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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自我
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
**工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx教室
**工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx活動(dòng)室
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)：xx
團(tuán)支書(shū)：xx
七、參加人員：
xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
�。ǘ�、活動(dòng)階段：
1、開(kāi)展班會(huì)
班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)xx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語(yǔ)，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
氣球x元，音箱話(huà)筒x元，小禮品xx元。
總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案：感恩你我他【推薦】
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪校硭?dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的參與！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓
活動(dòng)要求：1）在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2）每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫(xiě)上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的'人表達(dá)的感恩祝福，（也可個(gè)人參賽）。
3）于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，創(chuàng)意獎(jiǎng)五名
溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委
20xx年11月20日
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
一活動(dòng)時(shí)間：
11月26日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(huà)（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)一�；顒�(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
二。活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活
三。活動(dòng)目的：通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日18：50至20：30
五。活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206
六�；顒�(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生
七。主持人：鮑占坡曹安絮
八�；顒�(dòng)流程
�。ㄒ唬�。前期的準(zhǔn)備工作：
1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）。主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話(huà)。
�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选�；
�。ㄋ模�。游戲
�。�1）游戲名稱(chēng)《夾湯圓》
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規(guī)則：
1．全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2．每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。
3．完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲
�。�1）游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
�。�3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
�。�4）游戲規(guī)則：
1。八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2。播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
3。每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4。游戲時(shí)間限定25分鐘。
八。全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
九。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元
十一．注意事項(xiàng)：
1。前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，2。中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3。照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4�；顒�(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌
感恩節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)：
xx南山分店
活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日—11月xx日
聯(lián)系電話(huà)：
xxxx
詳細(xì)地址：
南山南油大道西海岸大廈一、二樓
詳細(xì)介紹：
活動(dòng)發(fā)起：xx
聚會(huì)類(lèi)型：吧友聚會(huì)
活動(dòng)策劃：xx
媒體支持：
協(xié)辦單位：xx南山店
聚會(huì)時(shí)間：11月xx日(星期六)晚9：00開(kāi)始
聚會(huì)地點(diǎn)：xx南山分店--南山南油大道西海岸大廈一、二樓
活動(dòng)費(fèi)用：aa男士100女士50(此費(fèi)用包括入場(chǎng)費(fèi)及酒水、小吃)消費(fèi)共同開(kāi)支，多退少補(bǔ)
邀請(qǐng)人數(shù)：人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限
聯(lián)系方式：
電話(huà)：
參加方法：電話(huà)報(bào)名 跟貼報(bào)名
延伸閱讀：圣誕節(jié)活動(dòng)方案
(一)場(chǎng)地布置
門(mén)口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫(huà)、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場(chǎng)地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂(lè)”等字樣。門(mén)口擺著一個(gè)xxxxxx米多的圣誕樹(shù)，椰樹(shù)上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開(kāi)。(最好安排木工制作一個(gè)木房子)
1、平安夜有一個(gè)“圣誕老人”在門(mén)口為迎接客人。在營(yíng)業(yè)中要不停的出沒(méi)場(chǎng)內(nèi)，發(fā)放禮品，內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。，準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)箱還有在舞臺(tái)上的圣誕飾物裝飾`
(二)人員安排
1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動(dòng)。
2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，
4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺(jué)遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對(duì)相符。
5，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演，
6，場(chǎng)地組長(zhǎng)：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類(lèi)問(wèn)題，必要時(shí)，將客人的.問(wèn)題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營(yíng)業(yè)。
9，采購(gòu)員：根據(jù)計(jì)劃分批購(gòu)進(jìn)原料及各種器材。
10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測(cè)和維護(hù)。
11，舞臺(tái)總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目表演及音樂(lè)。
12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準(zhǔn)備及宣傳工作
1，制定促銷(xiāo)菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2，制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排)
(四)廣告宣傳出。
1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2，廣播廣告
3，報(bào)紙廣告(應(yīng)考慮成本問(wèn)題，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)定)
4，宣傳品popx2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，�？缧履暝�)
(五)時(shí)間安排
1，12月10號(hào)—12月20號(hào)為：宣傳品popx2廣告噴繪布置，原料采購(gòu)、器材購(gòu)買(mǎi)、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場(chǎng)地布置安排。
2，12月21號(hào)—12月25日
感恩節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
感謝你，真相成長(zhǎng)
二、感謝宣言:
小班-愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班-愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班-愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
讓孩子用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無(wú)論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的.心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排:
1、感謝周:
a.每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。
b.本周離園時(shí)，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲
c、感謝行動(dòng):星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當(dāng)日活動(dòng)流程：
從早上開(kāi)始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè)！孩子之間擁抱著。
1.下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。
2.家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室，幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，家長(zhǎng)陪幼兒坐著，讀出自己班級(jí)的感恩宣言。
3.教師歡迎家長(zhǎng)。
4.活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。
5.親子游戲。
6.手工制作。
7.結(jié)束語(yǔ)言，拍照紀(jì)念。
8.教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游洗編
通過(guò)集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游消稱(chēng)：猜猜看
游戲目標(biāo)：
1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。
材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè)，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個(gè)人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的'故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他秘愛(ài)聾啞人的情感。
(二)游消稱(chēng)：給盲人引路
游戲目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：穿衣本領(lǐng)
游戲目標(biāo)：在游戲過(guò)程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程，能正醛戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌
活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說(shuō)開(kāi)始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車(chē)鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車(chē)出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游消稱(chēng)：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(zhǎng))
游戲目標(biāo)：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。
材料準(zhǔn)備：答題板兩份，玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。
感恩節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景：
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺小Ｒ虼�，我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的.活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
一、活動(dòng)主辦單位：
江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
江西交通學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月25日中午
七、活動(dòng)開(kāi)展：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)��；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽(yáng)張敏）
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（張京）；
橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；
材料準(zhǔn)備4人（組織部）；
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（劉明明）；
簽到人員（呂宗鋒）；
應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；
后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；
攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
xx月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束：
整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
感恩節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2、在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造感恩節(jié)氛圍
3、在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，歌曲視頻下載
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3、打印宣傳質(zhì)料
4、青協(xié)干事開(kāi)會(huì)分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完整性
5、請(qǐng)新媒部幫忙拍照
6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)版
五、活動(dòng)過(guò)程
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1、看一段視頻“天堂的午餐”
2、寫(xiě)一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫(xiě)在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3、聽(tīng)一首歌——感恩的心
六、活動(dòng)意義
在此，我們不想說(shuō)這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠(chéng)的'微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿(mǎn)，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購(gòu)買(mǎi)黃絲帶，50元
飲用水，50元
感恩節(jié)活動(dòng)方案7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
——感恩節(jié)即將來(lái)了，幼兒園要舉辦什么樣的活動(dòng)，才能讓孩子成長(zhǎng)進(jìn)步，同時(shí)得到家長(zhǎng)認(rèn)可呢？這些活動(dòng)方案可以助你一臂之力。
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。
二、活動(dòng)主題
感恩你我，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
三、活動(dòng)目的：
“感恩教育”又稱(chēng)為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的'感恩故事。
然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長(zhǎng)之“人和”，我們開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對(duì)身邊給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
老師篇：
1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
幼兒篇：
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、 畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
五、活動(dòng)流程：
小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來(lái)歷和食物，并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來(lái)的食物。值得一提的是，這些精美好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。
中班段：利用重陽(yáng)節(jié)的教育契機(jī)，讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)介紹重陽(yáng)節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心，體貼長(zhǎng)輩的意識(shí)。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
大班段：通過(guò)回憶感恩節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。
六、家庭作業(yè)
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食
2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。
七、家園互動(dòng)
給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。
感恩節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)的目的。
我知道除了家人，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，感謝他們的勞動(dòng)。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)周?chē)と说?感謝。知道周?chē)泻芏嗳四I(xiàn)身，因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳钤絹?lái)越美好。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)或唱過(guò)《感恩之心》。
材料準(zhǔn)備：環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像（可選擇1~2個(gè)），歌曲《感謝之心》。
三、活動(dòng)的過(guò)程。
看視頻導(dǎo)入。
�。�1）提問(wèn)（例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程）：孩子們，你們看，他是誰(shuí)？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人打掃地板，打掃垃圾箱。
（2）問(wèn)題：如果沒(méi)有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們，我們的街道和垃圾箱，我們的社區(qū)周?chē)�，我們的幼兒園周?chē)�，�?huì)怎么樣呢？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū)，每天辛苦工作，我們應(yīng)該感謝他們。
在生活中，為大家辛苦工作的人是什么？
幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評(píng)價(jià)幼兒的講話(huà)：感謝他們，尊重他們，珍惜他們的工作。
四、欣賞音樂(lè)《感恩之心》
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著手掌拍。
五、活動(dòng)延長(zhǎng)。
幼兒回家后，向父母了解職業(yè)，知道父母不僅為自己的家庭支付，還為其他很多人提供了幫助。
感恩節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二、活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月13日-27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)單位
策劃書(shū)、XX學(xué)院志愿者工作部
贊助單位、
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1，購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的'感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則、滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。 領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。感恩節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
(1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。
(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。
材料準(zhǔn)備：課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)引題
師：時(shí)間過(guò)得真快，我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開(kāi)。
提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?
2、我要感謝你
師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜你們說(shuō)句什么話(huà)來(lái)感謝他們呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng)，教師給予肯定。
(2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話(huà)。
(3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè)) (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話(huà)之后，親切道別。
3、還要感謝誰(shuí)
師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說(shuō)句感謝的話(huà)吧!
感恩節(jié)活動(dòng)方案10
感恩節(jié)的由來(lái)：
1620年9月，在英國(guó)受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港，準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過(guò)后，只有50人幸存。第二年春天，純樸好客的
印第安萬(wàn)帕諾亞( Wampanoag )部落酋長(zhǎng)邁斯色以( Massasoit)率族人送給他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作
成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。
自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
所以感恩，感謝是感恩節(jié)最重要的主題。
活動(dòng)意義：
讓孩子了解感恩節(jié)的`由來(lái)及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長(zhǎng)感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。
教育目的：
1. 懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
2. 對(duì)家長(zhǎng)的回饋和感恩。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
風(fēng)格：印第安風(fēng)格
場(chǎng)景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈
情景劇表演：感恩節(jié)的由來(lái)(教師自編)
感恩節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用“xx回來(lái)了，可以……”“等xx回來(lái)一起……”的句式表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。
2、理解等待家人的原因，明白“叮咚”代表的幸福含義。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件準(zhǔn)備：《幸福的“叮咚”》故事音頻及圖片;《幸福的“叮咚”》故事視頻;“叮咚”gif圖。
紙面教具：《手指偶》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、請(qǐng)幼兒討論自己家吃晚飯的情形，引出主題
——你們家吃晚飯時(shí)，有哪些人一起吃呢?
——和家里人一起吃飯時(shí)，你覺(jué)得開(kāi)心嗎?
二、播放故事音頻及插圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)故事內(nèi)容
1、播放故事音頻及插圖《幸福的“叮咚”》第1—2段。
2、播放故事音頻及插圖《幸福的“叮咚”》第3—4段。
3、播放故事音頻及插圖《幸福的“叮咚”》第5—7段。
三、播放視頻，引導(dǎo)幼兒理解“叮咚”的幸福含義
活動(dòng)反思：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任，感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大幼兒來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
為了讓廣大幼兒心懷一顆感恩的.心，積極地面對(duì)生活，20xx年11月xx日早上，我們大班段組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)。在此活動(dòng)中各班級(jí)老師都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，使各班活動(dòng)順利開(kāi)展，我們收集一些有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，向孩子們介紹感恩節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級(jí)老師等等，我們還通過(guò)感恩繪畫(huà)讓孩子們表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓的好品德。感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于我們的生活中。
感恩節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
xxx第二屆＂感恩節(jié)＂隆重開(kāi)幕，公司推出滿(mǎn)100元送20元，新郎店推出新郎套西服買(mǎi)一送二，以舊換新、滿(mǎn)100送20等活動(dòng)；感恩回報(bào)超值優(yōu)惠驚爆低價(jià)限量搶購(gòu)，每天推出幾十款驚爆低價(jià)商品搶購(gòu)！好機(jī)會(huì)豈能錯(cuò)過(guò)，火速行動(dòng)吧！
（一、）滿(mǎn)100送20
活動(dòng)期間當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)100元送20元禮品券，化妝品滿(mǎn)100送10元禮品券，依此類(lèi)推。
�。ǔ猩唐�、手機(jī)、黃白金、名煙名酒、特價(jià)商品等不參加）
（二、）新郎西服買(mǎi)一送二、以舊換新、滿(mǎn)100送20
活動(dòng)期間購(gòu)新郎套西服以舊換新或送超值實(shí)惠大禮2件；（獎(jiǎng)品待定）
購(gòu)新郎休閑服飾類(lèi)滿(mǎn)100元送20元禮品券；
二、活動(dòng)時(shí)間：11月4日--6日
三、廣告布置：
賣(mài)場(chǎng)布置：
1、場(chǎng)外：
a、在賣(mài)場(chǎng)外部正門(mén)門(mén)廳與北門(mén)門(mén)廳上方設(shè)計(jì)制作高1米，寬8米和高1米，寬6米的＂感恩節(jié)＂造型字樣；用泡沫、kt板、小彩燈、寫(xiě)真等組成。
b、樓面扯小紅旗，營(yíng)造節(jié)日氛圍；
c、在免費(fèi)寄包柜的上方，用kt板制作感恩節(jié)宣傳：
d、在樓內(nèi)中廳，可懸掛汽球造型；
2、場(chǎng)內(nèi)：
�。╝）在主通道，入口墻上，用自貼紙、寫(xiě)真kt板等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛；
（b）在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)；
（c）在正門(mén)門(mén)廳兩側(cè)墻面布置＂感恩節(jié)＂的活動(dòng)辦法和促銷(xiāo)宣傳；
�。╠）超市干果區(qū)的上空掛氣球造型。烘托人氣。
廣告宣傳：
1、手機(jī)短信50000條；4000元
2、印字氣球5000個(gè)；1050元
3、dm郵報(bào)10000份；1900元（顧客建議金點(diǎn)子）
4、小紅旗5000個(gè)；1050元（反正面）
5、32輛公交車(chē)車(chē)前kt板制作小條幅，宣傳感恩節(jié)活動(dòng)；
6、電視臺(tái)廣告；氣象局廣告；
7、拱形門(mén)2個(gè)，xxx前一個(gè)，新郎店前一個(gè)；樓前撐放華表2個(gè)；
四、假如我是xxx購(gòu)物廣場(chǎng)的老板第二期有獎(jiǎng)?wù)鞲彘_(kāi)始啦
尊敬的'顧客您好：xxx購(gòu)物廣場(chǎng)真誠(chéng)感謝您多年來(lái)的支持與厚愛(ài)，在您的關(guān)心和支持下xxx一步一步的健康發(fā)展，為了讓我們更好的為您服務(wù)，請(qǐng)您在百忙之中提出我們存在的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，您的寶貴建議一旦被我們采納，我們會(huì)回報(bào)您實(shí)惠大禮！
禮品設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)600元禮品
一等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)400元禮品
二等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)300元禮品
三等獎(jiǎng)：8名獎(jiǎng)100元禮品
公司賣(mài)場(chǎng)每天推出幾十款驚爆低價(jià)商品搶購(gòu)！吸引顧客，拉人氣。
例如：襪子0、5元/雙（每天限100雙）
毛巾1元/條（每天限100條）
可樂(lè)0.5元/聽(tīng)（每天限200聽(tīng)）
磁帶0.5元/個(gè)（每天限200個(gè)）
超市雞蛋0、1元/個(gè)（每人限10個(gè)，每天100斤，不定時(shí)推出）
超市大米1元/斤（每人限5斤）
超市香皂0.1元/塊（每天限500塊）
感恩節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們，下午好！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的.歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà)
小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買(mǎi)好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你，媽媽您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們，媽媽們最?lèi)?ài)你們了，我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照
�。�1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。
�。�2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧脇”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
五月感恩節(jié)期間，莘城學(xué)校舉辦 “莘愛(ài)無(wú)痕 匯夢(mèng)成城”主題愛(ài)心超市義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。愛(ài)是人們惻隱之心的自然流露，它來(lái)自人性深處的善根，我校將通過(guò)愛(ài)心超市義賣(mài)活動(dòng)這一平臺(tái)，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛(ài)成為一種無(wú)痕的習(xí)慣，讓愛(ài)托起每一位小伙伴夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓莘城成為愛(ài)的城堡。
二、活動(dòng)議程：
1、統(tǒng)計(jì)物資 8：00—9：00
2、愛(ài)心超市 12：15—15：35
三、活動(dòng)時(shí)間：5月12日
四、活動(dòng)年級(jí)：1—8年級(jí)
五、活動(dòng)形式：
愛(ài)心超市：分為兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)1—4年級(jí)開(kāi)展，第二場(chǎng)5—8年級(jí)開(kāi)展。
由全體老師和同學(xué)一起參加，同學(xué)們把自己不用的或者想拿出來(lái)獻(xiàn)一片愛(ài)心的生活、學(xué)習(xí)物品拿到班級(jí)中，然后給這些物品上貼上自己認(rèn)為合理的標(biāo)價(jià)，老師同樣可以參加此次活動(dòng)，如果有興趣的話(huà)，也可以拿來(lái)自己不用的東西貼上合理的標(biāo)價(jià)。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師于5月12日上午進(jìn)行價(jià)格審核。
六、地點(diǎn)：四樓羽毛球館。
七、參加人員要求：學(xué)生、教師應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律服從德育中心安排，積極參與活動(dòng)，保持場(chǎng)地清潔。注意安全。
八、活動(dòng)組織：活動(dòng)指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓
安全負(fù)責(zé)：曹 鈞、王真亮、周玲華
活動(dòng)組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊(duì)輔導(dǎo)員
攝影攝像：楊 勇
超市布置：各中隊(duì)按圖紙要求擺放(低年級(jí)由手拉手中隊(duì)協(xié)助)
九、注意事項(xiàng)： (1)活動(dòng)前各中隊(duì)需進(jìn)行充分的活動(dòng)宣傳。
(2)周密安排各活動(dòng)環(huán)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。
十、活動(dòng)時(shí)間表：
十一、各年級(jí)超市布置要求：(附件1場(chǎng)地布置圖)
根據(jù)時(shí)間表，每班搬六套桌椅和義賣(mài)物品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)制定位置擺放。按時(shí)全部完成任務(wù)。一年級(jí)：物品自己布置，桌椅由八年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)搬送：
八1負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一1、一2
八2負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一3、一4
八3負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一5、一6
八4負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)一7、一8
十二、活動(dòng)要求：
1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標(biāo)價(jià)。
2、5月12日將物品布置到羽毛球館。
3、合理制定價(jià)格，中隊(duì)輔導(dǎo)員做審核。
4、在活動(dòng)后必須及時(shí)清理遺留垃圾及物品，活動(dòng)結(jié)束后將做“精神文明”評(píng)分。
5、各中隊(duì)做好影像資料收集工作，活動(dòng)結(jié)束后上傳3張高質(zhì)量的.本中隊(duì)活動(dòng)照片至大隊(duì)部。
6、義賣(mài)金額請(qǐng)于當(dāng)日統(tǒng)計(jì)完畢并上報(bào)。義賣(mài)善款請(qǐng)于5月14日放學(xué)前清點(diǎn)完畢上交大隊(duì)部。5月19日升旗儀式上將公布義賣(mài)善款金額。
十三、各部門(mén)協(xié)助工作要求：
1、 體育組：測(cè)算好班級(jí)場(chǎng)地位置，當(dāng)天有序調(diào)度班級(jí)進(jìn)場(chǎng)。
2、 后勤組：提前清理場(chǎng)地，并于當(dāng)天中午根據(jù)場(chǎng)地圖安排班級(jí)超市位置。
3、 信息組：負(fù)責(zé)好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。
十四、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作要求：
1、 前期做好愛(ài)心超市的宣傳工作，組織好學(xué)生的物品收集管理與核價(jià)工作。當(dāng)天確保班級(jí)紀(jì)律良好。
2、做好班級(jí)愛(ài)心超市的收款工作，并準(zhǔn)確核對(duì)營(yíng)業(yè)額。
感恩節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：感恩他人，快樂(lè)自我
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)背景：在一個(gè)禮貌的社會(huì)里，懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的。這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重和幫助。中華民族自古以來(lái)就樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)，受人恩惠就要回報(bào)。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)目的：活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓真誠(chéng)的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng)、溫馨和愛(ài)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的內(nèi)心培養(yǎng)一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友還是對(duì)手，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。這樣，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心懷感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)具體資料：活動(dòng)分為兩個(gè)階段。
階段一：每個(gè)人寫(xiě)一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書(shū)。每個(gè)人從愿望盒中抽取一個(gè)（抽到本人的需重新抽�。瑸樵竿ㄆ系娜藢�(shí)現(xiàn)愿望。
階段二：班會(huì)階段
1. 向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)及重要好處。通過(guò)播放一組幻燈片，讓同學(xué)們通過(guò)眼睛激發(fā)內(nèi)心的感恩情感。
2. 向每個(gè)同學(xué)發(fā)放五張正方形的彩紙，其中一張寫(xiě)上自己對(duì)父母、老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。其他幾張寫(xiě)上積極向上的話(huà)語(yǔ)，同樣折成紙鶴。
3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫(xiě)有同學(xué)姓名的紙條（若抓到本人的需要重抓一次），題目是寫(xiě)出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)和一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。抓紙條者念出來(lái)或主持人念，被描述的同學(xué)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道題。簽名后，被描述的同學(xué)送給描述者一個(gè)象征祝福的.千紙鶴。
4. 階段一中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)分享自己的感受。
5. 讓同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?huà)，感恩節(jié)時(shí)送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。
6. 播放背景音樂(lè)《感恩的心》，班會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們持續(xù)懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)回報(bào)。
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