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全民讀書日活動方案
更新時間:2024-11-06 04:05:13
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全民讀書日活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的全民讀書日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全民讀書日活動方案1

  為積極響應文明城市創(chuàng)建活動,引導廣大市民及團員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區(qū)、書香校園文化氛圍,激發(fā)廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦20__年世界讀書日宣傳教育活動,現(xiàn)將活動安排如下:

  一、活動主題

  多讀書、樂讀書、讀好書

  二、活動時間

  20xx年4月22日——4月23日

  三、活動目的'

  宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動文明城市創(chuàng)建

  四、活動安排

  1、組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,分享優(yōu)秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、在4。23當天開展“圖書館志愿者行動”。利用圖書館公共平臺,發(fā)揚志愿者奉獻精神,為廣大讀者提供服務和幫助,引導更多的同學親近圖書館,增強讀書樂趣。

  3、在4。23當天舉辦“4。23世界讀書日”宣傳活動,到市區(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽

  4、書香送進敬老院(4。23期間)挑選精品圖書,送書進敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

  5、親情推薦電子閱覽室

  a、“中國國家圖書館”作為國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。

  b、“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。

  五、活動注意事項

  1、校外志愿宣傳共有兩隊,各小隊指定隊長一名,主要負責安全問題。活動期間,志愿者一律聽從指揮。

  2、各小隊出校區(qū)后,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。

  3、各小隊完成任務后,隊長負責志愿者安全返回,并及時向組織者匯報。

  4、各工作人員工作方法得當,語言得體,活動期間如遇有同學不遵守秩序,應主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。

  5、活動結束后由小隊負責人負責綬帶等物品的收集,并第一時間交到團總支。

全民讀書日活動方案2

  一、活動目的:

  “4。23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的.交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內容:

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1、“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師

 。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

  ④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

 。ǘ⿲W生活動

  1、“走進書里”讀書征文活動:

 。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級:不限

 。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2、4月22日班隊課

 。1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

 。2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

全民讀書日活動方案3

  為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動,特制定本方案。

  一、活動目的

  按照科學發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學生讀書熱情,進而帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

  二、活動主題

  傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園。

  三、活動內容

  圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

  (一)開展“三個一”活動

  開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。

  (二)開展讀書小報評比活動

  結合本次“全民讀書月”活動,在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。

  (三)舉辦讀書征文大賽

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此,為倡導學生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學生的.情操,增長提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。

  一、活動主題:“我與書”

  二、參賽對象:3—6年級學生,每班3人。

  三、時間安排:20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。

  四、征文內容:

  1、與書籍有關的內容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達)

  2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。

  3、題目自擬

  五、征文要求

  1文章要思想健康,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。

  2 學生完成草稿好,統(tǒng)一謄寫在學校發(fā)放的稿子上。

  3 每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學前。

 。ㄋ模┲攸c推薦書目《弟子規(guī)》

  誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華,提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。

全民讀書日活動方案4

  為進一步提高社區(qū)居民整體素質,促進居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。

  一、活動宗旨

  為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質,促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

  二、活動主題

  “貢獻圖書、奉獻社區(qū)”鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。

  三、活動對象

  碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。

  四、活動時間

  五、活動原則

 。ㄒ唬┮匀藶楸,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。

 。ǘ┵Y源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書,全社會支持”的.良好氛圍。

  六、活動安排:

  1、宣傳發(fā)動:

  在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。

  2、啟動儀式:4月23日

  屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。

  3、書畫作品展:

  參加對象:社區(qū)內居民

  針對人群:社區(qū)書畫愛好者

  活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點。

  4、親子共讀活動(學生、家長活動):

  參加對象:社區(qū)內居民,

  針對人群:在校中小學生、家長

  活動安排:向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。

  5、我的讀書名言征集活動:

  參加對象:社區(qū)內居民

  針對人群:閱讀愛好者

  活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。

  6、讀書征文比賽:

  另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間,居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽證書。

全民讀書日活動方案5

  為進一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的'良好風尚,因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務中心在籍田街道xx社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務活動。

  一、活動主題:

  “世界讀書日”志愿服務活動

  二、活動時間:

  20xx年4月23日9:30——11:30

  三、活動地點:

  籍田街道x社x區(qū)會議室

  四、活動對象:

  籍田街道xx社區(qū)居民

  五、活動目標:

  圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。

  六、活動內容:

  1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場;

  2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。

  3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。

全民讀書日活動方案6

  為進一步提高廣大居民群眾的文化素質,營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“好書伴我行”為主題的`全民讀書活動。

  一、指導思想

  以提高廣大干部群眾的文明素質為重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質,與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合,促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣,特開展此次活動。

  二、參與對象

  轄區(qū)所有居民、廣大青少年。

  三、活動時間

  20xx年9月28日至20xx年9月30日

  四、活動內容

  在全轄區(qū)范圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動,有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。

  五、活動要求

  全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設,提升市民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要各界群眾的廣泛參與。

  1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務,精心組織,周密安排,抓好落實。

  2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式,弘揚先進文化,構建和諧社區(qū),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導干部群眾多讀書、讀好書。

  3、充分利用圖書室,結合加強未成年人思想道德建設,為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導讀、書評等活動。在活動中,所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡。

  4、領導帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關讀書活動的有效開展。

全民讀書日活動方案7

  活動主題:閱讀給力幸福生活。

  主辦單位:XX市委宣傳部、XX市文廣新局

  承辦單位:XX市劍英圖書館

  時間:4月22-30日

  地點:XX市劍英圖書館

  橫幅標語:

  正門:“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。

  后門:閱讀給力幸福生活。

  活動內容:

  1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式,滿足部隊官兵閱讀需求。

  活動時間:4月22日

  活動地點:XX縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地

  參加人員:市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

  2、啟動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。

  (1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

  活動時間:4月23日

  活動地點:市劍英圖書館一樓

  (2)舉行好書推薦借閱活動,并同步推出一批新書。為紀念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。

  活動時間:4月23-30日

  活動地點:市劍英圖書館二樓外借處

  (3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌,看紅色系列片等活動。

  活動時間:4月23日

  活動地點:市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室

  3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。

全民讀書日活動方案8

  一、活動目的:

  4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

  二、活動目標

  1、激發(fā)學生閱讀興趣,引導學生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的歡樂;

  2、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;

  3、激勵教師讀書,全校構成人人讀書的學校文化,讓書香飄滿學校;

  4、營造親子共讀的學習氛圍,讓家庭充滿書香。

  三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書

  四、活動口號:閱讀悅美,書香xx

  五、活動時間:20xx年4月21日—5月30日

  六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長

  七、活動過程

  第一階段:啟動階段(9月1日——9月4日)

  1、啟動儀式

 、倥e行"讀書節(jié)"開幕式。

  ②明確本屆讀書活動主題,活動口號。

 、鄢珜熒沧x。

  2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

 、賹W校掛條幅,出宣傳窗。

 、诎嗉壋龊诎鍒蟆⒆x書角,讓班級充滿濃濃的書香。

  第二階段:活動階段(9月5日——9月28日)

  1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動。

  語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導的時間,指導并激勵學生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。

  2、一次好書交換活動

  以班級為單位,發(fā)動每位學生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導班級間、年段間的`圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。

  3、開設"導讀課"

  語文教師開設閱讀導讀課。為學生的課外閱讀導航,讓學生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學生讀書的興趣,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

  開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓學生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

  5、開展校級征文及演講比賽

  舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  6、童話劇比賽。各班準備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日——9月30日)

  1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學校進行嘉獎。)

  2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

  八、活動要求:

  1、學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學生的表率,用我們教師的讀書去影響學生,用自我的愛好去潛移默化地感染學生。

  3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

  4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為"營造書香學校"的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動資料和形式,提高活動的實效性。

  5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間。

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