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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校教職工的生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，我校定于3月20日組織全體教職工赴進(jìn)行春游活動(dòng)。
二、行程安排
1、3月20日中午12：10分準(zhǔn)時(shí)在辦公樓前發(fā)車，登車后赴xx。
2、14：30分游xx。
3、16：30分集合，登車后赴xx賓館入住。
4、17：30分晚餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。
5、19：00組織全校教工娛樂(lè)活動(dòng)(地點(diǎn)：招待所二樓)。
6、3月21日7：00早餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。
7、7：30分出發(fā)赴xx。
8、11：00集合，登車赴午餐地點(diǎn)。
9、11：30午餐，午餐后返回xx。
三、春游活動(dòng)工作人員
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：
2、生活保障組：
3、安全保衛(wèi)組：
4、住宿地點(diǎn)工作人員：
賓館：
招待所：
平房：
5、晚會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)工作人員：
6、車輛工作人員：1號(hào)大客車由xx負(fù)責(zé)，2號(hào)大客車由xx負(fù)責(zé)。
四、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求
1、抵達(dá)景區(qū)游覽前，牢記集合地點(diǎn)、時(shí)間、所乘游覽巴士車號(hào)，萬(wàn)一脫離團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)?jiān)诩系攸c(diǎn)等候。
2、景區(qū)游覽過(guò)程中需要聽從工作人員安排，不可單獨(dú)前往比較危險(xiǎn)的'地方。
3、游覽過(guò)程中除學(xué)校組織的集體活動(dòng)外，不允許私自參加活動(dòng)。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請(qǐng)不要隨意離團(tuán)，離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自理。
6、貴重物品(證件、錢財(cái)、攝像機(jī)、照相機(jī)等)必須全程隨身攜帶，絕對(duì)不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負(fù)。
7、請(qǐng)您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來(lái)的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。
最后預(yù)祝同志們春游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在春游活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
活動(dòng)實(shí)施方案2
一、學(xué)情分析
xx鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高，因而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求較高；學(xué)生由于見多識(shí)廣，因而對(duì)學(xué)校的課程安排也提出了更高要求�，F(xiàn)代家庭中，獨(dú)生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務(wù)；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄?wù)，學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒(méi)有生活實(shí)踐與體驗(yàn)，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知?jiǎng)兤こ�；管麥子叫韭菜；不�?huì)洗衣做飯；不會(huì)待人接物等等問(wèn)題�；谶@些問(wèn)題，我校成立了“廚藝社團(tuán)”，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，動(dòng)手能力，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，提升學(xué)生的審美情操。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生活、會(huì)欣賞和美化生活的能力；
2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；
三、課時(shí)、教學(xué)形式和地點(diǎn)：
每周星期五下午二、三兩節(jié)課，第一節(jié)課以觀看視頻為主，第二節(jié)課以現(xiàn)場(chǎng)烹飪?yōu)橹��；顒?dòng)地點(diǎn):教室。
四、教學(xué)內(nèi)容:
本學(xué)期通過(guò)觀看《舌尖上的中國(guó)》來(lái)了解中國(guó)的飲食文化，通過(guò)教學(xué)一些家常菜來(lái)培養(yǎng)學(xué)生基本的烹飪技能。
五、學(xué)生評(píng)價(jià)方式：
每節(jié)課考勤，對(duì)學(xué)生作品采取師生品評(píng)，期末組織廚藝展示，綜合而定。
六、課程拓展和成果展示：
1、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和老師走進(jìn)課堂；
2、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動(dòng)；
七、要點(diǎn)說(shuō)明：
廚藝社團(tuán)是課程整合的特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手操作能力和生活能力為主，因而老師應(yīng)以鼓勵(lì)和贊許的態(tài)度為主，應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美，培養(yǎng)興趣和自我成功感，使其能擁有在其學(xué)習(xí)過(guò)程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感，有利于其健全人格的養(yǎng)成。
活動(dòng)實(shí)施方案3
為貫徹落實(shí)《重慶市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（渝衛(wèi)辦疾控發(fā)〔20xx〕346號(hào)）（xx衛(wèi)計(jì)疾〔20xx〕3號(hào)）精神，進(jìn)一步落實(shí)《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等工作要求，強(qiáng)化預(yù)防接種規(guī)范管理，提高預(yù)防接種服務(wù)水平，xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項(xiàng)活動(dòng)。特制定本方案。
一、目標(biāo)
以強(qiáng)化管理為手段，以提高質(zhì)量為核心，以鞏固提高我鄉(xiāng)免疫規(guī)劃疫苗接種率為目標(biāo)，進(jìn)一步健全預(yù)防接種服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)預(yù)防接種工作規(guī)范化建設(shè)，全面提升我鄉(xiāng)預(yù)防接種工作水平。
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┮�(guī)范預(yù)防接種門診建設(shè)。
1.合理規(guī)劃預(yù)防接種單位設(shè)置和人員配置。根據(jù)“統(tǒng)一規(guī)劃、合理設(shè)置、屬地管理、方便群眾”的原則。
2.優(yōu)化預(yù)防接種服務(wù)模式。我鄉(xiāng)設(shè)置預(yù)防接種門診，村級(jí)設(shè)置預(yù)防接種點(diǎn)，實(shí)施定點(diǎn)接種。
3.合理安排預(yù)防接種服務(wù)周期。我院接種門診利用 “趕集日” ，村級(jí)利用日接提供預(yù)防接種服務(wù)，為接種對(duì)象提供更加便利的服務(wù)。
�。ǘ┮�(guī)范兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)建設(shè)
1.做好預(yù)防接種個(gè)案信息登記與報(bào)告，登記與報(bào)告覆蓋全人群，要求及時(shí)，內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確。做好預(yù)防接種個(gè)案信息審核與訂正。及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種個(gè)案信息的漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)并訂正，檢查數(shù)據(jù)有無(wú)漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)。我院應(yīng)每月利用客戶端軟件對(duì)本轄區(qū)漏種兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和催種。
（三）規(guī)范免疫規(guī)劃工作管理。
1.加強(qiáng)適齡兒童預(yù)防接種管理。
�。�1）明確我院和各村衛(wèi)生室的任務(wù)和責(zé)任區(qū)域，開展漏種兒童主動(dòng)搜索，并做好補(bǔ)種和記錄工作。每月收集新生兒出生信息，及時(shí)將新生兒納入預(yù)防接種管理。用預(yù)防接種信息系統(tǒng)客戶端，將新生兒出生信息納入預(yù)防接種信息系統(tǒng)管理。
（2）利用多部門溝通和協(xié)作機(jī)制，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)適齡兒童底數(shù)。我院預(yù)防接種門診利用與村衛(wèi)生室建立的溝通和協(xié)作機(jī)制，比對(duì)多渠道獲得的轄區(qū)適齡兒童信息，掌握轄區(qū)適齡兒童出生、流入和流出等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)未納入預(yù)防接種管理的兒童，摸清轄區(qū)適齡兒童底數(shù)。
�。�3）強(qiáng)化預(yù)防接種卡管理，做好預(yù)防接種通知和后續(xù)追蹤工作。
�。�4）強(qiáng)化預(yù)防接種信息化數(shù)據(jù)質(zhì)量和資料管理。強(qiáng)化信息質(zhì)量管理，確保所有在xx鄉(xiāng)內(nèi)所有接種劑次的兒童接種信息全部及時(shí)錄入客戶端，同時(shí)注意數(shù)據(jù)安全，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確完整。
2.規(guī)范預(yù)防接種告知和宣傳行為。
�。�1）開展預(yù)防接種宣傳，規(guī)范宣傳行為。各個(gè)村衛(wèi)生室利用多種院壩會(huì)、宣傳資料多種形式，廣泛宣傳預(yù)防接種知識(shí)和政策，并要求做好4月25日“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”和預(yù)防接種規(guī)范管理專項(xiàng)活動(dòng)等宣傳。
（2）加強(qiáng)預(yù)防接種證管理。預(yù)防接種單位必須按規(guī)定及時(shí)為適齡兒童建立預(yù)防接種證。
�。�3）規(guī)范預(yù)防接種單位公示。各個(gè)村衛(wèi)生室應(yīng)在其接種場(chǎng)所的顯著位置公示第一類疫苗的品種、免疫程序、接種方法、作用、禁忌癥、不良反應(yīng)以及注意事項(xiàng)等，第二類疫苗除公示以上內(nèi)容外，還應(yīng)公示接種服務(wù)的疫苗價(jià)格和投訴電話。公示預(yù)防接種工作流程、接種服務(wù)咨詢電話和相關(guān)宣傳資料，公示的內(nèi)容有變化時(shí)應(yīng)及時(shí)更新。以村為單位采取多種形式向社會(huì)公布轄區(qū)接種單位詳細(xì)地址、服務(wù)區(qū)域范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、聯(lián)系電話等信息，方便群眾并接受社會(huì)監(jiān)督。
3.做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
（1） 優(yōu)化入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作流程。村衛(wèi)生室應(yīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行查驗(yàn)工作。
（2）提前做好漏證、漏種兒童的'補(bǔ)證、補(bǔ)種工作。對(duì)需要補(bǔ)辦預(yù)防接種證的兒童，各個(gè)村衛(wèi)生室應(yīng)根據(jù)其預(yù)防接種記錄為兒童補(bǔ)辦預(yù)防接種證。對(duì)需補(bǔ)種疫苗的兒童，應(yīng)根據(jù)兒童漏種疫苗和劑次，及時(shí)為漏種兒童提供補(bǔ)種服務(wù)并記錄相關(guān)信息。
（3）做好預(yù)防接種證查驗(yàn)的登記和信息統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作。
入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的其他技術(shù)要求，詳見xx縣教委和縣衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合下發(fā)的《xx縣兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作方案》。
4.規(guī)范疫苗和冷鏈管理。
活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂(lè)園
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交換。
2、在觀光、旅游過(guò)程當(dāng)中，培養(yǎng)孩子走進(jìn)大自然的愛好，親身體驗(yàn)大自然的魅力。
四、參加職員：
小六班的孩子及家長(zhǎng)（一大一小或兩大一�。�
五、相干費(fèi)用：
一大一小：160元，兩大一小240元。
�。ㄙM(fèi)用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午飯8菜一羹，350元一桌。農(nóng)家采桔子，每一個(gè)大人12元，小孩免費(fèi)。游戲用的小獎(jiǎng)品費(fèi)用從這里支出。）
六、活動(dòng)安排：
序號(hào)、時(shí)間、活動(dòng)安排、備注
1、8：00、賓王中學(xué)門口集合。
2、9：00、進(jìn)進(jìn)景區(qū)，在門口拍集體照紀(jì)念。
3、9：10—9：30、親子活動(dòng)——密林尋寶，并兌換尋寶獎(jiǎng)品。尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域，兌獎(jiǎng)在風(fēng)情矮馬區(qū)域。
4、9：30—11：00、自由活動(dòng)，游玩景區(qū)內(nèi)自己喜歡的項(xiàng)目。75元門票中已包括3個(gè)付費(fèi)項(xiàng)目，多出3個(gè)的，再另行付費(fèi)。30元的.門票不包括任何付費(fèi)項(xiàng)目。
5、11：00—11：30、親子操、親子活動(dòng)——寶貝在哪里（機(jī)動(dòng)）、風(fēng)情矮馬區(qū)域。
6、11：30—13：00、用餐，休息、景區(qū)餐廳。
7、13：00—13：30、農(nóng)家摘桔子。
8、14：00、活動(dòng)結(jié)束，乘車返回。
七、溫馨小貼士：
1、關(guān)于項(xiàng)目：
免費(fèi)項(xiàng)目：
益智攀巖、創(chuàng)意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)。（羊、馬、孔雀等，不是很多）
付費(fèi)項(xiàng)目：
調(diào)皮堡、風(fēng)情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂(lè)園、野炊燒烤。
2、關(guān)于親子活動(dòng)：
密林尋寶：
家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)進(jìn)熱帶雨林恐龍區(qū)域，找到該區(qū)域內(nèi)的小紙條，根據(jù)紙條內(nèi)容兌獎(jiǎng)。
我的寶貝在哪里：
6位家長(zhǎng)一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個(gè)相應(yīng)的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲終了后站定不出聲，讓家長(zhǎng)找，找錯(cuò)的家長(zhǎng)接受懲罰：爸爸俯臥撐10個(gè)，媽媽唱首童謠。
3、關(guān)于午飯：
菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費(fèi)用相同。
4、關(guān)于摘桔子：
摘桔子的地方離景區(qū)很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，留意孩子的腳下安全。農(nóng)家給每位大人一個(gè)塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過(guò)程當(dāng)中，重在采摘水果的樂(lè)趣，留意教育孩子愛惜桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農(nóng)家沒(méi)必要要的損失。
5、關(guān)于景區(qū)圖：
在群同享里可以下載。
活動(dòng)實(shí)施方案5
為了增進(jìn)社區(qū)居民身心健康，建設(shè)社區(qū)文體活動(dòng)，使社區(qū)居民在高雅、健康、活潑的文化氛圍中達(dá)到益智、娛樂(lè)、健身、競(jìng)技的目的，也為了認(rèn)真貫徹創(chuàng)建“健康城”精神，我銀隆社區(qū)特制定20xx年社區(qū)健康文體工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)文明健康生活方式，創(chuàng)建健康優(yōu)質(zhì)社區(qū)”為主題，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)居民的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建“健康城”，創(chuàng)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保文體活動(dòng)扎實(shí)開展，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，居委會(huì)成立了開展文明健康文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
1、組長(zhǎng)：李翠英
2、副組長(zhǎng)：于靜
3、成員：張艷萍劉艷劉莎魯穎劉愛紅魏倩張瑋李德玲
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展各種有利于居民身體健康的.文體活動(dòng)，如：“快樂(lè)行走，全民健身”活動(dòng)。
2、建立社區(qū)體育組織，積極引導(dǎo)居民開展健康的體育運(yùn)動(dòng)。在全民健身月中開展社區(qū)廣播操比賽、全民健身拔河比賽、社區(qū)中年門球賽、群眾性健身秧歌比賽、臺(tái)球比賽、踢毽子等活動(dòng)。
3、在“三八”節(jié)前夕舉辦“慶祝三八婆媳懇談會(huì)”，在母親節(jié)等節(jié)日進(jìn)行特殊慰問(wèn)等文化娛樂(lè)活動(dòng)。
4、舉辦青少年，籃球、乒乓球、羽毛球、撲克牌、等比賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、要根據(jù)實(shí)際，完善有關(guān)場(chǎng)地設(shè)施。
2、組織成立各類活動(dòng)協(xié)會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)群眾報(bào)名參加。
3、各類協(xié)會(huì)要利用工作之余定期或不不定期開展活動(dòng)，采取“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式資源共享，相互促進(jìn)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)和組織好各類協(xié)會(huì)開展好活動(dòng)，并定期督促檢查，把開展文體活動(dòng)作日常工作抓好抓落實(shí)。
活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子溝通活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)與父母之間濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛父母的情感。
2、讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的辛苦，增進(jìn)學(xué)生對(duì)父母的感情，提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、通過(guò)各種形式，促進(jìn)學(xué)生家庭成員之間的相互理解，使家庭成為我們教育的一份力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、先發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研了解親子關(guān)系。
2、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
3、家長(zhǎng)觀看學(xué)生表演的心理劇。
4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育小技巧的培訓(xùn)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、放錄音機(jī)聽《酒干倘賣無(wú)》導(dǎo)入活動(dòng)。
在優(yōu)美且憂傷的歌曲中，班主任講話：我們班一共有35名同學(xué)，其中有一些同學(xué)的父母為了生存往縣城打工了，有的學(xué)生父母家庭特鎖事特別我還
有的學(xué)生父母正在上班。今天能在百忙中抽空到學(xué)校來(lái)參加我們班級(jí)的活動(dòng)，謝謝大家！
2、感謝爸爸媽媽
�。�1）請(qǐng)學(xué)生回憶父母愛護(hù)照顧自己的難忘的事情。
如：自己在生病時(shí)，爸爸媽媽是怎么無(wú)微不至的照顧自己的；爸爸媽媽平時(shí)為了你是怎樣工作的；平日里爸爸媽媽是怎樣關(guān)心自己的學(xué)習(xí)的等等。
�。�2）請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。
比如：孩子小時(shí)候可愛的模樣，孩子長(zhǎng)大一些后盡可能幫助做家務(wù)活等。
（3）集體表演《我的好媽媽》放錄音伴奏。
老師導(dǎo)入：當(dāng)辛苦了一天的爸爸媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？生：給爸爸媽媽端水喝，給爸爸媽媽搬椅子，讓他們休息，還可以給爸爸媽媽拿拖鞋，親親爸爸媽媽，老師：對(duì)，請(qǐng)看歌表演。
3、換角色表演。
�。�1）參加家庭進(jìn)行表演，沒(méi)參加的家庭當(dāng)評(píng)委，表演好的可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）請(qǐng)參加換位的家長(zhǎng)談感想。
4、合唱《感恩的心》。
每位同學(xué)都是家庭中的小天使，你們的健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)都是父母快樂(lè)的.源泉。父母每天的汗水、努力，都是國(guó)了我們，讓我們向他們致謝吧！
�。�1）面對(duì)父母，全體學(xué)生齊喊：“爸爸媽媽辛苦了，謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們�！�
�。�2）全體人員同唱《感恩的心》。
5、自由活動(dòng)：
父母與父母之間交流，父母與學(xué)生之間交流。
四、結(jié)束語(yǔ)：
孩子是一個(gè)家庭的希望，你們的健康成長(zhǎng)是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷一顆感恩的心生活！
活動(dòng)實(shí)施方案7
優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)言的聲音、無(wú)字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成�，F(xiàn)在“三口之家，孩子至上”的現(xiàn)實(shí)，使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化，不少家庭對(duì)孩子過(guò)于溺愛、放縱，缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育�！吧俪扇籼煨裕�(xí)慣如自然�！蔽覀円o緊抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。而閱讀就是最美的姿態(tài)！為了督促孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，展示我校學(xué)子的精神風(fēng)貌，形成濃厚的閱讀氛圍，現(xiàn)推出閱讀打卡任務(wù)。
1、制定讀書計(jì)劃：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，制定出讀書規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2、開展古詩(shī)文誦讀：
開展古詩(shī)文誦讀，各年級(jí)背誦要求：低年級(jí)10首上以，中年級(jí)15首以上，高年級(jí)18首以上。
3、制作“采蜜集”：
每個(gè)學(xué)生建立一本“采蜜集”，將讀書活動(dòng)計(jì)劃書、活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書、心得等記錄下來(lái)，做到每日有收獲、每日有實(shí)錄、每日有表達(dá)。
4、制作手抄報(bào)：
完成整本書閱讀打卡后，做到“一書一報(bào)”成長(zhǎng)匯總。每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)“快樂(lè)閱讀、放飛理想”為主題(題目自擬)的手抄報(bào)，開學(xué)后，以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)。
具體實(shí)施步驟：
一、根據(jù)閱讀時(shí)間表，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成閱讀書寫任務(wù)。
學(xué)校閱讀時(shí)間表：（另，可根據(jù)學(xué)情、實(shí)際情況自行制作）
上午：8：00-8：40閱讀課外書+制作“采蜜集”
10：00-10：30閱讀一篇課內(nèi)文章（從下冊(cè)第一課開始）
下午：14：00-14：20背誦一篇古詩(shī)（3天完成一首古詩(shī)背誦）
18：00-18：40書寫一篇日記（含有書名和讀書感悟）
抄寫一篇古詩(shī)（3天書寫同一首古詩(shī)）
二、閱讀分享途徑：
1、班級(jí)微信群或釘釘群（標(biāo)注每日讀書頁(yè)數(shù)+閱讀視頻）
2、朋友圈分享文案+閱讀視頻（根據(jù)時(shí)間表安排，每天發(fā)兩次朋友圈，一次閱讀，一次古詩(shī)）
朋友圈閱讀打卡分享文案：
一、二年級(jí)朋友圈分享文案：
[堅(jiān)持指讀、從我做起]大家好！我是xx小學(xué)一年級(jí)小朋友（姓名），正在參加xx小學(xué)的“堅(jiān)持指讀、快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
[堅(jiān)持指讀、從我做起]大家好！我是xx小學(xué)二年級(jí)小朋友（姓名），正在參加xx小學(xué)的“堅(jiān)持指讀、快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
三、四年級(jí)朋友圈分享文案：
[快樂(lè)閱讀、放飛理想]大家好！我是xx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“快樂(lè)閱讀、放飛理想”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
[快樂(lè)閱讀、放飛理想]大家好！我是xx小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“快樂(lè)閱讀、放飛理想”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
五、六年級(jí)朋友圈分享文案：
[歡度寒假、享受閱讀]大家好！我是xx小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“歡度寒假、享受閱讀”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
[歡度寒假、享受閱讀]大家好！我是xx小學(xué)六年級(jí)的'學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“歡度寒假、享受閱讀”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
朋友圈古詩(shī)誦讀分享文案：
[誦讀經(jīng)典、傳承文明]大家好！我是xx小學(xué)年級(jí)的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動(dòng)。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會(huì)一直堅(jiān)持。
要求：語(yǔ)文老師及班主任在釘釘群或微信群監(jiān)督學(xué)生每日打卡（發(fā)閱讀視頻），將閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
附：課外閱讀推薦書目
一年級(jí)閱讀推薦
課內(nèi)外鏈接：一年級(jí)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》
1、《格林童話》(拼音版)2�！缎∝i唏哩呼嚕》(拼音版)
3、《列那狐的故事》(拼音版)4�！兑了髟⒀浴�(拼音版)
二年級(jí)閱讀推薦
課內(nèi)外鏈接：二年級(jí)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》
1、《木偶奇遇記》2�！栋餐缴捜�
3、《稻草人》4�！稅埯惤z漫游仙境》
三年級(jí)閱讀推薦
課內(nèi)外鏈接：三年級(jí)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》
1、《魯濱孫飄流記》
2、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
3、《嚴(yán)文井童話》
4、《魔法師的帽子》
四年級(jí)閱讀推薦
課內(nèi)外鏈接：四年級(jí)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》
1、《假如給我三天光明》
2、《苦兒流浪記》
3、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
4、《野風(fēng)車》
五年級(jí)閱讀推薦
課內(nèi)外鏈接：五年級(jí)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》
1、《親親我的媽媽》
2、《海底兩萬(wàn)里》
3、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》
4、《卓婭和舒拉的故事》
六年級(jí)閱讀推薦
課內(nèi)外鏈接：六年級(jí)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》
1、《青銅葵花》
2、《根鳥》
3、《好兵帥克》
4、《窗邊的小豆豆》
備注：各年級(jí)第一本書為必讀書目，其他為自選書目，自選書目范圍不限，各年級(jí)老師也可根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況，向?qū)W生推薦優(yōu)秀兒童文學(xué)作品或中外名著。
活動(dòng)實(shí)施方案8
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號(hào))和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx-20xx年)》，推動(dòng)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。結(jié)合我校實(shí)際制定如下實(shí)施方案：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：教務(wù)處、德育處、安全辦、全體體育組教師及全體班主住
監(jiān)督電話:
(一)、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)年第二學(xué)期的11月到下一學(xué)年第一學(xué)期的'4月每天下午第三節(jié)課后及體育課（周三除外）。
(二)、活動(dòng)內(nèi)容及對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑800—1000米
(三)、活動(dòng)具體安排：
1、每日長(zhǎng)跑活動(dòng)組織流程
下午第三節(jié)下課鈴響→參加當(dāng)日長(zhǎng)跑班級(jí)帶書包由班主任組織到大操場(chǎng)指定位置（放好書包）整隊(duì)→中層導(dǎo)輔組織集中點(diǎn)名（安全教育）→體育老師整隊(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)→開跑（班主任領(lǐng)跑）→女生4圈男生5圈（有序慢跑，走跑結(jié)合）→結(jié)束班主任整隊(duì)、背書包、送路隊(duì)→導(dǎo)輔組織清校。
2、由于受學(xué)校場(chǎng)地限制及學(xué)生活動(dòng)安全考慮，學(xué)校決定“陽(yáng)光長(zhǎng)跑“活動(dòng)分單、雙周進(jìn)行。具體安排參閱【附件一】。
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)；體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排、組織和方案的制定；后勤負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部要發(fā)揮學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動(dòng)的開展；安全辦負(fù)責(zé)安排導(dǎo)輔教師協(xié)助管理及安全突發(fā)事件方面的協(xié)調(diào)處理；校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
2、由于受場(chǎng)地限制，原則上只允許兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)跑；因此請(qǐng)各班按體育組老師的分配安排進(jìn)行活動(dòng)。
①班主任：組織管理安全教育，點(diǎn)名，領(lǐng)跑，送路隊(duì)
�、隗w育教師：組織跑前準(zhǔn)備活動(dòng)及活動(dòng)過(guò)程指導(dǎo)。
�、郛�(dāng)日行政、中層導(dǎo)輔：負(fù)責(zé)當(dāng)天長(zhǎng)跑各班組織點(diǎn)名、突發(fā)事件處理。
�、苄l(wèi)生室：每天在崗處理突發(fā)事件
切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理。從活動(dòng)計(jì)劃的安排、活動(dòng)器材設(shè)施的檢修、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴(yán)格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。
x實(shí)小體育組
xx/10/26
活動(dòng)實(shí)施方案9
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。根據(jù)廬文明辦20xx15號(hào)文件精神，經(jīng)研究決定，在中秋節(jié)期間組織全局開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，迎接建國(guó)63周年。廣泛開展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大群眾進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、提高文明素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
xxx
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在廣大群眾中開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)群眾踴躍講述中秋節(jié)習(xí)俗及傳說(shuō)，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開展走訪慰問(wèn)、幫扶活動(dòng)。關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求，開展生活幫助。發(fā)揮志愿者的作用，與社區(qū)孤老、殘疾人、困難家庭一起過(guò)節(jié)，通過(guò)開展“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓、促和諧”為目的，共同感受中華民族民俗風(fēng)情。
3、開展“和諧文明志愿服務(wù)活動(dòng)”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護(hù)綠、維護(hù)公共秩序、扶貧幫困、溫馨關(guān)愛等方面集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī)，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市、健康城市結(jié)合起來(lái)，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻(xiàn)活動(dòng)，大力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)多一份責(zé)任、科學(xué)發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境。
4、組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動(dòng)，歡度中秋。
四、活動(dòng)要求
1、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛參與。緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求，寓教于樂(lè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。開展廣大群眾樂(lè)于參與便于參與的文化活動(dòng)，在全局叫響“我們的`節(jié)日”這個(gè)主題。
2、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
活動(dòng)實(shí)施方案10
一、總體要求
xx年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題為“加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)”，積極圍繞主題開展各類安全活動(dòng)，提高集團(tuán)全體員工的安全意識(shí) ，增強(qiáng)安全知識(shí)和技能，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，防范各類HSE事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)零”目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月31日至xx年6月30日
三、組織機(jī)構(gòu)
XX公司健安環(huán)部
四、活動(dòng)內(nèi)容
安全生產(chǎn)月活動(dòng)共分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙M織動(dòng)員階段（5月31日-6月2日）各部門動(dòng)員全員認(rèn)真總結(jié)以往安全生產(chǎn)工作，結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)，有針對(duì)性的部署安全生產(chǎn)月活動(dòng)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，要求做到“有計(jì)劃，有方案，有落實(shí)，有檢查，有考核”。
（二）組織實(shí)施階段
1、安全宣傳周活動(dòng)（6月3日-6月10日）。各部門組織安全生產(chǎn)月動(dòng)員活動(dòng)，要求各部門在生產(chǎn)裝置、辦公樓等高處懸掛安全條幅，分批次開展安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)安
全知識(shí)和意識(shí)，傳播安全文化。
2、安全生產(chǎn)事故警示教育及隱患排查活動(dòng)周（6月10日-15日）。
汲取事故教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴。各公司要用典型的.事故案例，特別是本行業(yè)、本地區(qū)和本單位近期的事故案例進(jìn)行警示教育，剖析原因，吸取教訓(xùn)。
要求各公司組織開展安全隱患排查活動(dòng)，并下發(fā)檢查通報(bào)。對(duì)重大安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，并督促盡快整改，以免發(fā)生安全事故。要求所有檢查資料進(jìn)行留檔保存。
3、開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)（6月16日-22日）。要求各公司根據(jù)實(shí)際情況開展消防技能比賽，比賽項(xiàng)目為消火栓二帶一槍連接、空氣呼吸器佩戴、滅火器滅火比賽等。
各公司要重點(diǎn)開展針對(duì)重大危險(xiǎn)源和重點(diǎn)崗位的應(yīng)急演練，特別是防汛、防火、防雷擊等事故等專項(xiàng)應(yīng)急演練，提高重大危險(xiǎn)源管控能力和重點(diǎn)崗位自救互救能力。通過(guò)各類的應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確各公司應(yīng)急管理工作職責(zé)，掌握各類應(yīng)急資源，確保應(yīng)急救援隊(duì)伍及時(shí)應(yīng)對(duì)各類事故發(fā)生。各公司《應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)》請(qǐng)于6月30日?qǐng)?bào)公司健安環(huán)部。
4、安全文化周活動(dòng)（6月23日-30日）。各公司開展安全演講比賽或征文比賽。以安全為主題，將開展活動(dòng)的方案于6月20日前發(fā)至健安環(huán)部，集團(tuán)健安環(huán)部派人參加。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段
各公司認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，將活動(dòng)中的經(jīng)典事跡記錄下來(lái)，集團(tuán)根據(jù)各公司組織開展情況和取得的效果給予評(píng)價(jià)。各公司將安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)于7月2日前報(bào)健安環(huán)部，如不按時(shí)提交，對(duì)相應(yīng)的單位給予績(jī)效考核。
活動(dòng)實(shí)施方案11
為全面貫徹落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施教育部的意見》、《浙江省義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》、《浙江省義務(wù)教育段綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)建議（試行）》及《溫州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)意見》（溫教中〔20xx〕33號(hào)）等精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感及良好個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足、學(xué)段銜接的課程體系和培養(yǎng)專、兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，規(guī)范課程實(shí)施與管理，保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程各項(xiàng)要求的全面落實(shí)。
二、實(shí)施意義
綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家設(shè)置、地方管理、學(xué)校開發(fā)的課程領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程，其內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育。設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課是基礎(chǔ)教育課程體系、課程結(jié)構(gòu)的重大改革，是促進(jìn)新形勢(shì)下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，有利于體現(xiàn)新課程改革的基本理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育；有利于密切教育教學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，改善學(xué)校教育的課程結(jié)構(gòu)；有利于鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地實(shí)施課程，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革；有利于擴(kuò)展德育的空間和視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；有利于學(xué)校開展特色辦學(xué)，深化課程文化的`內(nèi)涵。
三、課程目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)自然、社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)；體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)問(wèn)題解決的科學(xué)方法，具有問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展良好的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
四、課時(shí)安排
根據(jù)浙教基〔20xx〕120號(hào)精神調(diào)整后的省義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定：3-6年級(jí)每周3課時(shí)，7-8年級(jí)每周2課時(shí)，9年級(jí)每周1課時(shí)。上述課時(shí)均不含信息技術(shù)課程，其中各年級(jí)的勞動(dòng)與技術(shù)每周均為1課時(shí)。所有各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)科教學(xué)均不得擠占綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。
各校在安排課時(shí)時(shí)，在確保落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)期總課時(shí)并不超過(guò)周總課時(shí)數(shù)、不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，可以隨活動(dòng)需要采取靈活的彈性課時(shí)，可集中幾天或一周時(shí)間搞一項(xiàng)主題活動(dòng)。全市各類學(xué)校每年級(jí)每學(xué)期至少要設(shè)計(jì)和指導(dǎo)3個(gè)以上的主題活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)不少于3課時(shí)。建議周四或周五安排2節(jié)，以充分利用雙休日開展活動(dòng)，周一或周二安排１課時(shí)，用于交流、小結(jié)或提出下一階段的活動(dòng)要求等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
在我省課程設(shè)置中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本領(lǐng)域是研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)，也包括班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)等）、心理健康教育、環(huán)境教育、科技教育、"綠色證書教育"等活動(dòng)內(nèi)容。
各�？砂凑沼H近與探索自然（人與自然）、體驗(yàn)與融入社會(huì)（人與社會(huì)）、認(rèn)識(shí)與完善自我（人與自我）三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織，以主題活動(dòng)形式開展，具體如：
�。ㄒ唬┪幕囆g(shù)類主題：如各地的傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)風(fēng)情、家鄉(xiāng)名人、運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)、板報(bào)設(shè)計(jì)、我心中的居室、剪紙藝術(shù)、插花藝術(shù)欣賞等。
（二）社會(huì)生活類主題：如飲食與健康、樂(lè)清方言、本地特產(chǎn)、零花錢壓歲錢的去向、學(xué)做小記者（節(jié)目主持人等）、我心中的明星偶像、貧困學(xué)生失學(xué)問(wèn)題、關(guān)注外來(lái)人口等。
（三）科學(xué)技術(shù)類主題：如環(huán)境污染及其保護(hù)、校園環(huán)境調(diào)查、垃圾問(wèn)題、城市與綠化、身邊的科學(xué)等。
（四）科技制作發(fā)明類主題：如模型制作、發(fā)明創(chuàng)作、插花藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻工藝、電腦設(shè)計(jì)、紙工、泥工等加工工藝等。
（五）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：如敬老服務(wù)、法制宣傳、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地、科普活動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)、郊游、參觀等。
各校組織的校班（班團(tuán)、班隊(duì)）活動(dòng)課符合主題的，可視作綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。
九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)可整合學(xué)校課程與地方課程進(jìn)行（3-8年級(jí)地方課程《人.自然.社會(huì)》和《話說(shuō)溫州》2本教材，每周1節(jié)，各校可根據(jù)實(shí)際每學(xué)期單獨(dú)教授一種，也可以交錯(cuò)隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實(shí)踐活動(dòng)課程）。
六、組織實(shí)施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，保證國(guó)家課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，是學(xué)校全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求。校長(zhǎng)作為課程實(shí)施的第一責(zé)任人，必須提高認(rèn)識(shí)，率先學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，使自己成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的行家。
�。ǘ┙㈥�(duì)伍，完善網(wǎng)絡(luò)
1.學(xué)校要鼓勵(lì)教師任教或轉(zhuǎn)崗任教綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，建立專、兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師隊(duì)伍。省、市示范學(xué)校力爭(zhēng)從本學(xué)期起，至少配備1名綜合實(shí)踐活動(dòng)專職教師，其他規(guī)模較大的學(xué)校（18個(gè)教學(xué)班以上）從下學(xué)期起至少要配備一名專職指導(dǎo)教師，規(guī)模不大的學(xué)校（18個(gè)教學(xué)班以下）要配備多名兼職指導(dǎo)教師；要確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的年級(jí)負(fù)責(zé)人、班級(jí)負(fù)責(zé)人，建立"班級(jí)固定、年級(jí)協(xié)作、學(xué)校協(xié)調(diào)"的教師使用機(jī)制，保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。
2.在市教研室教研員指導(dǎo)下，各學(xué)區(qū)要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，有條件的學(xué)校要設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，選擇組織能力、責(zé)任心、綜合素質(zhì)強(qiáng)的專兼職教師擔(dān)任組長(zhǎng)，配合教導(dǎo)（務(wù)）處制定全校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，組織、指導(dǎo)、參與實(shí)施及開展教研活動(dòng)，從而初步形成市、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)教研機(jī)構(gòu)要定期開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討活動(dòng)，并使之常態(tài)化。
3.市教研室和教師進(jìn)修學(xué)校要分層次、分批次開展綜合實(shí)踐活動(dòng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研修班，促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變，提高教師實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程能力。
�。ㄈ┱腺Y源，積極開發(fā)
全市各校要優(yōu)化組合學(xué)校課程資源和社會(huì)課程資源；研究和分析地方、社區(qū)的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化狀況、民族文化傳統(tǒng)等方面課程資源，體現(xiàn)課程資源的地方性特色。同時(shí)，要關(guān)注教師、學(xué)生和社會(huì)相關(guān)人員的人力資源，重視與現(xiàn)代信息技術(shù)相伴隨的信息資源。要注重整合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學(xué)生心理健康活動(dòng)、環(huán)境教育、禁毒教育等內(nèi)容，同時(shí)充分利用當(dāng)?shù)夭┪镳^、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動(dòng)場(chǎng)所，形成良性互動(dòng)機(jī)制。
（四）周密組織，認(rèn)真實(shí)施
1.各校要成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)必須親自擔(dān)任組長(zhǎng)，同時(shí)指定一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管、負(fù)責(zé)課程的規(guī)劃、組織和落實(shí)工作，做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。要從社區(qū)學(xué)校資源、師資條件、場(chǎng)地設(shè)備和經(jīng)費(fèi)等實(shí)際情況出發(fā)，開齊、開足、開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程順利實(shí)施。
2.教導(dǎo)（務(wù)）處和教研室要制定全校"綜合實(shí)踐活動(dòng)總體方案"、"學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃"和教師個(gè)人工作業(yè)績(jī)考核細(xì)則，指導(dǎo)和審核各年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，及時(shí)做好全�？偨Y(jié)，做好每個(gè)活動(dòng)主題資料的收集、整理、存檔等相關(guān)工作，為以后的教學(xué)教研積累素材。
3.明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施教師責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃，確定每位教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的任務(wù)量。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師要制定活動(dòng)周歷表，以"周"為單位落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，及時(shí)監(jiān)督、檢查課程實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行情況，做到專時(shí)專用。
4.各校在日常公用經(jīng)費(fèi)中要確定一定比例用于綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、活動(dòng)開展等。
5.加大綜合實(shí)踐基地建設(shè)力度，市教育局爭(zhēng)取在20xx年至少建成2個(gè)具有一定規(guī)模、能滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的綜合實(shí)踐基地。
七、過(guò)程管理
科學(xué)地組織和有效地管理是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程順利實(shí)施的保證。
活動(dòng)實(shí)施方案12
一、指導(dǎo)思想
為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓每位學(xué)生都想讀書、讀好書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)。讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，
二、方法與措施
1、培養(yǎng)閱讀興趣
學(xué)校有計(jì)劃舉辦讀書故事會(huì)、詩(shī)文朗誦、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)與幸福。
2、實(shí)現(xiàn)資源共享
利用好學(xué)校圖書資源，將圖書分置各個(gè)班級(jí)，充分利用班級(jí)圖書開放式，讓學(xué)生借閱，相互交流，廣交書友。
三、具體安排
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生充實(shí)班級(jí)書櫥，美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。
3、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書，目的'能與家長(zhǎng)交流溝通，有共同語(yǔ)言。
4、利用好學(xué)校圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。
6、活動(dòng)總結(jié)，表彰優(yōu)秀。
活動(dòng)實(shí)施方案13
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月
地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳
三、主辦：
機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)具體安排：
（1）10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：
機(jī)械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
（1）每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；
�。�2）表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動(dòng)方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段；
�。�2）選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講；
�。�3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時(shí)間：
11月1日（周日）下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
六、報(bào)名方式：
�。�1）在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
�。�2）11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽！評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）
�。�3）11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)
�。�4）11月4日——12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
�。�5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序！邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的'兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
�。�6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
�。�7）11月15——19日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（8）11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋�、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
�。�2）整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
�。�3）每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！
活動(dòng)實(shí)施方案14
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語(yǔ)演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
__年3月份
活動(dòng)地點(diǎn)：
j3-101
比賽方式：
初賽、復(fù)賽、決賽
承辦單位：
english show
參加對(duì)象：
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
具體流程：
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請(qǐng)教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對(duì)賽事做好前期宣傳。
4、邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評(píng)委)。
5、邀請(qǐng)英語(yǔ)教研室老師做評(píng)委。
活動(dòng)實(shí)施方案15
根據(jù)市、縣總工會(huì)及安監(jiān)局下發(fā)的《關(guān)于開展安康杯競(jìng)賽活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我公司實(shí)際情況，就我公司開展安康杯競(jìng)賽活動(dòng)的具體事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《山東省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，營(yíng)造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識(shí)和安全常識(shí)，確保公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
公司成立"安康杯"競(jìng)賽組委會(huì)，總經(jīng)理任組委會(huì)主任，工會(huì)主席任副主任，成員為各單位負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的計(jì)劃、組織、實(shí)施、檢查評(píng)比，確保本次競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展。
三、競(jìng)賽主題、目標(biāo)和要求
1、競(jìng)賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
2、競(jìng)賽目標(biāo)：提高企業(yè)管理人員的安全技術(shù)知識(shí)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；加強(qiáng)企業(yè)安全意識(shí)，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)全員安全知識(shí)培訓(xùn)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容和要求
認(rèn)真貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)法律 法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)企業(yè) 安全管理和工會(huì)群眾監(jiān)督，運(yùn)用各種形式宣傳活動(dòng)主題，認(rèn)真組織開展"十個(gè)一"活動(dòng)，大力開展安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，為企業(yè) 安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。
五、競(jìng)賽實(shí)施方案
1、利用多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競(jìng)賽的目的.、意義、主題和考核標(biāo)準(zhǔn)，讓公司職工人人知曉，積極參與。
2、設(shè)立團(tuán)隊(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)
3、大力開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)
6月份為全國(guó)安全生產(chǎn)月，我公司結(jié)合"安康杯"競(jìng)賽活動(dòng)，開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果。
�。�1）、開展"安全生產(chǎn)月"咨詢?nèi)栈顒?dòng)
�。�2）、進(jìn)行了一次消防演習(xí)，學(xué)習(xí)了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項(xiàng)和消防常識(shí)。
�。�3）、進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查
每月組織進(jìn)行一次安全大檢查，3次常規(guī)檢查，排查事故隱患，保證設(shè)備和人身安全。
�。�4）配合縣安監(jiān)局在縣城振興路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全宣傳，通過(guò)展牌、條幅和傳單等形式加強(qiáng)安全宣傳，收到良好效果。
六、職工安全教育
1、聘請(qǐng)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)公司講授安全生產(chǎn)知識(shí)。
2、組織觀看安全生產(chǎn)知識(shí)光碟
3、組織生產(chǎn)人員進(jìn)行《安全規(guī)程》和《操作規(guī)程》的考試。
4、針對(duì)公司內(nèi)常見習(xí)慣性違章違紀(jì)情況時(shí)有發(fā)生的事實(shí)，制定了反習(xí)慣性違章違紀(jì)的管理制度，并組織學(xué)習(xí)和考試，改正不良習(xí)慣，杜絕"三違"現(xiàn)象的發(fā)生。
七、班組競(jìng)賽活動(dòng)
1、開展崗位安全自查活動(dòng)
以班組為單位，對(duì)所轄設(shè)備進(jìn)行安全自查，排查事故隱患，提高運(yùn)行的可靠性。
2、積極開展"三個(gè)一"活動(dòng)
在班組內(nèi)開展以"讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)，提一條安全建議"為主要內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)、參與安全管理的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了公司的安全管理工作。
通過(guò)開展"安康杯"競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了工會(huì)在安全生產(chǎn)中的重要作用，促進(jìn)了班組安全建設(shè)和企業(yè)安全生產(chǎn)工作的開展，對(duì)于企業(yè) 建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制起到了良好的推動(dòng)作用。
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