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為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，體現(xiàn)共青團(tuán)員作為黨的后備軍和祖國社會(huì)主義建設(shè)接班人的精神風(fēng)貌，根據(jù)武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法，新聞與傳播學(xué)院將舉行實(shí)行“班級(jí)申報(bào)、學(xué)院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評(píng)定方式評(píng)選XX—XX年度“優(yōu)秀班集體”評(píng)選活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進(jìn)班集體評(píng)選表彰辦法》（武漢大學(xué)43號(hào)），學(xué)院決定進(jìn)行XX—XX學(xué)年度先進(jìn)班集體的評(píng)選工作。
三、主辦和承辦單位
共青團(tuán)武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會(huì)
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部
四、評(píng)選范圍
新聞與傳播學(xué)院XX、XX、XX級(jí)的本科生班集體，均可參加評(píng)選。
五、參評(píng)條件
1、班、團(tuán)組織政治上堅(jiān)定、工作上團(tuán)結(jié)、生活上互助，服務(wù)同學(xué)、積極進(jìn)取。
2、具有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀(jì)守法、集體觀念強(qiáng)的良好班風(fēng)。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)上課出勤率高，全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)70%以上，不及格率低。
4、班級(jí)、團(tuán)支部工作每學(xué)期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，工作規(guī)范。建立班級(jí)工作手冊，要詳細(xì)記錄活動(dòng)情況，如：時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。本班內(nèi)無宿舍受到全校通報(bào)批評(píng)，無不合格宿舍。
6、班級(jí)同學(xué)能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無紀(jì)律處分。
7、積極參加大學(xué)生實(shí)踐。班級(jí)在（思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、社會(huì)工作與社團(tuán)活動(dòng)等）某些方面表現(xiàn)突出。
六、參評(píng)辦法
各參評(píng)班級(jí)，需上交一份紙質(zhì)申報(bào)材料（可以包括照片等）、PPT和視頻。申報(bào)材料應(yīng)包括：
1、班級(jí)建設(shè)。例如班會(huì)制度的制定，班委會(huì)的換屆選舉，班委分工，班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)校，院里規(guī)定及其文件的學(xué)習(xí)。
2、班級(jí)日常活動(dòng)。
3、特色班級(jí)活動(dòng)。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績（上交班級(jí)算術(shù)平均成績）。
5、班會(huì)記錄，班級(jí)活動(dòng)記錄。
6、班級(jí)榮譽(yù)。
七、評(píng)選細(xì)則
本次評(píng)選實(shí)行百分制，共有十大細(xì)則，其中申報(bào)材料細(xì)則（即1—7條）共60分，現(xiàn)場展示及答辯（即8—10條）共40分，總共100分
1、班級(jí)、團(tuán)支部建設(shè)。班會(huì)，團(tuán)會(huì)制度建設(shè)，班委選舉及其它的制度建設(shè)，班委，團(tuán)支部的組織建設(shè)。
2、班級(jí)，團(tuán)支部日常活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、班會(huì)記錄，團(tuán)會(huì)記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團(tuán)支部榮譽(yù)。
5、黨員發(fā)展?fàn)顩r及其黨員的先鋒模范作用。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績。
7、班級(jí)同學(xué)的個(gè)人榮譽(yù)。
8、材料整體形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，封面美觀。
9、PPT（或視頻）的`效果。
10、現(xiàn)場答辯情況。鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。
注：1、各參評(píng)班級(jí)先于10月21號(hào)（周一）之前，提交一份紙質(zhì)申報(bào)材料（統(tǒng)一A4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報(bào)材料（包括PPT或視頻）至組織部公共郵箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。該材料將由學(xué)工組進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)審打分。
2�，F(xiàn)場展示答辯環(huán)節(jié)：各班級(jí)應(yīng)準(zhǔn)備展示所需的PPT或視頻，由一人上前展示，之后進(jìn)行提問答辯，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各班應(yīng)出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學(xué)三人，成績現(xiàn)場投票決定。（不包括大眾評(píng)委在內(nèi)）
3。班級(jí)微博應(yīng)在各班的PPT中展示（以截圖的方式）。并要求發(fā)布微博數(shù)量不少于50條。
4。本次評(píng)選評(píng)出院級(jí)“先進(jìn)班集體”兩名，每個(gè)年級(jí)兩名（根據(jù)參選班級(jí)數(shù)做更改），并推薦參加校級(jí)“先進(jìn)班集體”的評(píng)選。
八、活動(dòng)流程
一、每班七人，其中要包括班長、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級(jí)成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時(shí)也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。（其中不包括每班的大眾評(píng)審，每班大眾評(píng)審各一位）
二、各班派出一位代表上臺(tái)抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排序，同時(shí)及時(shí)調(diào)換PPT上的出場順序。
三、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場的各位成員，同時(shí)宣讀本次活動(dòng)的流程。主要包括以下幾項(xiàng)：
1、“精彩班級(jí)展示”環(huán)節(jié)：
各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT，宣講及播放總限時(shí)為5分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機(jī)應(yīng)變答辯”環(huán)節(jié)：
�。ǎ保┏楹灤痤}：在宣講人5分鐘的宣講結(jié)束后，由宣講人或者是另一位同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場抽題。抽題結(jié)束以后，主持人現(xiàn)場公布題目。答題人有半分鐘的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。注意回答限時(shí)為兩分鐘，同樣，若超過規(guī)定時(shí)間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個(gè)問題。）
（２）觀眾提問：代表答題結(jié)束后，由臺(tái)下的觀眾進(jìn)行任意提問，要求提問回答時(shí)間盡量掌握在1分鐘之內(nèi)。同樣，若超過規(guī)定時(shí)間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節(jié)：在所有的宣講結(jié)束之后，組織部的成員向大家分發(fā)選票，由主持人宣讀投票注意事項(xiàng)后大家可進(jìn)行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節(jié)：在這個(gè)過程中，由組織部的同學(xué)分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進(jìn)行計(jì)票，注意廢票要說明。
5、統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)：唱票結(jié)束之后，組織部成員直接統(tǒng)計(jì)出選票的結(jié)果，并當(dāng)場公布。
6、總結(jié)環(huán)節(jié)：由團(tuán)委老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，祝賀選票上占優(yōu)勢的班級(jí)。組織部的成員給與說明：這只是評(píng)選活動(dòng)的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一，之后，將邀請主席團(tuán)、組織部的所有成員以及每位團(tuán)支書來對大家遞交的申請材料進(jìn)行評(píng)估，再結(jié)合本次活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行綜合考慮，最終在下一次的例會(huì)上給與公布，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部
XX年10月8日
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案2
各中小學(xué)、幼教中心：
依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)班主任和德育工作者的積極性，提高德育工作水平，決定評(píng)選表彰20xx～20xx年度遼平市優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、遼平市首屆“十佳”班主任，并擇優(yōu)推薦參加z市優(yōu)秀德育工作者、z市優(yōu)秀班主任、z市首屆“十佳”班主任評(píng)選。現(xiàn)就推薦評(píng)選工作方案通知如下：
一、評(píng)選對象
優(yōu)秀班主任和“十佳”班主任評(píng)選對象為：長期擔(dān)任中小學(xué)幼兒園（含中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校）班主任工作或在班主任工作中作出貢獻(xiàn)的教師；
優(yōu)秀德育工作者評(píng)選對象為：長期從事中小學(xué)幼兒園德育管理或德育研究的德育工作者，包括專職心理健康教師，德育辦主任（副主任、干事），共青團(tuán)專職書記，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，分管德育的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，市級(jí)專職德育教研員和專職德育管理干部。
二、評(píng)選條件
1．優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者：
（1）連續(xù)從事班主任、德育管理或研究工作5年以上，現(xiàn)仍從事中小學(xué)幼兒園班主任工作或德育管理、德育研究工作的教師、干部；
�。�2）在學(xué)生思想品德教育、校園文化建設(shè)、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生等方面取得突出成績或有價(jià)值的.研究成果，且在20xx年（含）以來獲得過校級(jí)（含）以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)者（推薦為z市優(yōu)秀班主任或z市優(yōu)秀德育工作者的，必須在20xx年度或20xx年度獲得過遼平市級(jí)優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)），德育教研員應(yīng)獲得過縣市級(jí)政府頒發(fā)的哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)三等獎(jiǎng)以上或教育行政部門頒發(fā)的教育科學(xué)二等獎(jiǎng)以上。
2．“十佳”班主任：
在符合優(yōu)秀班主任標(biāo)準(zhǔn)和條件的基礎(chǔ)上，還必須具備以下標(biāo)準(zhǔn)和條件：（1）具有崇高的師德、精湛的教育藝術(shù)、公認(rèn)的育人實(shí)效、鮮明的班主任工作特色，有破解德育難題的典型經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)域內(nèi)有一定的影響。（2）遵循教育規(guī)律，求真務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新精神，有很強(qiáng)的科研能力，善于以科研促工作。近五年來，曾在市級(jí)以上（含市級(jí)）正式刊物上發(fā)表論文或獲得市級(jí)以上（含市級(jí)）科研成果獎(jiǎng)。（3）從事班主任工作10年以上（含10年），堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，建班育人實(shí)效顯著。
以上所有榮譽(yù)均兩年評(píng)選一次。
三、評(píng)選和推薦名額
1．本次評(píng)選名額為：z市級(jí)優(yōu)秀德育工作者3名、優(yōu)秀班主任7名；遼平市級(jí)優(yōu)秀德育工作者10名、優(yōu)秀班主任30名、遼平市首屆“十佳”班主任10名。
z市“十佳”班主任推薦名額4名。
2．推薦名額為：各學(xué)校（含外來務(wù)工人員子弟學(xué)校）、各幼教中心可推薦遼平市優(yōu)秀德育工作者和遼平市優(yōu)秀班主任各一名［副校級(jí)（含）以上領(lǐng)導(dǎo)由市局在全市范圍內(nèi)評(píng)定］。
遼平市“十佳”班主任根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和條件推薦，每校最多推薦一名�！笆选卑嘀魅瓮扑]不占優(yōu)秀班主任推薦名額。
四、評(píng)選程序
1．學(xué)校評(píng)選推薦，并在校園內(nèi)張榜公示，廣泛聽取意見；（“公示”應(yīng)至少保留一周時(shí)間，并公布舉報(bào)電話：z）
2．教育局審定批準(zhǔn)遼平市級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和遼平市首屆“十佳”班主任，并上報(bào)z市優(yōu)秀德育工作者、z市優(yōu)秀班主任和z市“十佳”班主任人選。其中z市“十佳”班主任推薦人選在遼平市“十佳”班主任人選中產(chǎn)生。
3．z市教育局組織專家對報(bào)送的材料進(jìn)行審定，并組織 “十佳”班主任候選人面試考核工作。
所有候選人均將進(jìn)行網(wǎng)上公示。如有體罰、變相學(xué)生等行為或其它違反師德現(xiàn)象的，將取消評(píng)選資格；如表彰后兩年內(nèi)發(fā)現(xiàn)有上述行為的，將取消榮譽(yù)稱號(hào)。
五、推薦材料的報(bào)送
所有推薦人按要求填寫《登記表》（附件一）�！笆选卑嘀魅瓮扑]人除《登記表》外，要撰寫其事跡材料（3000字，按人物通訊稿撰寫，表現(xiàn)人物個(gè)性并具真實(shí)性、可讀性和感染性），并附佐證材料。
各校均須在4月25日前將書面的《推薦名冊》、《登記表》及有關(guān)材料報(bào)市教育局德育與體衛(wèi)藝科。所有材料均須同時(shí)以電子文檔報(bào)：z。文件包名稱為“某某學(xué)校德育評(píng)選材料”。
六、職責(zé)和任務(wù)
優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者是貫徹黨的教育發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是推動(dòng)德育工作持續(xù)發(fā)展的寶貴資源，更是樹立良好的學(xué)校品牌和教育形象的關(guān)鍵所在。各校要搭建平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)秀班主任和德育工作展示才華、交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀班主任和德育工作者要在工作中盡最大限度發(fā)揮榜樣示范作用，積極組織和參與班級(jí)觀摩活動(dòng)及班主任主題研修活動(dòng)，分享工作工作成果，為提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平多做貢獻(xiàn)。
“十佳”班主任是德育隊(duì)伍中的骨干和精英，是德育工作的品牌和標(biāo)志，是德育工作高位發(fā)展的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。“十佳”班主任將直接參與中小學(xué)班主任培訓(xùn)、初任班主任培訓(xùn)和德育干部素養(yǎng)提升等培訓(xùn)工作，定期舉行觀摩研討和交流工作，在全市范圍分享好的工作經(jīng)驗(yàn)，并直接參與教育行政部門組織的政策咨詢、提升研修、課程開發(fā)、工作評(píng)估、調(diào)查研討等工作，為行政部門工作提供決策參考和智力支撐。市教育局將定期對“十佳”教師進(jìn)行宣傳和表彰。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案3
為加強(qiáng)分局的精神文明建設(shè)，提高職工整體素質(zhì)，營造愛崗敬業(yè)的文明新風(fēng)，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，經(jīng)研究決定在全局范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀員工”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)制定本實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)“優(yōu)秀員工”評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
二、對象范圍
分局在職在崗全體職工。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
熱愛祖國 熱愛公路 勤奮學(xué)習(xí) 努力工作
遵紀(jì)守法 維護(hù)秩序 見義勇為 助人為樂
愛崗敬業(yè) 誠實(shí)可信 辦事公道 服務(wù)群眾
保護(hù)環(huán)境 珍愛自然 講究衛(wèi)生 愛護(hù)環(huán)境
愛護(hù)公物 勤儉節(jié)約 團(tuán)結(jié)協(xié)作 尊老愛幼
熱情服務(wù) 忠于職守 精益求精 崇尚科學(xué)
四、評(píng)選辦法
1、評(píng)優(yōu)名額：每月10個(gè)名額（其中機(jī)關(guān)3名，基層單位7名）。
2、評(píng)選程序：先由分管領(lǐng)導(dǎo)組織各科室、養(yǎng)護(hù)干事組織各作業(yè)組進(jìn)行初評(píng)，在每月1日前將上月度的《“優(yōu)秀員工”考評(píng)表》交至辦公室，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)選。
3、綜合評(píng)價(jià)：優(yōu)等為90—100分，良等為85—89分，合格為80—84分，不合格為79分以下，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見《“優(yōu)秀員工”考評(píng)表》。95分以上才能進(jìn)入“優(yōu)秀員工”評(píng)選。
4、實(shí)行每月一小評(píng)，評(píng)為“優(yōu)秀員工”者按50元/人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。年終總評(píng)，累計(jì)評(píng)為“優(yōu)秀員工”多者將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為績效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)及年度考核的主要依據(jù)。
優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)方案3
毅豐公司“優(yōu)秀員工”評(píng)選活動(dòng)方案 一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵(lì)員工并樹立公司模范標(biāo)桿，最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進(jìn)行年度優(yōu)秀員工評(píng)選。
二、評(píng)選對象：公司已過試用期的所有在職員工
三、評(píng)選時(shí)間：20xx年9月30日
四、評(píng)選條件：
1、工作態(tài)度：遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，忠于自己的.職責(zé)，勤奮好學(xué)，工作認(rèn)真細(xì)致，無曠工、早退行為，無行政處罰記錄；
2、忠誠度：人品正直，對公司內(nèi)部資料嚴(yán)格保密，能站在公司的角度考慮問題，積極維護(hù)公司利益；
3、工作業(yè)績：能出色的完成本職工作，為公司或部門作出過突出或重大貢獻(xiàn)，必須有具體事跡描述；
4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：積極配合相關(guān)部門的同事開展工作，同事間相互團(tuán)結(jié)友愛，工作上熱心幫助同事。
五、評(píng)選流程：
1、各部門負(fù)責(zé)人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；
2、人力資源部于9月25日前完成初審；
3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審，通過后予以公布。
六、名額：
1、總?cè)藬?shù)15名；
2、各部門具體名單分配提交公司管理會(huì)議討論后再確定。
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、精神嘉許：頒發(fā)證書，并在公司板報(bào)、公告欄、OA系統(tǒng)上予以公布，獎(jiǎng)狀郵寄至員工家屬；
2、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
八、工作組織：
1、人力資源部：負(fù)責(zé)整個(gè)評(píng)選工作的實(shí)施、宣傳；
2、公司相關(guān)部門：負(fù)責(zé)本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交；
3、總經(jīng)辦：負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工名單的最終審定，并為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
九、費(fèi)用預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書：15本*6元計(jì)90元
2、獎(jiǎng)金：15*1000計(jì)15000元
3、總計(jì)：15090元
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案4
一、評(píng)選對象及范圍
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號(hào)（具備一項(xiàng)即可）的在崗班主任教師。
2.“百名優(yōu)秀班主任”：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。
二、評(píng)選條件
（一）基本條件
1.忠誠事業(yè)，愛生情懷。
熱愛人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友。
2.以身作則，行為世范。
認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項(xiàng)法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長的信任。積極、主動(dòng)參與家訪等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，未有發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題。
3.科學(xué)管理，民主治班。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展班級(jí)管理工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧，營造出良好的班級(jí)文化氛圍。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶，受到學(xué)生、家長、同行好評(píng)。
4.勤于鉆研，學(xué)為人師。
崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教書育人本領(lǐng)，在提高學(xué)校德育針對性、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法，創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。
5.身心健康，情趣高雅。
具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì)，熱愛生活，樂于工作，善于分享與合作，具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力，人際關(guān)系和諧。
（二）區(qū)別條件
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”：
年齡35歲以下（1979年1月1日以后出生者），擔(dān)任班主任工作達(dá)5年以上，教書育人成效突出，形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格，在管理班級(jí)、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻(xiàn)，在市、區(qū)教育界中具有一定影響力，為同行公認(rèn)。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著）多次（兩次及兩次以上）在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上德育論文（案例）評(píng)比中多次（兩次及以上）獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為市級(jí)以上（含市級(jí)）先進(jìn)班集體或多次（兩次及以上）被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體。
2.“百名優(yōu)秀班主任”：
擔(dān)任班主任工作4年以上。撰寫的'有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著）在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上德育論文（案例）評(píng)比中獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）先進(jìn)班集體。
（三）有下列情形之一的，實(shí)行一票否決：
1.所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件；
2.因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的；
3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；
4.以教謀私，違規(guī)搞有償家教的；
5.有其他違反師德規(guī)范行為的；
（四）對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)后，五年內(nèi)無正當(dāng)理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師，經(jīng)學(xué)校申請，區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額分配
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。此次評(píng)選活動(dòng)共評(píng)選“十佳青年班主任標(biāo)兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。
2.名額分配�！笆亚嗄臧嘀魅螛�(biāo)兵”全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評(píng)�！鞍倜麅�(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報(bào)1人；普通中小學(xué)每三十個(gè)班級(jí)可申報(bào)1人（申報(bào)指標(biāo)詳見附件一）；二職中心可申報(bào)2人。
四、評(píng)選方式及步驟
1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對照評(píng)選類別和條件認(rèn)真開展自評(píng)。學(xué)校、幼兒園在教師自評(píng)的基礎(chǔ)上，通過綜合考評(píng)和民主測評(píng)產(chǎn)生候選名單，在校、園內(nèi)公示（不少于3天）認(rèn)可后，待無異議后，向區(qū)教育局推薦。
2.區(qū)級(jí)評(píng)審。區(qū)教育局組織專家對各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評(píng)審，并對“十佳青年班主任標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察，廣泛聽取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的意見。
3.區(qū)級(jí)公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標(biāo)兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周，接受社會(huì)監(jiān)督。
4.結(jié)果審定。對無異議的結(jié)果，由區(qū)德育辦公室報(bào)區(qū)教育局黨政聯(lián)席會(huì)最終審定。
5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對獲獎(jiǎng)班主任，在全區(qū)教師節(jié)慶祝會(huì)上予以表彰，并通過合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。
申報(bào)人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報(bào)區(qū)教育局（幼兒園上報(bào)幼教科，普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報(bào)德育辦公室）。申報(bào)材料包括：申報(bào)表（見附件二），一式一份；班主任工作自述材料，一式一份，材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱，應(yīng)重點(diǎn)突出，特色鮮明，具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性，字?jǐn)?shù)控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書、論文、其他成果的復(fù)印件一式一份（學(xué)校負(fù)責(zé)對佐證材料的真實(shí)性、客觀性予以認(rèn)定并加蓋公章）。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評(píng)工作報(bào)告，含學(xué)校初評(píng)時(shí)間、初評(píng)程序、初評(píng)人員名單、初評(píng)經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學(xué)校公章）。逾期不報(bào)，視為棄權(quán)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案5
為了鼓勵(lì)班主任積極工作，創(chuàng)造性的開展班級(jí)管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每兩年舉行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請各年級(jí)根據(jù)要求，按規(guī)定時(shí)間做好推薦，初評(píng)工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。
一、參選條件：
1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評(píng)）。
2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）。
3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
4、所帶班學(xué)生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件。
5、本人所帶期中，期末總評(píng)成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績（本班）年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi)，初二排年級(jí)前十五名以內(nèi)。
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。
二、評(píng)選辦法：
1、本人申報(bào)，交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績及其它活動(dòng)所取得的成績，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級(jí)初評(píng)，級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單，及推選評(píng)語。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號(hào)召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選（主管校長、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長）。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案6
為了落實(shí)有效的課堂教學(xué)，協(xié)助廣大教師收集、提煉教學(xué)成果，推廣行之有效的教學(xué)方法。學(xué)校決定本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
1．活動(dòng)對象
本學(xué)期全體任課教師。以下人員必須報(bào)名參加：
�。�1）近一年參加過教學(xué)法培訓(xùn)的老師；
�。�2）今年準(zhǔn)備申報(bào)高一級(jí)職稱的`老師。
2.活動(dòng)組織方式
�。�1）先由各教學(xué)部組織報(bào)名，并安排指導(dǎo)老師育課，同時(shí)將報(bào)名表交至教研室；
�。�2）教研室初步篩選參評(píng)內(nèi)容，確定觀摩課時(shí)間，并分階段組織聽課評(píng)價(jià)；
（3）匯總評(píng)選結(jié)果，確定優(yōu)秀案例，并公示。
3.活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至5月。
4.參評(píng)內(nèi)容要求
兩個(gè)課時(shí)的案例或兩個(gè)以上課時(shí)的任務(wù)、項(xiàng)目等。但觀摩課不少于兩個(gè)課時(shí)。以往在校內(nèi)外公開場合展示過、或參加過任何形式的比賽且已經(jīng)獲獎(jiǎng)的內(nèi)容不在本次活動(dòng)之內(nèi)。
5.成果形式
必須提供參評(píng)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及其它輔助教學(xué)資料。
6.評(píng)獎(jiǎng)
教研室組織教學(xué)部門負(fù)責(zé)人及骨干教師對各參評(píng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，視參評(píng)內(nèi)容質(zhì)量進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，不設(shè)等級(jí)，頒發(fā)證書。
7.報(bào)名時(shí)間
即日起至3月21日，由教學(xué)部匯總本部報(bào)名表。教研室將分批次安排聽課評(píng)價(jià)。
8.其它事項(xiàng)
其它未盡事宜由教學(xué)系統(tǒng)負(fù)責(zé)人討論確定。
9.附件
附件1：報(bào)名表
20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)報(bào)名表
教學(xué)部：基礎(chǔ)部
教研室
20xx年3月12日
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，提升學(xué)校德育管理水平，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。
一、班主任工作績效管理評(píng)價(jià)分過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，其中過程性評(píng)價(jià)每四周一次進(jìn)行，終結(jié)性評(píng)價(jià)每學(xué)期一次進(jìn)行。
二、 根據(jù)過程性評(píng)價(jià)結(jié)果確定班主任月工作津貼，其計(jì)算辦法為：
班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績效管理獎(jiǎng)金 +超勤獎(jiǎng)+文科班津貼
三、過程性評(píng)價(jià)內(nèi)容包括班級(jí)管理、班主任到崗、班級(jí)活動(dòng)和各項(xiàng)資料落實(shí)等四項(xiàng)內(nèi)容，具體方案如下：
1、班級(jí)目標(biāo)管理（總分100分，占總權(quán)值60%），根據(jù)班級(jí)日常管理得分情況（根據(jù)班級(jí)常規(guī)管理評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)），分年級(jí)進(jìn)行排名，其中班級(jí)管理第一名為100分，第二名為98分，以此類推。此項(xiàng)由教育處統(tǒng)計(jì)。
2、班主任到崗（總分100分，占總權(quán)值20%），要求如下：
�。�1）早操和課間操：要求班主任必須在學(xué)生做操前到達(dá)班級(jí)區(qū)域，學(xué)生做操結(jié)束后才能離開，并認(rèn)真督促學(xué)生認(rèn)真做操，否則不能計(jì)算到位次數(shù)，到崗次數(shù)為每周三次（不含星期六，平時(shí)因故未做操計(jì)算到位次數(shù)，）每少一次扣2分。
�。�2）早、晚自習(xí)：班主任必須到班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，管好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教室衛(wèi)生，早自習(xí)下班次數(shù)為每周三次（不含星期六，因故未上早自習(xí)計(jì)算到位次數(shù)），晚自習(xí)要求全到（特殊情況必須向年級(jí)值日干部請假）。每少一次扣2分。
（3）班會(huì)課：班主任必須根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校對主題班會(huì)的要求，認(rèn)真規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生開好主題會(huì)，并自始至終參加每一節(jié)班會(huì)課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級(jí)部值日干部請假。每少一次扣5分。
�。�4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數(shù)班級(jí)班主任站隊(duì)前列前，偶數(shù)班級(jí)班主任站隊(duì)列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。
�。�5）讀報(bào)課：班主任必須到班清點(diǎn)人數(shù)，組織讀報(bào)，進(jìn)行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動(dòng)，除年級(jí)部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級(jí)部值日干部請假。每少一次扣2分。
�。�6）午休、晚就寢：班主任必須按年級(jí)部安排到崗進(jìn)寢室清查人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開，并請親自到生活老師處簽名，否則不能計(jì)算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。
�。�7）班主任參加會(huì)議要求：班主任必須按時(shí)參加學(xué)校組織的相關(guān)會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。
上述第1、2、3、5項(xiàng)由年級(jí)部行政值日人員考核登記，每周周一由年級(jí)部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計(jì)表交教育處匯總，第4、6項(xiàng)由教育處考核，第7項(xiàng)由各組織會(huì)議部門統(tǒng)計(jì)匯總交教育處。每個(gè)評(píng)比月中，按要求達(dá)到者記滿分，達(dá)到要求之外超過25次以上（含25次），拿A等超勤獎(jiǎng)；超過15次至24次（含15次)拿B等超勤獎(jiǎng)；超過5次至14次（含5次）拿C等超勤獎(jiǎng)。不能達(dá)到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分，扣完100分為止。
3、班級(jí)活動(dòng)（含各部門布置的臨時(shí)任務(wù)）（總分100分，占總權(quán)值10%）：班級(jí)活動(dòng)包括學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)（含學(xué)生集合），要求班主任認(rèn)真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。
考勤辦法：由活動(dòng)組織部門為主體進(jìn)行考勤，活動(dòng)結(jié)束交教育處匯總。
4、資料收集（總分100分，占總權(quán)值10%）：班主任必須按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，上交資料沒達(dá)到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項(xiàng)由教育處統(tǒng)計(jì)。
四、班主任過程性評(píng)價(jià)得分為四個(gè)內(nèi)容評(píng)價(jià)得分之和，并作為班主任績效管理獎(jiǎng)的依據(jù)。計(jì)算方法：過程性評(píng)價(jià)得分（總分100分)=班級(jí)管理目標(biāo)得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級(jí)活動(dòng)得分×10%+各項(xiàng)資料落實(shí)得分×10%。
五、班主任績效管理月獎(jiǎng)金計(jì)算辦法：
設(shè)定班主任月績效管理基本獎(jiǎng)為M元，年級(jí)班級(jí)總數(shù)為N，按過程性評(píng)價(jià)得分進(jìn)行排名n，每名次之間的級(jí)差b=A/2N（b值取整數(shù)），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計(jì)算總名次，績效獎(jiǎng)金取值相同。
六、終結(jié)性評(píng)價(jià)總分為100分，內(nèi)容包括班級(jí)過程性評(píng)價(jià)、班級(jí)成績評(píng)價(jià)、學(xué)生問卷調(diào)查三個(gè)維度，其各項(xiàng)評(píng)價(jià)辦法為：
1、班級(jí)過程性評(píng)價(jià)分（占總權(quán)值的'50%，評(píng)價(jià)分為月平均過程性評(píng)價(jià)得分×50%。評(píng)價(jià)分排名在后五分之三（取整數(shù)）的班級(jí)不得評(píng)為優(yōu)秀。
2、班級(jí)成績評(píng)價(jià)分（占總權(quán)值的40%），根據(jù)教學(xué)處期中、期末考試成績按學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)方案進(jìn)行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級(jí)學(xué)習(xí)成績名次在后五分之三（取整數(shù)）的班級(jí)不得評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3、學(xué)生問卷調(diào)查分（占總權(quán)值的10%），根據(jù)每學(xué)期學(xué)生問卷調(diào)查得分進(jìn)行量化，量化辦法是：得分90分以上計(jì)10分，80分以上計(jì)9分，以此類推。學(xué)生問卷調(diào)查評(píng)分低于7分不得評(píng)為優(yōu)秀。
評(píng)價(jià)方法：按評(píng)價(jià)分取前三分之一為終結(jié)性評(píng)價(jià)優(yōu)秀班級(jí)，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評(píng)分第一名的班級(jí)未能進(jìn)入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評(píng)為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級(jí)指標(biāo)增加一個(gè)。
七、終結(jié)性評(píng)價(jià)的作用：
作為班主任終結(jié)性評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金的依據(jù)。
作為班主任聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
八、班級(jí)出現(xiàn)重大教育事故，經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究可對過程性評(píng)價(jià)及終結(jié)性評(píng)價(jià)進(jìn)行適當(dāng)扣分。
九、本方案從20xx年9月1日起實(shí)行。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，按照區(qū)教育局《關(guān)于開展評(píng)選20xx年“中祥杯”xx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作，特制定xx二小20xx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選工作小組成員
組長：校長
成員：副校長、德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員
三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)
評(píng)選范圍：全體班主任
表彰榮譽(yù)：區(qū)優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）
校優(yōu)秀班主任4――5名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）
四、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┤温殫l件
區(qū)級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間三年以上（含到20xx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任）。
校級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間二年以上（含到20xx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任）。
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1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生。
2、品行端正，師德高尚，為人師表，不搞有償“家教”。
3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第x、第x屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任，在工作中有新突破和新成績的，也可參加此次評(píng)選。
�。ㄈ┌嗉�(jí)管理
區(qū)級(jí)：20xx年以來所帶班級(jí)曾榮獲過區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。
校級(jí)：20xx年以來所帶班級(jí)曾榮獲過校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。
具體表現(xiàn)為：
（1）加強(qiáng)班級(jí)管理，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。
�。�2）積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成特色、充滿活力的班集體。
（3）具有較強(qiáng)的'協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，人際關(guān)系良好；能運(yùn)用各種方式溝通師生情感，協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系，主動(dòng)與家長溝通，形成教育合力。
（4）區(qū)級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。
校級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，初步形成了自己的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。
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區(qū)級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。20xx年以來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過程中，舉行過區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開課。
校級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題，或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。20xx年以來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過程中，舉行過校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開課。
五、評(píng)選程序和形式
1、評(píng)選形式：
班主任自薦、學(xué)校推薦
�。ㄕ埌嘀魅巫孕袕男@網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部）
2、評(píng)選程序
4月23日――24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4月24日――27日教師自薦、學(xué)校推薦。
4月28日――4月30日，在自薦和推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件，確定名單、公示，聽取教師和家長意見。
5月4日上報(bào)區(qū)教育局。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。
2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。
4、撰寫優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書內(nèi)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案9
一、目的：
為了激勵(lì)全園教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)實(shí)踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專業(yè)學(xué)習(xí)水平，幫助教師樹立反思意識(shí)，培養(yǎng)掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提升教師自身的教育專業(yè)水平。
二、參賽對象：
全園教師
三、評(píng)比內(nèi)容：
本學(xué)期教師自己撰寫的的教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實(shí)之作，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和網(wǎng)絡(luò)下載的作品，將取消參賽資格。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、文章主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。
2、語言生動(dòng)，條理清晰，表達(dá)流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。
3、以親歷為基礎(chǔ)，寫真事、說真話、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細(xì)微處體現(xiàn)真知灼見。
4、結(jié)構(gòu)緊湊完整，不少于1000字。
五、評(píng)選過程
過程將分為兩部分
1、第一部分 家長參與 分值占50% 我們會(huì)把老師們寫的教育隨筆以編號(hào)的形式每天在微信公共平臺(tái)投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請您選出您覺得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號(hào)發(fā)給我們，我們會(huì)給本篇教育隨筆積分。
2、第二部分 園務(wù)參與 分值占50% 看老師是否真實(shí)反映在幼兒園教育實(shí)踐中的.經(jīng)驗(yàn)、感受、體會(huì)或針對幼兒園教育實(shí)踐中的問題表達(dá)自己的意見、見解。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2. 我們會(huì)將評(píng)選出來的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。
七、評(píng)比時(shí)間：20xx年10月份
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。
二、參賽對象
從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級(jí)職稱的班主任教師（初三年級(jí)班主任不參加）。
三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特；具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識(shí)，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級(jí)文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。
四、活動(dòng)形式
班主任育德能力競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。
五、評(píng)優(yōu)步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月底）
1．校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》，明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。
2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案，成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。
3．評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。
（二）競賽評(píng)優(yōu)階段（20xx年4月）
1．20xx年4月3日-4月10日
根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，自選主題，完成兩項(xiàng)任務(wù)：
�、僮珜懸环葜黝}教育活動(dòng)方案，題目由班主任自擬。
�、诮Y(jié)合自身實(shí)際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4月10日將撰寫的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。
2．20xx年4月11日-4月13日
政教處將所有參賽班主任的'活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。
3．20xx年4月14日-4月30日
根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績，綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。
（三）成果展示輻射階段（20xx年5月-6月）
1．各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動(dòng)方案，開展活動(dòng)。
2．推薦的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。
3．20xx年6月，全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。
上海xx中學(xué)政教處
20xx-3-31
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案11
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校小學(xué)生的成長環(huán)境，我校決定本學(xué)年繼續(xù)開展優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)的開展，營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。 二、優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀家長是指積極營造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長的家長。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長首先要真正關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的獨(dú)立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當(dāng)成個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)，不想當(dāng)然地以家長的身份高高在上地發(fā)號(hào)施令。重點(diǎn)考查： 能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。
正視孩子的缺點(diǎn)和過錯(cuò)，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。優(yōu)秀家長應(yīng)該不斷更新教育觀念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：
注重孩子良好思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。
善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆�，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。重點(diǎn)考查：
控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動(dòng)時(shí)間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。
夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間
的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：
尊敬老師，不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處。 舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。 有健康的生活情趣，良好的.生活習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，敬業(yè)進(jìn)取，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。優(yōu)秀家長能夠正確認(rèn)識(shí)家校責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)家長在孩子成長過程中的責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查： 關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能以正常途徑，及時(shí)有禮貌地向?qū)W校反映家長、社會(huì)對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事。
經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級(jí)工作的目標(biāo)和取得的成果，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
能正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長之間關(guān)系和諧。 積極參加學(xué)校安排的有關(guān)家長的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家教心得體會(huì)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，家教水平高。
6、積極參加“書香家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)。注重營造良好的家庭文化氛圍，為孩子設(shè)立書房、建立家庭圖書櫥、訂閱一種以上報(bào)刊。關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求適當(dāng)。
方法正確。每天能傾聽孩子學(xué)習(xí)上的心得、困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案12
又逢四年一次的教學(xué)能手大賽，經(jīng)過一輪輪激烈的競爭，我有幸代表z市參加了z省體育教學(xué)能手的比賽。在經(jīng)過了幾個(gè)月既漫長又愉悅的等待之后，終于圓滿結(jié)束了�；厥讈頃r(shí)路，不由感慨萬分，收獲良多.
xx年9月17日-24日一行六人來到z省濰坊市z區(qū)參加及參觀省教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)。以前看見電視頒獎(jiǎng)晚會(huì)上的獲獎(jiǎng)?wù)呖偸乔宦傻恼f著感謝的話，覺得沒新意，甚至有些不理解�，F(xiàn)在我終于有了切身的感受，雖然還不知結(jié)果如何，卻想說許多感謝的話，想說過程比結(jié)果更美麗。
在整個(gè)的準(zhǔn)備過程中，我的學(xué)校，我的`領(lǐng)導(dǎo)，我的同事無一不給予我大力的支持。到了賽場，所有與我同行的老師（欒老師于老師z小學(xué)的齊老師z小學(xué)的馬老師）、市教研員孫z老師都給了我無私的幫助和悉心的指導(dǎo)，毫無保留也毫不客氣的對我的教學(xué)設(shè)計(jì)“口誅筆伐”，從整體到局部，再到每個(gè)細(xì)節(jié)都一一進(jìn)行了探討與斟酌。根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)情況和學(xué)生的本身素質(zhì)，在經(jīng)過了一次次從立到破，從破到立的過程之后，終于定稿了。
這個(gè)過程對于教者而言，無疑是一個(gè)痛苦的心路歷程，但當(dāng)一節(jié)課在四十分鐘這么短的時(shí)間里終于以一個(gè)比較好的形式呈現(xiàn)出來時(shí),這個(gè)過程又是如此的珍貴，是一次難得的歷煉過程。當(dāng)我站在參賽的育華學(xué)校的體育館里的時(shí)候，我早已把個(gè)人的利益拋之腦后，我是心懷感激走上去的，我是充滿信心走上去的，我已不再是我，“我”已變成“我們”。
雖然參賽的前一夜我?guī)缀鯊匾刮疵撸覄e無選擇，我要盡力以最佳的狀態(tài)展示我們集體的智慧，我的心中充滿了豪情，我覺得自己像一個(gè)出征的勇士。結(jié)果已不再重要，重要的是這個(gè)過程本身。我只感到幸福溢滿我的全身，我感謝培養(yǎng)了我的學(xué)校，我為生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)有著共同理想和追求的體育教研組里而感到驕傲，為有著一群志同道合的良師益友而感到幸運(yùn)。我現(xiàn)在只想說：過程比結(jié)果更美麗，“我們”比“我”更有力。
收獲與反思
�。ㄒ唬┧悸非逦�，層次鮮明，一心治學(xué)，以微笑面對學(xué)生。
（二）創(chuàng)設(shè)了平等和諧的課堂氛圍
�。ㄈ┰诮虒W(xué)過程中注重了師生互動(dòng)。
（四）儀表儀態(tài)從容自信
�。ㄎ澹⿲W(xué)生反饋給老師的是：想學(xué)愿學(xué)好學(xué)，學(xué)生臉上一直掛著燦爛的笑容。在課結(jié)束后學(xué)生還愿意和我交流，我也非常感謝這些孩子們，一直把他們送出體育館。
盡管這節(jié)課非常投入，還在關(guān)鍵處加上了肢體語言。但是還存在著許多不足，如對學(xué)生的關(guān)注度不夠，預(yù)設(shè)還不夠全面，對課堂臨時(shí)生成處理不夠及時(shí)，自己感覺有一些小小的遺憾。不過成功也好，失敗也罷，到現(xiàn)在已然不再重要，重要的是通過這一次活動(dòng)，我看到了更多，也感悟到了更多，相信我的業(yè)務(wù)水平又得到了一次很大的提升。
今后的努力方向：
●多讀書，增加文化底蘊(yùn)�！案褂性姇鴼庾匀A”教師必須是文人。
●精心錘煉語言。語言的生動(dòng)流淌著智慧，我在這方面還需多下功夫。
●多看課，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案13
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工在教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理及服務(wù)等崗位全面育人、全面服務(wù)、為人師表、建功立業(yè)，經(jīng)研究決定，學(xué)校將每兩年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批在學(xué)校各方面工作中做出優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，特制定本辦法。
一、評(píng)選表彰項(xiàng)目
第一項(xiàng)：先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
第二項(xiàng)：“十佳獎(jiǎng)”：
十佳師德獎(jiǎng)、十佳教師傳幫帶獎(jiǎng)、十佳教師公共服務(wù)獎(jiǎng)、十佳青年教師教學(xué)獎(jiǎng)、十佳關(guān)愛學(xué)生教師獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、十佳醫(yī)德獎(jiǎng)、十佳管理服務(wù)獎(jiǎng)、十佳教學(xué)輔助人員獎(jiǎng)、十佳后勤服務(wù)人員獎(jiǎng)。
第三項(xiàng)：最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)。
各單位要將先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人及“十佳獎(jiǎng)”的評(píng)選和先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者的評(píng)選統(tǒng)籌考慮。
二、評(píng)選原則
1.公開、公平、公正;
2.實(shí)事求是，好中選優(yōu)，寧缺勿濫;
3.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，調(diào)動(dòng)各單位和廣大教職工的積極性，完善長效機(jī)制。
三、評(píng)選名額
1.全校表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體15個(gè)，先進(jìn)個(gè)人100名(其中優(yōu)秀教師50名，優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者25名，優(yōu)秀教育工作者25名);
2.“十佳獎(jiǎng)”各表彰10名;
3.“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”表彰10名。
四、評(píng)選條件、范圍及辦法
(一)基本條件
先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、“十佳獎(jiǎng)”及“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”必須滿足下列基本條件：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針;
2.師德高尚，求真務(wù)實(shí)，教書育人，為人師表，勇于奉獻(xiàn)，出色履行崗位職責(zé);
3.在“全員育人、全程育人、全方位服務(wù)”的育人新理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以學(xué)生為本、經(jīng)常把育人工作放在第一位，并貫穿教書育人的始終;
4.關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，主動(dòng)搭建與學(xué)生交流溝通的平臺(tái)，經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，善于開展有效工作，積極主動(dòng)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理上的困難和問題，及時(shí)化解矛盾，師生關(guān)系融洽，學(xué)生評(píng)教成績優(yōu)秀;
5.無私奉獻(xiàn)，積極為校院兩級(jí)的改革、發(fā)展和建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)參與校院兩級(jí)各類活動(dòng)，兼職承擔(dān)校院兩級(jí)各類工作，熱心為師生服務(wù)，參與、關(guān)心校、院兩級(jí)公共事務(wù)，受到廣大師生的廣泛贊譽(yù);
6.違反國家法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度的、近兩年發(fā)生教學(xué)事故的、損害學(xué)校和集體利益等行為的不能參加評(píng)選。
(二)各“十佳獎(jiǎng)”及“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”的評(píng)選具體條件、范圍及辦法見附件2～8。
(三)評(píng)選范圍
1.各單位可參加先進(jìn)集體的評(píng)選;原則上我校在編在崗每年年度考核取得合格及以上等次的教職工個(gè)人可參加先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。
2.從事教學(xué)、科研、醫(yī)療衛(wèi)生的人員參加優(yōu)秀教師或優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的評(píng)選;黨政管理人員以及為教學(xué)、科研、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員及科技產(chǎn)業(yè)的人員參加優(yōu)秀教育工作者的評(píng)選。
(四)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件
1.先進(jìn)集體
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作有朝氣，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)，密切聯(lián)系群眾，近年來單位的各項(xiàng)工作取得較大的進(jìn)展。
(2)規(guī)章制度健全，科學(xué)管理及民主管理作用發(fā)揮得好。
(3)在教學(xué)、科研、醫(yī)療、科技產(chǎn)業(yè)、隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)、管理等項(xiàng)工作中成績突出，完成了學(xué)校的任務(wù)且取得了顯著的成績或較大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
(4)顧全大局，在維護(hù)國家、學(xué)校利益方面成績突出。
2.先進(jìn)個(gè)人
在教書育人、管理育人、服務(wù)育人及醫(yī)療衛(wèi)生、科技開發(fā)、企業(yè)發(fā)展、抗災(zāi)搶險(xiǎn)等工作中做出突出貢獻(xiàn)，并符合以下條件之一者可推薦評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、優(yōu)秀教育工作者：
(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，為人師表，關(guān)心學(xué)生全面成長，模范履行崗位職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，在教書育人，培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面成績突出。
(2)積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，完成或超額完成教學(xué)工作量，在刻苦鉆研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出。
(3)在教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)科及專業(yè)建設(shè)等方面成績突出。
(4)在指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師及研究生方面取得了突出成績。
(5)積極主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)科研任務(wù)、科學(xué)技術(shù)研究成果獲得國家各種獎(jiǎng)勵(lì)，在開展橫向聯(lián)系、推廣應(yīng)用科研成果、進(jìn)行科技開發(fā)等方面取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(6)醫(yī)療診治技術(shù)精湛，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，在醫(yī)療工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，并能積極運(yùn)用新技術(shù)，成績顯著，得到同行與病員的好評(píng)。
(7)在優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，搞好生活后勤服務(wù)、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等方面有突出成績。
(8)在保護(hù)國家公共財(cái)產(chǎn)及人民生命安全中見義勇為，在維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)、保障學(xué)校正常工作秩序、愛校、護(hù)校中事跡突出。
(9)在校辦工廠及企業(yè)生產(chǎn)中為學(xué)校作出了突出貢獻(xiàn)，取得良好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
(10)全心全意為學(xué)校教學(xué)、科研、醫(yī)療和師生職工服務(wù)，勤政廉潔，在黨政管理、后勤服務(wù)、實(shí)驗(yàn)室管理、圖書與網(wǎng)絡(luò)保障體系等工作中堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人并取得突出成績。
(11)連續(xù)兩年年度考核優(yōu)秀者應(yīng)優(yōu)先推薦。
(五)評(píng)選程序及申報(bào)材料
1.候選人采取單位推薦、本人自薦及其他教師或?qū)W生推薦的方式產(chǎn)生。由本人自薦及其他教師或?qū)W生推薦的方式產(chǎn)生的候選人需由本單位對材料的真實(shí)性簽署意見。
2.各級(jí)單位可自愿申報(bào)先進(jìn)集體，申報(bào)以學(xué)院、業(yè)務(wù)實(shí)體、機(jī)關(guān)黨委或黨總支為單位(機(jī)關(guān)部處由機(jī)關(guān)黨委)統(tǒng)一歸口申報(bào)，�！霸u(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組”對申報(bào)和推薦到學(xué)校的單位組織集體答辯，每個(gè)單位進(jìn)行10分鐘匯報(bào)，最后由�！霸u(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核評(píng)定。
3.先進(jìn)個(gè)人的推薦以學(xué)院(單位)黨委(直屬總支)、機(jī)關(guān)黨委、后勤黨委為單位組織，按分配名額推薦。
4.在推薦過程中，各單位要認(rèn)真把關(guān)，為確保評(píng)選工作公正性和透明度，在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生職工的意見，并將評(píng)選結(jié)果予以公示。
5.各單位務(wù)必按規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)候選人的評(píng)選和公示工作及對先進(jìn)集體的推評(píng)工作，并將推薦出來的先進(jìn)集體，公示后的先進(jìn)個(gè)人候選人材料報(bào)學(xué)校人事處。
6.學(xué)校召開評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，對先進(jìn)集體進(jìn)行評(píng)定，對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行認(rèn)定。
(六)學(xué)校評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校黨委書記校長
常務(wù)副組長：校黨委常務(wù)副書記主管人事工作副校長
副組長：其他校黨委副書記、副校長
成員：相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志，學(xué)院負(fù)責(zé)人代表，教師代表和學(xué)生代表
五、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰辦法
1.對評(píng)選出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、 “十佳獎(jiǎng)”和“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”，學(xué)校將召開表彰大會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。每雙年在教師節(jié)前夕表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;每單年進(jìn)行“十佳獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)表彰，其中“十佳關(guān)愛學(xué)生教師獎(jiǎng)”、“十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”在年末進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其余“十佳獎(jiǎng)”在教師節(jié)前夕表彰獎(jiǎng)勵(lì);“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”每年評(píng)選一次，在年末進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2.學(xué)校在校刊、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)及學(xué)校電視臺(tái)上廣泛宣傳受表彰的各類先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、“十佳獎(jiǎng)”和“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”獲得者的先進(jìn)事跡。
3.先進(jìn)集體15個(gè)，每個(gè)單位獎(jiǎng)勵(lì)5000元。
4.先進(jìn)個(gè)人100名，每名獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)1000元。
5.各類“十佳獎(jiǎng)”共100名，每名獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)20xx元。
6.“最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)”共10名，每名獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)20xx元。
7.獲得“十佳獎(jiǎng)”的教職工，在單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、教育職員崗位聘任、寶鋼教育獎(jiǎng)、各級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)、學(xué)校青年骨干教師獎(jiǎng)等項(xiàng)目的評(píng)選中，同等條件下優(yōu)先予以推薦。
六、其他
未盡事宜，由學(xué)校評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案14
一、基本分：
100分
二、評(píng)分細(xì)則
課內(nèi)文明 內(nèi)容 得分
1、學(xué)生按時(shí)到校，上課不遲到，遲到每人次扣1分
2、上課守紀(jì)，不頂撞老師，公開擾亂課堂，毆打老師等惡劣行為每人次扣15分
課間文明
3、課間秩序好，課余時(shí)間在校園內(nèi)打鬧喧嘩追打，每人次扣1分
4、在校內(nèi)外攜帶危險(xiǎn)器物，打架斗毆，每人次扣10分
5、糾集社會(huì)青年來校鬧事者扣20分/人次，還要受到學(xué)校的紀(jì)律處分。）
6、學(xué)生有偷盜行為，每查處一人次扣10分
7、在校內(nèi)吸煙、酗酒、、每查處一人次扣10分
8、對值勤檢查人員辱罵、毆打等防礙值勤行為每人次分別扣15分
9、在校內(nèi)騎車，亂停放單車每人次扣2分
10、亂丟、亂吐、亂畫每查處一人次扣5分
11、不看黃色、兇殺、迷信書刊，不進(jìn)“三室一廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧，每查處一人次扣5分
12、午休秩序好，不午休，提前來校、吵鬧、打球等，每查處一人次扣2分
13、班級(jí)值勤任務(wù)完成好。無差錯(cuò)加2分/天，違規(guī)或缺勤或人為差錯(cuò)扣2分/次
14、好人好事視情節(jié)加1—5分
15、嚼檳榔、講粗痞話每查處一次扣5分
注：各年級(jí)迅速成立文明崗，切實(shí)履行職責(zé)，作詳細(xì)登記，一月匯報(bào)一次評(píng)分結(jié)果。
xx中學(xué)教育處
優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)方案15
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為慶�！�12”國際護(hù)士節(jié)，表彰我縣護(hù)理領(lǐng)域取得優(yōu)異成績和對健康事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士，展示護(hù)士隊(duì)伍“救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、明執(zhí)業(yè)”的精神風(fēng)貌，為廣大護(hù)士樹立學(xué)習(xí)榜樣，推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選條：
�。ㄒ唬┦炎o(hù)士
1熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。
2熱愛護(hù)理事業(yè)，識(shí)大體，顧大局，在護(hù)理崗位中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成績。
3遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)，具有良好的品德和職業(yè)道德，受到患者的廣泛好評(píng)。
4勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有開拓創(chuàng)新意識(shí)，工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
5取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，從事臨床一線護(hù)理工作年以上，護(hù)齡滿10年以上。
6近三年在市級(jí)以上期刊發(fā)表護(hù)理專業(yè)論1篇以上（提供加蓋公的論復(fù)�。�
�。ǘ﹥�(yōu)秀護(hù)士
1取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，從事臨床一線護(hù)理工作年以上。
2熱愛祖國，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的路線方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有堅(jiān)定的政治立場和良好的政治素質(zhì)。
3發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有正確的.職業(yè)道德觀與團(tuán)結(jié)合作精神。
4堅(jiān)持在臨床一線工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)工作，精益求精，熟練掌握護(hù)理專業(yè)理論與操作技能，業(yè)務(wù)水平高，服務(wù)態(tài)度好，無差錯(cuò)事故發(fā)生。
5有大局意識(shí)，積極參與突發(fā)事傷員救治者優(yōu)先。
二、推薦名額：（詳見附1）
三、推薦評(píng)選原則、工作程序及要求：
�。ㄒ唬└鲉挝话丛u(píng)選條和推薦名額積極申報(bào)，并對十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行推薦評(píng)選。申報(bào)與推薦要以201年以的業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，推薦評(píng)選工作要公平、公正，推薦要有代表性和示范性。
（二）我委組織對各單位的推薦人選進(jìn)行審查，按照擇優(yōu)的原則確定十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士，并印發(fā)命名通知。
�。ㄈ└鲉挝徽J(rèn)真填寫推薦表（推薦表見附2）并附相關(guān)事跡材料（可另附頁，100字左右）。于201年月9日前將推薦材料紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至縣衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政科。
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