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參觀的活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2024-08-27 18:22:46
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參觀的活動(dòng)方案15篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的參觀的活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

參觀的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月24號(hào)(星期三)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀第四小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過帶幼兒參觀第四小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  總負(fù)責(zé)人:劉怡、雒玉娟

  總帶隊(duì):雒玉娟

  安全負(fù)責(zé)人:王媛

  參加班級(jí):大一班、大二班、大三班(三個(gè)畢業(yè)班)

  參加人員:

  三個(gè)班的.六位教師負(fù)責(zé)路上安全。(隊(duì)伍前段王媛、中段劉蘭蘭、宋惠、任婧婧、王珂、隊(duì)伍尾段王芳)

  出行班級(jí)順序:大一班、大二班、大三班

  活動(dòng)過程安排:

  1、早入園:8:00整全部入園

  2、早餐:8:10-8:30

  3、整理:8:30-8:40

  4、出發(fā):8:40--9:20(到目的地)

  5、參觀活動(dòng):9:20-10:20

  6、返回:10:20-11:00

  注意事項(xiàng):

  1.幼兒從幼兒園走到第四小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

  2.幼兒進(jìn)入第四小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

  如:①在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

  ②不能大聲說話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

 、蹛圩o(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  3、參觀小學(xué)的課間操和校舍環(huán)境50分鐘。

  4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  5.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

  1.表達(dá)與交流

 、.你在小學(xué)里看到了些什么?

 、.該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  2.表達(dá)與創(chuàng)造

  把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。

參觀的活動(dòng)方案2

  為開闊學(xué)生視野,學(xué)習(xí)班墨文化,感受家鄉(xiāng)古代先賢對(duì)社會(huì)進(jìn)步所作出巨大貢獻(xiàn),從而激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情感,經(jīng)學(xué)校和家委會(huì)研究決定,于XX年5月11日組織我校四、七年級(jí)學(xué)生到滕州市墨子紀(jì)念館等人文教育基地開展社會(huì)實(shí)踐參觀活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11日8:00—12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):滕州市龍泉廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀墨子紀(jì)念館、魯班紀(jì)念館、墨硯館、龍泉寶塔

  四、參加人員:

  1、四、七年級(jí)全體學(xué)生

  2、參加活動(dòng)班級(jí)的各班班主任以及安全協(xié)助人員

  3、學(xué)校家委會(huì)成員四、七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)成員

  五、活動(dòng)安排:

  1、集合時(shí)間: XX年5月11日早上7∶30(周六)

  2、集合地點(diǎn):柴里煤礦東大門口 負(fù)責(zé)人:胡紅光 劉斌

  3、參加活動(dòng)人員要求:

  (1)政教處、班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地安全教育。

 。2)參加活動(dòng)的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服。

 。3)參觀期間要遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,保持場(chǎng)館的公共衛(wèi)生,特別不亂丟垃圾。

  (4)參觀中注意維護(hù)學(xué)校形象,不亂大聲喧嘩,不亂摸場(chǎng)館的展品,不損壞場(chǎng)館的設(shè)施。

 。5)活動(dòng)中遵守帶隊(duì)教師的`領(lǐng)導(dǎo),不私自離隊(duì)自行活動(dòng),有事要向帶隊(duì)教師請(qǐng)假,準(zhǔn)假后方可離隊(duì)。

 。6)參觀結(jié)束后集合時(shí),班主任要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),確保不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

  (7)返回柴里煤礦東大門時(shí),各班級(jí)要清點(diǎn)人數(shù),四年級(jí)要確保家長(zhǎng)全部接完后,班主任才可離開。

  六、活動(dòng)期間責(zé)任分工

 。1)四、一班:負(fù)責(zé)人: 馬冬梅 家委會(huì)成員

 。2)四、二班:負(fù)責(zé)人: 張園園 家委會(huì)成員

 。3)四、三班:負(fù)責(zé)人: 邵秋菊 家委會(huì)成員

 。4)四、四班:負(fù)責(zé)人: 李月蘭 家委會(huì)成員

 。5)四、五班:負(fù)責(zé)人: 馬兆鳳 家委會(huì)成員

  (6)七、一班:負(fù)責(zé)人: 燕華 家委會(huì)成員

  (7)七、二班:負(fù)責(zé)人: 趙偉 家委會(huì)成員

 。8)七、三班:負(fù)責(zé)人: 周波 家委會(huì)成員

  七、具體活動(dòng)程序:

  1、參觀時(shí)間:9:00—11:00

  2、參觀路線:

 。ㄒ唬﹨⒂^龍泉寶塔 ---(二) 參觀墨子紀(jì)念館---(三) 參觀魯班紀(jì)念館---(四)參觀墨硯館

  3、返回時(shí)間:12:00返回柴里礦東大門(四年級(jí)要求家長(zhǎng)接走學(xué)生)

  八、活動(dòng)交通協(xié)調(diào): 時(shí)均信 家委會(huì)成員

  九、活動(dòng)安全保障: 于志國(guó) 李本林

  十、活動(dòng)宣傳:照相:時(shí)均信 錄像:王恒國(guó)

  十一、后勤保障:郝培鳳 劉斌 家委會(huì)成員

  活動(dòng)物品包括:擴(kuò)音器(4個(gè))、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗塑料袋(若干)

  十二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):孫景奇 黃新軍 于志國(guó)

  副組長(zhǎng):吳振飛 李守民 付玉魁 李美 于芳園

  成員:胡紅光 郝培鳳 劉斌 時(shí)均信 周波 王恒國(guó) 李本林

  柴里礦區(qū)學(xué)校

  柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)

參觀的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┩ㄟ^帶幼兒參觀北大公學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

 。ǘ┨岣哂變哼m應(yīng)環(huán)境變化的凝立,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日下午2:30

  三、活動(dòng)內(nèi)容:參觀北大公學(xué)小學(xué),了解小學(xué)生生活

  四、參加人員及分工:

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

 。ǘ┤藛T分工:組織集合隊(duì)伍:各班班主任(配班輔助,清點(diǎn)人數(shù)) 照相:王 晶

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系小學(xué),確定具體參觀時(shí)間。

  2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

  3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)函,告知家長(zhǎng)集體的活動(dòng)事宜。

  4、活動(dòng)前談話,加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

  六、活動(dòng)過程安排:

  1、幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同坐車至北大公學(xué)小學(xué)門口,期間提醒家長(zhǎng)看護(hù)好自己的幼兒,不要亂跑,聽從教師的指揮。

  2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。1)在參觀過程中要仔細(xì)看,不隨便離開隊(duì)伍。

 。2)不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。

 。3)愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

 。4)參觀時(shí),三名教師在幼兒隊(duì)伍的前、中、后,提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走。

  3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:

 。1)認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

 。2)提問:小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)生活有哪些不一樣的地方? 小結(jié):小學(xué)的作息時(shí)間表有每日的課程安排表,每節(jié)課堂45分鐘,主要以學(xué)習(xí)為主;其次,生活中的男女廁所是分開的,課件10分鐘為休息如廁時(shí)間;小學(xué)每科有不同的老師,能教給小朋友更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

  4、參觀小學(xué)結(jié)束,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

  5、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng):

 。1)表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

 。2)表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)歷看到的.、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(繪畫或口述日記等)。

參觀的活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的:

  暑期來臨之際,為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,開闊青少年的視野和學(xué)識(shí),增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),并了解我國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月27日(周五)下午5點(diǎn)

  三、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)科學(xué)迷宮,感受科技力量

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  科技館(兒童公園旁)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、工作組和科技館取得聯(lián)系,約定好參觀時(shí)間(時(shí)間為6月27日下午5點(diǎn))。

  2、xxx社區(qū)包戶干部負(fù)責(zé)提前通知家長(zhǎng),為孩子做好準(zhǔn)備。

  3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。

  五、領(lǐng)隊(duì):

  1、aa xxx社區(qū)包戶干部(組長(zhǎng))

  2、 bb工作組組員

  3、cc工作組組員(司機(jī))

  4、社區(qū)兩名司機(jī)

  六、活動(dòng)的具體安排:

  1、6月27日下午16時(shí)在社區(qū)樓下集合,16:20出發(fā)。

  2、由帶隊(duì)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)及活動(dòng)安全。

  4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水,不允許攜帶零,不得私自離隊(duì),一切聽從帶隊(duì)組長(zhǎng)安排。

  5、17點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),到達(dá)目的地后,下車清點(diǎn)人數(shù),再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

  6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì),緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進(jìn)行,不得個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)活動(dòng)。阿依努爾負(fù)責(zé)照相,便于后期資料收集。

  7、18:00參觀結(jié)束,到指定地點(diǎn)集合,帶隊(duì)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),18:20返回社區(qū)。

  8、返回社區(qū)后帶隊(duì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的'活動(dòng)小結(jié)。

  八、參觀內(nèi)容:

  由本次活動(dòng)帶隊(duì)組長(zhǎng)和科技館接洽,參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。

參觀的活動(dòng)方案5

  前期準(zhǔn)備:(20xx年**月**日前)

  1. 海報(bào)制作,隨后進(jìn)行海報(bào)的粘貼,在生活南區(qū)和北區(qū)的宣傳欄上各粘貼一份電子制的海報(bào)。而手制海報(bào)則在教學(xué)區(qū)人流較多處粘貼兩份,在飯?zhí)眠m當(dāng)?shù)牡胤礁髡迟N一份。

  2. 微博宣傳。在微博上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容的帖子,吸引粉絲擴(kuò)大影響力,宣傳活動(dòng)主題,結(jié)合全隊(duì)員的擴(kuò)散能力,以達(dá)到宣傳效果。

  3. 在隊(duì)內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)宣傳工作,通過Q群動(dòng)員隊(duì)員,以此將活動(dòng)宣傳到每個(gè)干部處。在對(duì)外則讓各隊(duì)員利用自身微博、Q群、班級(jí)等影響力進(jìn)行宣傳。

  中期準(zhǔn)備: (20xx年**月**日—**日)

  1. 制作精美路標(biāo),張貼于校道醒目處,宣傳開放日主題及地點(diǎn)。

  2. 視頻,書簽,明信片等設(shè)計(jì)與制作完畢后,適當(dāng)放在微博和Q群上宣傳,由此來吸引更多同學(xué)參觀我們的開放日活動(dòng)。

  3. 動(dòng)員隊(duì)員做更多的口頭宣傳,將活動(dòng)的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,以此達(dá)到預(yù)期效果。

  后期準(zhǔn)備:(20xx年**月**以后)

  1. 開放日活動(dòng)開展后拍攝工作照片,撰寫帖子轉(zhuǎn)發(fā)于各大Q群和微博上,以此來宣傳,增加影響力。

  2. 贈(zèng)送湯圓和明信片時(shí)展現(xiàn)親切,禮貌和溫暖的一面,讓活動(dòng)更加深入人心,使得對(duì)外形象往上提升。

  3. 制作成果匯報(bào)海報(bào)貼于宣傳欄上,分享活動(dòng)成果,為活動(dòng)畫上完美句號(hào)。

  宣傳預(yù)期效果:

  海報(bào)和路標(biāo)的風(fēng)格將以生動(dòng)活潑的形式,配以溫馨的色調(diào),完美地展現(xiàn)出我們這次活動(dòng)的趣味性,襯托出我們活動(dòng)的主題,能很好地提高學(xué)生的參與熱情,保證了活動(dòng)的參與性。

  網(wǎng)絡(luò)宣傳將采取持續(xù)性宣傳的模式,指定的工作人員將在微博中執(zhí)行持續(xù)性的.宣傳,由于網(wǎng)絡(luò)通訊工具無(wú)與倫比的普及性,宣傳將得到很好的深入,而持續(xù)的宣傳方式將很好地保證絕大部分的干部都能對(duì)該次活動(dòng)得到一定的了解。

  而內(nèi)部宣傳,我們將進(jìn)行層遞式的宣傳,由對(duì)隊(duì)長(zhǎng)層的宣傳,通知到各部長(zhǎng),直到各干事,再讓各個(gè)隊(duì)員將信息傳播下去,這種緊扣性能很好地將宣傳做到位,以達(dá)到宣傳效果。

參觀的活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)初衷

  孩子面臨畢業(yè),即將離開幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門對(duì)孩子來說,小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡,我們開展了“學(xué)做小學(xué)生”活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)小學(xué)生的生活,做好入學(xué)的準(zhǔn)備

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),以愉快的心情準(zhǔn)備人學(xué)。

  2.了解如何愛護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品,逐步習(xí)慣獨(dú)立整理和保管自己的用品。

  三、客座教師:賀老師、李老師(白鹿外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師,以下簡(jiǎn)稱“賀”、“李”)

  四、活動(dòng)對(duì)象:大班

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1組織談話,激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的愿望。

  2.與溫州市白鹿外國(guó)語(yǔ)小學(xué)聯(lián)系,明確參觀內(nèi)容。準(zhǔn)備好幼兒接送車。

  六、活動(dòng)過程

  (一)了解白鹿外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的特征(分班進(jìn)行)

  1.賀:小朋友,你們是來自哪所幼兒園的小朋友?

  幼:我們是小康愛綠幼兒園的小朋友

  2.賀:誰(shuí)知道我們學(xué)校為什么叫外國(guó)語(yǔ)小學(xué)?

  幼:有外國(guó)人當(dāng)老師,我還看到很多英文

  賀:是的,英語(yǔ)教學(xué)是我校的一大特色,我們從一年級(jí)開始就開設(shè)英語(yǔ)教學(xué),還有外國(guó)老師來上課呢。另外,我們學(xué)校是寄宿制的。小朋友們都是住在學(xué)校里的,很多老師和同學(xué)生活在一起,就像在自己家一樣。為了讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們更好地區(qū)別宿舍和教學(xué)樓,我們還用顏色進(jìn)行了區(qū)分。粉紅色的是教學(xué)樓,是學(xué)習(xí)的地方;綠色的是寢室。

  3.賀:小朋友還有什么問題嗎?幼:老師,學(xué)校里的黑板為什么這么大,而且還有兩塊?賀:因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生很多,小學(xué)生要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng),老師在大黑板「寫的字要大,畫的`圖也要大。所以,我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來出黑板報(bào)的,等你們上了小學(xué)就會(huì)更明白

  (二)體驗(yàn)小學(xué)課堂生活一一明確上課的注意事項(xiàng)

  1李:你們知道小學(xué)生上課時(shí)要注意什么?幼:要認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言;別人說話要認(rèn)真李:小朋友說得很對(duì)

  2.開展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)

  3.討論小學(xué)課堂月幼兒園課堂活動(dòng)的區(qū)別賀:覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同?幼:有男老師給我們上課,幼兒園沒有;老師上課都是站著的,我們的老師會(huì)和我們坐在一起;這里上課時(shí)坐凳子,幼兒園是坐椅子……李:是的,小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與幼兒園會(huì)有很多區(qū)別。平時(shí),小學(xué)生上課時(shí),都是兩人一小組,有自己的桌凳和放書包的等會(huì)我們可以去看看他們的教室。

  (三)參觀(教室、操場(chǎng)、教師辦公室、學(xué)生寢室等)。教師帶領(lǐng)幼兒參觀,并對(duì)小學(xué)和幼兒園做簡(jiǎn)單比較。

  1.教室。小學(xué):桌椅擺滿教室,但整齊、干凈,有專門放書包的抽屜,還有教師的講臺(tái),課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園:會(huì)根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)調(diào)整桌椅,教師沒有講臺(tái),有保育員打掃衛(wèi)生。

  2.操場(chǎng)。小學(xué):寬大,同學(xué)們正在自由、快樂地參加各種活動(dòng)。幼兒園:并不大,有豐富的器械、玩具,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)、引導(dǎo)下玩耍

  3.教師辦公室。小學(xué):同一年級(jí)的老師在一個(gè)辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園:就在活動(dòng)室內(nèi),而且總有一位老師時(shí)刻陪伴幼兒。

  4.寢室。小學(xué):3-4人一個(gè)房間,能獨(dú)立睡覺。幼兒園:-個(gè)班的小朋友都在一起睡,而且有阿姨時(shí)刻陪同。

  (四)體驗(yàn)小學(xué)的體育活動(dòng)在男老師的組織下,讓孩子們感受小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  (五)與小學(xué)生共進(jìn)午餐。了解小學(xué)生進(jìn)餐的常規(guī)。李:你們?cè)谟變簣@里是怎樣用餐的?幼:坐在教室里用餐,由阿姨分李:我們學(xué)校里的所有同學(xué)都是在食食堂用餐的。因?yàn)槿硕,我們要求同學(xué)們做到相互禮讓;用餐時(shí)保持安靜,不影響他人。你們等會(huì)兒進(jìn)去用餐時(shí)能做到這幾點(diǎn)嗎?幼:能。李:看看誰(shuí)最像小學(xué)生2.幼兒開始用餐。

  (六)學(xué)校為幼兒分發(fā)禮物李:小朋友你們喜歡我們的學(xué)校嗎?幼:喜歡。李:歡迎你們來我們學(xué)校就讀。

  (七)延伸活動(dòng)。組織幼兒回園相互交流參觀小學(xué)后的感想。

  七、活動(dòng)成效第一次帶著孩子參觀小學(xué),孩子們非常興奮。學(xué)校的每一個(gè)地方對(duì)他們來說都是那么地新奇:寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場(chǎng)、集體用餐的食堂等等,無(wú)不吸引著他們的眼球。與小學(xué)老師的交流互動(dòng)中,與小學(xué)環(huán)境的交融中,孩子們切身了做小學(xué)生的感覺,減少了對(duì)小學(xué)的陌生感,被小學(xué)生活深深地吸引著……想做小學(xué)生的欲望愈加強(qiáng)烈,對(duì)于自己即將成為小學(xué)生的自豪感也油然而生。

參觀的活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  以“三八”節(jié)為契機(jī),豐富女職工業(yè)余文化生活,調(diào)節(jié)身心,使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到工作中去。

  二、活動(dòng)主題:參觀新重慶,歡樂三八節(jié)

  三、參加人員:全校女職工(所有在職男教職工為活動(dòng)服務(wù))

  四、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月3日(周六)

  五、集合地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):成人169元,小孩120元

  七、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⿻r(shí)間安排:

  1.3月3日早8:00在學(xué)校操場(chǎng)集合出發(fā)。

  2.10:00——10:30參觀三峽博物館。

  3.10:40——11:40自由活動(dòng)(可參觀人民大禮堂、古玩一條街)。

  4.12:00午餐。

  5.14:00——17:00參觀園博園。

  6.下午5點(diǎn)返銅,6:30晚餐。

  (二)行程安排:

  早上指定地點(diǎn)乘車出發(fā)至三峽博物館:中國(guó)三峽博物館將是21世紀(jì)初重慶的標(biāo)志性建筑,一顆鑲嵌在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國(guó)三峽博物館是保護(hù)、研究、展示重慶和三峽地區(qū)歷史文化遺產(chǎn)與人類環(huán)境物證的公益性文化教育機(jī)構(gòu),是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要文化基礎(chǔ)設(shè)施。重慶中國(guó)三峽博物館與重慶市博物館合并共建,它位于20世紀(jì)亞洲十大經(jīng)典建筑的重慶人民大禮堂的正西端,兩者中間為4萬(wàn)平方米的重慶人民廣場(chǎng),三者共同形成“三位一體”的城市標(biāo)志性建筑群,使這里成為一個(gè)文化含量極高的片區(qū)。它將成為收藏、研究、展示重慶及三峽地區(qū)歷史與文化的科學(xué)殿堂;成為進(jìn)行愛國(guó)主義教育的基地;成為重慶與國(guó)內(nèi)外進(jìn)行文化交流的重要平臺(tái)和中外游客參觀、學(xué)習(xí)、游覽的場(chǎng)所;成為市民引以自豪的標(biāo)志性文化建筑重慶是一座具有優(yōu)秀歷史文化內(nèi)涵和光榮革命傳統(tǒng)的城市,是我國(guó)著名的歷史文化名城。同時(shí),三峽工程是舉世矚目的偉大工程,與之相配套的三峽文物搶救保護(hù)也是廣為世界關(guān)注的'工程。三峽大壩建成后,將淹沒632平方公里的陸地面積?脊艑<乙言谌龒{庫(kù)區(qū)成功搶救出XX余件珍貴文物,上萬(wàn)件一般文物。預(yù)測(cè)三峽工程完工后,重慶庫(kù)區(qū)將有20到30萬(wàn)件出土文物需要收藏。這些亟待收藏保護(hù)和展示的歷史物證,現(xiàn)在終于有了歸宿。這座面積4萬(wàn)平方米,擁有30萬(wàn)件文物的保存空間的重慶中國(guó)三峽博物館,將把三峽文物搶救與保護(hù)的成果完整地展現(xiàn)在世人面前。

  午餐后乘車至園博園(3300畝的園博園中,共有六大展示區(qū),入口主題展示區(qū)、傳統(tǒng)園林集錦區(qū)、國(guó)際園林展示區(qū)、未來園林展示區(qū)、三峽生態(tài)展示區(qū)、景觀生態(tài)體驗(yàn)區(qū)。區(qū)內(nèi)地貌獨(dú)特,滿足高水平造園需要。作為一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型生態(tài)園林公園,主要展出匯聚了北方皇家園林、江南園林、嶺南園林、巴渝園林在內(nèi)的我國(guó)四大園林流派的精品,堪稱"百園之園") 可乘坐觀光車(自理10元/人)或步行進(jìn)入園區(qū),可游覽主展館----“綠色家園,美好生活”的參展城市室內(nèi)展,主題為“園林綠化,造福百姓”的重慶市園林綠化巡禮展,主題為“科技創(chuàng)新引領(lǐng)園林發(fā)展方向”的園林綠化新技術(shù)、新材料、新設(shè)備展,主題為“重慶進(jìn)行時(shí)”的“五個(gè)重慶”成果展,可在巴渝園品嘗巴渝特色的風(fēng)味名小吃?傻巧蠄@博園內(nèi)最高的單體建筑“古典風(fēng)、傳統(tǒng)風(fēng)”的重云塔,站在塔內(nèi)俯瞰全園景色。后可參觀游覽各具特色、各有千秋的以古典風(fēng)格為主的薈萃園展區(qū)、展現(xiàn)出江南宜人的水鄉(xiāng)氛圍的江南園林展區(qū)、展現(xiàn)西部地域園林特色的西部園林展區(qū)、展現(xiàn)以皇家園林為代表的北方園林展區(qū)、展示現(xiàn)代園林風(fēng)格的現(xiàn)代園林展區(qū)、展現(xiàn)國(guó)際化大都市的國(guó)際園林展區(qū),下午18:00集合乘車返回市區(qū)結(jié)束愉快旅程。

 。ㄈ┓⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn):

  1:用車:往返空調(diào)旅游車,根據(jù)人數(shù)訂車型;

  2:導(dǎo)服:專職優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù);

  3:門票:園博園第一大門票(不含觀光車10元/人及客人一切自費(fèi)項(xiàng)目);

  4:保險(xiǎn):旅行社責(zé)任保險(xiǎn);

  5:小孩含車費(fèi)、導(dǎo)服、責(zé)任險(xiǎn)。

  備注:

  1.以上行程為參考行程,在不減少以上所列景點(diǎn)的情況下,可以調(diào)整景點(diǎn)的先后游覽順序。

  2.含旅行社責(zé)任險(xiǎn)。

  3.行程外娛樂項(xiàng)目和推薦項(xiàng)目屬客人自愿消費(fèi)項(xiàng)目。

  4.凡屬門票優(yōu)惠范疇的游客,請(qǐng)攜帶好相關(guān)有效證件請(qǐng)?zhí)崆俺鍪窘o導(dǎo)游,產(chǎn)生門票退費(fèi)按旅行社折扣后現(xiàn)退;

  5.如遇人力不可抗拒因素(比如自然災(zāi)害、航班及火車延誤、取消;臺(tái)風(fēng)、大霧等)造成的客人滯留而影響正常行程,旅行社盡力而為,如產(chǎn)生其它費(fèi)用需客人自理。

  6.旅游團(tuán)是團(tuán)隊(duì)活動(dòng),應(yīng)配合導(dǎo)游的工作,聽從導(dǎo)游安排,對(duì)安排有疑問或特別要求應(yīng)提前說明,導(dǎo)游配合協(xié)調(diào)。

參觀的活動(dòng)方案8

  一、實(shí)踐主題:

  關(guān)注消防,真愛生命

  二、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年11月9日上午

  三、實(shí)踐地點(diǎn):

  xxx消防隊(duì)

  四、參加人員:

  帶隊(duì)老師:劉程程

  組長(zhǎng):孫慶梁(市場(chǎng))

  組員:曹百慧(工管0912)、黨俊明(工管097)、陳學(xué)東(市場(chǎng)101)、孫昌建(市場(chǎng)101)、劉富貴(市場(chǎng)101)、劉文彪(工管102)、王方宇(工管105)、張婧姝(工管099)

  五、活動(dòng)分工:

  1、活動(dòng)前申報(bào)創(chuàng)意提供:孫慶梁

  2、活動(dòng)具體安排:孫慶良、黨俊明

  3、負(fù)責(zé)照相:劉富貴、張婧姝

  4、負(fù)責(zé)安全:曹百慧、劉文彪

  5、電話聯(lián)系:王方宇

  6、記錄:孫昌建、陳學(xué)東

  六、實(shí)踐背景:

  冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會(huì)將于世界國(guó)際消防日之際,去參觀xxx消防隊(duì),普及消防觀念,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

  七、xxx消防隊(duì)簡(jiǎn)介:

  xxxx

  八、實(shí)踐目的及意義:

  認(rèn)真貫徹學(xué)校以“安全第一,預(yù)防為主”的教育方針,通過參觀消防隊(duì)的形式,增強(qiáng)學(xué)生們的安全消防知識(shí),牢固樹立安全第一的思想,普及消防知識(shí),提高消防素質(zhì),傳播消防素質(zhì),傳播安全理念,加強(qiáng)安

  全建設(shè),預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

  九、實(shí)踐步驟:

  1、進(jìn)行活動(dòng)申報(bào)

  2、與xx消防隊(duì)溝通好,并了解其情況3、確定活動(dòng)路線

  4、做好活動(dòng)之前的必要準(zhǔn)備,并做好安全措施

  十、活動(dòng)流程:

  (7:00~7:30)集合

 。7:30~8:00)出發(fā)至目的地(8:30~9:00)開始觀看消防隊(duì)員穿消防服

  (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子

 。9:30~10:30)觀看消防隊(duì)員演示水炮救火

  (10:40~11:10)返回學(xué)校

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  往返車費(fèi)9*10=90

  洗照片:50

  慰問品:200

  其它:100

  總計(jì):440

  十二、安全預(yù)案:

  1、出發(fā)前及活動(dòng)結(jié)束后都要做好人員的登記工作

  2、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時(shí)之需3、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的安全措施,確保大家的安全

  4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時(shí)刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系

  5、領(lǐng)隊(duì)人員應(yīng)隨時(shí)掌握參加活動(dòng)人員的動(dòng)向,在活動(dòng)過程中,應(yīng)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)格要求參加人員,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離隊(duì),以維護(hù)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,確保人員安全。

  6、行車之前,應(yīng)逐項(xiàng)檢查車輛的安全狀況

  7、行車途中,負(fù)責(zé)督導(dǎo)全車人員的秩序與安全,嚴(yán)禁學(xué)生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。

  8、出發(fā)之前,應(yīng)先集合全體人員,整隊(duì)點(diǎn)名,分配車、座次,并詳細(xì)說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

  9、活動(dòng)時(shí),若發(fā)生安全事故,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取救護(hù)措施,確保人身安全,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

  十三、可行性分析:

 。1)客觀

  1、通過踩點(diǎn)調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊(duì)環(huán)境,便于我們參觀2、通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與消防隊(duì)的`友好關(guān)系,得到了消防隊(duì)的熱烈歡迎。

 。2)主觀

  1、充分準(zhǔn)備:每個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的準(zhǔn)備,

  2、寶貴經(jīng)驗(yàn):在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并經(jīng)過初步踩點(diǎn)調(diào)研,對(duì)當(dāng)?shù)赜辛顺醪降牧私?/p>

  3、優(yōu)秀隊(duì)伍:團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心十四、活動(dòng)總結(jié):此次活動(dòng)我們青年志愿者協(xié)會(huì)參觀了xx消防隊(duì)。在那里,消防隊(duì)的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊(duì)員的營(yíng)地,我們觀看了隊(duì)員精致的疊被的過程,我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊(duì),我們感受了部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、搶救設(shè)備的先進(jìn)和消防隊(duì)工作的高效性。在消防隊(duì)里,我們?cè)僖淮务雎犃嘶鹁跃鹊陌踩R(shí),提高了同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)和自救的能力。十五、舉辦方:齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

參觀的活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:

  參觀學(xué)校校史館,回看母校光輝歷程。

  二、活動(dòng)目的:

  通過對(duì)校史館的參觀,回顧學(xué)校65周年發(fā)展歷程,使學(xué)生對(duì)學(xué)校有更深程度的'了解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)母校的認(rèn)同感和自豪感。展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來。對(duì)學(xué)校的光輝發(fā)展史和艱辛發(fā)展歷程的認(rèn)知有更深一步的提高,特開展此活動(dòng)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月16日——11月14日

  10月16日:第七節(jié):1.11.2第八節(jié):1.31.4

  10月17日:第七節(jié):1.51.6第八節(jié):1.71.8

  10月22日:第七節(jié):1.91.10第八節(jié):2.62.10

  10月24日:第七節(jié):2.92.12第八節(jié):2.72.11

  10月29日:第七節(jié):2.52.8第八節(jié):2.12.4

  10月31日:第七節(jié):3.13.2第八節(jié):2.22.3

  11月5日:第八節(jié):3.33.4

  11月7日:第七節(jié):3.53.6第八節(jié):3.73.8

  11月12日:第八節(jié):3.93.10

  11月14日:第七節(jié):3.113.12

  五、活動(dòng)要求:

  1、班主任親自跟班,參觀人員需服從統(tǒng)一安排。

  2、參觀人員在校史館內(nèi),嚴(yán)禁學(xué)生破壞校史館內(nèi)的成列展品。

  3、參觀過程中跟隨組織人員,需保持衛(wèi)生,不得隨意走動(dòng)。

  4、參觀過程中保持安靜,不得大聲喧嘩,注意語(yǔ)言文明。

參觀的活動(dòng)方案10

  一 活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月7日下午1:00——7月7日下午6:00

  二 活動(dòng)地點(diǎn)

  漢陽(yáng)可口可樂公司

  三 活動(dòng)人員

  市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員(干事和會(huì)員)

  四 活動(dòng)具體流程

  (1) 11月30日 設(shè)計(jì)海報(bào)制作會(huì)旗“武漢理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)”

  (2) 12月01日 張貼海報(bào)(學(xué)校各報(bào)欄一張)宣傳部合作制作宣傳板

  (3) 12月01日—12月04日 報(bào)名時(shí)間 報(bào)名方式電話聯(lián)系( 聯(lián)系電話XXXXXXXXXXXXX或XXXXXXXXXXXX)

  (4) 12月04日 報(bào)名結(jié)束,了解報(bào)名情況將報(bào)名者編號(hào)

  (5) 12月05日—12月06日 聯(lián)系校車(根據(jù)報(bào)名人數(shù)具體安排)

  (6) 12月07日 組織會(huì)員12:500在南湖食堂西門口集合 1:00正式出發(fā)

  (7) 12月07日 具體參觀期間

  〈1〉 (估計(jì)下午2:30到達(dá))到達(dá)后在公司相關(guān)人員帶領(lǐng)下有秩序的依次到指定地點(diǎn)進(jìn)行參觀(參觀期間可以拍照)

  〈2〉 (估計(jì)下午4:00結(jié)束)結(jié)束后離開參觀地點(diǎn)一小組為單位到指定地點(diǎn)集合(小組人員不得分開)

  〈3〉 4:20在公司門口集合拍照留念

  〈4〉 6:00集體乘車返回

  五 注意事項(xiàng):

  1 組織會(huì)員帶好筆和本,帶上;。

  2 將參加人員分成6~7人的'小組并以小組為單位選出臨時(shí)組長(zhǎng),各組長(zhǎng)在活動(dòng)期間對(duì)其小組成員負(fù)責(zé)。

  3 參觀期間帶上相機(jī)(至少兩部)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行拍照。

  六 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:****

  七 活動(dòng)預(yù)算: ****

  策劃人:何杰 代曉明

參觀的活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景:

  當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科技手段日新月異,學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性,了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪,享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載,是文化傳承的橋梁,是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼 ”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采,也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛國(guó)主義教育基地,她也時(shí)刻告誡我們要居安思危,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的祖國(guó)未來的建設(shè)者。

  二、活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生們對(duì)中華民族博大精深的文化底蘊(yùn)有較為深刻的.認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓他們更加了解宿州的悠久歷史,并加強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。

  三、活動(dòng)主題:“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采,育宿州技師學(xué)院新人!

  四、活動(dòng)對(duì)象:宿州技師學(xué)院11級(jí)75名學(xué)生代表。

  五、活動(dòng)時(shí)間:6月6日下午2:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):宿州博物館、

  七、活動(dòng)主辦單位:學(xué)生處

  八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救:后勒處

  九、行程路線:宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學(xué)院

  十、活動(dòng)流程:

  前期準(zhǔn)備:

  1、王士義科長(zhǎng)博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù);

  2、趙翠萍處長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況

  3、李勇科長(zhǎng)準(zhǔn)備好攝影器材;

  4、武方俊科長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全。

  活動(dòng)中期:1、王士義科長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生;

  2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館;

  3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀,并提供講解服務(wù);

  4、李勇科長(zhǎng)拍攝照片收集素材;

  5、參觀完畢有序出館。

  活動(dòng)后期:1、李勇科長(zhǎng)寫出新聞稿并積極投稿;

  2、王士義科長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);

  3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受;

  4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足;

  九、注意事項(xiàng):1、各班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校;

  2、在參觀過程中要注意維持秩序,不可高聲喧嘩;

  3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔,不能帶零食進(jìn)入館內(nèi);

  宿州技師學(xué)院學(xué)生處

  20xx年6月5日

參觀的活動(dòng)方案12

  為了培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,激勵(lì)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),做好學(xué)?破战逃ぷ鳎匕才牌、八年級(jí)部分師生赴鄭州市科技館參觀學(xué)習(xí)。

  具體事宜如下:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員:

  時(shí)間:20xx年3月12日(星期六)

  地點(diǎn):鄭州市科技館

  參加人員:

  七、八年級(jí)部分師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  二、車輛準(zhǔn)備:

  兩輛大客(謝莊至中牟公交車)一輛轎車(用于聯(lián)絡(luò))

  三、領(lǐng)隊(duì):

  臺(tái)正中、張書亮、朱天偉

  四、活動(dòng)的具體安排:

  1、3月12日早飯后6:30到校集合,7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),當(dāng)天下午6:00左右返回學(xué)校。

  2、參觀的'每位學(xué)生責(zé)任到隨行的17位老師(附表)。

  3、武改平老師負(fù)責(zé)學(xué)生的保健工作。

  張老師電話:15516176685

  4、每位老師自帶通信工具,有事電話聯(lián)系。

  五、注意事項(xiàng):

  1、學(xué)生自帶背包、記錄本、筆,適當(dāng)帶一些白開水或礦泉水、牛奶等飲品,中午學(xué)校統(tǒng)一安排用餐。

  2、學(xué)生盡量穿旅游鞋。

  3、隨行老師不準(zhǔn)帶自己的孩子前往;顒(dòng)期間,老師們要嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定,確保學(xué)生安全。

  4、隨行老師的分工安排情況。

  七一班:張?zhí)煸觥⒗顣m

  七二班:吳桂平、席國(guó)風(fēng)

  七三班:席麗紅、路趙燕

  七四班:毛書玲、岳麗娜

  七五班:白彩虹,王建平

  七六班:常艷、袁小龍

  八一班:張富德、王瑞

  八二班:王麗、李智磊

  八三班:能艷艷、王玉紅

  八四班:楊偉風(fēng)、高新麗

  八五班:惠黨賢、許桂山

  八六班:賈建中、席春霞

  5、臺(tái)正中兼負(fù)①號(hào)車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。

  張書亮兼負(fù)②號(hào)車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。

  6、學(xué)生要聽從老師的指揮,遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)場(chǎng)館的秩序。

參觀的活動(dòng)方案13

  為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂萬(wàn)嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28號(hào)(星期五)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀北師大附屬小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  大班畢業(yè)班全體小朋友及家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的`能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  五、活動(dòng)過程安排

  1、小朋友和家長(zhǎng)們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。

  2、一起參觀小學(xué)生課間操活動(dòng)。

  3、家長(zhǎng)參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置。

  4、體驗(yàn)一節(jié)體育課,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  5、家長(zhǎng)參加講座,了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。

  6、家長(zhǎng)和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗(yàn)午餐。

  通過今天的小體驗(yàn),相信孩子們都有所收獲,能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。

參觀的活動(dòng)方案14

  游世界、博精彩”活動(dòng)方案

  游世界、博精彩

  ——南通書城攜手小讀者走進(jìn)世博共享世博系列活動(dòng)

  一、日程安排

  7月22日:14:00 南通書城會(huì)議室舉行“游世界、博精彩”—— 南通書城攜手小讀者走進(jìn)世博共享世博系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  14:20—15:20 小讀者相互介紹,結(jié)識(shí)新伙伴,建立活動(dòng)團(tuán)隊(duì),評(píng)選出活動(dòng)組組長(zhǎng),進(jìn)行職能分工。

  15:30—17:00 專業(yè)老師講授“百年世博歷程”及XX年世博游覽攻略。

  17:00—17:10 贈(zèng)發(fā)世博游覽圖書,自由交流。

  7月23日: 8:00 南通環(huán)西文化廣場(chǎng)集中乘車赴上海世博園區(qū)。

  11:00 從浦東世博園7號(hào)門入園,乘園區(qū)內(nèi)地鐵直達(dá)浦西園區(qū)

  參觀場(chǎng)館: 世博會(huì)博物館——回顧世博歷程,展現(xiàn)世博魅力,切身感受世博會(huì)150多年的歷史。

  中國(guó)震旦館—— 展示中華玉文化,感受“玉的五德”。整個(gè)參觀過程中,既有視覺、聽覺上的享受,又滲入了古器物學(xué)的料工形紋,以及玉器古為今用的美學(xué)意義。

  城市未來館—— 暢想未來城市,展示歷史上人們對(duì)未來城市的夢(mèng)想、設(shè)計(jì)與實(shí)踐,闡述推動(dòng)人類進(jìn)步永恒不變的精神元素。

  中國(guó)船舶館—— “船史大道”通過模型展示中國(guó)千年造船歷史,演繹了“龍之脊,景之最”的`理念。探索地球未來“水世界”和人類文明的新模式,讓參觀者提前體驗(yàn)未來水域城市生活的美景和人與船舶、人與城市的緊密關(guān)系。

  18:00 乘園區(qū)內(nèi)越江線公交車返浦東園區(qū)。

  參觀場(chǎng)館:非洲聯(lián)合館—— 向全世界人民展示一個(gè)真實(shí)本色的非洲,用看得見、摸得著的成就來向世人展示美麗神奇的非洲大陸。

  歐洲館區(qū)自由選擇展館參觀,欣賞美麗的夜景!

  泰國(guó)館 —— “和諧的歷史之旅”以中央的懸空水幕為特色,巨幅電子屏將透過水幕描繪絢爛多彩的泰國(guó)歷史。吉祥物“小阿泰”將以歡樂、友善的微笑迎接各位參觀者。

  22:00 泰國(guó)館出口處集中,乘車赴賓館休息。

  7月24日: 7:30 起床。

  8:00 集中用早餐。

  8:30 乘車赴世博園區(qū)參觀浦東園區(qū)。

  參觀場(chǎng)館:中國(guó)省市聯(lián)合館——帶領(lǐng)你游歷祖國(guó)的大江南北,感受獨(dú)特地域風(fēng)貌和多元文化氣息,領(lǐng)略中華民族自強(qiáng)不息、厚德載物、師法自然、和而不同、熱愛和平等民族精神和價(jià)值觀。

  亞洲區(qū)各展館自由選擇參觀。

  15:00 浦東園區(qū)7號(hào)門出口集中,乘車返回南通。

  18:00 抵達(dá)南通環(huán)西文化廣場(chǎng),結(jié)束愉快的世博之旅!

  活動(dòng)結(jié)束后,歡迎各位小讀者寫出游覽心得,在南通書城的“游世界、博精彩”交流園地展示自我風(fēng)采,暢談?dòng)斡[體會(huì)。

  二、活動(dòng)接待標(biāo)準(zhǔn)

  空調(diào)旅游大巴 世博游覽圖書

  上?旖菥频觌p標(biāo)房含早餐 全程老師陪同

  世博門票2張 人身意外保險(xiǎn)

  三、 活動(dòng)費(fèi)用 598元/人

參觀的活動(dòng)方案15

  大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來說,小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學(xué)!被顒(dòng),讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,做好入學(xué)的準(zhǔn)備。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過帶幼兒參觀岱西懷慈小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

  2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日下午

  活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀岱西懷慈小學(xué),了解小學(xué)生生活

  參加人員及分工:

  大班段全體幼兒、教師人員分工:

  組織集合隊(duì)伍:班級(jí)教師大門口保安驗(yàn)證

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

  2.活動(dòng)前談話,加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

  過程安排:

  一、幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望。

  二、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

  1.在參觀過程中要仔細(xì)看,不離開隊(duì)伍。

  2.不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。

  3.愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  4.參觀時(shí),三名教師在幼兒隊(duì)伍的.一前一后,提醒幼兒走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走。

  5.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、瓦藝制作室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

  6.請(qǐng)小學(xué)老師為孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

  7.帶幼兒觀摩一堂體育課。

  8.與小學(xué)里的老師告別,帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。

  活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng):

  1.表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  2.表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(繪畫或口述日記等)。

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