄像片。
7、開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、進(jìn)行校園安全隱患排查。
9、“平安校園”宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
附:宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、以人為本,平安為先,攜手共建平安校園。
2、打造平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)校園安全管理,構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園活動(dòng)宣傳方案 篇3
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”,20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為認(rèn)真做好第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,根據(jù)克拉瑪依市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的.通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
校園活動(dòng)宣傳方案 篇4
一、活動(dòng)背景
我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等?茖W(xué)校,然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí),很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品,更有貴重物品被盜等情況,并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問(wèn)題。因此我部擬開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng),讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解,以加防范。
二、活動(dòng)目的
此次活動(dòng),旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),營(yíng)造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間:4月20日-5月25日
活動(dòng)地點(diǎn):湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
指導(dǎo)老師:李云蓮 鄢雪梅 胡宇華
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
。1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá),到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性,表明我們的意圖,打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。
2.中期開(kāi)展工作
。1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝,每班至少2個(gè)作品(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組,審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對(duì)視頻的收集,所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放。
3.后期收尾工作
。1)活動(dòng)組撰寫活動(dòng)總結(jié),宣傳組撰寫活動(dòng)效果并整理活動(dòng)照片,須在活動(dòng)結(jié)束后盡快上交(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交。
五.參賽作品要求
1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問(wèn)題,及需要大家予以防范的地方,如公交車上的扒竊事件,校園出現(xiàn)的不文明事件,防火防扒等事件。2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖,內(nèi)容健康向上。3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。4.參賽視頻時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以上。
六.活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)組織
由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門協(xié)助)
(二)作品評(píng)選具體流程
1.作品征集方式:參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品,作品中包括作者班級(jí)、參演人員名單、作品簡(jiǎn)介。
2.評(píng)選過(guò)程:初賽、復(fù)賽、決賽
。1)初賽:班級(jí)評(píng)選,參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選,評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。
。2)復(fù)賽:將初賽通過(guò)的作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核,審核通過(guò)的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的.六分之一進(jìn)入復(fù)賽)
。3)決賽:復(fù)賽通過(guò)的作品由學(xué)生會(huì)審核組,交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過(guò)的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。ㄒ唬┮坏泉(jiǎng):班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的10%)
。ǘ┒泉(jiǎng):班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的25%)
(三)三等獎(jiǎng):班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的40%)
。ㄋ模﹥(yōu)勝獎(jiǎng):班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))
(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì),上交作品均加一分。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))
八.各組負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式
注:(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部所有)
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