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中班數學活動方案學習3、4的組成
更新時間:2024-03-06 12:23:19
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中班數學活動方案學習3、4的組成

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的中班數學活動方案學習3、4的組成,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1、在游戲活動中歸納、總結、學習3、4的組成,知道把3分成兩份有2種份法,知道把4分成兩份有3種份法。

  2、在操作活動中不斷探索數的多種分法,并學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。

  3、在游戲中學習3、4的組成,發(fā)展動手能力及觀察思維能力。

  活動準備:

  教具貼絨數字1、2、3、4及分合號、。背景圖(3輛汽車和4個圓點圖)黑板。

  學具幼兒人手一套操作材料,記號筆一支,一個盤子里裝有雪花片3片。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設情境,引起幼兒興趣。游戲:“我們都是好朋友”。

  2、初步探索3的組成。

  (1)小組活動:幼兒自由操作“今天,我們要來玩”雪花片“的游戲,好不好?那請小朋友每次都拿3個雪花片分成2份,試試看你能分出多少種不同的分法。”幼兒操作,老師巡視。提醒幼兒拿3個雪花片分成2份。

  (2)集體活動:汽車開來啦老師小結:3分成兩份有2種分法,3可以分成1和2,2和,1和2;2和1合起來都是4。

  3、初步探索4的組成。

  (1)幼兒操作:“分顏色寶寶圓點”,在操作活動中不斷探索4的多種分法,并學會記錄。

  (2)讓幼兒給4個顏色圓點寶寶分成2份。你們會怎么分?有幾種分法?

  (3)老師寫出4的分合式:4分成1和3,還有3和1這兩組數都有一個相同的數字幾?它們的數字相同,但是它們的位置不同,只要知道了一種分法后,將兩個部分數的位置交換一下,就是另一種分法,左邊的數后面一個數比前面一個數多1,右邊的數后面一個數比前面一個數少1,左右兩邊的數合起來都是4。

  (4)老師小結:4分成兩份有三種分法,4可以分成1和3,3和1,還有2和2,1和3,3和1,還有2和2它們合起來都是4。

  4、幼兒操作練習,鞏固游戲----“花朵和樹葉”:

  3的組成3朵花朵分成2份,4的組成4片樹葉分成2份。

  5、集體講評幼兒操作練習,進一步鞏固3、4的組成。

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