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為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的小班健康活動方案水果大會,歡迎閱讀與收藏。
目標:
1.通過看一看、摸一模、嘗一嘗認識幾種常見的水果,并嘗試說出水果的特征。(硬、軟、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的)
2.知道水果是好吃又有營養(yǎng)的食物。
3.通過游戲激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。
內(nèi)容:
和水果寶寶做游戲
準備:
(經(jīng)驗準備)在生活中見過幾種常見水果。
(物質(zhì)準備)白板課件、蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃、魔箱重點:通過多種感官認識常見的水果。
難點:
能用簡單的形容詞,說出水果的特點。
過程:
一、導入活動
“今天我們來參加森林的水果大會,哇,有好多水果呀!”你們快看看他們都是誰?
二、看一看、猜一猜
1、出示PPT,幼兒觀察水果影子,并猜一猜它是什么水果?
2、出示水果橫截面,引導幼兒再猜一猜會是誰。為什么?
3、出示完整水果圖片,看看小朋友們猜對了嗎?它是誰?
三、摸一摸、聞一聞
1、出示魔箱,請幼兒把手伸進去摸一摸,你摸到什么了?拿出來看看?他是誰?他是什么樣子的?
2、將幼兒分組進行魔箱探秘。孩子們你快看看崔老師請了四位水果公主來咱們班做客,每個水果公主手里都有一個魔箱,請你快去找到水果公主,去魔箱里探秘吧。
3、教師引導幼兒說出觸摸水果的感覺。(光滑的、粗糙的)
4、聞一聞水果表皮的氣味。
四、嘗一嘗
1、水果公主那有四種水果,請你去找一位公主去嘗一嘗,猜一猜你吃的是哪種水果?味道是什么樣的?
2、幼兒去找水果公主去吃水果。
五、教師小結(jié)
1、你們今天都吃了什么水果?是什么味道的?
2、水果的多種多樣的,每一種水果都有不同的營養(yǎng),而且味道也不一樣,有的酸酸甜甜的,有的香香的,水果是又好吃又有營養(yǎng)的食物。
3、我們吃了很多有營養(yǎng)的水果,那我們就像愛吃水果的牛一樣,搖一搖變成水果牛奶。
六、延伸活動
1、結(jié)合日常生活,鼓勵幼兒愛吃水果,吃掉各種各樣的營養(yǎng)。
2、教師與幼兒玩切水果的游戲,激發(fā)幼兒對水果的興趣。
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