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為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦1
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主體：
全體六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日至6月13日。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表，不得弄虛作假。
3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
2。將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面，定期開展活動(dòng)。
3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。
4、組織六年級(jí)部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語言文字等。
5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車，自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事（如：自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾；制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué)；上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池；修理公物；打掃廁所；幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。）等。
六、活動(dòng)效果：
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
�。ǘ┳哌M(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
�。ㄈ┱湎Лh(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
�。ㄋ模╆P(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的'有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
�。ㄎ澹┥拼约�
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
七、活動(dòng)小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦2
為開展好xxxx年春節(jié)期間關(guān)愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，建立我街道關(guān)愛幫扶慰問志愿服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年1月1日至2月6日
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題。
關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
�。ㄈ┗顒�(dòng)方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。
（四）活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開工作：
1、對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。
通過家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的`緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動(dòng)。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。
社區(qū)活動(dòng)方案模板集錦3
一、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)理念與目標(biāo)：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，每天產(chǎn)生的廢舊物品也大量增加。這些廢舊物品有的因?yàn)椴荒芎侠淼乇换厥赵倮�，有的因�(yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)無法自然消解，所以不僅造成了環(huán)境污染，而且形成了資源浪費(fèi)。讓學(xué)生了解廢舊物品的分類及其回收，使學(xué)生從小就樹立保護(hù)環(huán)境、減少污染、節(jié)約資源的意識(shí)，而且通過在開放、民主的氛圍中動(dòng)腦動(dòng)手設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的技能和創(chuàng)新能力，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、社會(huì)實(shí)踐能力和表演才能等。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
１、分小組到社區(qū)搜集廢舊物品。
�。病�(zhǔn)備節(jié)目。
三、隊(duì)會(huì)儀式
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）垃圾分類。
主持人甲：藍(lán)天白云，鳥語花香，我們的生活也曾經(jīng)是那么美好。
主持人乙：不知何時(shí)，塑料袋廢紙滿天飛，垃圾一座座堆成山。各種垃圾讓我們居住的社區(qū)變得不再美麗。
主持人甲：今天，我們?cè)谶@里召開“垃圾不落地社區(qū)更美麗”的主題隊(duì)會(huì)，就是希望大家能認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，努力讓我們居住的社區(qū)重現(xiàn)美麗。
主持人乙：知道嗎？垃圾也分很多種哪！
主持人甲：什么？垃圾也分類？！
主持人乙：這你就不懂了，還是聽聽xx同學(xué)的調(diào)查結(jié)果吧。一聽你準(zhǔn)明白。
1、xx介紹。
中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的`垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
2、將課前在社區(qū)搜集到的垃圾分類。
�。ǘ├厥�
主持人甲：沒想到，看似沒用的垃圾，對(duì)垃圾分類還有這么大的學(xué)問哪。
主持人乙：那當(dāng)然。垃圾還真能反映一些問題。
主持人乙：咱們班xx做了一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果會(huì)讓你大吃一驚。
主持人甲：有那么玄嗎？
xxx介紹調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：全世界每年產(chǎn)生垃圾大約450億噸。美國三個(gè)月廢棄的鋁就夠造一架飛機(jī)。我國1993年的城市垃圾數(shù)量已達(dá)1。6億噸，城市人口平均每人每天產(chǎn)垃圾1。3千克。我國有2／3的城市陷入垃圾包圍之中，再也找不出堆、埋的地方。1994年7月上海xx區(qū)、8月xxxx市、12月xx市連連發(fā)生垃圾爆炸事故。
主持人甲：真是太可怕了！同學(xué)們，你們聽了以后，有什么感受呢？
主持人乙：這樣下去，我們豈不要生活在垃圾城中了？你快說，我們?cè)撛趺崔k呀？
主持人甲：我知道了廢舊物品可以回收再利用。做法有很多，我們現(xiàn)在來玩?zhèn)�游戲，游戲之后大家自然知道怎樣正確將廢舊物品回收再利用了。
主持人乙：請(qǐng)大家以小組為單位，將第一個(gè)同學(xué)聽到的話一直傳下去，最后一個(gè)同學(xué)將答案寫在小黑板上。
第一組：垃圾再生法：
第二組：垃圾堆肥法：
第三組：垃圾生物降解法：
第四組：垃圾焚燒發(fā)電法：
主持人甲：請(qǐng)大家一起把黑板上板書的“垃圾回收再利用的方法”齊讀一遍。
主持人甲：這樣的方法真好，我回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹。讓我們社區(qū)的垃圾也分類回收。
大家響應(yīng)：“好！”
xx：“我也來給咱們的活動(dòng)作個(gè)宣傳。”
現(xiàn)場(chǎng)書法表演：垃圾不落地社區(qū)更美麗
主持人甲：我們班同學(xué)真是多才多藝呀！
主持人乙：我們不僅要掌握這方面的知識(shí)，關(guān)鍵是用知識(shí)來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，讓“垃圾不落地社區(qū)更美麗”的意識(shí)深深扎根在我們每一個(gè)人心中，并成為自覺行動(dòng)。
�。ㄈ┳儚U為寶
主持人甲：“變廢為寶”行動(dòng)開始，請(qǐng)大家動(dòng)起巧手，把廢品變成一件件人見人愛的寶物吧！
同學(xué)們制作“變廢為寶”小手工。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
主持人甲乙：同學(xué)們，為了保護(hù)我們共同的家園――地球，讓我們行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，把社區(qū)裝扮得更加美麗！
五、輔導(dǎo)員講話。
六、呼號(hào)。
七、退旗。
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