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為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的少先隊的活動方案，希望能夠幫助到大家。
少先隊的活動方案1
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活動內容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。
2.環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間：20xx.3.10---20xx.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間：
4.“綠意角”的`設計評比：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
5.“我為zz開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集：
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為zz開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。
備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
少先隊的活動方案2
一、活動目的：
1．為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。
2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點：
20xx年xx月xx日下午15：15——17：00
（一）新隊員入隊15：15—15：30操場
�。ǘR哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場
�。ㄈ┌嗉壖�16：30—17：00課室
三、參加人員：
1、全校師生。
2、校外輔導員。
四、活動安排：
�。ㄒ唬⿷c祝“六一”暨新隊員入隊儀式
1、黃校長講話。
2、新隊員入隊儀式。
�。ǘR哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員：活動總設計：體育組統(tǒng)一設計活動項目，并提供活動器材�；顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋�、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學生人數分好禮物。
4、活動內容：
游園項目：
一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）
10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的.筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝�！翱鞓穼I寶”（二人三足）2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。
二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力）
20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士？（拔河）
每班選15人參加，角選出最大力的班級。
�。ㄈ┧哪昙墶百慅垔Z錦”你追我趕（運球接力）
10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。
�。ㄋ模┝昙壒Ψ蜃闱蛸�
每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。
菱波微步（鋪卡片接力）
20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。
“大喇叭”啦啦隊比賽：
獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊
比團結：誰的口號最嘹亮比智慧：
誰的標志物最醒目比領袖：哪個領隊最能干。
少先隊的活動方案3
一、活動地點：
黃埔軍校、金星農莊
二、活動的意義：
組織學生參加社會實踐活動，以思想道德和科普教育為核心，以勞動實踐為主線，以游樂活動為輔助，讓學生欣賞自然風光、陶冶情操、拓寬視野、增長才干，培養(yǎng)學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素質，以及環(huán)保意識，保健意識等，推進素質教育發(fā)展。
三、活動時間：
6月9日
四、活動對象：
三至五年級優(yōu)秀學生、六年級學生
五、活動安排：
1、7：00學生集中學校報到、分發(fā)旅游帽、說明活動安排； 7：30上車出發(fā)；9：30——5：00參觀活動時間；5：20集合上車返校
六、活動組織：
（1）成立活動領導小組
組長：曹維財校長
成員：全體行政、三至五級班主任、六年級全體教師
�。�2）領導小組成員要做好以下幾方面工作：
a、重視開好動員會，讓師生明確參加社會實踐活動的目的意義，活動內容，并加強安全教育、組織紀律教育、勞動教育。
b、加強乘車安全及活動期間的`安全教育，并實行行政到班，各班主任、科任教師跟班參與組織活動的責任制，加強活動期間的點名制度，禁止學生離隊活動。
xx縣振興小學
少先隊的活動方案4
一、 活動目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學的`方案指導下，我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。
二、 活動時間
20xx年6月1日上午
三、 活動組織形式
�。�1）升國旗、奏國歌、唱國歌；
�。�2）新隊員入隊儀式；
�。�3）優(yōu)秀表彰；
�。�4）文藝匯演。
四、 活動具體程序
�。�1）升國旗、奏國歌、唱國歌
①中隊整隊；
②中隊長向大隊長匯報人數；
③中隊長向大隊輔導員匯報人數；
④升旗儀式開始；
⑤少先隊員代表國旗下講話。
�。�2）新隊員入隊儀式
�、傩既腙爟x式開始；
�、诔銎臁⑷w少先隊員敬隊禮（大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進）；
�、鄢牳�；
�、苌傧汝牬箨犦o導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱
�、菪�；（由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。誓詞完成后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！----宣誓人：***
�、扌玛爢T代表講話；
�、呷w起立、呼號（由大隊輔導員領呼）
�、嗤似欤玛爢T入隊儀式結束。
�。�3）優(yōu)秀表彰
由學校行政（張詞雄主任）表彰以下優(yōu)秀：
�、� 四好少年（共七名）；②優(yōu)秀中隊（共2個）；
③優(yōu)秀中隊輔導員（共3名）；④“愛心”捐助學生（共4名）。
�。ㄋ模┪乃噮R演
�、賮碣e、校長致詞（長河村書記、我校校長）；
�、谥鞒秩诵嘉乃噮R演正式開始；
�、鄹鱾�節(jié)目上演；
�、艽箨犦o導員作總結講話；
�、菸乃噮R演結束。
附：一、“六一”節(jié)慶�；顒宇I導小組
組長：朱淳
成員：李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹
二、“六一”安全防范小組
組長：張詞雄
成員：熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林
安全防范主要方面：
�。�1）上午校內活動安全防范；
�。�2）下午學生在家里自由活動強調安全教育。
少先隊的活動方案5
一、活動目的：
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動”，在廣大青少年中進一步弘揚良好的`道德風尚，我校開展“雛鷹之星”競賽活動。
二、活動主題：
爭當雛鷹小明星全面發(fā)展我能行
三、參與活動對象：
學校年滿7—14歲的少先隊員。
四、活動時間：
5月25——6月20日
五、活動方式：
各中隊發(fā)動少先隊員參與，在隊活動中展示參賽少先隊員的風采，并進行討論交流，接受隊員投票，產生本中隊雛鷹之星并向學校一級推薦。
六、參賽要求:
（一）基本要求
1．熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導, 遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標；
2. 勤奮學習，品學兼優(yōu)，尊敬師長，關心同學，集體榮譽感強；
3. 熱愛少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責任感,積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。
（二）南粵雛鷹之星
本次競賽活動分別設立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位參賽隊員只能選擇參加其中一個類別的雛鷹之星競賽評選。
參與少先隊員除符合參賽基本要求外，各類別雛鷹之星側重以下要求：
�。�1）文明之星：積極參與文明和諧校園建設，養(yǎng)成良好習慣和文明禮儀，具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用；
�。�2）奉獻之星：樂于助人，積極參與手拉手和志愿服務等活動并有突出表現；
（3）自強之星：身處逆境自強不息，克服困難，積極進取并取得一定成績；
�。�4）才藝之星：積極參與各項校園文化藝術活動，不斷提高藝術修養(yǎng)并取得突出成績；
（5）智慧之星：熱愛科學，積極參與閱讀活動以及學科與科技競賽活動并取得優(yōu)良成績；
�。�6）活力之星：積極參加陽光體育活動，堅持體育鍛煉，具有良好的身體素質，在各類運動競賽中取得優(yōu)良成績。
少先隊的活動方案6
一、活動目的：
為不斷提高我校少先隊的整體水平，全面展示我校廣大少先隊員熱愛祖國、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，我校開展慶祝少先隊建隊61周年暨新隊員入隊儀式，通過班隊課、視頻學習等活動讓全體隊員接受一次系統(tǒng)的隊知識教育和隊組織教育，通過活動，激發(fā)全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
二、活動時間、地點：
20xx年10月13日外操場(雨天另定)
三、活動主持人：
xxx
四、活動前期準備
各中隊輔導員(班主任)前期準備：
1.對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)
時間：10月12日下午第三節(jié)班隊課
2.一、二、三年級各班新隊員遞交申請書，選出新隊員，進行新隊員登記。
3.學生儀表監(jiān)督：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，統(tǒng)一穿校服(新生除外)。
4、利用課余時間，可以集合學生觀看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目--“我的紅領巾故事”。
大隊部前期準備：
1.大隊部進行隊干部改選，確定新一界大隊委名單以及明確各部門人員及要求;
2.各班進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。特別中隊委與新隊員綬戴紅領巾儀式訓練;
3、準備入隊儀式所需物品
(1)紅領巾、國旗、大隊旗、中隊旗
(2)音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌
(3)會場布置：橫幅、音響、照相器材準備;
(4)整理新隊員名單
4.小主持人挑選、訓練。
5、升旗手訓練
五、活動流程
一、聽音樂入場，各班按照安排依次入場。
二、入隊儀式程序：
1、集合列隊：各中隊匯報人數，輔導員宣布活動開始
甲：全體起立，立正，向前看齊，向前看，各中隊報告人數。
[中隊長：①敬禮，③報告大隊長，x中隊應到x人，實到x人，報告完畢。⑥回禮]
[大隊長：②回禮，④接受你的報告，⑤敬禮]
乙：大隊長向大隊輔導員報告人數...全體請坐
[大隊長：①敬禮，③報告大隊輔導員，本大隊應到x人，實到x人，報告完畢。溫州海濱學校慶祝建隊61周年暨新隊員入隊儀式已準備就緒，請求開始。⑥回禮]
[大隊輔導員：②回禮，④接受你的`報告，主題大會可以開始，并預祝你們能取得圓滿成功⑤敬禮]
2、主持人開場白;
3、主持人宣布儀式開始;
(1)全體立正，出旗(奏樂，全體隊員敬隊禮)(禮畢)
(2)唱隊歌。(播放隊歌音樂,全體隊員唱隊歌)
4.大隊輔導員宣布新隊員名單以及大隊干部名單;
5、校領導為大隊干部授予標志;
6.老隊員授予新隊員標志;
注意：由五年級老隊員為新隊員佩戴紅領巾，老隊員雙于托紅領巾給新隊員，老隊員向新隊員敬隊禮，為新隊員佩戴紅領巾后，老隊員向新隊員再敬禮，新隊員向老隊員還禮;
7.大隊長六(1)班王建芬?guī)ьI全體隊員宣誓;
領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。
8、新隊員代表發(fā)言;
9、老隊員代表發(fā)言;
10、大隊輔導員講話并帶領大家呼號;
11.主持人宣布退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
12.主持人宣布儀式結束，解散。
少先隊的活動方案7
為認真貫徹“德育為首、智育為中心、體育為基礎，全面發(fā)展”的辦學方針，豐富校園文化生活，提升學校辦學品位，促進學校各項工作全面、協(xié)調、健康、蓬勃發(fā)展，特擬定樹林中心小學少先隊活動實施方案：
一、佩戴紅領巾。讓學生知道紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。我們成長在紅旗下，必須佩戴好紅領巾。我們要求二至六年級同學必須佩戴紅領巾。在四、五、六年級每班抽2名學生（全校共8名）和值周教師組成“晨情”檢查組，在星期一至星期五早上7:40查看各班學生到校人數及佩戴紅領巾人數。值周教師在早上8:00前將檢查結果在“學校檢查評比公示欄”進行公示。檢查時所填的紙質晨檢表由值周教師保存到星期五后交高老師處存檔。
二、升降國旗。每周一早上第一節(jié)下課后舉行升旗儀式，升旗手從三到六年級學生中抽取。從六年級依周次類推。每周五放學后舉行降旗儀式，降旗手就是本周升旗手，降旗儀式完畢后由本周值周教師對本周工作進行總結，并對下周工作提出要求和希望。
三、國旗下講話。在每周一升旗儀式完畢后，由該周升旗的班級進行。講話要求內容積極、健康、向上，可反映學校的校風校貌、好人好事、學習勵志等方面皆可。講話內容由學生寫好后，交班主任或科任教師審閱修改后定稿。講話人抽取所輪到班級的學生，要求普通話標準、口齒伶俐、表達能力強的'學生進行。
四、學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查。學校衛(wèi)生事關全局。干凈、清爽的校園環(huán)境是學生健康成長的保證，是教育教學工作正常開展的前提和基礎。衛(wèi)生監(jiān)督檢查組的人員由值日教師（2人）和三到六年級慎選的學生組成。三到六年級每班選一名（6人），師生組成8人環(huán)衛(wèi)監(jiān)督檢查組，在每日下午4:20集中進行衛(wèi)生檢查。檢查結果以“十分制”量化后取其均分在“公示欄”進行公示。檢查的紙質表欄于次日交值周教師保管，值周教師在周五交高老師處存檔。
五、操情評定。在周一到周五的課間操，值日教師以“十分制”量化后進行公示。第五節(jié)課后由任課教師監(jiān)督做好眼保健操。
六、紅領巾廣播站。廣播的時間在中午12:30——13:00，播音員從四、五、六年級學生中抽取。具體安排如下：星期一——六（乙）班，星期二——六（甲）班，星期三——五年級，星期四——四年級，星期五——全校學生中自愿，為沒有安排的班級和愛好者提供平臺。廣播內容要求：好人好事、校風校貌、安全防范、衛(wèi)生保潔、優(yōu)秀詩篇、錦囊妙語、生活常識、學習方法、人生領悟、童話故事及經典兒歌等。
少先隊的活動方案8
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的`發(fā)展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：衛(wèi)輝市鳳凰臺烈士陵園
三、掃墓時間：3月31日上午
四、參加對象：全體師生
五、活動安排：
1、準備活動安排：
�。�1）全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合，班主任清點人數。
�。�2）7時50分學生步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園。
（3）在烈士陵園廣場內，學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。
2、祭掃烈士墓程序安排：
�。�1）.敬獻花圈。
�。�2）.默哀1分鐘。
�。�3）.少先隊員代表發(fā)言。
（4）.重溫入隊誓詞（少先隊大隊輔導員領誓）。
�。�5）領導講話。（李主任代表學校講話）
�。�6）.為烈士墓敬獻白花，清理烈士陵園內的垃圾。
六、活動要求：
1.各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。
2.各班主任在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各班組織復習少先隊入隊誓詞及宣誓動作。
4.少先隊員必須穿校服、佩帶紅領巾。
5.各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動。
少先隊的活動方案9
為隆重慶祝少先隊建隊67周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經學校研究決定，結合紀念長征勝利80周年，在全校開展主題為“傳承長征精神，共筑少年中國夢”20xx年少先隊建隊日活動。當日具體方案如下：
一、活動時間：20xx年10月13日早8：20
二、活動地點：操場
三、參與人員：全校師生
四、活動主題：傳承長征精神，共筑少年中國夢
五、活動步驟：
1、主持人宣布活動開始。
2、各中隊整隊，按由高年級到低年級的順序由中隊長向大隊長報告人數，再由大隊長向大隊輔導員報告全校人數。
3、全體起立、出隊旗、敬隊禮。
4、少先隊代表給與會領導佩戴紅領巾。
5、校長致辭。
6、與會領導授予新一屆大隊干部標志。
7、大隊干部宣講少先隊知識。
8、“我心中的長征”演講、講故事展示(2-6六年級各2名代表，共10名同學演講，每人3-5分鐘，各年級自己負責孩子服裝、化妝)。
9、“聆聽先輩的.故事”省委黨校教授報告。
10、表彰。
11、大隊輔導員講話，宣誓。
12、退隊旗。
13、主持人宣布活動結束。
六、活動要求：
1、各班報告人數環(huán)節(jié)，提前在教室清點人數。(中隊長報告大隊長：中隊應到名，實到名，全部出席，報告完畢)
2、各班同學要穿校服，佩戴紅領巾，活動時要求嚴肅認真。
3、全校老師佩戴紅領巾。
3、自帶小板凳，按照升旗儀式路隊就坐。(體育老師負責整隊)
4、會場布置：電子屏“傳承長征精神，共筑少年中國夢”慶祝少先隊建隊67周年，主席臺，宣講臺。(校辦負責)
5、請各年級周一交演講、講故事的學生名單、題目。(參加演講、講故事的學生可以不穿校服)
6、各班周一中隊會訓練中隊長報告人數。
少先隊的活動方案10
一、競選宗旨：
公平、公正、公開
二、競選目的：
為提高少先隊工作的實效性，發(fā)揮全體少先隊員主人公精神，完善學校少先隊組織，增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
三、參選對象：
三、四、五年級全體少先隊員。
四、競選條件：
1、有一項或多項特長；
2、品德良好，有高度的'責任心；在同學中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務。
五、競選方式：
采取中隊申報候選人（每班3人），參加大隊委競選會，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。
六、競選崗位：
大隊長（1名）、副大隊長（2名）、組織委員（3名）、勞動委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）
七、競選程序：
1、各中隊通過中隊競選活動選出3名侯選人。候選人準備一份1—2分鐘時間的競選演說辭，可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請各中隊于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊部。
2、學校將在大隊委競選之前設專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報，內容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報和競選演說辭一起上交學校大隊部，過期將作自動棄權處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動，介時請各中隊派少先隊員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員。
八、競選具體內容：
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設想或創(chuàng)新活動的思路”等方面進行了現場演講。
2、2分鐘特長表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。
3、公開競選時間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始
4、風采展示：本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網，展示自己的風采，并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。
少先隊的活動方案11
一、指導思想及活動目標：
兒童是祖國的花朵，是國家的未來和希望之所在，在20xx年國際兒童節(jié)到來之際，特主辦慶“六一”文藝活動，讓孩子們度過一個愉快的節(jié)日，健康快樂的`成長。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：放飛夢想，童心飛揚
2、宣傳口號： 自己的節(jié)日自己做主，自己的人生自己演繹
三、活動內容：
一、新少先隊入隊活動
二、慶“六一”文藝匯演
三、活動參與對象：
全校師生
四、活動地點
中心院
五、活動時間
20xx年6月1日（星期三）下午13：30-16：30
六、活動準備及系列活動
�。�1）新少先隊入隊活動準備：
每班按非少先隊人數的1/4比例評選新少先隊員，每名新少先隊員交一份入隊申請書，申請書和新少先隊名單最遲明天中午之前交。一年級選一名新少先隊代表發(fā)言，從五年級選一名老隊員代表發(fā)言。伍老師準備一份發(fā)言稿對新少先隊員表示歡迎并提出要求。
�。�2）六一文藝活動準備
每班選出三個節(jié)目參賽，學前班準備一個節(jié)目。節(jié)目單于今天上交，六年級選出一同學代表準備好發(fā)言稿（主要談談過最后一個六一的感想及今后的打算）。校長準備總結發(fā)言稿。
（3）音響器材準備，主要由王文進老師負責。
（4）統(tǒng)計分數人員（由兩到三名學生擔任），主持人（由一男一女兩名學生擔任）
(5)評委老師4-5人，由張老師，李秀貴老師，王文瑞老師，學前班趙老師及蘇主任擔任
七、獎勵措施
從學前班到三年級選出一個一等獎兩個二等獎三個三等獎，四、到六年級選出一個一等獎兩個二等獎三個三等獎，最后選出一個最佳節(jié)目獎和最佳小演員獎。
八、活動具體程序
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一、宣布活動開始
二、宣布新少先隊名單
三、由老隊員為新隊員佩戴紅領巾
四、新少先隊入隊宣誓
五、老隊員代表發(fā)言
六、新隊員代表發(fā)言
七、伍老師發(fā)言
八、少先隊輔導員發(fā)言
(二）“六一”文藝活動一、六年級同學代表發(fā)言
二、文藝匯演
三、頒獎
四、校長總結發(fā)言
五、活動結束
注意事項：活動期間，各班主任照看好各班的紀律，活動開始或結束，各班主任組織本班學生按順序入退場
少先隊的活動方案12
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日
三、活動地點：一（2）班教室
四、活動準備：
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
五、活動過程
�。�1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
�。�2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）
（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事
�。�4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的.兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）
師：梁老師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）
生：自由練習（教師巡視指導）
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）
教師總結，班會結束
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強低年級學生活動目的：養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的情感。
活動過程：
一、各中隊輔導員上一節(jié)班隊會課。
利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。
組織學習《中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員。
二、音樂教師教學生學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
三、各中隊出好一期隊史教育主題黑板報。
一、二、三年級主要內容：建隊節(jié)、基礎隊知識
四、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將隊史教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
活動目的：改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。
活動主題：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮
活動準備：收集革命小英雄故事、教給被邀請人系紅領巾的方法、相機一部、特大號紅領巾若干、新隊章若干本、學校隊史照片
活動過程：
一、家校攜手建隊會課堂
通過家校合力，讓隊前教育看得見，摸得著，有意義。讓新隊員接受隊前教育后，能主動向組織遞交申請。
學校隊課堂
1、舉行家長隊知識培訓會，聘請家長為少先隊家庭輔導員，確保家庭教育中能滲透隊的教育，從而達到家校隊前教育一致性。
2、帶領新隊員走進隊室，從認識紅領巾開始，讓他們一步步走近少先隊，學習隊章，了解隊史。
3、舉行新老隊員手拉手活動。通過結對，讓新隊員在老隊員的現身說隊中，掌握隊禮，并由老隊員手把手、一對一教他們如何參加隊的活動、如何遵守隊的工作制度等。
4、舉行學校隊的榮譽展，讓新隊員在學校的隊史中接受榮譽教育，讓他們?yōu)槟芗尤肷傧汝�、能為少先隊組織添光彩感到自豪。
家庭隊課堂
1、舉行革命小英雄故事會，讓新隊員在王二小、小兵張嘎、攀東子等小英雄事跡中，懂得有志不在年高，從小就樹立起使命感。
2、帶領新隊員參觀當地革命歷史博物館或是到革命遺址去，近距離了解中國的近代革命史，讓他們接受革命傳統(tǒng)教育，并明白今天幸福生活的來之不易。
3、給新隊員創(chuàng)造機會，讓他們順利完成隊前一件好事的任務，并讓他們切實感受到做事中的光榮感。家庭輔導員以照片或記錄等形式反饋給學校少先隊組織，給新隊員存上第一份值得紀念的隊檔案。
二、尋找身邊的榜樣星
在我們的生活中，一定有值得新隊員欽佩的星級人物，或是教師，或是醫(yī)生，或是警察，或是清潔工人，或是務工農民……通過尋找活動，讓新隊員走近他們最敬佩的人，并邀請來給自己佩戴上第一根紅領巾。
榮辱觀教育，讓隊員從小能能知榮明恥。
說欽佩的人，找身邊榜樣，體驗榜樣之事。
新隊員請求榜樣星給自己頒發(fā)特殊獎勵，然后有禮節(jié)的發(fā)出邀請函。
三、光榮入隊
在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由隊員自己尋找的榜樣星為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。
邀請人和被邀請人一一見面。
結對成形，佩戴紅領巾。
互相祝福，彼此鼓勵。
結對留影，完美定格。
少先隊的活動方案13
活動目的：
三月燦爛的陽光，和煦的春風，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學校大隊部利用這些節(jié)日，圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題，開展豐富多彩的活動，使培養(yǎng)隊員關心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關愛，讓關愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。
二、“感念親恩”活動
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是清晨路上的叮嚀、是奔波風雨路上的身影、是被風兒吹散的白發(fā)……母愛是在隊員們成長的路上那把遮風擋雨的大傘。 “三八”國際婦女節(jié)即將到來之際，學校大隊部借此機會舉行“感念親恩”的活動，讓孩子們向關心他們的媽媽、奶奶、外婆表示自己點點的心意；讓孩子們用行動來關心長輩，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的.養(yǎng)育之恩，利用綜合實踐課交流；也可以寫成廣播稿，投到紅領巾廣播站，與大家一起分享。
2、開展“書簽代表我的心”活動，組織隊員們自己設計、制作、贈送書簽，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。（另外，以中隊為單位在四月份的墻報中展出隊員的書簽20張以上）。
3、主動做家務，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。
4、陪母親聊天，在交流中加深感情。
少先隊的活動方案14
一、活動目的：
20xx年xx月xx日是中國少年先鋒隊建隊x年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的.精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定xx月xx日舉行新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：
二、活動時間：
xx月xx日(星期二)
三、活動地點：
學校操場
四、參加人員：
一―六年級全體師生
五、活動準備：
(入隊前教育)
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
(相關學習資料，統(tǒng)一發(fā)放。并請音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》；第二講《中國少年先鋒隊章程》；第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》；第四講《隊歌、隊禮、呼號》；
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。(xx月xx日、xx日、xx日完成)
2、班主任下發(fā)入隊光榮卡，并上交新隊員名單。(放國慶節(jié)假前完成)
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、xx月xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、旗手)
5、xx月xx日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。
6、選派20名學生初步培訓，儀式上給新隊員佩戴紅領巾。
7、安排中隊輔導員聘任事項。入隊儀式程序
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮。
第二項：全體少先隊員起立唱隊歌。
第三項：校領導講話
第四項：大隊輔導員講話并宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)
第五項：請5、6年級優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領巾。
第六項：宣誓；(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)(大隊委領讀)――全體立正，我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共產主義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：xxx(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)
第七項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)
第八項：新隊員代表講話
第九項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并為各中隊輔導員佩戴紅領巾。
第十項：大隊委為一年級中隊授中隊旗。
第十一項：宣讀各班優(yōu)秀少先隊員名單、紅領巾廣播站優(yōu)秀播音員名單
第十二項：呼號
第十三項：大隊輔導員講話
第十四項：退旗
第十五項：宣布入隊儀式結束。
六、活動安排：
1、主持：學生兩名(指導老師：xxx)
2、旗手：學校大隊部旗手3名。
3、攝影新聞稿：xxx
4、音響：xxx
少先隊的活動方案15
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第六次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝牷A建設
1、加強學校輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
�。ǘ┙ㄔO一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、每周開展一課時的主題中隊會活動。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動和日常工作的評比，使得隊員擁有高尚的.思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做好少年。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
�。ㄋ模�、開展社會實踐活動。
加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
（五）、加強少先隊理論研究。
1、開展“輔導員”專題經驗交流會。
2、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
�。�、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)
1、開學典禮；
2、安全教育；
3、寒假生活交流會；
4、定計劃、定目標。
三月份：樹形象爭做好少年
1、開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動；
2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動；
3、文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。
四月份：學習先輩做好傳人
1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；
2、“不文明現象”觀察活動；
3、全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。
五月份：火紅五月燃燒激情
1、做好“5.１2”應急演練；
2、開展陽光體育運動會。
六月份：快樂學習勇攀高峰
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動�！@禮儀風采展示活動；
2、總結表彰；
3、“家庭禮儀”調查活動。
七、八月份：豐富暑假社會實踐
1、安排暑假活動；
2、暑假實踐，體驗生活；
3、暑假實踐交流、總結。
九月份：尊師重教安全第一
1、開學報到，制訂學校少先隊工作計劃；
2、安全教育；
3、慶祝教師節(jié)；
4、新學期的打算；
5、全面推廣普通話，開展國學經典普通話比賽。
十月份：金色十月我愛祖國
�。�、慶祝國慶節(jié)我向祖國承諾；
2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；
3、10月13日是少先隊建隊紀念日，加強少先隊光榮感和責任感教育，展“組織隊員少先隊致使；開我為隊旗添新彩”主題活動。
十一月份：學會自救學會感恩
1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識；
2、邀請法制輔導員開展法律知識講座；
3、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
十二月份：成長展示總結20xx
1、學習方法交流；
2、紀念12.9學生愛國運動；
3、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑；
4、書畫、手工制作展示；
5、 20xx少先隊工作總結。
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