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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，按照區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選xxxx年“中祥杯”xxxx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作，特制定xxxx二小xxxx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選工作小組成員
組長(zhǎng)：校長(zhǎng) xxx
成員：副校長(zhǎng) xx
德育教導(dǎo) xx
大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx
三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)
評(píng)選范圍：全體班主任
表彰榮譽(yù)：區(qū)優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）
校優(yōu)秀班主任4——5名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）
四、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┤温殫l件
區(qū)級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間三年以上（含到xxxx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任。
校級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間二年以上（含到xxxx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任。
（二）師德要求
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生。
2、品行端正，師德高尚，為人師表，不搞有償“家教”。
3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第一、第二屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任，在工作中有新突破和新成績(jī)的，也可參加此次評(píng)選。
�。ㄈ┌嗉�(jí)管理
區(qū)級(jí)：xxxx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。
校級(jí)：xxxx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。
具體表現(xiàn)為：
�。�1）加強(qiáng)班級(jí)管理，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。
�。�2）積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成特色、充滿活力的班集體。
（3）具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，人際關(guān)系良好；能運(yùn)用各種方式溝通師生情感，協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。
�。�4）區(qū)級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。
校級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，初步形成了自己的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。
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區(qū)級(jí)：在班主任工作方面有一定的'研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。xxxx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開(kāi)課。
校級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題，或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。xxxx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開(kāi)課。
五、評(píng)選程序和形式
1、評(píng)選形式：
班主任自薦、學(xué)校推薦
�。ㄕ�(qǐng)班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部）
2、評(píng)選程序
1、4月23日——24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、4月24日——27日教師自薦、學(xué)校推薦。
3、4月28日——4月30日，在自薦和推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件，確定名單、公示，聽(tīng)取教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)。
4、5月4日上報(bào)區(qū)教育局。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。
2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書(shū)內(nèi)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案2
為了弘揚(yáng)我公司企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)良好氛圍，公司決定今后每年開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀員工”活動(dòng)。
一、名額：
公司每年將從科技公司和機(jī)械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
二、評(píng)選時(shí)光：
每年12月份。
三、推薦人員資格：
1)公司正式聘用員工;
2)工作滿一年者;
四、推薦依據(jù)：
1)思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)公司忠誠(chéng)度、對(duì)崗位熱愛(ài)程度;
2)適應(yīng)其崗位工作要求工作技能及其嫻熟程度、對(duì)本崗位職能實(shí)現(xiàn)和工作成效貢獻(xiàn)程度;
3)受員工尊敬或信賴程度;
4)與員工溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
五、具體步驟：
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
2)采取不記名方式投票，員工投票進(jìn)行推選(經(jīng)理層1人、中層管理人員1人、普通員工中選出2名);
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量多少整理候選人名單;
4)將獲得票數(shù)最多確定為最終候選人(員工選出3名候選人;中層管理人員及經(jīng)理層各選出2名候選人);當(dāng)候選人選票相同時(shí)時(shí)，允許排行并列;
5)在部門(mén)經(jīng)理工作會(huì)議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評(píng)表》給每個(gè)候選人打分，滿分為100分;
6)平均為最高員工將被評(píng)為優(yōu)秀員工;
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于被評(píng)選為20xx年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時(shí)頒發(fā)證書(shū)和10000元獎(jiǎng)金。
七、評(píng)選組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為提高家庭教育水平和家長(zhǎng)科學(xué)育兒的質(zhì)量，積極形成家長(zhǎng)關(guān)心下一代成長(zhǎng)的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開(kāi)始，在全園開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評(píng)選時(shí)間：5月下旬
三、評(píng)選對(duì)象：
無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)。
四、評(píng)選條件：
1.能夠關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，尊重孩子的'獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
2.注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主和諧，家長(zhǎng)以身作則，教育方法得當(dāng)，舉止文明，言行一致，積極進(jìn)取，各方面為孩子做榜樣。
3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標(biāo)和教育成果；關(guān)心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)。
4．積極配合幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有關(guān)心班級(jí)、支持教育活動(dòng)的突出事例。熱心為家長(zhǎng)和班級(jí)服務(wù)，樂(lè)于付出自己的精力、時(shí)間。
5.積極參加“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)；學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。
6．不說(shuō)損害幼兒園聲譽(yù)的話，不做損害幼兒園利益的事，如對(duì)幼兒園管理和老師有意見(jiàn)的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
五、評(píng)選辦法：
1.由家長(zhǎng)個(gè)人申報(bào)與教師推薦相結(jié)合，由班級(jí)教師與學(xué)校綜合審定。
2.堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長(zhǎng)推薦出來(lái)。
3.推薦的優(yōu)秀家長(zhǎng)要填寫(xiě)申報(bào)表，同時(shí)附家長(zhǎng)生活照一張、育兒經(jīng)驗(yàn)材料一份。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案4
為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，推動(dòng)素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教師教育理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。根據(jù)省教科院工作安排繼續(xù)開(kāi)展中、小學(xué)“三優(yōu)”（即優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)/案例/論文、優(yōu)秀校本課程、優(yōu)質(zhì)課）的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的工作效益，進(jìn)一步推動(dòng)和完善教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)校、縣、市由下至上的教研活動(dòng)，現(xiàn)將“活動(dòng)”方案公布如下：
為了全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)貫徹國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的有關(guān)精神，加大中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)改革力度，加快教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，有效地提高我市教育教學(xué)質(zhì)量，決定舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、優(yōu)秀論文、學(xué)案、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)成果的評(píng)選內(nèi)容須緊緊圍繞在教育實(shí)踐及課堂教學(xué)中如何落實(shí)素質(zhì)教育，如何體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，發(fā)揮學(xué)校特色教育，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展這一主題進(jìn)行。
（1）教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例中的事例必須具備真實(shí)性、親歷性典型性和問(wèn)題性，反思具有較高的借鑒意義和價(jià)值。內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、教學(xué)片斷及反思、教學(xué)實(shí)錄及反思、教育案例及反思、教育教學(xué)評(píng)價(jià)及反思和學(xué)校、班級(jí)管理案例及反思、教育教學(xué)科研論文等。
�。�2）學(xué)案的設(shè)計(jì)要以新課程理念為指導(dǎo)，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)案應(yīng)包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)學(xué)策略、教具、學(xué)習(xí)流程及教學(xué)反思等。
�。�3）研究性學(xué)習(xí)教學(xué)成果指教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，包括學(xué)生的`研究報(bào)告和教師的指導(dǎo)、總結(jié)。報(bào)告應(yīng)是參評(píng)教師本人指導(dǎo)，基于學(xué)生親歷的一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)基礎(chǔ)上完成的研究報(bào)告，應(yīng)呈現(xiàn)此項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程。包括課題的確定背景與目的、研究方法與過(guò)程、研究結(jié)果與體會(huì)等內(nèi)容；報(bào)告應(yīng)主體明確、觀點(diǎn)鮮明、有針對(duì)性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文本規(guī)范、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。教師的指導(dǎo)與反思應(yīng)呈現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程、研究結(jié)果的評(píng)析，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的反思。報(bào)送成果時(shí)需注明指導(dǎo)教師、課題組成員（學(xué)生）姓名及課題實(shí)施年級(jí)。
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、優(yōu)秀論文、學(xué)案和研究性學(xué)習(xí)教學(xué)成果，以文字稿（一式三份）和電子稿（word20xx）的形式上報(bào)學(xué)校教研室郵箱。文字稿要求：統(tǒng)一用A4紙，必須有封皮（寫(xiě)有：學(xué)段、論文、教案/案例/學(xué)案題目，科類(lèi)、姓名、單位），正文設(shè)置：頁(yè)邊距上下左右各2厘米，標(biāo)題小三號(hào)宋體，正文小四號(hào)宋體，單倍行距。
1、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、論文、學(xué)案、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)成果設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
2、參評(píng)教師于10月16日前把教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、論文、學(xué)案、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)成果交回學(xué)校教研室（過(guò)時(shí)視為自動(dòng)放棄）。
3、參照山西省教育學(xué)會(huì)文件規(guī)定和《學(xué)會(huì)章程》，每篇收取評(píng)審費(fèi)50元。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)和諧班集體建設(shè)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。同時(shí)也為提高學(xué)校管理的績(jī)效，形成優(yōu)良的.校紀(jì)、校風(fēng)，特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評(píng)比和考核內(nèi)容主要包括：班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校布置工作完成情況等方面。
一、班風(fēng)建設(shè)（總分50分）
1、考核項(xiàng)目有紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、愛(ài)護(hù)公物、兩操等方面，以每月公布的班級(jí)考核分值為依據(jù)。
2、得分計(jì)算公式：50*（學(xué)期實(shí)得分）/（學(xué)期應(yīng)得分）；寄宿班實(shí)得及應(yīng)得分中再加入寄宿生考核分
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)（總分50）
1、項(xiàng)目及分值：
�、倨谥小⑵谀┛荚嚢嗉�(jí)主要學(xué)科的及格率（各科60以上） 各占15分
�、谄谥�、期末考試班級(jí)主要學(xué)科的高分率(初一各科85以上、其余年級(jí)各科80分以上) 各占10分
2、各班級(jí)具體指標(biāo)：（根據(jù)具體情況修正，數(shù)據(jù)由教學(xué)處提供）
寄宿班：及格率90% 高分率50% 普通班：及格率75% 高分率20%
3、得分計(jì)算公式：（該項(xiàng)得分）*（實(shí)際百分率）/（核定百分率）
三、加分項(xiàng)目
1、學(xué)科競(jìng)賽（包括體育比賽）（上限10分）
�、傩＜�(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他比賽：團(tuán)體第一 3分、團(tuán)體第二 2分、團(tuán)體第三 1分
�、趯W(xué)生個(gè)人：全國(guó)一等獎(jiǎng) 5分 全國(guó)二等獎(jiǎng) 4.5分 全國(guó)三等獎(jiǎng) 4分
省級(jí)一等獎(jiǎng) 4.5分 省級(jí)二等獎(jiǎng) 4分 省級(jí)三等獎(jiǎng) 3.5分
市級(jí)一等獎(jiǎng) 4分 市級(jí)二等獎(jiǎng) 3.5分 市級(jí)三等獎(jiǎng) 3分
區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng) 2分 區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng) 1分 區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng) 0.5分
校級(jí)一等獎(jiǎng) 0.5分 校級(jí)二等獎(jiǎng) 0.3分 校級(jí)三等獎(jiǎng) 0.1分
�。▍^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目前3名為一等獎(jiǎng)、4—6名為二等獎(jiǎng)、、7—8名為三等獎(jiǎng)）
2、班級(jí)每月常規(guī)考核列年級(jí)第一名：每次加1分
3、黑板報(bào)評(píng)比(團(tuán)委考核)：年級(jí)第一名每次加2分，第二名每次加1分
4、大掃除評(píng)比：A等級(jí)每次加3分，B等級(jí)每次加1.5分，C等級(jí)每次不得分，D等級(jí)每次扣1分
5、學(xué)生會(huì)廣播稿錄用情況（學(xué)生會(huì)考核）
四、扣分項(xiàng)目
1、班級(jí)發(fā)生重大違紀(jì)或安全事件，根據(jù)情節(jié)扣分或取消參評(píng)資格（有德育處、校長(zhǎng)室決定）
2、學(xué)生受處分：每人次扣2分（兩人次以上不得評(píng)為優(yōu)秀班集體）
3、班級(jí)有流生：每人扣2分，并不得評(píng)為優(yōu)秀班集體
4、未完成學(xué)校布置的工作：每項(xiàng)次扣2分
五、組織實(shí)施
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評(píng)比一次，在學(xué)期末進(jìn)行。德育處具體組織，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過(guò)。各班級(jí)得分情況及評(píng)比結(jié)果在校內(nèi)公布。
2、原則上每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀班集體，一個(gè)表?yè)P(yáng)班集體。（寄宿班、普通班均衡考慮）
3、市、區(qū)優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級(jí)優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
市七斗中學(xué)
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案6
為充分調(diào)動(dòng)我區(qū)廣大社會(huì)工作者的工作積極性，吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊(duì)伍當(dāng)中，促進(jìn)社工隊(duì)伍的發(fā)展壯大，推動(dòng)xx區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展，經(jīng)南海區(qū)民政局批準(zhǔn)，南海區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)將舉辦“xx區(qū)xx年優(yōu)秀社工評(píng)選活動(dòng)”。具體工作方案如下：
一、評(píng)選名額
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀實(shí)務(wù)社工（8名）：在南海區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）登記備案的從事社工實(shí)務(wù)服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項(xiàng)目的.單位，下同)、社區(qū)社會(huì)組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員，其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員1 名、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人3 名、一線社工4 名；
�。ǘ﹥�(yōu)秀行政社工（7名）：南海區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）職能部門(mén)、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位等從事社會(huì)工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會(huì)工作領(lǐng)域指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計(jì)生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門(mén)性的社會(huì)服務(wù)工作。)
二、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社工；
2.認(rèn)同專業(yè)社會(huì)工作價(jià)值理念；
3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響，得到廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。
�。ǘ┚唧w條件
1.優(yōu)秀實(shí)務(wù)社工
�。�1）取得全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)；
�。�2）在社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位、社區(qū)社會(huì)組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)2 年及以上（其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上），成績(jī)顯著；
�。�3）社會(huì)工作專業(yè)理念和知識(shí)受到同行認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(píng)（其中項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：專業(yè)社會(huì)工作能力和項(xiàng)目管理能力得到本地區(qū)同行以及機(jī)構(gòu)、同工認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意；機(jī)構(gòu)/單位管理人員：專業(yè)社會(huì)工作能力、機(jī)構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽(yù)，獲得機(jī)構(gòu)及同工的認(rèn)可）。
2.優(yōu)秀行政社工
（1）取得全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)；
（2）在xx區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）職能部門(mén)、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會(huì)工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上；
（3）社會(huì)工作專業(yè)理念和知識(shí)受到同行認(rèn)可，服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(píng)，在推動(dòng)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展上成績(jī)顯著，對(duì)本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。
三、評(píng)選程序
1.各鎮(zhèn)（街道）組織及發(fā)動(dòng)轄區(qū)的職能部門(mén)、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位、社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位、社區(qū)社會(huì)組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評(píng)選活動(dòng)。
2.各鎮(zhèn)（街道）社工主管部門(mén)統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表，對(duì)候選人資料進(jìn)行甄別和核實(shí)，確保候選人資料的真實(shí)性，并符合參選要求。同時(shí)按評(píng)選名額和評(píng)選條件，分別在不同領(lǐng)域、崗位對(duì)候選人進(jìn)行初步評(píng)選。經(jīng)初步評(píng)選產(chǎn)生的候選人的推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于xx 年2 月13 日前上報(bào)區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。每個(gè)鎮(zhèn)（街道）上報(bào)的優(yōu)秀社工候選人名額不超過(guò)5 名。
3.區(qū)級(jí)各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評(píng)選活動(dòng)，并將候選人推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于2 月13 日前上報(bào)區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)，每個(gè)單位上報(bào)的優(yōu)秀社工候選人名額不超過(guò)1 名。
4.主辦單位組織專家評(píng)審小組，對(duì)優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行集中討論評(píng)選，通過(guò)無(wú)記名方式進(jìn)行投票；同時(shí)增加公眾評(píng)審，通過(guò)區(qū)民政局網(wǎng)站對(duì)優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行公眾投票；其中專家評(píng)審小組評(píng)分占xx%，公眾網(wǎng)上投票評(píng)分占xx%；兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”（xx區(qū)社工之星是指具備成長(zhǎng)為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員）。
5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會(huì)網(wǎng)站、微博等對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
6.表彰嘉獎(jiǎng)“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
注：其他推薦材料包括：參選者個(gè)人事跡（列項(xiàng)表述，800字或以上，要求真實(shí)、典型，切實(shí)反映專業(yè)社會(huì)工作能力）、相關(guān)證明資料（如社工證復(fù)印件及其他證明材料)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)氛圍，促進(jìn)全體少先隊(duì)員愛(ài)我實(shí)小、美化校園意識(shí)，特開(kāi)展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、征文主題：我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士
四、活動(dòng)安排：
1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，進(jìn)行細(xì)化延伸�？梢允怯浳已壑幸晃豢删吹沫h(huán)保小衛(wèi)士，可以是對(duì)參加環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的暢想，可以是參加過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)后的.點(diǎn)滴感悟，也可以是對(duì)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的合理建議……總之，能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實(shí)感受即可，杜絕抄襲。
2、此次征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大隊(duì)員自主參與，也可以在班主任老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用A4紙打印，注意寫(xiě)清班級(jí)和姓名。
3、參賽稿件可通過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)z同學(xué)[六（12）班]和副大隊(duì)長(zhǎng)z同學(xué)[六（9）班]轉(zhuǎn)交大隊(duì)室，也可直接交大隊(duì)室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。
4、此次征文評(píng)選活動(dòng)，在少先隊(duì)肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，由大隊(duì)部主要干部進(jìn)行評(píng)審，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開(kāi)展示，并通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案8
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)及健康娛樂(lè)”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的.優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，開(kāi)展第二屆“成長(zhǎng)杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬定方案如下：
一、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng) 感恩母校 感恩老師
二、活動(dòng)對(duì)象：xx完小六年級(jí)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月
四、活動(dòng)組織：xx完小德育處
五、活動(dòng)程序：
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過(guò)兩個(gè)程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分，按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績(jī)由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3.文化考試后，德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示，公示時(shí)間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目，并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處，由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)展示。
六、獲獎(jiǎng)及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元，并頒發(fā)證書(shū)，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
家庭是孩子的畢生學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)天生長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開(kāi)始，每學(xué)年在全校展開(kāi)一次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的展開(kāi)，修建真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交換的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)
積極配合學(xué)校，把握科學(xué)有效教育方法，修建良好家校教育環(huán)境，增進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。具體標(biāo)準(zhǔn)以下：
1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。
�。�1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尊重孩子的獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交換。
（2）關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，不片面尋求孩子的考試成績(jī)，鼓勵(lì)支持孩子參加課外愛(ài)好學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。
�。�3）重視孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，范文寫(xiě)作 及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，對(duì)待孩子不溺愛(ài)，但又不簡(jiǎn)單粗魯。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。
�。�1）重視孩子良好的思想品德教育，特別是對(duì)孩子愛(ài)國(guó)情操、集體精神、社會(huì)公德的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子構(gòu)成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)，增強(qiáng)孩子的`自理能力和自立精神。
�。�3）善于用鼓勵(lì)、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子，建立信心，進(jìn)步愛(ài)好，培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考、勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。
3、言傳身教，以身示范，修建良好的家庭環(huán)境。
（1）酷愛(ài)學(xué)習(xí)，舉止文明，遵守公德，敬業(yè)進(jìn)取，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)，生活情趣健康，為孩子做好榜樣。
�。�2）控制調(diào)理好孩子在家學(xué)習(xí)、文娛和健身等活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)孩子參加有益的體育、交友等活動(dòng)，不放縱孩子無(wú)節(jié)制地看電視和玩游戲等。
�。�3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系xxxxxx，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、尊重老師，關(guān)心學(xué)校，積極推動(dòng)家校交換合作。
�。�1）尊重老師，不在孩子眼前隨便評(píng)價(jià)老師的不足，經(jīng)常與老師聯(lián)系，交換孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況，對(duì)教學(xué)工作提出公道化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。引導(dǎo)孩子愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)，處理好孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、老師的關(guān)系。
�。�2）關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果，積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極出謀獻(xiàn)策，不說(shuō)侵害學(xué)校名譽(yù)的話，不做侵害學(xué)校利益的事，如對(duì)學(xué)校管理或老師故意見(jiàn)，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和利益。
（3）主動(dòng)承當(dāng)家長(zhǎng)的教育責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的教育工作，正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的題目或矛盾，家長(zhǎng)之間關(guān)系xxx。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案10
為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，鼓勵(lì)廣大教師、教育工作者獻(xiàn)身我校教育事業(yè)，弘揚(yáng)正去掉氣，樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)全體，特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年教師節(jié)評(píng)選表彰辦法》，表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工，具體辦法如下：
優(yōu)秀教師評(píng)選方法
�。ㄒ唬┰u(píng)選范圍：
具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。
�。ǘ┰u(píng)選條件
1、堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);有較好的師德修養(yǎng)，在工作中能從大局出發(fā)，服從學(xué)校安排，能與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本學(xué)科中有較高威望。
2、具有中學(xué)中級(jí)教師以上職稱（含中級(jí)職稱），教學(xué)效果好，學(xué)生滿意度高；精通業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，在教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、教材建設(shè)中成績(jī)突出，或在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展上有獨(dú)特見(jiàn)解，并起到指導(dǎo)、示范作用，取得明顯的成效，
3、有較高水平的論文或著作(包括編寫(xiě)教材、教參等)�；虍�(dāng)年在市級(jí)以上正式刊物上發(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文，或出版論著、在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）。
4、三年內(nèi)在市級(jí)以及市級(jí)以上范圍開(kāi)過(guò)公開(kāi)課、示范課，或在上述范圍內(nèi)介紹過(guò)自己的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，或在校指導(dǎo)青年教師并有顯著成果。
5、三年之內(nèi)有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，并在當(dāng)年中、高考中成績(jī)名列年級(jí)前矛。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方法
（一）評(píng)選范圍：
在本校連續(xù)擔(dān)任三年（含三年）以上班主任或擔(dān)任過(guò)五年（含五年）以上班主任，且本年度擔(dān)任班主任工作的教師。
（二）評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表。
2、熱愛(ài)班主任工作，有較強(qiáng)的.責(zé)任心和進(jìn)取心。
3、尊重學(xué)生，作風(fēng)民主，講究工作方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，班級(jí)工作成績(jī)顯著，受到學(xué)生尊敬。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作和班集體建設(shè)理論，注意及時(shí)掌握學(xué)生情況，能和學(xué)科教師密切聯(lián)系，經(jīng)常家訪，主動(dòng)與家長(zhǎng)、學(xué)生加強(qiáng)溝通。
5、當(dāng)年度在校級(jí)以上介紹班主任工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)鑒定班級(jí)管理工作有成果，班主任工作有特色。
6、當(dāng)年度舉行過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)班會(huì)活動(dòng)，且效果好。 或一年中，班主任工作理論研究文章在校級(jí)以上刊物發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上(含市級(jí))刊物上發(fā)表一篇。
優(yōu)秀青年教師評(píng)選方法
�。ㄒ唬┰u(píng)選范圍：
在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿，全年滿勤的教師。
�。ǘ┰u(píng)選條件
1、忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，政治上積極要求進(jìn)步。遵紀(jì)守法，為人師表，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校工作安排，有較好的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作意識(shí)。
2、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)工會(huì)、團(tuán)委等方面的工作。
有班主任工作經(jīng)歷，所帶班級(jí)、班團(tuán)支部被評(píng)為先進(jìn)班集體或校優(yōu)秀團(tuán)支部。因?qū)W科原因未當(dāng)班主任的青年教師，應(yīng)在所帶集訓(xùn)隊(duì)的輔導(dǎo)競(jìng)賽工作中成績(jī)突出。
3、當(dāng)年度教育教學(xué)論文在校級(jí)(含校級(jí)以上刊物)上發(fā)表1篇以上。
4、在校教學(xué)常規(guī)檢查和青年教師各項(xiàng)比賽中成績(jī)突出，課堂教學(xué)效果好，學(xué)生滿意度高，在當(dāng)年校內(nèi)組織評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，或在公開(kāi)課、匯報(bào)課中評(píng)價(jià)較好。
5、有過(guò)高三教學(xué)經(jīng)歷，且在當(dāng)年高考中成績(jī)顯著。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)選方法
（一）評(píng)選范圍：
具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。
�。ǘ┰u(píng)選條件
1、忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)職業(yè)教育，熱愛(ài)本職工作，具有全心全意為師生服務(wù)的思想，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在師生中有較高評(píng)價(jià)。
2、遵紀(jì)守法，為人師表，服從組織工作安排，有較好的團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)。
3、工作積極肯干，兢兢業(yè)業(yè)，并有創(chuàng)新的精神，在本職崗位上工作實(shí)績(jī)顯著。
4、熟知管理工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，注重科學(xué)管理、規(guī)范管理，當(dāng)年中所分管工作或所任工作無(wú)較大差借，無(wú)事故。
5、當(dāng)年工作成績(jī)突出，有特色。
年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的評(píng)選方法
�。ㄒ唬┰u(píng)選范圍：
全校教師
�。ǘ┰u(píng)選條件
1、本年度在大市評(píng)優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng)的教師。
2、本年度在省評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)以上的教師。
3、本年度指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)、全國(guó)獲二等獎(jiǎng)的教師。
�。ㄈ┰u(píng)選程序：
1、個(gè)人申報(bào)、年級(jí)推薦。
2、�？己诵〗M評(píng)定審議。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案11
一、參評(píng)對(duì)象及條件
（一）參評(píng)對(duì)象：軟件學(xué)院任教教師。
（二）參評(píng)作品要求：
參評(píng)作品為原創(chuàng)作品，在教學(xué)過(guò)程中使用并具有推廣應(yīng)用價(jià)值的多媒體課件、視頻、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布，以供我院教師學(xué)生免費(fèi)瀏覽、下載使用。
二、評(píng)選項(xiàng)目及內(nèi)容要求
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目類(lèi)別
本次大賽設(shè)“多媒體課件、課程教學(xué)案例、輔助教學(xué)工具”三個(gè)項(xiàng)目類(lèi)別。
1.多媒體課件類(lèi)
多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件需結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門(mén)課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：
（1）教材的選用范圍：以軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)開(kāi)設(shè)課程為主。
�。�2）參評(píng)課件應(yīng)包括標(biāo)題、目錄、專業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
�。�3）視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺(tái)不限，但必須能在Win20xx或Win XP下運(yùn)行；網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。
2.課程教學(xué)案例
(1)結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)與課程，提供擁有個(gè)人著作權(quán)的教學(xué)案例、項(xiàng)目資源、實(shí)訓(xùn)教師案例。
(2)提供案例設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說(shuō)明、案例中包括教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)說(shuō)明文檔。
3.輔助教學(xué)工具
(1)在教學(xué)過(guò)程中使用，通過(guò)輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的`教學(xué)工具軟件。
(2)提供輔助教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說(shuō)明。
�。ǘ┳髌诽峤灰�
1.同一作者報(bào)送作品無(wú)類(lèi)別及數(shù)量限制。如各類(lèi)別參賽作品數(shù)目少于3件，則直接進(jìn)入復(fù)賽評(píng)審環(huán)節(jié)。
2.提交作品其他材料要求：
�、僮髌肥褂谜f(shuō)明書(shū)。
�、谧髌穭�(chuàng)作說(shuō)明（ppt格式）：包含作者設(shè)計(jì)思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)效果。
�。ㄈ┳髌藩�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按作品類(lèi)別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。
三、評(píng)選程序和辦法
�。ㄒ唬┏踉u(píng)（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項(xiàng)參賽作品，教研室推薦參與院系作品評(píng)選。
（二）復(fù)評(píng)（6月2日-6月16日）:復(fù)評(píng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，由專業(yè)學(xué)生代表和教師專家組成評(píng)審委員會(huì)，按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（另行公布）對(duì)進(jìn)入復(fù)評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)網(wǎng)上評(píng)審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專家現(xiàn)場(chǎng)打分等環(huán)節(jié)，評(píng)選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案12
為了鼓勵(lì)班主任積極工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每?jī)赡昱e行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求，按規(guī)定時(shí)間做好推薦，初評(píng)工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。
一、參選條件：
1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評(píng)）。
2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）。
3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
4、所帶班學(xué)生沒(méi)有違法并受到相關(guān)部門(mén)處罰事件。
5、本人所帶期中，期末總評(píng)成績(jī)初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績(jī)（本班）年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi)，初二排年級(jí)前十五名以內(nèi)。
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。
二、評(píng)選辦法：
1、本人申報(bào)，交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績(jī)及其它活動(dòng)所取得的成績(jī)，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級(jí)初評(píng)，級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單，及推選評(píng)語(yǔ)。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號(hào)召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選（主管校長(zhǎng)、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長(zhǎng)）。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案13
又逢四年一次的教學(xué)能手大賽，經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有幸代表z市參加了z省體育教學(xué)能手的比賽。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月既漫長(zhǎng)又愉悅的等待之后，終于圓滿結(jié)束了。回首來(lái)時(shí)路，不由感慨萬(wàn)分，收獲良多.
xx年9月17日-24日一行六人來(lái)到z省濰坊市z區(qū)參加及參觀省教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)。以前看見(jiàn)電視頒獎(jiǎng)晚會(huì)上的獲獎(jiǎng)?wù)呖偸乔宦傻恼f(shuō)著感謝的話，覺(jué)得沒(méi)新意，甚至有些不理解�，F(xiàn)在我終于有了切身的感受，雖然還不知結(jié)果如何，卻想說(shuō)許多感謝的話，想說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更美麗。
在整個(gè)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我的學(xué)校，我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事無(wú)一不給予我大力的支持。到了賽場(chǎng)，所有與我同行的.老師（欒老師于老師z小學(xué)的齊老師z小學(xué)的馬老師）、市教研員孫z老師都給了我無(wú)私的幫助和悉心的指導(dǎo)，毫無(wú)保留也毫不客氣的對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)“口誅筆伐”，從整體到局部，再到每個(gè)細(xì)節(jié)都一一進(jìn)行了探討與斟酌。根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)情況和學(xué)生的本身素質(zhì)，在經(jīng)過(guò)了一次次從立到破，從破到立的過(guò)程之后，終于定稿了。
這個(gè)過(guò)程對(duì)于教者而言，無(wú)疑是一個(gè)痛苦的心路歷程，但當(dāng)一節(jié)課在四十分鐘這么短的時(shí)間里終于以一個(gè)比較好的形式呈現(xiàn)出來(lái)時(shí),這個(gè)過(guò)程又是如此的珍貴，是一次難得的歷煉過(guò)程。當(dāng)我站在參賽的育華學(xué)校的體育館里的時(shí)候，我早已把個(gè)人的利益拋之腦后，我是心懷感激走上去的，我是充滿信心走上去的，我已不再是我，“我”已變成“我們”。
雖然參賽的前一夜我?guī)缀鯊匾刮疵�，但我別無(wú)選擇，我要盡力以最佳的狀態(tài)展示我們集體的智慧，我的心中充滿了豪情，我覺(jué)得自己像一個(gè)出征的勇士。結(jié)果已不再重要，重要的是這個(gè)過(guò)程本身。我只感到幸福溢滿我的全身，我感謝培養(yǎng)了我的學(xué)校，我為生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)有著共同理想和追求的體育教研組里而感到驕傲，為有著一群志同道合的良師益友而感到幸運(yùn)。我現(xiàn)在只想說(shuō)：過(guò)程比結(jié)果更美麗，“我們”比“我”更有力。
收獲與反思
（一）思路清晰，層次鮮明，一心治學(xué)，以微笑面對(duì)學(xué)生。
（二）創(chuàng)設(shè)了平等和諧的課堂氛圍
�。ㄈ┰诮虒W(xué)過(guò)程中注重了師生互動(dòng)。
�。ㄋ模﹥x表儀態(tài)從容自信
�。ㄎ澹⿲W(xué)生反饋給老師的是：想學(xué)愿學(xué)好學(xué)，學(xué)生臉上一直掛著燦爛的笑容。在課結(jié)束后學(xué)生還愿意和我交流，我也非常感謝這些孩子們，一直把他們送出體育館。
盡管這節(jié)課非常投入，還在關(guān)鍵處加上了肢體語(yǔ)言。但是還存在著許多不足，如對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠，預(yù)設(shè)還不夠全面，對(duì)課堂臨時(shí)生成處理不夠及時(shí)，自己感覺(jué)有一些小小的遺憾。不過(guò)成功也好，失敗也罷，到現(xiàn)在已然不再重要，重要的是通過(guò)這一次活動(dòng)，我看到了更多，也感悟到了更多，相信我的業(yè)務(wù)水平又得到了一次很大的提升。
今后的努力方向：
●多讀書(shū)，增加文化底蘊(yùn)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”教師必須是文人。
●精心錘煉語(yǔ)言。語(yǔ)言的生動(dòng)流淌著智慧，我在這方面還需多下功夫。
●多看課，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案14
為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)、樹(shù)立典型，進(jìn)一步激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定，擬在第30屆教師節(jié)來(lái)臨之際，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。
二、評(píng)選范圍及名額分配
1、范圍：20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級(jí)教師。
2、名額：總園5名、分園2名。
三、評(píng)選條件
1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的`表現(xiàn)。
2、為人師表，品德良好，忠于職守，顧全大局，主人翁意識(shí)強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有協(xié)作精神，吃苦在前，不計(jì)較得失。
3、班級(jí)工作配合默契，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)無(wú)責(zé)任事故。
4、班級(jí)一日活動(dòng)、周活動(dòng)、主題活動(dòng)有序到位，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。
5、家長(zhǎng)工作細(xì)致、負(fù)責(zé)，注重家園結(jié)合，家長(zhǎng)反映良好。
6、無(wú)事假、病假、曠工記錄。
四、評(píng)選原則
本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進(jìn)行評(píng)選，充分考慮教師德、能、勤、績(jī)等綜合素質(zhì)。
五、評(píng)選程序安排
1、6/27～6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自薦、組織推薦（評(píng)選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請(qǐng)有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）。
2、8/25～8/26評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見(jiàn)，確定優(yōu)秀班主任人選。
3、8/27～8/29公示。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、通過(guò)校園網(wǎng)、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
2、教師節(jié)隆重表彰。
3、頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案15
各縣區(qū)教育局，各中等職業(yè)學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于“十二五”期間加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教職成和《xx省教育廳關(guān)于印發(fā) 一、評(píng)選目的與意義 通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)各職業(yè)學(xué)校建立和完善“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍培養(yǎng)制度，提升教師專業(yè)理論水平及專業(yè)技能；鼓勵(lì)骨干教師深入企業(yè)鍛煉，積累企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立行業(yè)影響力；建設(shè)專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)校企之間技術(shù)研討和經(jīng)驗(yàn)交流的制度化建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮傳、幫、帶作用，注重青年教師培養(yǎng)，打造數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 二、評(píng)選條件和要求 �。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。團(tuán)隊(duì)成員相對(duì)穩(wěn)定，整體素質(zhì)較高，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)勢(shì)突顯，建設(shè)目標(biāo)明確，合作氛圍濃厚，中青年教師培養(yǎng)成效顯著；團(tuán)隊(duì)帶頭人具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與管理能力，長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)一線，并致力于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷，在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大影響力，注重提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)科研整體實(shí)力；團(tuán)隊(duì)骨干教師具有較強(qiáng)的理論教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，能積極參與專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；兼職教師為企業(yè)一線業(yè)務(wù)骨干或行業(yè)專家，能承擔(dān)校內(nèi)本專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作，參與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，并與專任教師共同開(kāi)發(fā)課程，共同進(jìn)行技術(shù)服務(wù)與合作。 �。ǘ┙虒W(xué)成績(jī)顯著。專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，及時(shí)跟蹤行業(yè)發(fā)展與專業(yè)前沿，教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)改革深化、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段，重視實(shí)踐教學(xué)、研究性教學(xué)和信息化教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制健全，教學(xué)效果良好。 �。ㄈ┙萄谐晒S富。結(jié)合教育教學(xué)改革，深入研究人才培養(yǎng)與中等職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中的新情況、新要求，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，將教研成果應(yīng)用與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，不斷深化改革，推進(jìn)模式創(chuàng)新。 �。ㄋ模⿲＜娼Y(jié)合的制度保障。根據(jù)專業(yè)（群）人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，形成公共基礎(chǔ)課程及教學(xué)設(shè)計(jì)主要由專任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有，相應(yīng)高技能水平的兼職教師傳授的機(jī)制。 �。ㄎ澹┤瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新。在實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過(guò)程中，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為校企合作的紐帶，通過(guò)學(xué)校文化與企業(yè)文化融合、課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，將學(xué)校教學(xué)管理延伸到企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能人才的校企共育。專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，深受用人單位歡迎，社會(huì)認(rèn)可度高。 �。┥鐣�(huì)服務(wù)良好。依托教學(xué)團(tuán)隊(duì)人力資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)創(chuàng)新等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，具有良好的`社會(huì)聲譽(yù)。 三、材料報(bào)送 優(yōu)秀雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)以學(xué)校品牌專業(yè)、特色專業(yè)教師隊(duì)伍為單位申報(bào)，每所學(xué)校申報(bào)數(shù)量為1－2個(gè)，每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括1名專業(yè)帶頭人，4－6名專業(yè)骨干教師，2-3名兼職教師。優(yōu)秀雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表紙質(zhì)一式5份，同時(shí)附各項(xiàng)證書(shū)原件、復(fù)印件。申報(bào)時(shí)間為20xx年10月18日前。 四、評(píng)審程序和要求 市教育局將組織專家評(píng)審小組，通過(guò)查閱資料、座談會(huì)、聽(tīng)課、參觀實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)對(duì)申報(bào)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保我市“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選的推薦質(zhì)量和水平。對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)核實(shí)，將取消參評(píng)資格。 【優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案】相關(guān)文章： 優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案09-08 優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)方案05-14 員工優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案04-13 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案優(yōu)秀09-16 評(píng)選活動(dòng)方案05-13 優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)策劃方案12-17 員工評(píng)選活動(dòng)方案04-11